学生疑问-麓山国际试验学校课件.ppt

1、话说六月，细说高考话说六月，细说高考一、说考纲：一、说考纲：以纲为纲，回顾变化以纲为纲，回顾变化二、说教材：二、说教材：以本为本，注意修改以本为本，注意修改三、说考题：三、说考题：以棒为棒，稳中求进以棒为棒，稳中求进四、说立意：四、说立意：党国民意，文化自信党国民意，文化自信五、说热点：五、说热点：遇热而热，遇热而冷遇热而热，遇热而冷六、说评卷：六、说评卷：尽心尽力，略有瑕疵尽心尽力，略有瑕疵1.2013年修改的考点：年修改的考点：文化对人影响文化对人影响的的表现表现 民族民族文化与文化与世界世界文化的关系文化的关系 文化传播的文化传播的主要主要途径途径 传统文化的表现传统文化的表现、特点、特

2、点和影响和影响 创新与借鉴、融合创新与借鉴、融合的关系的关系 文化建设的文化建设的必然要求必然要求 一、说考纲：一、说考纲：以纲为纲，回顾变化以纲为纲，回顾变化文化社会文化社会一、说考纲：一、说考纲：以纲为纲，回顾变化以纲为纲，回顾变化文化社会文化社会2.20142.2014年修改的考点：年修改的考点：(1)(1)删掉的考点：删掉的考点：如何看待传统文化和外来文化；建设如何看待传统文化和外来文化；建设和谐文化，培育文明风尚。和谐文化，培育文明风尚。(2)(2)调整的考点：调整的考点：将将“中国特色社会主义文化的发展与中国特色社会主义文化的发展与繁荣繁荣”改为：改为：“建设社会主义文化强国建设社

3、会主义文化强国”；将将“发展发展先进文化的指导思想和要求先进文化的指导思想和要求”改为：改为：“中国先进文化中国先进文化的前进方向的前进方向”；将将“社会主义精神文明建设社会主义精神文明建设”改为：改为：“加强社会主义思想道德建设加强社会主义思想道德建设”。(3)(3)新增的考点：新增的考点：走中国特色社会主义文化发展道路走中国特色社会主义文化发展道路；文化自觉和文化自信文化自觉和文化自信。(4)(4)移动的考点：移动的考点：将将“建设社会主义核心价值体系建设社会主义核心价值体系”从从第九课移动第十课。第九课移动第十课。二、说教材：二、说教材：以本为本，注意修改以本为本，注意修改文化社会文化社

4、会一、走中国特色社会主义文化发展道路：一、走中国特色社会主义文化发展道路：1.中华文化复兴的必然选择：中华文化复兴的必然选择：“路在何方路在何方”坚持和发展中国特色社会主义文化坚持和发展中国特色社会主义文化指明方向指明方向(1)(1)艰难求索：艰难求索：为了应对西方文化的冲击、为了应对西方文化的冲击、再铸再铸中华文化的辉煌中华文化的辉煌，近代中国先进知识分子经历了近代中国先进知识分子经历了艰难求索艰难求索。(2)(2)历史结论：历史结论：“全盘西化全盘西化”论和论和“文化复古主文化复古主义义”，都不能解决中华文化向何处去的问题，无，都不能解决中华文化向何处去的问题，无法使中华文化走上复兴之路。

5、法使中华文化走上复兴之路。(3)(3)历史转折：历史转折：马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。二、说教材：二、说教材：以本为本，注意修改以本为本，注意修改文化社会文化社会1.中华文化复兴的必然选择：中华文化复兴的必然选择：“路在何方路在何方”坚持和发展中国特色社会主义文化坚持和发展中国特色社会主义文化指明方向指明方向(4)(4)领导力量：领导力量：在实现中华文化复兴的征途中，在实现中华文化复兴的征途中，中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。(5)(5)基本概念：基本概念：在当代中国，我们要以马克思主在当代中国，我们要以马克思主

6、义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，即中来的，民族的科学的大众的社会主义文化，即中国特色社会主义文化。国特色社会主义文化。(6)(6)基本结论：基本结论：只有坚持和发展中国特色社会主只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。发新的生机，实现文化强国的梦想。二、说教材：二、说教材：以本为本，注意修改以本为本，注意修改文化社会文化

7、社会2.建设社会主义文化强国的必由之路：建设社会主义文化强国的必由之路：明确明确道路道路(1)(1)是什么：是什么：中国特色社会主义文化发展道路，是中国特色社会主义文化发展道路，是建设先进文化之路，是科学发展之路，是强基固建设先进文化之路，是科学发展之路，是强基固本之路，是以人为本之路，是改革创新之路，是本之路，是以人为本之路，是改革创新之路，是建设社会主义文化强国的必由之路。建设社会主义文化强国的必由之路。(2)(2)为什么：为什么：这个路径这个路径，是由是由我国社会制度、发展我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨道路和党的性质宗旨决定的决定的，是由是由继承和创新中继承和创新中华民族优秀历史文

8、化的要求华民族优秀历史文化的要求决定的决定的，是由是由我国文我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的决定的，是是由由增强国家文化软实力的现实需要增强国家文化软实力的现实需要决定的决定的。二、说教材：二、说教材：以本为本，注意修改以本为本，注意修改文化社会文化社会3.我们的文化自觉和文化自信：我们的文化自觉和文化自信：如何走如何走(1)(1)为什么要树立：为什么要树立：高度的高度的文化自觉和文化自信文化自觉和文化自信走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是

9、增强全关键是增强全民族文化创造活力。民族文化创造活力。需要树立高度的需要树立高度的文化自觉和文化自信：这是基文化自觉和文化自信：这是基于于增强全民族文化创造活力增强全民族文化创造活力的要求的要求，也是也是走中国走中国特色社会主义文化发展道路特色社会主义文化发展道路的内在要求的内在要求。二、说教材：二、说教材：以本为本，注意修改以本为本，注意修改文化社会文化社会3.我们的文化自觉和文化自信：我们的文化自觉和文化自信：如何走如何走(2)(2)是什么：是什么：文化自觉和文化自信文化自觉和文化自信含义：含义：文化自觉：文化自觉：是对文化是对文化地位作用地位作用的深刻认识、对文的深刻认识、对文化化发展规

10、律发展规律的正确把握、对发展文化历史的正确把握、对发展文化历史责任责任的的主动担当；主动担当；文化自信：文化自信：来自于对时代发展潮流、中国特色社来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。表现：表现：对中华文化对中华文化发展前途发展前途充满信心；对中国充满信心；对中国特色社会主义文化特色社会主义文化发展道路发展道路充满信心；对社会主充满信心；对社会主义文化强国义文化强国目标目标充满信心。充满信心。二、说教材：二、说教材：以本为本，注意

11、修改以本为本，注意修改文化社会文化社会3.我们的文化自觉和文化自信：我们的文化自觉和文化自信：如何走如何走(3)(3)中国特色社会主义理论体系：中国特色社会主义理论体系：对于树立高度的对于树立高度的文化自觉和文化自信的文化自觉和文化自信的重要作用重要作用中国特色社会主义理论体系的地位：中国特色社会主义理论体系的地位：以高度的以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化，风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是用最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作推

12、动工作。中国特色社会主义理论体系的重要作用：中国特色社会主义理论体系的重要作用：中国中国特色社会主义理论体系特色社会主义理论体系能够确保文化建设、改革能够确保文化建设、改革和发展沿着正确道路前进和发展沿着正确道路前进。二、说教材：二、说教材：以本为本，注意修改以本为本，注意修改文化社会文化社会4.4.如何推动社会主义文化大发展大繁荣如何推动社会主义文化大发展大繁荣(1)(1)指导思想：指导思想：坚持中国特色社会主义理论体系，坚持中国特色社会主义理论体系，以邓小平理论、以邓小平理论、“三个代表三个代表”重要思想和科学发重要思想和科学发展观为指导。展观为指导。理论自信理论自信(2)(2)发展道路：

13、发展道路：走中国特色社会主义文化发展道走中国特色社会主义文化发展道路。路。道路自信道路自信(3)(3)奋斗目标：奋斗目标：迈向社会主义文化强国目标。迈向社会主义文化强国目标。(4)(4)领导力量：领导力量：坚持中国共产党的领导。坚持中国共产党的领导。(5)(5)高举旗帜：高举旗帜：坚持和发展中国特色社会主义文化。坚持和发展中国特色社会主义文化。(6)(6)文化制度：文化制度：制度自信制度自信二、说教材：二、说教材：以本为本，注意修改以本为本，注意修改文化社会文化社会二、二、加强思想道德建设加强思想道德建设：1.我心目中的我心目中的思想道德建设思想道德建设模范模范(1)(1)思想道德建设在文化建

14、设中的地位思想道德建设在文化建设中的地位(1)(1)地位：地位：既是建设社会主义精神文明的既是建设社会主义精神文明的中心环中心环节节，又是发展中国特色社会主义文化的，又是发展中国特色社会主义文化的中心环节中心环节。(2)(2)原因：原因：社会主义思想道德，社会主义思想道德，集中体现了集中体现了中国中国特色社会主义文化的特色社会主义文化的性质和前进方向性质和前进方向。(3)(3)要求：要求：发展中国特色社会主义文化，发展中国特色社会主义文化，必须紧必须紧紧抓住紧抓住思想道德建设这个中心环节。思想道德建设这个中心环节。二、说教材：二、说教材：以本为本，注意修改以本为本，注意修改文化社会文化社会二、

15、二、加强思想道德建设加强思想道德建设：1.我心目中的我心目中的思想道德建设思想道德建设模范模范(1)(1)思想道德模范思想道德模范从思想道德模范的不同特点看思想道德评判标准的不同：从思想道德模范的不同特点看思想道德评判标准的不同：时代特点：时代特点：人们心目中的思想道德模范，总是带有不同时人们心目中的思想道德模范，总是带有不同时代的印记。代的印记。评判标准：评判标准：人们对思想道德的评判，总会因为不同的生活人们对思想道德的评判，总会因为不同的生活体验而有所差异。体验而有所差异。从思想道德模范一脉相承的品质看我们应该倡导什么样从思想道德模范一脉相承的品质看我们应该倡导什么样的思想道德：的思想道德

16、：形成：形成：在我们党领导人民进行革命、建设和改革实践中涌在我们党领导人民进行革命、建设和改革实践中涌现的思想道德模范，具有生生不息、历久弥新的感染力。现的思想道德模范，具有生生不息、历久弥新的感染力。内容：内容：深化社会主义精神文明创建活动，要推动学雷锋活深化社会主义精神文明创建活动，要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化动、学习宣传思想道德模范常态化(十八大十八大)。二、说教材：二、说教材：以本为本，注意修改以本为本，注意修改文化社会文化社会二、二、加强思想道德建设加强思想道德建设：2.凝魂聚气、强基固本凝魂聚气、强基固本 的基础工程的基础工程(1)(1)社会主义核心价值体系的地位和

17、作用：社会主义核心价值体系的地位和作用：是社会主义意识是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。德基础。(2)(2)社会主义核心价值体系的基本内容：社会主义核心价值体系的基本内容：统一指导思想：统一指导思想：坚持马克思主义指导思想。坚持马克思主义指导思想。抓住灵抓住灵魂魂(最根本的最根本的)共同理想信念：共同理想信念：树立中国特色社会主义共同理想。树立中国特色社会主义共同理想。突出主题突出主题强大精神力量：强大精神力量：弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。改

18、革创新为核心的时代精神。把握精髓把握精髓基本道德规范：基本道德规范：倡导社会主义荣辱观。倡导社会主义荣辱观。打牢基础打牢基础二、说教材：二、说教材：以本为本，注意修改以本为本，注意修改文化社会文化社会二、二、加强思想道德建设加强思想道德建设：2.凝魂聚气、强基固本凝魂聚气、强基固本 的基础工程的基础工程(3)(3)社会主义核心价值观社会主义核心价值观 基本内容：基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。与社会主义核心价值体系的关系：与社会主义核心价值体系的关系：社会主义核心价值观社会主

19、义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。是社会主义核心价值体系的内核。社会主义核心价值观社会主义核心价值观体体现现社会主义核心价值体系的社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征根本性质和基本特征，反映反映社社会主义核心价值体系的会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求丰富内涵和实践要求，是社会主义，是社会主义核心价值体系的核心价值体系的高度凝练和集中表达高度凝练和集中表达。自身固有的特点：自身固有的特点：与中国特色社会主义发展要求相契合，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。二、说教材：二、说教材：以本为本，注

20、意修改以本为本，注意修改文化社会文化社会二、二、加强思想道德建设加强思想道德建设：2.凝魂聚气、强基固本凝魂聚气、强基固本 的基础工程的基础工程(4)(4)建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观在思想道德和文化建设中的作用：心价值观在思想道德和文化建设中的作用：加强思想道德建设，就是把建设社会主义核心价值体系、加强思想道德建设，就是把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本 的基础工程：的基础工程：这是着眼于文化建设中这是着眼于文化建设中“魂魂”与

21、与“体体”的关的关系。系。必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力吸引力和凝聚力。必须把建设社会主义核心价值体系融入国民教育、精神必须把建设社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设全过程，文明建设全过程，贯穿于社会生活方方面面，贯穿于社会生活方方面面，从根本上提从根本上提高国家文化软实力。高国家文化软实力。二、说教材：二、说教材：以本为本，注意修改以本为

22、本，注意修改文化社会文化社会二、二、加强思想道德建设加强思想道德建设：3.全面提高公民道德素质全面提高公民道德素质(1)(1)社会主义道德建设的作用：社会主义道德建设的作用：国无德不兴，人无德国无德不兴，人无德不立。不立。对国家、社会、公民个人发展进步的作对国家、社会、公民个人发展进步的作用。用。(2)(2)全面提高公民道德素质的地位：全面提高公民道德素质的地位：全面提高公民全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。全面提高公民道德素质与建设社会主义核心价全面提高公民道德素质与建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观，都是值体系、

23、培育和践行社会主义核心价值观，都是社会主义思想道德建设的重要要求，同为文化建社会主义思想道德建设的重要要求，同为文化建设的中心环节。设的中心环节。二、说教材：二、说教材：以本为本，注意修改以本为本，注意修改文化社会文化社会二、二、加强思想道德建设加强思想道德建设：3.全面提高公民道德素质全面提高公民道德素质(3)(3)社会主义道德建设的主要内容：社会主义道德建设的主要内容：要坚持依法治国和以德治国相结要坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人合，以诚信建设为重点加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。品德教

24、育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。治国和德治的关系：治国和德治的关系：以诚信建设为重点以诚信建设为重点:社会公德，包括文明礼貌、乐于助人、社会公德，包括文明礼貌、乐于助人、爱护公物、保护环境、遵纪守法；职业道德，包括爱岗敬业、诚实爱护公物、保护环境、遵纪守法；职业道德，包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会；家庭美德，包括尊老爱幼、守信、办事公道、服务群众、奉献社会；家庭美德，包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。传统美德是传统道德的精华：传统美德是传统道德的精华：今天我们倡导今天我们倡导“爱国守法、明爱国守法、明礼诚

25、信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，的公民基本道德规范，既弘扬了中华传统美德，又弘扬了时代新风既弘扬了中华传统美德，又弘扬了时代新风。二、说教材：二、说教材：以本为本，注意修改以本为本，注意修改文化社会文化社会二、二、加强思想道德建设加强思想道德建设：3.全面提高公民道德素质全面提高公民道德素质(4)(4)树立社会主义荣辱观：树立社会主义荣辱观：为什么要树立社会主义荣辱观：为什么要树立社会主义荣辱观：树立社会主义荣辱观的思想根基：树立社会主义荣辱观的思想根基：在我们的社会主义社会在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚

26、持什么、里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。界限绝对不能混淆，态度必须旗帜鲜明界限绝对不能混淆，态度必须旗帜鲜明践行社会主义荣辱观的行为选择：践行社会主义荣辱观的行为选择：只有明辨什么是光荣的、只有明辨什么是光荣的、什么是可耻的，才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，引领什么是可耻的，才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，引领良好风尚的形成和发展。良好风尚的形成和发展。社会主义荣辱观对于引领良社会主义荣辱观对于引领良好风尚具有重要作用好风尚具有重要作用是建设社会主义核心价值体系的要求。是建设社会主义核

27、心价值体系的要求。二、说教材：二、说教材：以本为本，注意修改以本为本，注意修改文化社会文化社会二、二、加强思想道德建设加强思想道德建设：3.全面提高公民道德素质全面提高公民道德素质(4)(4)树立社会主义荣辱观：树立社会主义荣辱观：社会主义荣辱观内容：社会主义荣辱观内容：以热爱祖国为荣、以危以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见

28、利忘义为耻，人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。二、说教材：二、说教材：以本为本，注意修改以本为本，注意修改文化社会文化社会二、二、加强思想道德建设加强思想道德建设：3.全面提高公民道德素质全面提高公民道德素质(4)(4)树立社会主义荣辱观：树立社会主义荣辱观：社会主义荣辱观与公民基本道德规范的关系社会主义荣辱观与公民基本道德规范的关系 基本内容：基本内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。俭自强、敬业奉献。重要原因：重要原因：确立全社会普遍奉行的道德规范，是确立全社会普遍奉

29、行的道德规范，是广大人民群众的强烈愿望，也是经济社会顺利发广大人民群众的强烈愿望，也是经济社会顺利发展的必然要求。展的必然要求。相互关系：相互关系：社会主义荣辱观充分反映了我国公民社会主义荣辱观充分反映了我国公民基本道德规范的要求。基本道德规范的要求。1(2010新课标全国卷新课标全国卷39)材料一：材料一：20世纪世纪20年年代末至代末至30年代初的世界经济危机期间，美国极力年代初的世界经济危机期间，美国极力推动文化产业发展，涌现出推动文化产业发展，涌现出“百老汇百老汇”、“好莱好莱坞坞”等知名文化品牌，目前已成为世界第一文化等知名文化品牌，目前已成为世界第一文化产业大国；产业大国；90年代

30、亚洲金融危机期间，日本和韩年代亚洲金融危机期间，日本和韩国注重发展文化产业，迅速成为文化产业大国。国注重发展文化产业，迅速成为文化产业大国。有人据此认为：经济不景气成就文化产业发展是有人据此认为：经济不景气成就文化产业发展是一条规律。当前，世界经济不景气，对于我国部一条规律。当前，世界经济不景气，对于我国部分省市落实文化强省分省市落实文化强省(市市)发展战略，推动文化产业发展战略，推动文化产业跨越式发放的展，也许是不可多得的跨越式发放的展，也许是不可多得的“良机良机”。三、说考题：三、说考题：以棒为棒，稳中求进以棒为棒，稳中求进3939题题 (1)运用运用哲学知识哲学知识，对材料一中，对材料一

31、中“经济不景经济不景气成就文化产业发展是一条规律气成就文化产业发展是一条规律”的推断的的推断的合理合理性性和和严谨性严谨性作作简要评析简要评析。(12分分)(5.08分分)评析类设问的具体解答方法评析类设问的具体解答方法(1)审题审题“三步曲三步曲”：找辨点；找辨点；分析；分析；评价评价。(2)答题答题“三步曲三步曲”：正反两个方面：正反两个方面三三+三三结合理论分析原因；结合理论分析原因；联系材料分析原因；联系材料分析原因；作出评价作出评价(价值判断价值判断是否有价值、是否合理是否有价值、是否合理)(1)运用运用哲学知识哲学知识，对材料一中，对材料一中“经济不景气成经济不景气成就文化产业发展

32、是一条规律就文化产业发展是一条规律”的推断的的推断的合理性合理性和和严谨性严谨性作作简要评析简要评析。(12分分)(5.08分分)【答案答案】文化产业的发展需要相应的条文化产业的发展需要相应的条件。件。(2分分)经济不景气时，经济结构调整经济不景气时，经济结构调整的压力和人们对精神文化的需求，为文化的压力和人们对精神文化的需求，为文化产业发展提供了契机。产业发展提供了契机。(2分分)美日韩的例美日韩的例子也说明了子也说明了该推断有一定合理性该推断有一定合理性。(2分分)规律是事物运动的本质、必然、稳规律是事物运动的本质、必然、稳定的联系。定的联系。(2分分)经验有一定的事实基础，经验有一定的事

33、实基础，但不同于规律。但不同于规律。(2分分)把有限的经验提升把有限的经验提升为普遍规律，为普遍规律，是不严谨的。是不严谨的。(2分分)材料二：在我国改革开放的早期，文化成为招材料二：在我国改革开放的早期，文化成为招商引资的重要媒介。近年来，在很多地方，文化商引资的重要媒介。近年来，在很多地方，文化不仅仅是不仅仅是“陪衬红花的绿叶陪衬红花的绿叶”，而且直接登上了，而且直接登上了经济舞台并扮演着重要的角色，实现了从经济舞台并扮演着重要的角色，实现了从“文化文化搭台，经济唱戏搭台，经济唱戏”到到“文化唱戏文化唱戏”的转变。据国的转变。据国家统计局的统计，家统计局的统计，2009年以来，我国文化产业

34、发年以来，我国文化产业发展势头良好，产值月均增幅达展势头良好，产值月均增幅达17，其中电影、，其中电影、图书和舞台剧等，收入增长更高达图书和舞台剧等，收入增长更高达20以上。以上。(2)根据材料二，有人认为，从根据材料二，有人认为，从“文化搭台文化搭台”到到“文化唱戏文化唱戏”，体现了人们对文化功能认识的，体现了人们对文化功能认识的深化。深化。你赞同这种看法吗你赞同这种看法吗?运用文化知识运用文化知识简要说明简要说明理由理由。(8分分)(5.17分分)(2)根据材料二，有人认为，从根据材料二，有人认为，从“文化搭台文化搭台”到到“文化唱戏文化唱戏”，体现了人们对文化功能认识的深，体现了人们对文

35、化功能认识的深化。化。你赞同这种看法吗你赞同这种看法吗?运用文化知识运用文化知识简要说明理简要说明理由由。(8分分)(5.17分分)【答案一答案一】不赞同。不赞同。文化具有文化具有满足人们精神需满足人们精神需要要，为经济社会发展提供思想保证、精神动力、为经济社会发展提供思想保证、精神动力、智力支持等功能智力支持等功能。材料二中，从。材料二中，从“文化搭台文化搭台”到到“文化唱戏文化唱戏”，只强调文化的经济功能只强调文化的经济功能，而忽，而忽视了其他功能。视了其他功能。【答案二答案二】赞同。赞同。“文化搭台文化搭台”只看到文化对只看到文化对经济的服务功能经济的服务功能，“文化唱戏文化唱戏”则则认

36、识到文化本认识到文化本身的经济功能身的经济功能。文化产业的快速发展，体现了。文化产业的快速发展，体现了文化具有文化具有满足人们精神需要等功能满足人们精神需要等功能。(3)面对激烈的国际竞争面对激烈的国际竞争，提升我国文化产提升我国文化产业竞争力的意义何在业竞争力的意义何在?请对制定文化强省请对制定文化强省(市市)战略战略提出方法论的建议提出方法论的建议。(6分分)(4.28分分)【答案答案】文化是国家核心竞争力的重文化是国家核心竞争力的重要因素。要因素。(2分分)发展文化产业，能提升发展文化产业，能提升我国综合国力，掌握国际竞争主动权我国综合国力，掌握国际竞争主动权。(2分分)制定文化强省制定

37、文化强省(市市)战略，可以借战略，可以借鉴经验鉴经验，但要，但要从实际出发从实际出发，具体问题具具体问题具体分析体分析。(2分分)2(2011新课标全国卷新课标全国卷39)妈祖被誉为妈祖被誉为“海上女神海上女神”。传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔(今福建省莆今福建省莆田市境内田市境内)。她一生救急扶危、行善济世。她一生救急扶危、行善济世。妈祖去世后，妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后，随着闽南海上贸易人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后，随着闽南海上贸易和渔业不断发展，船工渔夫越来越多，妈祖信仰越传越和渔业不断发展，船工渔夫越来越多，妈祖信仰越传越

38、广，妈祖从湄洲逐渐走向世界。据统计，目前世界上有广，妈祖从湄洲逐渐走向世界。据统计，目前世界上有妈祖庙妈祖庙5 0005 000多座多座(其中中国台湾其中中国台湾800800多座、港澳地区多座、港澳地区5050多多座座)，遍布，遍布2020多个国家和地区，信奉者多个国家和地区，信奉者2 2亿多人。亿多人。每逢妈每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信仰蕴涵的传统美德，隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信仰蕴涵的传统美德，促进文化交流。促进文化交流。近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、近年来，到湄洲来祭祀妈

39、祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。(1)结合材料和所学文化生活知识，结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖文化说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。具有凝聚华人、华侨的作用。(10分分)(7.13分分)【答案答案】妈祖文化影响广大华人、华侨的实践妈祖文化影响广大华人、华侨的实践活动和认识活动。丰富其精神生活，满足其精活动和认识活动。丰富其精神生

40、活，满足其精神需要。神需要。促进了促进了文化交流文化交流，有利于增强有利于增强民族民族认认同感和凝聚力。同感和凝聚力。(3)结合材料并根据所学的文化生活知识，结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好地就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。发挥妈祖文化的作用提出两条建议。(4分分)(3.85分分)【答案答案】挖掘挖掘妈祖文化蕴涵的妈祖文化蕴涵的传统美德传统美德，促进促进思想道德建设思想道德建设；发挥发挥妈祖文化的妈祖文化的凝聚作用凝聚作用，促促进两岸文化交流进两岸文化交流；扩大扩大妈祖文化的妈祖文化的影响影响，扩大扩大中华文化在全球的影响中华文化在全球的影响；赋予赋予妈祖文化妈祖文化新

41、的时新的时代内容代内容，更好地发挥其精神纽带作用更好地发挥其精神纽带作用。(2)运用运用社会意识具有相对独立性原理社会意识具有相对独立性原理，说，说明妈祖文化明妈祖文化为什么千余年绵延不绝、不断发为什么千余年绵延不绝、不断发展。展。(12分分)(8.11分分)【答案答案】社会存在决定社会意识。社会意社会存在决定社会意识。社会意识随着社会存在的变化而变化发展，但具有识随着社会存在的变化而变化发展，但具有相对独立性。相对独立性。(3分分)妈祖文化妈祖文化随着社会变化随着社会变化而发展而发展，同时又在世代相传中，同时又在世代相传中保留着基本特保留着基本特征征，具有相对稳定性具有相对稳定性。(3分分)

42、社会意识对社会意识对社会发展具有重要影响。社会发展具有重要影响。(3分分)妈祖文化在妈祖文化在社会生活中社会生活中发挥着积极作用发挥着积极作用。(3分分)3(2012新课标全国卷新课标全国卷39)中医药文化是中国文化宝库中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。保健功能。寿域神方寿域神方记载：记载：“治头脑疼痛，龙脑一钱，治头脑疼痛，龙脑一钱，纸卷做拈，烧烟熏鼻，吐出痰涎即愈。纸卷做拈，烧烟熏鼻，吐出痰涎即愈。”唐代医药典籍称唐代医药典籍称龙脑龙脑“为百药之先，万物中香无出其右者为百药之先，万物中香无出

43、其右者”。不知从何时起，龙脑樟树在我国不知从何时起，龙脑樟树在我国“销声匿迹销声匿迹”了，我了，我国所需龙脑不得不长期依赖进口。国所需龙脑不得不长期依赖进口。1988年我国发现了一棵野生龙脑樟树年我国发现了一棵野生龙脑樟树!科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室。科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室。他们深入研究中医药典籍中有关龙脑的资料他们深入研究中医药典籍中有关龙脑的资料，利用利用现代科现代科技成功培育了技成功培育了万亩龙脑樟万亩龙脑樟原料林原料林，改变了原料生产完全依，改变了原料生产完全依赖自然的状况；研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成赖自然的状况；研制了我国第一套天然龙

44、脑工业化提取成套设备，改进了套设备，改进了传统龙脑提取方法传统龙脑提取方法，开发了新产品开发了新产品；建立建立了了中国第一个龙脑樟中国第一个龙脑樟资源基因库资源基因库，积累并保存了大量珍贵积累并保存了大量珍贵的数据的数据；通过电视、网络通过电视、网络等着力打造中医药文化品牌。等着力打造中医药文化品牌。(1)结合材料，运用文化生活知识结合材料，运用文化生活知识说明说明现代科技现代科技对对于光大中医药文化的于光大中医药文化的作用作用。(12分分)(7.51分分)【答案答案】(1)科学技术是促进文化发展的重科学技术是促进文化发展的重要因素。要因素。现代科技现代科技有利于有利于培育珍稀中医药培育珍稀中

45、医药植物，植物，开发新产品开发新产品，促进中医药文化创新促进中医药文化创新；有利于建立中医药植物资源基因库有利于建立中医药植物资源基因库，更好更好地传承中医药文化地传承中医药文化；网络等现代信息技术；网络等现代信息技术有利于促进中医药文化的传播有利于促进中医药文化的传播，扩大中医药扩大中医药文化的影响文化的影响。(2)结合材料，结合材料，运用运用辩证否定观分析辩证否定观分析为什么科研人为什么科研人员能够成功开发龙脑。员能够成功开发龙脑。(10分分)(7.21分分)【答案答案】(2)辩证的否定是既肯定又否定，既克辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留。服又保留。(3分分)科研人员科研人员批判继承

46、传统中医药文批判继承传统中医药文化，克服传统龙脑生产的局限性化，克服传统龙脑生产的局限性。(3分分)辩证的辩证的否定观要求立足实践、不断创新。否定观要求立足实践、不断创新。(2分分)创新发展创新发展思路，开发新产品，从而取得成功。思路，开发新产品，从而取得成功。(2分分)(3)结合材料，结合材料，就更好地弘扬中医药文化就更好地弘扬中医药文化提出提出两条两条方法论建议方法论建议。(4分分)(2.12分分)【答案答案】(3)坚持从实际出发，坚持从实际出发，把传统中医药理把传统中医药理论与新的实际结合起来论与新的实际结合起来；具体问题具体分析，具体问题具体分析，国家扶持和发展特色中医药产业国家扶持和

47、发展特色中医药产业。4(2013新课标全国卷新课标全国卷39)(26分分)2012年年6月，商务印书月，商务印书馆出版了馆出版了现代汉语词典现代汉语词典(第第6版版)，词典的正文收录了，词典的正文收录了NBA、BBS、GDP、UFO等等239个西文字母开头的词语。此举引起了广泛个西文字母开头的词语。此举引起了广泛的争论，有的人反对，有的人支持。的争论，有的人反对，有的人支持。反对反对现代汉语词典现代汉语词典收录西文字母词的人认为：收录西文字母词的人认为：“拉丁字母出现在方块汉字中，很是惹眼，看上去拉丁字母出现在方块汉字中，很是惹眼，看上去就是一个异类，是对汉语的污染。就是一个异类，是对汉语的污

48、染。”“我想会不会过几十年，汉语成了汉英混杂的语我想会不会过几十年，汉语成了汉英混杂的语言。言。”“文化有安全的问题，再国际化，也不能把自己的文化有安全的问题，再国际化，也不能把自己的文字搞乱。文字搞乱。”支持支持现代汉语词典现代汉语词典收录西文字母词的人认为：收录西文字母词的人认为：“在对外开放条件下，字母词的产生有其必然性。在对外开放条件下，字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用，而非简单的拒斥。应善待字母词的使用，而非简单的拒斥。”“选录字母词选录字母词只是对当下语言现实的承认，体现了只是对当下语言现实的承认，体现了语言使用的从简趋势，语言使用的从简趋势，适应了社会生活变化的需要。适

49、应了社会生活变化的需要。”(1)你是赞成还是反对你是赞成还是反对现代汉语词典现代汉语词典收录西文字母词收录西文字母词?请用文化生活有关知识请用文化生活有关知识阐明理由阐明理由。(10分分)(6.63分分)【答案答案】观点一：观点一：反对反对收录西文字母词收录西文字母词(2分分)理由：理由：语言文字是文化的基本载体语言文字是文化的基本载体，汉语是中华文明汉语是中华文明的重要标志的重要标志，(3分分)传承中华文明需要传承中华文明需要保持中华文化的民保持中华文化的民族特色族特色，保持汉语的纯洁性。，保持汉语的纯洁性。(3分分)不反对人们在日常生不反对人们在日常生活中使用字母词，但活中使用字母词，但词

50、典词典是规范语言文字的范本，不是规范语言文字的范本，不应收录，至少不应在正文中收录。应收录，至少不应在正文中收录。(2分分)观点二：观点二：支持支持收录西文字母词收录西文字母词(2分分)理由：其一，收录字母词体现了理由：其一，收录字母词体现了中华文化的包容性特中华文化的包容性特点点。以包容的心态对待字母词的使用，。以包容的心态对待字母词的使用，有利于不同民族之有利于不同民族之间交流和相互理解间交流和相互理解，是汉语言文字具有活力的表现。，是汉语言文字具有活力的表现。(3分分)其二，其二，词典词典收录的字母词数量很少，收录的字母词数量很少，不会不会使汉语成为使汉语成为混杂的语言而混杂的语言而损害