季氏将伐颛臾复习ppt实用课件1.ppt
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1、季氏将伐颛臾复习季氏将伐颛臾复习默写名言名句默写名言名句:1 1、工欲善其事,、工欲善其事,。2 2、知己知彼,、知己知彼,。孙子孙子谋攻谋攻3 3、辅车相依,、辅车相依,。左传左传4 4、言之无文、言之无文,。5 5、其身正,、其身正,。其身不正,。其身不正,。6 6、质胜文则野,、质胜文则野,;然后君子。然后君子。7 7、仓廪实而知礼节,、仓廪实而知礼节,。8 8、,不成方圆。,不成方圆。孟子孟子9 9、,文武之道。,文武之道。礼记礼记 1010、祸兮、祸兮 ;福兮;福兮 。老子老子 默写名言名句默写名言名句1 1、工欲善其事,、工欲善其事,必先利其器必先利其器。2 2、知己知彼,、知己知
2、彼,百战不殆百战不殆。3 3、辅车相依,、辅车相依,唇亡齿寒唇亡齿寒。4 4、言之无文,、言之无文,行而不远行而不远。5 5 其身正,其身正,不令而行不令而行。其身不正,。其身不正,虽令不从虽令不从。6 6、质胜文则野,、质胜文则野,文胜质则史文胜质则史;文质彬彬,文质彬彬,然然后君子。后君子。7 7、仓廪实而知礼节,、仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱衣食足而知荣辱。8 8、不以规矩不以规矩,不成方圆。,不成方圆。9 9、一张一弛一张一弛,文武之道。,文武之道。1010、祸兮、祸兮福之所倚福之所倚,福兮福兮祸之所伏祸之所伏。一本一本论语论语只是微薄的纪念,只是只是微薄的纪念,只是简短的记录,它那
3、真正的,更为渊博简短的记录,它那真正的,更为渊博的思想,的确是由车轮和双足镌刻在的思想,的确是由车轮和双足镌刻在大地上的。它们化在了历史的尘埃之大地上的。它们化在了历史的尘埃之中,需要无数的后人在气流和土末里中,需要无数的后人在气流和土末里感觉和辨析,去接受它们的渗透和感感觉和辨析,去接受它们的渗透和感染。染。木车的激情木车的激情 张炜张炜复习目标复习目标:知识与技能知识与技能:掌握重点实词、虚词及特殊:掌握重点实词、虚词及特殊句式,积累重点文言现象。句式,积累重点文言现象。过程与方法过程与方法:通过翻译训练,让学生掌握:通过翻译训练,让学生掌握翻译方法,提高学生文言翻译的能力。翻译方法,提高
4、学生文言翻译的能力。情感态度和价值观情感态度和价值观:体会课文中孔子思:体会课文中孔子思想的现实意义,积累写作素材。想的现实意义,积累写作素材。课前检测课前检测1、给下列加点的字注音或依照拼音写出汉字。、给下列加点的字注音或依照拼音写出汉字。颛颛()臾臾冉(冉()有)有 社稷社稷()干戈(干戈()虎虎s()出于柙出于柙()龟玉毁于龟玉毁于d()中中 2、填写下列名句。、填写下列名句。(1)危而不持,)危而不持,?(2)丘也闻有国有家者,)丘也闻有国有家者,。(3)盖均无贫,)盖均无贫,。(4)吾恐季孙之忧,)吾恐季孙之忧,。课前检测课前检测1、给下列加点的字注音或依照拼音写出汉字。、给下列加点
5、的字注音或依照拼音写出汉字。颛臾颛臾(zhuny)冉(冉(rn)有)有 社稷社稷(j)干戈(干戈(g)虎虎s(兕兕)出于柙出于柙(xi)龟玉毁于龟玉毁于d(椟椟)中中 2、填写下列名句。、填写下列名句。(1)危而不持,)危而不持,?(2)丘也闻有国有家者,)丘也闻有国有家者,。(3)盖均无贫,)盖均无贫,。(4)吾恐季孙之忧,)吾恐季孙之忧,。背景简介背景简介 孔子时代的鲁国,政治上处于动荡变孔子时代的鲁国,政治上处于动荡变革之中。当时,鲁桓公的后代季孙、孟孙、叔革之中。当时,鲁桓公的后代季孙、孟孙、叔孙三大家族逐渐强大,鲁国王室日趋衰败。三孙三大家族逐渐强大,鲁国王室日趋衰败。三大家族把持鲁
6、国朝政,其中,季孙氏势力最大。大家族把持鲁国朝政,其中,季孙氏势力最大。他要讨伐颛臾的原因有二:其一贪其土地,其他要讨伐颛臾的原因有二:其一贪其土地,其二是担心颛臾对自己不利。当时冉有、季路都二是担心颛臾对自己不利。当时冉有、季路都在季氏门下,且都参与了出征前的筹划。也就在季氏门下,且都参与了出征前的筹划。也就是在这时候,二人把这个消息告诉了孔子,由是在这时候,二人把这个消息告诉了孔子,由此引出了孔子和两位弟子的对话。此引出了孔子和两位弟子的对话。合作探究,讨论问题合作探究,讨论问题1、通过学习这篇文章,你积累了哪些写、通过学习这篇文章,你积累了哪些写作素材?可适用于哪些话题?作素材?可适用于
7、哪些话题?2、对于孔子的、对于孔子的“均无贫,和无寡,安无均无贫,和无寡,安无倾倾”的观点,你有什么看法?结合社会的观点,你有什么看法?结合社会现实,谈谈你的理解。现实,谈谈你的理解。方法指导:通过探究文章内容,结合相关方法指导:通过探究文章内容,结合相关资料,理解孔子的思想。资料,理解孔子的思想。(1 1)写作素材:周任有言曰:)写作素材:周任有言曰:“陈力就列,不陈力就列,不能者止。能者止。”角度点拨:守土有责;在其位,谋其职角度点拨:守土有责;在其位,谋其职 (2 2)写作素材:丘也闻有国有家者,不患寡)写作素材:丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。而患不均,不患贫而患不安
8、。角度点拨:公平、公正方能立国;安定角度点拨:公平、公正方能立国;安定、团结才有国家的兴旺发达、团结才有国家的兴旺发达1 1、通过学习这篇文章,你积累了哪些写作素、通过学习这篇文章,你积累了哪些写作素材?可适用于哪些话题?材?可适用于哪些话题?2 2、对于孔子的、对于孔子的“均无贫,和无寡,安无倾均无贫,和无寡,安无倾”的的观点,你有什么看法?结合社会现实,谈谈观点,你有什么看法?结合社会现实,谈谈你的理解。你的理解。孔子说财富均匀便不觉得贫困,彼此和睦便不觉得国孔子说财富均匀便不觉得贫困,彼此和睦便不觉得国民人口稀少,境内安定便不会有倾覆的危险。孔子意民人口稀少,境内安定便不会有倾覆的危险。
9、孔子意识到国计民生的识到国计民生的“分配分配”问题以及国家人民的安定团问题以及国家人民的安定团结对治国的重大意义,这是很了不起的。结对治国的重大意义,这是很了不起的。当然,人类社会的发展免不了竞争,但竞争应有一定当然,人类社会的发展免不了竞争,但竞争应有一定的限度,如果只是一味竞争,失去了的限度,如果只是一味竞争,失去了“均无贫,和无均无贫,和无寡寡”这样一个平均和谐发展的宗旨,那么人类社会一这样一个平均和谐发展的宗旨,那么人类社会一定定“危而倾危而倾”。我们现在强调要关注低收入人群,关。我们现在强调要关注低收入人群,关注注“三农三农”问题,善待农民,和谐社会,和谐发展,问题,善待农民,和谐社
10、会,和谐发展,不能不说是受到了孔子政治思想的影响。不能不说是受到了孔子政治思想的影响。主题 本文通过孔子与弟子的对话,表明孔子反对战争,坚持礼治,均安民和,施行文德的“仁政”思想和主张,体现了孔子丰富的政治经验和深刻的政治眼光。他探索思想,一点也不狂妄,他探索思想,一点也不狂妄,并为人类揭露了理性之光;并为人类揭露了理性之光;他是作为哲人而立言,不是先知,他是作为哲人而立言,不是先知,但也奇怪,他的国家奉他为祖师。但也奇怪,他的国家奉他为祖师。伏尔泰伏尔泰(晏子使楚晏子使楚)在他来到的时候,请允许我们捆绑一个人,从大王面前走过。)在他来到的时候,请允许我们捆绑一个人,从大王面前走过。陈力就列陈
11、力就列陈力:贡献才力;就:担任;列:官陈力:贡献才力;就:担任;列:官职、职位。能贡献才力,担任相应的官职。职、职位。能贡献才力,担任相应的官职。危而不持危而不持 持持:扶助扶助,支持。国有危急之事支持。国有危急之事,不须不须外力扶助便能安然平息。外力扶助便能安然平息。持危扶颠持危扶颠 扶持危困局面。扶持危困局面。既来之既来之,则安之则安之 既:已经;来之:使之来;安既:已经;来之:使之来;安之:使之安。原意是既然把他们招抚来,就要把他之:使之安。原意是既然把他们招抚来,就要把他们安顿下来。后指既然来了,就要在这里安下心来。们安顿下来。后指既然来了,就要在这里安下心来。分崩离析分崩离析 崩:倒
12、塌;析:分开。崩塌解体,崩:倒塌;析:分开。崩塌解体,四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。3、判断下列词语使用正误。A堡垒是最容易从内部攻破的,我们如果不加强廉政建设,就会祸起萧墙,自己搞垮自己。B比赛开始了,运动员们陈力就列,发令枪一响,就箭一般地向前跑去。C20世纪90年代,社会主义思想阵营日益巩固,资产阶级思想阵营分崩离析。陈力就列:展现才能担任职务。陈力就列:展现才能担任职务。不义而富且贵不义而富且贵见不贤而内自省也见不贤而内自省也小人长戚戚小人长戚戚则孤陋而寡闻则孤陋而寡闻知耻近乎勇知耻近乎勇任重而道远任重而道远见贤思齐焉见贤思齐焉君子坦荡荡君子坦荡荡
13、工欲善其事工欲善其事小不忍则乱大谋小不忍则乱大谋木车的激情木车的激情 张炜张炜 在现代旅行中,我们常常因为交通工具的不够迅捷在现代旅行中,我们常常因为交通工具的不够迅捷后焦躁和苦恼。我们祈盼乘坐的车辆眨眼间就到达目的后焦躁和苦恼。我们祈盼乘坐的车辆眨眼间就到达目的地,幻想它能像闪电一样穿越莽野。我们有时甚至为最地,幻想它能像闪电一样穿越莽野。我们有时甚至为最现代的旅行交通工具现代的旅行交通工具飞机飞机感到焦急,比如说为感到焦急,比如说为机场的长长滞留、耽搁,感到愠怒和不安。机场的长长滞留、耽搁,感到愠怒和不安。我们总是那么急于从甲地到乙地,总是有那么多事我们总是那么急于从甲地到乙地,总是有那么
14、多事情要做。我们碌碌奔波,但催促我们行动的激情是那样情要做。我们碌碌奔波,但催促我们行动的激情是那样脆弱和渺小。我们怎么能够想象几千年前,有一位思想脆弱和渺小。我们怎么能够想象几千年前,有一位思想者就乘坐着一辆缓慢的牛车或马车,在大地上往复奔走者就乘坐着一辆缓慢的牛车或马车,在大地上往复奔走,是的,他为了自己的思想,为了自己的理念而不知疲,是的,他为了自己的思想,为了自己的理念而不知疲倦,并这样终其一生。倦,并这样终其一生。他就是我们所熟悉的古代哲人孔子,还有他的一群他就是我们所熟悉的古代哲人孔子,还有他的一群弟子。他们都是一些为思想而激动的不知疲倦者。我们弟子。他们都是一些为思想而激动的不知
15、疲倦者。我们不妨把这些人的一生,把这一切,称为不妨把这些人的一生,把这一切,称为“木车的激情木车的激情”。由于车速是极其缓慢的,里程是极其艰难的,因而由于车速是极其缓慢的,里程是极其艰难的,因而我们今天更有理由说,他的激情才更为强大、更值得信我们今天更有理由说,他的激情才更为强大、更值得信赖。赖。枯叶铺地,北风呼啸。在冬天,那个哲人也不能舍枯叶铺地,北风呼啸。在冬天,那个哲人也不能舍弃自己的旅程。这在越来越聪明的现代人眼里是不可思弃自己的旅程。这在越来越聪明的现代人眼里是不可思议不可理解的。一位不可理喻的执著者,让世界感到畏议不可理解的。一位不可理喻的执著者,让世界感到畏惧了。惧了。“政治政治
16、”这两个字在现代或许已经变质。我们现这两个字在现代或许已经变质。我们现代人几乎仅仅可以从那辘辘地木车声中,听到代人几乎仅仅可以从那辘辘地木车声中,听到“政治政治“的真正含义,领略它的本质。它那时候是人,旅途,木的真正含义,领略它的本质。它那时候是人,旅途,木车,是面对土地的求索,是这样的不知疲倦。原来在古车,是面对土地的求索,是这样的不知疲倦。原来在古代,代,“政治政治”和和“诗诗”是合二为一的,这才让后人生出是合二为一的,这才让后人生出了永久的崇敬。他不倦地向个阶层诉说她的思考,他的了永久的崇敬。他不倦地向个阶层诉说她的思考,他的思想,他对这个世界的观察,他探索到得各种各样的原思想,他对这个
17、世界的观察,他探索到得各种各样的原理,作为一位布道者,一位启蒙者,一位诗人,大概这理,作为一位布道者,一位启蒙者,一位诗人,大概这个世界上没有几个人能够与他比肩。但人们往往承认他个世界上没有几个人能够与他比肩。但人们往往承认他是布道和启蒙者,而不愿承认他是诗人。是布道和启蒙者,而不愿承认他是诗人。可是,现代人在这个寒冷的冬天,在北风可是,现代人在这个寒冷的冬天,在北风击碎冰凌的时刻,真的不能从辘辘的马车声中击碎冰凌的时刻,真的不能从辘辘的马车声中,听到和看到孔子那一腔燃烧的诗情吗?,听到和看到孔子那一腔燃烧的诗情吗?这是一首长大的、写在大地上的诗,是可这是一首长大的、写在大地上的诗,是可以从东
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