大学生安全教育第一章课件.ppt
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- 大学生 安全教育 第一章 课件
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1、第四节第四节 民以食为天民以食为天饮食安全饮食安全第二节第二节 莫让运动伤己身莫让运动伤己身体育运动、军训安全体育运动、军训安全第一节第一节 立身以立学为先立身以立学为先实验安全实验安全第三节第三节 小心驶得万年船小心驶得万年船交通安全交通安全(2 2)掌握体育、军训中的各种突发处置方法,临危不乱。掌握体育、军训中的各种突发处置方法,临危不乱。(3 3)学习交通规则,掌握各种紧急情况的自救技巧。学习交通规则,掌握各种紧急情况的自救技巧。(1 1)熟悉学习、实验中的安全规则,提高安全意识,防患于未然。熟悉学习、实验中的安全规则,提高安全意识,防患于未然。(4 4)了解食品安全现状,谨防病从口入,
2、消除校园食品安全隐患。了解食品安全现状,谨防病从口入,消除校园食品安全隐患。(一)(一)不安全的主观人为因素不安全的主观人为因素一、一、实验存在安全隐患的原因实验存在安全隐患的原因学生自身存在的种种问题学生自身存在的种种问题 1.1.校内实习工厂的管理存在诸多弊端校内实习工厂的管理存在诸多弊端 2.2.高校安全教育的缺失高校安全教育的缺失 3.3.(二)(二)不安全的客观环境不安全的客观环境一、一、实验存在安全隐患的原因实验存在安全隐患的原因1 工作环境恶工作环境恶劣,如照明、通劣,如照明、通风效果不佳,噪风效果不佳,噪音污染严重。音污染严重。2 机器设备较差,机器设备较差,如缺乏适当安全防如
3、缺乏适当安全防护装置,缺乏检修护装置,缺乏检修的设备,工具老化、的设备,工具老化、品质差,车床操作品质差,车床操作不灵,实习车间和不灵,实习车间和实验室不符合消防实验室不符合消防安全要求等。安全要求等。二、预防实验事故的措施二、预防实验事故的措施1 1校内工厂及实验室要加强安全管理,建立健全的安全防范制度校内工厂及实验室要加强安全管理,建立健全的安全防范制度2 2务必落实好学生的安全教育工作务必落实好学生的安全教育工作 3 3校外分散实习时,高校应当处理好高校与实习单位的权责关系校外分散实习时,高校应当处理好高校与实习单位的权责关系 三、三、实验事故的处理办法实验事故的处理办法(一)触电及火灾
4、处理办法(一)触电及火灾处理办法 实验出现安全事故时,不要惊慌失措,要听从老师的指导实验出现安全事故时,不要惊慌失措,要听从老师的指导和安排。和安排。如果发生触电,应立即关闭电闸,切断电源,用绝缘体把如果发生触电,应立即关闭电闸,切断电源,用绝缘体把触电者与电线分开;如果触电者心跳、呼吸停止,应立即进行触电者与电线分开;如果触电者心跳、呼吸停止,应立即进行人工呼吸,并送往医院治疗。人工呼吸,并送往医院治疗。如果是酒精引发的火灾,切勿用水浇,应立即用毛巾、衣如果是酒精引发的火灾,切勿用水浇,应立即用毛巾、衣服覆盖扑灭;若不慎烧及衣服,要压盖灭火或就地打滚,不要服覆盖扑灭;若不慎烧及衣服,要压盖灭
5、火或就地打滚,不要因受惊而四处奔跑;穿越浓烟逃生时,尽量使身体贴近地面,因受惊而四处奔跑;穿越浓烟逃生时,尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻,沿着墙壁寻找安全出口。并用湿毛巾捂住口鼻,沿着墙壁寻找安全出口。三、三、实验事故的处理办法实验事故的处理办法(二)各种意外伤害的紧急处理办法(二)各种意外伤害的紧急处理办法 割伤的急救割伤的急救 用消毒棉棍或纱布把伤口清理干净,小心取出用消毒棉棍或纱布把伤口清理干净,小心取出伤口中的固体物,然后将红药水涂在伤口的创面上。伤口中的固体物,然后将红药水涂在伤口的创面上。若伤口较脏,可用若伤口较脏,可用3%3%过氧化氢擦洗或用碘酒涂在伤过氧化氢擦洗或用碘酒
6、涂在伤口的周围,切忌同时使用红药水与碘酒。伤口消毒口的周围,切忌同时使用红药水与碘酒。伤口消毒后,再用消炎粉敷于创面之上,并加以包扎。若伤后,再用消炎粉敷于创面之上,并加以包扎。若伤口比较严重,出血较多,可在伤口上部扎上止血带,口比较严重,出血较多,可在伤口上部扎上止血带,用消毒纱布盖住伤口,立即送医院治疗。用消毒纱布盖住伤口,立即送医院治疗。三、三、实验事故的处理办法实验事故的处理办法(二)各种意外伤害的紧急处理办法(二)各种意外伤害的紧急处理办法烫伤和烧伤的急救烫伤和烧伤的急救 烫伤和烧伤可用药棉棍浸烫伤和烧伤可用药棉棍浸90%90%95%95%的酒精轻涂伤的酒精轻涂伤处,也可用处,也可用
7、3%3%5%5%高锰酸钾溶液轻擦伤处直至皮肤变高锰酸钾溶液轻擦伤处直至皮肤变为棕色,然后涂上獾油或烫伤药膏。较严重的烫伤或为棕色,然后涂上獾油或烫伤药膏。较严重的烫伤或烧伤,不要弄破水泡,以防感染,要用消毒纱布轻轻烧伤,不要弄破水泡,以防感染,要用消毒纱布轻轻包扎伤处,立即送医院治疗。包扎伤处,立即送医院治疗。三、三、实验事故的处理办法实验事故的处理办法(二)各种意外伤害的紧急处理办法(二)各种意外伤害的紧急处理办法化学灼伤的急救化学灼伤的急救 化学灼伤与一般的烧伤、烫伤不同,其特殊性在于,即使脱离化学灼伤与一般的烧伤、烫伤不同,其特殊性在于,即使脱离了致伤源,如果不立即把污染在人体上的腐蚀物
8、除去,这些物质仍了致伤源,如果不立即把污染在人体上的腐蚀物除去,这些物质仍会继续腐蚀皮肤和组织,直至被消耗完为止。因此,一旦发生化学会继续腐蚀皮肤和组织,直至被消耗完为止。因此,一旦发生化学灼伤事故,应迅速进行冲洗。冲洗时,不必强求用消毒液和药水,灼伤事故,应迅速进行冲洗。冲洗时,不必强求用消毒液和药水,凉开水、自来水、甚至河水、井水等都可应急,冲洗工作需要反复凉开水、自来水、甚至河水、井水等都可应急,冲洗工作需要反复而彻底地进行。试剂溅入眼里时,任何情况下都要先冲洗,冲洗时而彻底地进行。试剂溅入眼里时,任何情况下都要先冲洗,冲洗时睁大眼睛,用流动清水反复冲洗,边冲洗边转动眼球,急救后送医睁大
9、眼睛,用流动清水反复冲洗,边冲洗边转动眼球,急救后送医院治疗。院治疗。三、三、实验事故的处理办法实验事故的处理办法(二)各种意外伤害的紧急处理办法(二)各种意外伤害的紧急处理办法一氧化碳和重金属中毒的急救一氧化碳和重金属中毒的急救 在医生到来前,抢救一氧化碳中毒患者应迅速在医生到来前,抢救一氧化碳中毒患者应迅速带其离开中毒现场、迁移至通风处,松开衣领,必带其离开中毒现场、迁移至通风处,松开衣领,必要时须进行人工呼吸。若发生铅、镉、汞等重金属要时须进行人工呼吸。若发生铅、镉、汞等重金属的中毒,在送往医院前,应抓住最佳的抢救时间,的中毒,在送往医院前,应抓住最佳的抢救时间,最好的办法是给患者喝下鸡
10、蛋清或牛奶这些可降低最好的办法是给患者喝下鸡蛋清或牛奶这些可降低毒性的物质。毒性的物质。一、一、体育运动、军训事故发生的原因体育运动、军训事故发生的原因(一)学生自身的原因(一)学生自身的原因 (1 1)有的学生未能真正理解体育运动的目的和意义,有的学生未能真正理解体育运动的目的和意义,缺乏科学的锻炼方法,却又缺乏科学的锻炼方法,却又“心血来潮心血来潮”做某些高难度动作做某些高难度动作(这些动作平时很少练习或根本就没有练习),这种情况在(这些动作平时很少练习或根本就没有练习),这种情况在男生中经常发生。男生中经常发生。(2 2)学生的运动纪律很松散,没有做好充分的准备工学生的运动纪律很松散,没
11、有做好充分的准备工作和严格地划分运动场地。一些学生不听从老师的讲解和安作和严格地划分运动场地。一些学生不听从老师的讲解和安排,固执己见,在没有保护的情况下做自己不熟悉的动作,排,固执己见,在没有保护的情况下做自己不熟悉的动作,最后导致伤害事故的发生。最后导致伤害事故的发生。(3 3)有的学生忽略身体卫生常识教育和体格检查。例有的学生忽略身体卫生常识教育和体格检查。例如,有些同学患有先天性心脏病,自己不了解生理卫生的常如,有些同学患有先天性心脏病,自己不了解生理卫生的常识,却参加长跑或高强度的军事训练,最后导致悲剧的发生。识,却参加长跑或高强度的军事训练,最后导致悲剧的发生。一、一、体育运动、军
12、训事故发生的原因体育运动、军训事故发生的原因(二)学校的原因(二)学校的原因 (1 1)学校的管理不够完善,学校对于学生每学校的管理不够完善,学校对于学生每天使用的体育场地、器材、设备没有定期检查、保天使用的体育场地、器材、设备没有定期检查、保养、修理和更换的制度,造成任课教师人人都得管,养、修理和更换的制度,造成任课教师人人都得管,人人都管不好的局面,导致器材、设施存在严重的人人都管不好的局面,导致器材、设施存在严重的安全隐患。安全隐患。(2 2)由于学校的经费投入不足,学校体育设由于学校的经费投入不足,学校体育设施陈旧、老化而不能进行及时的更新替换,运动场施陈旧、老化而不能进行及时的更新替
13、换,运动场地、器材不符合国家或有关部门的安全标准,而且地、器材不符合国家或有关部门的安全标准,而且缺乏定期的检查和维修。缺乏定期的检查和维修。一、一、体育运动、军训事故发生的原因体育运动、军训事故发生的原因(三)教师的原因(三)教师的原因 (1 1)教师安排的教学内容、难度、强度教师安排的教学内容、难度、强度等明显超过了学生的正常身体承受能力,导致等明显超过了学生的正常身体承受能力,导致伤害事故发生。伤害事故发生。(2 2)教师在组织教学过程中由于过失而教师在组织教学过程中由于过失而导致的学生伤害事故,如教师未及时提醒学生导致的学生伤害事故,如教师未及时提醒学生上体育课的注意事项,未充分进行运
14、动前的热上体育课的注意事项,未充分进行运动前的热身,未采取必要的保护措施,上课过程身,未采取必要的保护措施,上课过程“放羊放羊式式”教学以及擅离职守等。教学以及擅离职守等。一、一、体育运动、军训事故发生的原因体育运动、军训事故发生的原因(四)突发情况(四)突发情况 (1 1)在体育课进行当中,除体育教师)在体育课进行当中,除体育教师和受伤害学生之外,第三人的过错导致事故和受伤害学生之外,第三人的过错导致事故发生。发生。(2 2)因体育教师和学生不能预见、不)因体育教师和学生不能预见、不能抗拒的原因发生的特殊学生伤害事故。能抗拒的原因发生的特殊学生伤害事故。二、二、体育运动、军训事故的应对体育运
15、动、军训事故的应对皮肤擦伤、撕裂伤、刺伤、切伤的应对皮肤擦伤、撕裂伤、刺伤、切伤的应对 擦伤是皮肤表面被粗糙物擦破的损伤,最常见的是手掌、肘部、膝盖、擦伤是皮肤表面被粗糙物擦破的损伤,最常见的是手掌、肘部、膝盖、小腿的皮肤擦伤。发生小面积的皮肤擦伤,且擦伤处在一般部位时,可用小腿的皮肤擦伤。发生小面积的皮肤擦伤,且擦伤处在一般部位时,可用紫药水或碘酒局部涂擦,无须包扎;而关节及其附近的皮肤擦伤,则应首紫药水或碘酒局部涂擦,无须包扎;而关节及其附近的皮肤擦伤,则应首先局部消毒,用先局部消毒,用0.05%0.05%的新洁尔灭清洁创面,再涂以消炎软膏,以免局部的新洁尔灭清洁创面,再涂以消炎软膏,以免
16、局部干裂影响锻炼,预防感染,以免波及关节。如果发生皮肤大面积擦伤时,干裂影响锻炼,预防感染,以免波及关节。如果发生皮肤大面积擦伤时,首先应以生理盐水或用首先应以生理盐水或用0.05%0.05%的新洁尔灭清洁创面,然后局部消毒,最后的新洁尔灭清洁创面,然后局部消毒,最后盖以消毒凡士林纱布和敷料,并包扎。必要时可加抗生素,预防感染。盖以消毒凡士林纱布和敷料,并包扎。必要时可加抗生素,预防感染。皮肤撕裂伤是指皮肤受外力严重摩擦或碰撞所致的皮肤撕裂、出血。皮肤撕裂伤是指皮肤受外力严重摩擦或碰撞所致的皮肤撕裂、出血。轻者,消毒后,以胶布黏合或用创可贴敷盖即可;面积较大者,则需止血轻者,消毒后,以胶布黏合
17、或用创可贴敷盖即可;面积较大者,则需止血缝合和包扎,并到医院注射破伤风疫苗,以免引起破伤风感染。缝合和包扎,并到医院注射破伤风疫苗,以免引起破伤风感染。刺伤、切伤的应对方法与上面相同。刺伤、切伤的应对方法与上面相同。二、二、体育运动、军训事故的应对体育运动、军训事故的应对挫伤的应对挫伤的应对 挫伤是指在钝器的直接作用下,人体皮肤或皮肤下组挫伤是指在钝器的直接作用下,人体皮肤或皮肤下组织所受的伤,如运动时相互冲撞、踢打所致的伤。单纯的织所受的伤,如运动时相互冲撞、踢打所致的伤。单纯的挫伤仅局部青紫,皮下淤血肿胀、疼痛。挫伤部位常见于挫伤仅局部青紫,皮下淤血肿胀、疼痛。挫伤部位常见于四肢,可伴有功
18、能障碍。严重者可合并肌肉断裂、骨折、四肢,可伴有功能障碍。严重者可合并肌肉断裂、骨折、失血、内脏损伤和脑震荡,如果合并内脏损伤,患者则常失血、内脏损伤和脑震荡,如果合并内脏损伤,患者则常伴休克,应及时送医院救治。遭受挫伤后应局部休息,限伴休克,应及时送医院救治。遭受挫伤后应局部休息,限制活动,在制活动,在24 24 小时内冷敷和加压包扎,患肢抬高;疼痛明小时内冷敷和加压包扎,患肢抬高;疼痛明显者可服去痛片,外用风湿跌打膏、伤湿止痛膏等。显者可服去痛片,外用风湿跌打膏、伤湿止痛膏等。48 48 小小时后开始理疗和按摩,肢体开始活动。必要时可使用抗生时后开始理疗和按摩,肢体开始活动。必要时可使用抗
19、生素药物,以预防感染。素药物,以预防感染。二、二、体育运动、军训事故的应对体育运动、军训事故的应对肌肉拉伤的应对肌肉拉伤的应对 肌肉拉伤是指在外力直接或间接作用下,使肌肉过肌肉拉伤是指在外力直接或间接作用下,使肌肉过度主动收缩或被动拉长所致的肌肉纤维损伤或断裂。拉度主动收缩或被动拉长所致的肌肉纤维损伤或断裂。拉伤好发于下肢、肩胛、腰背部和腹直肌等部位的肌肉。伤好发于下肢、肩胛、腰背部和腹直肌等部位的肌肉。肌肉拉伤一般表现出局部肿胀、疼痛,明显伴有肌肉紧肌肉拉伤一般表现出局部肿胀、疼痛,明显伴有肌肉紧张或痉挛,摸之发硬,活动时疼痛加重。若有肌肉断裂张或痉挛,摸之发硬,活动时疼痛加重。若有肌肉断裂
20、时,则局部肿胀明显,伴有皮下严重淤血和功能障碍,时,则局部肿胀明显,伴有皮下严重淤血和功能障碍,也可摸到凹陷或异常膨大的断端。发生肌肉拉伤程度轻也可摸到凹陷或异常膨大的断端。发生肌肉拉伤程度轻者可立即休息,抬高患肢,局部冷敷并加压包扎;如肌者可立即休息,抬高患肢,局部冷敷并加压包扎;如肌肉大部分或完全断裂,应加压包扎并立即送往医院处理。肉大部分或完全断裂,应加压包扎并立即送往医院处理。二、二、体育运动、军训事故的应对体育运动、军训事故的应对关节韧带扭伤的应对关节韧带扭伤的应对 关节韧带扭伤是指在间接外力的作用下,使关节发关节韧带扭伤是指在间接外力的作用下,使关节发生超常翻转活动,而造成的关节内
21、外侧韧带部分纤维断生超常翻转活动,而造成的关节内外侧韧带部分纤维断裂,易发于踝、膝、腕、掌、指、腰和颈椎关节部位。裂,易发于踝、膝、腕、掌、指、腰和颈椎关节部位。踝关节扭伤后应立即停止运动,对踝关节进行制动、加踝关节扭伤后应立即停止运动,对踝关节进行制动、加压包扎和冷敷。冷敷冰袋或冰块不可直接接触皮肤,以压包扎和冷敷。冷敷冰袋或冰块不可直接接触皮肤,以免冻伤;踝关节制动可采用粘胶带固定、石膏或护踝支免冻伤;踝关节制动可采用粘胶带固定、石膏或护踝支具固定。受伤部位的制动、加压包扎和冷敷可有效地减具固定。受伤部位的制动、加压包扎和冷敷可有效地减少韧带断裂部的出血,缩短愈合时间,减少日后血肿机少韧带
22、断裂部的出血,缩短愈合时间,减少日后血肿机化性疤痕,这是急性踝关节扭伤早期最基本的应急处理化性疤痕,这是急性踝关节扭伤早期最基本的应急处理方法。方法。二、二、体育运动、军训事故的应对体育运动、军训事故的应对脑震荡的应对脑震荡的应对 脑震荡是指头部外伤后因脑神经细胞受到震动而引起的脑震荡是指头部外伤后因脑神经细胞受到震动而引起的意识和机能的暂时障碍。脑震荡会造成暂时性意识障碍和昏意识和机能的暂时障碍。脑震荡会造成暂时性意识障碍和昏迷,时间从数秒到半分钟不等;逆行性遗忘(受伤前后的经迷,时间从数秒到半分钟不等;逆行性遗忘(受伤前后的经过不能回忆,但对往事记忆清晰),伴有头痛、头晕、恶心过不能回忆,
23、但对往事记忆清晰),伴有头痛、头晕、恶心呕吐,可持续数日,神经反射和脑脊液检查正常,血压、呼呕吐,可持续数日,神经反射和脑脊液检查正常,血压、呼吸、脉搏基本正常。遭受脑震荡伤者应卧床休息,直至上述吸、脉搏基本正常。遭受脑震荡伤者应卧床休息,直至上述症状基本消失。另外,用药物对症治疗,如服止痛片、镇静症状基本消失。另外,用药物对症治疗,如服止痛片、镇静药等。遇有下列情况之一的昏迷状态,应立即送医院处理:药等。遇有下列情况之一的昏迷状态,应立即送医院处理:不醒;虽然清醒,但头疼、呕吐剧烈;两眼瞳孔不对称,或不醒;虽然清醒,但头疼、呕吐剧烈;两眼瞳孔不对称,或清醒后再次陷入昏迷,提示有颅内出血的可能
24、。清醒后再次陷入昏迷,提示有颅内出血的可能。二、二、体育运动、军训事故的应对体育运动、军训事故的应对骨折的应对骨折的应对 骨折常由运动中身体某部位受到直接或间接暴力撞击而成。骨骨折常由运动中身体某部位受到直接或间接暴力撞击而成。骨折是比较严重的损伤,但发病率很低。常见的骨折有小腿骨折、折是比较严重的损伤,但发病率很低。常见的骨折有小腿骨折、肋骨骨折、脊柱骨折等。骨折发生后,患处立即出现肿胀,皮下肋骨骨折、脊柱骨折等。骨折发生后,患处立即出现肿胀,皮下淤血,有剧烈疼痛,肢体失去正常功能,肌肉产生痉挛,有时骨淤血,有剧烈疼痛,肢体失去正常功能,肌肉产生痉挛,有时骨折部位发生变形,移动时可听到骨摩擦
25、声。严重骨折时,伴有出折部位发生变形,移动时可听到骨摩擦声。严重骨折时,伴有出血和神经损伤、发烧、口渴甚至休克等全身性症状。发生骨折后,血和神经损伤、发烧、口渴甚至休克等全身性症状。发生骨折后,要采取急救措施,勿移动患肢,应用夹板或其他代用品固定伤肢;要采取急救措施,勿移动患肢,应用夹板或其他代用品固定伤肢;若伴有休克,应先进行处理,即点按人中穴,并进行口对口人工若伴有休克,应先进行处理,即点按人中穴,并进行口对口人工呼吸或心脏胸外按摩;若伴有伤口出血,应同时实施止血和包扎,呼吸或心脏胸外按摩;若伴有伤口出血,应同时实施止血和包扎,及时护送至医院检查和治疗。及时护送至医院检查和治疗。二、二、体
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