（统编）人教部编版三年级下册道德与法治试题第一单元测试卷（二）(含答案）.doc

1、【统编】人教部编版三年级下册道德与法治试题第一单元测试卷（二）(含答案）一、我会填。（30分）1.我们每个人部有自己的_，也有_的地方，我们可以不断地改进_，使自己变得更好。2.同学之间有很多_，可又_。3.用理解的眼光看待_，接纳他人与自己的_，我们将会交到更多的朋友。4.不同的我们在_集体中友好交往，共同度过美好的时光。5.诚实是中华民族的_，是做人_。6.巧_不如拙_。7.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个_的人。8.同学_不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。9.在校园生活中，我们有时会因为_冷落、排斥或者忽视了某些同学。二、我会选。（20分）1.下列应该避免

2、的是（ ）。A.做事很细心 B.乐于帮助同学 C.把作业本弄得很脏2.假如你并不认同某些人对你的看法，那么你与他们沟通的方式可以是（ ）。)面谈写信打电话臭骂他和气沟通A. B. C.3.和“不同”的同学打交道是一门学间，以下可取的好经验有（ ）。可以分工合作 可以相互学习 可以寻找到共同点A. B. C.4.下列说法错误的是（ ）。A.小明和小军都是与众不同的B.小红不允许自己有缺点C.有不足不可怕，我们要努力改进自己5.下列属于诚实行为的是（ ）。A.撒谎 B.说话不算数 C.对自己的言行负责6.下列说法正确的是（ ）。A.善意的谎言是丑陋的B.善意的谎言是虚伪的C.善意的谎言是友好的7.

3、“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”是（ ）的名言。A.海涅 B.鲁迅 C.康有为8.在学校和同学相处，我们应该做到（ ）。A.团结同学B.做游戏时排斥其他同学C.脱离班集体 19.考试时小敏想让前面的小明传递答案，对此，下面说法正确的是（ ）。A.考试作弊是不诚实的表现B.小明应该帮助小敏，让她考出好成绩C.小明应该讲义气10.下列说法正确的是（ ）。A.学习是自己的事情，不需要跟别人合作B.小军非常聪明，没有做不到的事C.同学之间的“拉钩”也是一种承诺三、小判官。（下列说法或做法正确的打“”，错误的打“”）（10分）1.我们的性格和爱好不同，但一样可以交朋友。2.我们总有这样或那样的缺点

4、，这些缺点足以完全否定自己。（ ）3.班级中的每一位同学身上都有值得别人欣赏的地方。（ ）4.通过别人的看法能更全面地了解自己。（ ）5.我们喜欢这充满不同的世界，但我们不愿意和各种不同的人打交道。（ ）6.肯定自己的长处会让自己更有信心。（ ）7.别人眼中的自己根本不是真实的自己，不用理会 。 （ ）8.不让我抄作业的同学不配和我做朋友。（ ）9.小丽总是把考试成绩如实地告诉家长。（ ）10.老师表扬邓斌板报画得好。邓斌诚实地说：“这是陈明明面的，我只是涂了颜色。”（ ）四、想一想，答一答。（20分）1.如果遇到下面几种情况，你该怎么做？（12分）（1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几

5、元钱。（2）考试时一道题难住了我，而我正好可以看到同菜的答案。（3）不小心打碎了亲戚家的花瓶。22.你对自己有着怎样的期望？（8分）五、实践题。（20分）你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？（6分） 2.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。（6分）3.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密面距地紧紧抱成一团。蚂敏球靠拌后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸：，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么?（8分） 第一单元测试卷 答案一、1.特点 不完美 自己2.相同点 各有不同 3.他人 不同4.同一个5.传统美德

6、 之本6.诈 诚7.诚实守信8.相伴9.种种原因二、1.C 2.B 3.A 4.B 5.C 6.C 7.A 8.A 9.A 10.C三、1. 2.X 3. 4. 5.X 6. 7.X 8. 9. 10.四、1.（1）我该立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。（2）我不会去看同桌的答案，我要诚实对待考试，考出自己的真实成绩。（3）我该主动向亲戚承认错误，如果需要赔偿，就协商解决。2.示例：假如我能成为一名神奇的医生，我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量，帮助更多的人脱离危险。五、1.（示例）我了解自己。我是一个活泼外向的人，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。2.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。3.（示例）我们在集体中要团结，依靠团结的力量才能共同面对困难，渡过难关。