导致学生伤害事故的发生课件.ppt
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1、落实安全教育落实安全教育创建和谐校园创建和谐校园2011年3月义蓬一中学校安全校本培训义蓬一中学校安全校本培训惨痛的教训v2009年年12月月7日晚,湖南省湘乡市私立育才日晚,湖南省湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,造中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,造成成8人罹难、人罹难、26人受伤。事件发生在晚自习人受伤。事件发生在晚自习下课之际,学生们在下楼梯的过程中,一学下课之际,学生们在下楼梯的过程中,一学生跌倒,骤然引发拥挤。再如生跌倒,骤然引发拥挤。再如2006年年11月月18日,江西都昌县土塘中学因学生在楼道上系日,江西都昌县土塘中学因学生在楼道上系鞋带,引发一起学生拥挤踩踏
2、伤亡事件。造鞋带,引发一起学生拥挤踩踏伤亡事件。造成成6人死亡,人死亡,39名学生受伤。名学生受伤。据调查显示,我国中小学生因交通事故、据调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的,平均每天有死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有多人,相当于每天有一个班的学生消失!触目惊心的数字敲响了一个班的学生消失!触目惊心的数字敲响了校园安全警钟。意外伤害成为头号威胁,春校园安全警钟。意外伤害成为头号威胁,春游没有了,课间活动减少了,体育课简单得游没有了,课间活动减少了,体育课简单得不能再简单,尽管这样校园伤害事件仍令家不能再简单
3、,尽管这样校园伤害事件仍令家长和学校谈之色变。长和学校谈之色变。(一)比较突出的两方面校园安全问题:一是各种安全事故时(一)比较突出的两方面校园安全问题:一是各种安全事故时有发生,如食品安全事故、交通安全事故、教学设施安全事有发生,如食品安全事故、交通安全事故、教学设施安全事故以及打架斗殴、溺水死亡、校园暴力、自杀等。二是学生故以及打架斗殴、溺水死亡、校园暴力、自杀等。二是学生心理问题日益突出。心理问题日益突出。(二)教师的压力:校园安全逐渐成为社会的一个敏感神经,(二)教师的压力:校园安全逐渐成为社会的一个敏感神经,作为教师职业作为教师职业,也逐渐成为高危职业,各种问责制、道义的也逐渐成为高
4、危职业,各种问责制、道义的拷问再加上中考的压力如三座大山让教师不堪重负。拷问再加上中考的压力如三座大山让教师不堪重负。(三)校园安全,上下联动(三)校园安全,上下联动(附:(附:学校安全机制学校安全机制、教学安全制度教学安全制度、交通指示图交通指示图、门卫工作门卫工作、教师值周教师值周等)等)校园安全教育,责任重于泰山校园安全教育,责任重于泰山话题一:话题一:三大方面:三大方面:v校园安全教育工作总述校园安全教育工作总述(教育内容及职责)(教育内容及职责)v各类安全事故的预防与应对各类安全事故的预防与应对v附录附录1、2、3学生伤害事故处理办法学生伤害事故处理办法(进入话题(进入话题3)校园安
5、全读本内容简介校园安全读本内容简介话题二:话题二:(一)校园安全教育的主要内容(一)校园安全教育的主要内容v培养和加强学生的培养和加强学生的合格、守法合格、守法公民意识公民意识v学习和掌握更多的安全防范学习和掌握更多的安全防范知识和技巧知识和技巧进行进行自我救助自我救助v教导学生学会用教导学生学会用法律武器法律武器保护自己和他人保护自己和他人v学习和掌握对各种传播渠道的学习和掌握对各种传播渠道的信息进行筛选信息进行筛选和接受和接受(二)班主任安全职责的落实(二)班主任安全职责的落实(1)贯彻和落实学校的有关安全制度和决定,切实抓好本)贯彻和落实学校的有关安全制度和决定,切实抓好本班的班的日常安
6、全日常安全工作。工作。(2)及时发现新情况,了解)及时发现新情况,了解思想动态思想动态,做好,做好及时处理及时处理,或,或向学校领导报告;向学校领导报告;经常巡查经常巡查班里情况,随时发现和班里情况,随时发现和消除不安消除不安全隐患。全隐患。(3)经常宣传经常宣传安全知识;积极向学校领导提出安全建议安全知识;积极向学校领导提出安全建议(4)其他本班日常安全工作。)其他本班日常安全工作。1.安全职责:安全职责:2。安全职责的落实。安全职责的落实v强化安全强化安全意识意识,常抓宣传工作,常抓宣传工作v安全工作要抓到安全工作要抓到实处实处,管理上要,管理上要细致细致v工作上要善于工作上要善于沟通沟通
7、v在组建在组建班委班委时,要调动各方面力量强化安全。时,要调动各方面力量强化安全。(特别要落实好各类自修课等无教师管理时,发生(特别要落实好各类自修课等无教师管理时,发生突发事件的及时汇报制度)突发事件的及时汇报制度)(三)相关法规链接(三)相关法规链接1 1。教师教师在学校安全管理工作中的有关义在学校安全管理工作中的有关义务与权利:务与权利:中华人民共和国教师法中华人民共和国教师法第八条第八条 教师应当履行的义务为:教师应当履行的义务为:(五)(五)制止有害于学生的行为制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;为,批评
8、和抵制有害于学生健康成长的现象;第九条第九条 为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责:政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责:(四)(四)支持教师制止有害于学生的行为支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法或者其他侵犯学生合法权益的行为。权益的行为。中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法 第十五条第十五条 学校、幼儿园的教职员应当尊重未学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,成年人的人格尊严,不得不得对未成年学生和儿童对未成年学生和儿童实施实
9、施体罚、变相体罚或者其他侮辱体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的人格尊严的行为。行为。2、对教师在学校安全管理工作中的有关要求:、对教师在学校安全管理工作中的有关要求:3、学生在学校安全管理工作中的义务:中华人民共和国教育法中华人民共和国教育法 第四十三条第四十三条 受受教育者应当履行下列义务:教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;成良好的思想品德和行为习惯;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。管理制度。学生伤害事故的处
10、理学生伤害事故的处理杭州市中小学校学生伤害事故处理条例杭州市中小学校学生伤害事故处理条例【文号】浙人大常()号【文号】浙人大常()号第十条第十条 下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担责任:下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担责任:(一)(一)学校管理制度有疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,未学校管理制度有疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,未及时采取补救措施的;及时采取补救措施的;案例链接案例链接1、2(二)学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家、省、市安(二)学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家、省、市安全标准的;全标准的;(三)学校对场地、房屋和
11、设备等维护、管理不当的;(三)学校对场地、房屋和设备等维护、管理不当的;(四)学校组织教育教学活动,未按规定对学生进行必要的安全教育(四)学校组织教育教学活动,未按规定对学生进行必要的安全教育的;的;(五)学校组织教育教学活动,未采取必要的安全防护措施的;(五)学校组织教育教学活动,未采取必要的安全防护措施的;(六)学校向学生提供的食品、饮用水以及玩具、文具或者其他物品(六)学校向学生提供的食品、饮用水以及玩具、文具或者其他物品不符合有关的卫生、安全标准的;不符合有关的卫生、安全标准的;(七)学校组织安排的实习、劳动、军训、体育运动等体力活动,超(七)学校组织安排的实习、劳动、军训、体育运动等
12、体力活动,超出学生一般生理承受能力的;出学生一般生理承受能力的;杭州市中小学校学生伤害事故处理条例杭州市中小学校学生伤害事故处理条例话题三:话题三:(八)(八)学校组织体检获取学生身心异常或其他可能危及学生人身安全的有学校组织体检获取学生身心异常或其他可能危及学生人身安全的有关信息,未及时告知学生本人或未成年学生监护人的;关信息,未及时告知学生本人或未成年学生监护人的;(九)(九)学校已知学生有不适应某种场合或者某种活动的特异体质、异常心学校已知学生有不适应某种场合或者某种活动的特异体质、异常心理状态或特殊疾病,未予以必要照顾的;理状态或特殊疾病,未予以必要照顾的;案例链接案例链接3(十)(十
13、)学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的;间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的;案例链接案例链接4(十一)(十一)对未成年学生擅自离校等对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息与学生人身安全直接相关的信息,学校,学校发现或者知道,但发现或者知道,但未及时告知未成年学生的监护人未及时告知未成年学生的监护人,导致未成年学生因,导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的;脱离监护人的保护而发生伤害的;案例链接案例链接5(十二
14、)(十二)学生伤害事故发生后,学校未及时采取相应救护措施致使损害扩学生伤害事故发生后,学校未及时采取相应救护措施致使损害扩大的;大的;案例链接案例链接6(十三)教职员侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生的;(十三)教职员侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生的;(十四)学校知道教职员患有不适宜担任教育教学工作的疾病,但未采取(十四)学校知道教职员患有不适宜担任教育教学工作的疾病,但未采取必要措施的;必要措施的;(十五)教职员擅离工作岗位、虽在工作岗位但未履行职责,或者违反工(十五)教职员擅离工作岗位、虽在工作岗位但未履行职责,或者违反工作要求、操作规程的;作要求、操作规程的;(十六)应当由学校承担责任的
15、其他情形。(十六)应当由学校承担责任的其他情形。第十一条第十一条 下列情形之一造成的学生伤害事故,下列情形之一造成的学生伤害事故,学校已学校已履行相应职责,行为并无不当的,履行相应职责,行为并无不当的,不承担责任:不承担责任:(一)学生自行上学、放学或返校、离校途中发生的;(一)学生自行上学、放学或返校、离校途中发生的;(二)学生自行外出、自行组织活动或者违反学校规章(二)学生自行外出、自行组织活动或者违反学校规章制度擅自离校期间发生的;制度擅自离校期间发生的;(三)在放学或放假期间,学生自行到校活动或者自行(三)在放学或放假期间,学生自行到校活动或者自行滞留学校期间发生的;滞留学校期间发生的
16、;(四)学生有特异体质、异常心理状态或特殊疾病,学(四)学生有特异体质、异常心理状态或特殊疾病,学生或未成年学生监护人未告知学校的;生或未成年学生监护人未告知学校的;(五)学生突发疾病,学校及时采取救护措施的;(五)学生突发疾病,学校及时采取救护措施的;(六)学生自我伤害造成伤残、死亡的;(六)学生自我伤害造成伤残、死亡的;(七)学生自身或者学生之间原因造成的;(七)学生自身或者学生之间原因造成的;(八)学生违反学校纪律与规章制度,经学校教育拒(八)学生违反学校纪律与规章制度,经学校教育拒不改正,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危不改正,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人
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