室性心律失常课件.ppt
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- 心律失常 课件
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1、 心内科:李亭亭心内科:李亭亭 室性心律失常室性心律失常了解室性心律失常的分了解室性心律失常的分类类掌握心律失常的掌握心律失常的ECG特点特点熟悉临床表现、治疗熟悉临床表现、治疗掌握心律失常的掌握心律失常的护理及处理护理及处理查房目的1基础知识回顾Part 心脏的正常传导系统心脏的正常传导系统房室结心室肌心室肌正常心电活动始于窦房结,窦房结-结间束-房室结-希氏束-左右束支-浦肯野纤维,最后兴奋心室。这种先后有序的电激动的传播,引起一系列电位改变,形成了心电图上的相应的波段反映在左右反映在左右两心房的去两心房的去极化过程极化过程 代表左、右代表左、右心室除极波心室除极波反映心室复极反映心室复极
2、自心房除极开始自心房除极开始到心室除极开始到心室除极开始心室除极和复极的全过程心室除极和复极的全过程代表左、右心室缓代表左、右心室缓慢复极过程慢复极过程心电图的波形与名称心电图的波形与名称正常心电图正常心电图P波规律,在、avF、V4-V6直立,avR倒置,时间小于0.12s。PR间期为0.12-0.2s,QRS0.06-0.1s,最宽不超过0.11s。ST段下移不超过0.05毫伏。正常成人频率60100次/min2室性心律失常Part 心律失常是指心脏电冲心律失常是指心脏电冲动的起源、频率、节律、传动的起源、频率、节律、传导速度或激动顺序的异常。导速度或激动顺序的异常。室性心律失常是指起源室
3、性心律失常是指起源于心室的异位节律点引起心于心室的异位节律点引起心律失常律失常概念概念二、室性心律失常二、室性心律失常01室性期前收缩02室性心动过速03室扑与室颤室性早搏临床表现心电图特点治疗病因 心悸 心肌炎、药物、电解质紊乱室性早搏 1、提前出现的宽大畸形QRS波群,时限 0.12秒,其前 无相关P波。2、T波与QRS波群主波方向相反。3、常有完全性代偿间歇。12 R-on-T现象多源性室早室性早搏的危险度分级0级级:无无11级级:偶发,偶发,早搏早搏30次次/小时小时33级级:多源性室早多源性室早44级级a:成对室性早搏反复出现成对室性早搏反复出现54级级b:室速反复出现室速反复出现6
4、5级级:R on T7治疗无器质性心脏病受体阻滞剂急性心肌缺血利多卡因慢性心脏病Icl类类室性心动过速临床表现心电图特点处理病因室性心动过速1.3个或以上室早连续出现2.QRS波群宽大畸形,ST-T与主波方向相反3.心室率100250bpm;4.房室分离;5.心室夺获和室性融合波。终止室速发作 预防 复发处理室性心动过速心室扑动1、无正常的QRST波群,代之以连续快速而相对规则的大振幅波动;2、扑动波频率达200250次/min心室颤动心室颤动常常是心脏停跳前的短暂征象,心脏完全失去排血功能,是最严重的心律失常。1、QRST波群完全消失,出现大小不等、极不匀齐的低小波;2、频率达200500次
5、/min3 病例分析Part 患者郜庆利,男,33岁,主因“心慌、胸闷、憋喘5月余”于2015年12月10日入院,患者5月前出现心慌、胸闷、憋喘症状,未治疗,后上述症状反复出现休息后可缓解,就诊于外院,心电图提示“室性早搏”,上述症状加重,于我院住院治疗,症状好转后出院,出院后规律口服“心律平、辅酶Q10胶囊、稳心颗粒”等药物,症状仍反复出现。查体:血压130/80mmHg,心率84次/分,律不齐,可闻及早搏2 次/分。辅助检查:动态心电图示:(2015-12-7我院门诊)1、窦性心律 2、频发室性早搏(二联律、三联律)3、阵发性ST-T改变 室性早搏总数为5833。入科心电图示:窦性心律;T
6、波改变。诊断:心律失常 室性早搏动态心电图动态心电图护理诊断护理诊断P1.P1.心输出量减少心输出量减少P2.P2.气体交换受损气体交换受损P3.P3.焦虑焦虑 P4.P4.知识缺乏知识缺乏P5.P5.活动无耐力活动无耐力P6.P6.睡眠形态紊乱睡眠形态紊乱P7.P7.潜在并发症:猝死潜在并发症:猝死 P1.心输出量减少 相关因素相关因素 与心肌缺血有关与心肌缺血有关 护理措施护理措施 1 1、严密观察病人的生命体征和心电图的变化、严密观察病人的生命体征和心电图的变化2 2、做好心理安慰,减轻其心理压力,避免情绪紧张。、做好心理安慰,减轻其心理压力,避免情绪紧张。3 3、观察病人末梢循环,限制
7、钠盐摄入、观察病人末梢循环,限制钠盐摄入4 4、补充液体时不宜过快,准确记录、补充液体时不宜过快,准确记录2424小时出入量小时出入量5 5、向病人介绍用药的剂量、次数和副作用。、向病人介绍用药的剂量、次数和副作用。6 6、根据心律失常类型,准备药物和抢救仪器、根据心律失常类型,准备药物和抢救仪器 结果结果 患者生命体征平稳患者生命体征平稳 相关因素相关因素 与供养改变有关与供养改变有关 护理措施护理措施 1 1、观察呼吸频率、节律、深度的变化。、观察呼吸频率、节律、深度的变化。2 2、休息与体位、休息与体位3 3、给氧、给氧:2-4 L/min:2-4 L/min4 4、使用血管扩张剂、使用
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