性别平等教育课程纲要与教学分享课件.ppt

1、20110113南投竹山國小性平課綱教育分享性別平等教育1性別平等教育課程綱要性別平等教育課程綱要與教學分享與教學分享國教司中央課程與教學輔導諮詢教師（中央團）國教司中央課程與教學輔導諮詢教師（中央團）教育部性別平等教育輔導群常委教育部性別平等教育輔導群常委臺北市教育局國教輔導團社會領域、性別平等教育輔導員臺北市教育局國教輔導團社會領域、性別平等教育輔導員楊武憲老師楊武憲老師（臺北市南湖國小）（臺北市南湖國小）20110113南投竹山國小性平課綱教育分享性別平等教育220110113南投竹山國小性平課綱教育分享性別平等教育3性別平等教育法性別平等教育法（節錄第三章課程、教材與教學）第十七條學校

2、之課程設置及活動設計，應鼓勵學生發揮潛能，不得因性別而有差別待遇。國民中小學除應將性別平等教育融入課程外，每學除應將性別平等教育融入課程外，每學期應實施性別平等教育相關課程或活動至少四小期應實施性別平等教育相關課程或活動至少四小時時。第十八條學校教材之編寫、審查及選用，應符合性別平等教學校教材之編寫、審查及選用，應符合性別平等教育原則育原則；教材內容應平衡反映不同性別之歷史貢獻及生活經驗，並呈現多元之性別觀點。第十九條教師使用教材及從事教育活動時，應具備性別平等教師使用教材及從事教育活動時，應具備性別平等意識，破除性別刻板印象，避免性別偏見及性別歧意識，破除性別刻板印象，避免性別偏見及性別歧視

3、視。教師應鼓勵學生修習非傳統性別之學科領域。20110113南投竹山國小性平課綱教育分享性別平等教育4性別平等教育法施行細則性別平等教育法施行細則（節錄）第十三條 本法（性別平等教育法）第十七條第二項所定性別平等教育相關課程，應涵蓋情感教育情感教育、性教育性教育、同志教育同志教育等課程，以提昇學生之性別平等意識。20110113南投竹山國小性平課綱教育分享性別平等教育5由影片及新聞專題喚起性平意識家好月圓，周旭薇導演作品。玫瑰少年（法國片）。請多多指教，公視小導演大夢想95。990513公視晚間新聞(深夜播性暗示廣告 NCC_不違法)。990611公視晚間新聞(台男女出生比109_100 性別

4、恐失衡)。20110113南投竹山國小性平課綱教育分享性別平等教育6性別平等教育課程綱要性別平等教育課程綱要-目錄目錄壹、課程沿革與修訂精神貳、過往課程實施的問題参、修訂特色與內涵肆、課程修訂後的落實與改善伍、課綱修訂的配套措施與建議20110113南投竹山國小性平課綱教育分享性別平等教育7壹、課程沿革與修訂精神課程沿革l1998年教育部在九年一貫課程總綱中，將兩性教育列為重大議題。l2001年國民中小學九年一貫課程綱要中明列兩性教育為重大議題之一，正式實施。l2004年性別平等教育法公布實施。l2005年兩性教育一詞正式更名為性別平等教育。l2006年性別平等教育議題課程綱要進行修訂，原有九

5、年一貫課程之兩性教育亦更名為性別平等教育。20110113南投竹山國小性平課綱教育分享性別平等教育8壹、課程沿革與修訂精神修訂精神l首重知識階層的建立。l羅列國中小學生應學習的主要概念與次要概念。l建構性別平等教育整全的課程架構。l從知識概念連結後期中等學校性別平等教育的能力指標做有效的連結，建構十二年一貫的課程系統。l國小階段能力指標簡化並減少，國中階段能力指標增加，最終由原本76條調整為69條(國小組39條，國中組30條)。20110113南投竹山國小性平課綱教育分享性別平等教育9貳、過往課程實施的問題一、部分能力指標所指涉的概念過於抽象，不易解讀。二、融入式/轉化課程設計不易落實。三、中

6、小學教育工作者缺乏轉化課程知能，教師對實踐性別課程的意願普遍不高。四、教科書缺乏評鑑機制。五、性別平等教育缺乏推動機制。20110113南投竹山國小性平課綱教育分享性別平等教育10参、修訂特色與內涵修訂特色l建立課程知識概念系統。l將國小、國中要學的重要概念提列。l將各個主概念或次概念依難易程度安排至各學習階段，依據各相關概念編擬能力指標。l在附錄一性別平等教育議題能力指標補充說明進行重要概念說明。20110113南投竹山國小性平課綱教育分享性別平等教育11参、修訂特色與內涵此次修訂新增或調整之重要內容l課程目標下新增國民中小學性別平等教育課程綱要能力指標概念架構表。l進行部分能力指標之合併、

7、增刪，並依學生需求調整部分能力指標置放之階段。l性別角色的學習與突破與性別的關係與互動順序互調；學習內容新增性別認同之學習內涵。l新增融入學習領域之建議。20110113南投竹山國小性平課綱教育分享性別平等教育12参、修訂特色與內涵l提供性別平等教育議題融入七大學習領域之對應表。l新增性別平等教育議題能力指標補充說明。l附錄增加教學示例。l提供分段能力指標與概念架構表之對應關係。20110113南投竹山國小性平課綱教育分享性別平等教育13肆、課程修訂後的落實與改善一、架構完整的性別平等教育課程核心概念 與內涵。二、奠定性別平等教育課程系統化教學的基 礎。三、加強性別平等教育能力指標的循序漸進、

8、縱向連貫與解讀轉化。四、強調性別平等教育融入各學習領域的課 程實施與教學設計。五、保障性別平等教育的永續發展與水準。20110113南投竹山國小性平課綱教育分享性別平等教育14伍、課綱修訂的配套措施與建議一、對師培機構配套措施的建議1.宜增設性別與教育、多元文化、融入式教學策略等相關課程。2.鼓勵師生從事性別教育研究與研發教材教法，辦理相關研習活動，檢視隱藏於課程、教材與教學互動中的性別偏見，藉此達到課程典範的增能訓練。3.將性別平等教育開設為通識課程或第二專長班。20110113南投竹山國小性平課綱教育分享性別平等教育15伍、課綱修訂的配套措施與建議二、對地方縣市政府配套措施的建議1.成立跨

9、局室性別平等教育推動小組。2.設置性別平等教育地方輔導團。3.推動國中小教師專業認證制度，選派深耕教師接受中央層級培訓。4.將性別平等教育規準指標涵蓋於各縣市國中小學校課程計畫備查準則、課程評鑑要點及校務績效評鑑規範中。5.彙編縣市性別平等教育教學指引與融入教學示例。20110113南投竹山國小性平課綱教育分享性別平等教育16伍、課綱修訂的配套措施與建議三、對學校單位配套措施的建議1.學校課程發展委員會應包括性別平等教育等重大議題推動小組。2.遴選學校各學習領域人才，設置學校性別教育種子團隊。3.辦理學校本位性別平等教育專業成長研習，適切組織區域聯盟的在職進修活動。4.定期舉辦與性別平等議題相

10、關之學藝活動。5.關注幼稚園及特殊教育班級性別平等教育的推動，協助弱勢族群建立安全的性別人我關係。20110113南投竹山國小性平課綱教育分享性別平等教育17伍、課綱修訂的配套措施與建議6.性別平等教育與學校現行推動的教育政策整合。7.辦理校內校師性別平等教育教學觀摩與成果分享，行銷性別平等教育理念。20110113南投竹山國小性平課綱教育分享性別平等教育18如何進行融入式課程我的未來不是夢性別議題融入社會領域教學的轉化與實踐（國立教育資料館）消除添加取向貢獻取向轉化取向社會行動取向20110113南投竹山國小性平課綱教育分享性別平等教育19性別平等教育融入式課程必攜資料20110113南投竹

11、山國小性平課綱教育分享性別平等教育20轉化式課程設計融入各領域教學的性別平等教育教學（建議）20110113南投竹山國小性平課綱教育分享性別平等教育21性平融入社會領域課程設計實例20110113南投竹山國小性平課綱教育分享性別平等教育22概念解讀與轉化實例20110113南投竹山國小性平課綱教育分享性別平等教育2399性平輔導群教案示例評分向度（供參）（供參）(1)一致性一致性 課程設計的動機和理念、能力指標、學習目標、教學活動、教學評量能相互呼應(2)可行性可行性 課程與教學活動設計具體可行，足以推廣實施(3)適切性適切性 融入學習領域適當，教材與資源運用合宜(4)創意性創意性 教學策略多

12、元、創新，足以提升學習動機與教學成效 本次由以上四個評分向度，以及此份教案在教學現場的實施與反省，最後評選出國中組3件、國小組6件，共9件的優良教學示例作品。20110113南投竹山國小性平課綱教育分享性別平等教育24書寫教案建議11.1.教案之設計需能掌握性別平等教育課程綱要教案之設計需能掌握性別平等教育課程綱要之重要概念與內涵之重要概念與內涵 性別平等教育之課程綱要能力指標分有3大主題軸、12個主概念及23個次概念，以下又細分出能力指標。設計教學時除了學習領域外，更應清楚掌握性別平等教育的主題及學習概念，擇選合適之能力指標作為課程之目標。建議詳閱97年版性別平等教育議題課程綱要附錄中補充說

13、明。20110113南投竹山國小性平課綱教育分享性別平等教育25書寫教案建議22.2.性別平等教育能力指標應呼應學習領域之能性別平等教育能力指標應呼應學習領域之能力指標，並注意其連貫性與適切性力指標，並注意其連貫性與適切性 考量教學主題，聚焦重要的性別教育概念，避免引用過多的能力指標，或錯置學習階段，以致於模糊性別平等教育的學習目標與重點，是教學者需要注意的地方。再者，性別平等教育融入學習領域課程設計應注意與九年一貫課程的連貫性與統整，部分性別平等教育教學概念重覆出現，如：家事分工、性別特質等，應呼應學生的身心發展需求，有覺察、探究、省思、行動等不同學習層次。20110113南投竹山國小性平課

14、綱教育分享性別平等教育26書寫教案建議33.3.尊重著作權，重視教材引用的原創性與參照性尊重著作權，重視教材引用的原創性與參照性 教學鼓勵多運用媒材以增加學生的學習動機，但使用影片、照片、檢視表、整理文件與統計資料等，都應該標註原作者及完整出處，避免因不當使用涉及抄襲，同時也有利於其他教學者的後續參照分析與研究。20110113南投竹山國小性平課綱教育分享性別平等教育27書寫教案建議44.4.加強教學活動設計以期有效達成學習目標加強教學活動設計以期有效達成學習目標 教案是否能有效達成老師預期的領域與性別平等教育的學習目標？是教案是否優良最核心之關鍵。以下的說明與考量，可作為教學活動設計的原則：

15、活動設計及實施流程應詳細列出，供有心參考者按圖索驥。例：若教學設計僅列出一個活動名稱佔用20分鐘，未寫出這段時間內的教學進行方式或是預期教學互動情況，無法呈現教學實施的過程。此外，教學單元活動應能彼此連結，教學活動深度、廣度符合學生經驗並適度引導學生性別意識的反思，教學資源取材與使用符應性別教育目標等，都是教學活動設計時應注意的關鍵重點。20110113南投竹山國小性平課綱教育分享性別平等教育28THE END！？性平 未完待續感恩您的參與教務、學務、輔導、總務都動起來國教司中央課程與教學輔導諮詢教師（中央團）國教司中央課程與教學輔導諮詢教師（中央團）楊武憲老師楊武憲老師 0933407899