材料探究题解题策略课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《材料探究题解题策略课件.pptx》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 材料 探究 题解 策略 课件
- 资源描述:
-
1、中考复习专题训练中考复习专题训练定义定义 所谓探究,就是要求考生通过几则所谓探究,就是要求考生通过几则材料的阅读、分析,比较、研究,从而材料的阅读、分析,比较、研究,从而有所发现,然后写出自己发现、探究的有所发现,然后写出自己发现、探究的结果。而发现、探究就是要让考生通过结果。而发现、探究就是要让考生通过比较、分析,找到几则材料之间存在的比较、分析,找到几则材料之间存在的关系。关系。探究性题目总是由探究性题目总是由2-32-3则相互之间有则相互之间有关系的材料组成。它可以单独出现,也可关系的材料组成。它可以单独出现,也可与阅读文章结合起来考查。与阅读文章结合起来考查。一分钱在许多地方已经失去人
2、们的尊重,一分钱在许多地方已经失去人们的尊重,美国美国每年估计有每年估计有70亿的一分钱消失亿的一分钱消失。1989年国会议员詹年国会议员詹姆士提议立法,希望政府能在姆士提议立法,希望政府能在2000年以前年以前停止发行停止发行一分钱一分钱。1992年经济低迷到谷底时,财政部年经济低迷到谷底时,财政部只铸造只铸造了了91亿亿枚一分钱,枚一分钱,1997年经济好转,年经济好转,也仅有也仅有133亿枚。亿枚。加州一位小学教师,发起捐一分钱的活动,四年加州一位小学教师,发起捐一分钱的活动,四年时间终于募到时间终于募到100万个万个“一分钱一分钱”。这。这100万个一分万个一分钱,也就是钱,也就是1万
3、元,万元,利息达到利息达到868美元美元。目前校方决。目前校方决定定设立奖学金设立奖学金,奖励品行兼优的学生。,奖励品行兼优的学生。小事物照样蕴涵着巨大的价值小事物照样蕴涵着巨大的价值(1)有一个人去应聘工作,随手将走廊上)有一个人去应聘工作,随手将走廊上的纸屑捡了起来,放进了垃圾桶,被路过的的纸屑捡了起来,放进了垃圾桶,被路过的口试官看到了,他因此得到了这份工作。口试官看到了,他因此得到了这份工作。(2)一位青年在自行车店当学徒。有人送)一位青年在自行车店当学徒。有人送来一部坏的自行车,这位青年将车修好,还来一部坏的自行车,这位青年将车修好,还把车子擦拭得漂亮如新,其他的学徒笑他多把车子擦拭
4、得漂亮如新,其他的学徒笑他多此一举。车主将自行车领回去的第二天,这此一举。车主将自行车领回去的第二天,这位青年被挖到他的公司上班。位青年被挖到他的公司上班。良好的习惯,多一点追求,会有更多的良好的习惯,多一点追求,会有更多的收益。收益。(关心并做好份外事,益人又益己)(关心并做好份外事,益人又益己)从这两个例题,我们可以得到从这两个例题,我们可以得到如下结论:如下结论:要善于发现几要善于发现几则材料之间的则材料之间的相同相同点(共性)点(共性)黑格尔对成吉思汗的评价:他们出现在文黑格尔对成吉思汗的评价:他们出现在文明化了时代的野蛮人,在几年之内突然把罗马明化了时代的野蛮人,在几年之内突然把罗马
5、世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。普希金描述成吉思汗的入侵:蒙古人征服俄普希金描述成吉思汗的入侵:蒙古人征服俄罗斯以后,除了肆无忌惮的攫取和破坏,没有罗斯以后,除了肆无忌惮的攫取和破坏,没有给予我们什么。给予我们什么。历史上的成吉思汗野蛮、凶残,肆意掠夺,历史上的成吉思汗野蛮、凶残,肆意掠夺,破坏人类文明。破坏人类文明。电视连续剧成吉思汗主题曲:电视连续剧成吉思汗主题曲:(男男)长天飞长天飞沙,壮士血在狂号,沙,壮士血在狂号,(女女)原野飞花,壮士怀抱原野飞花,壮士怀抱冷傲。冷傲。(男男)一代天骄,千秋知我名号,一代天骄,千秋知我名号,(女女)谈谈
6、笑造时势,问谁领风骚。笑造时势,问谁领风骚。电视连续剧美化了成吉思汗的形象,把电视连续剧美化了成吉思汗的形象,把他视作他视作“壮士壮士”、英雄。、英雄。由此,我们还可以知道:由此,我们还可以知道:要善于发现几要善于发现几则材料之间的则材料之间的不同不同点(个性)点(个性)1、在植物世界中,有一类能捕捉活的昆虫的植、在植物世界中,有一类能捕捉活的昆虫的植物,它们用黏液、滑溜的叶面、针刺、囊袋等来捕捉物,它们用黏液、滑溜的叶面、针刺、囊袋等来捕捉动物。有的以香甜的蜜汁和鲜艳的色彩来引诱昆虫,动物。有的以香甜的蜜汁和鲜艳的色彩来引诱昆虫,进而不动声色地将其囚禁起来,再消化吸收;有的通进而不动声色地将
7、其囚禁起来,再消化吸收;有的通过自身的主动运动来捉住昆虫,再慢慢享用。过自身的主动运动来捉住昆虫,再慢慢享用。2、研究发现,植物在受到昆虫蹂躏时,会送出、研究发现,植物在受到昆虫蹂躏时,会送出特定的化学物质信息,或促使同类植物构筑起防御工特定的化学物质信息,或促使同类植物构筑起防御工事,或召唤捕食者来吃掉这些昆虫。金合欢树在动物事,或召唤捕食者来吃掉这些昆虫。金合欢树在动物舌卷它们的枝叶时,能够产生一种化学物质,刺激临舌卷它们的枝叶时,能够产生一种化学物质,刺激临近的金合欢树分泌出一种吃起来带恶臭的化学物质,近的金合欢树分泌出一种吃起来带恶臭的化学物质,让嚼食者馋而远之。让嚼食者馋而远之。1、
8、植物都能对付动物;、植物都能对付动物;2、植物对付动物的方式不同:、植物对付动物的方式不同:或主动进攻,或被动反击。或主动进攻,或被动反击。3、看似弱小的事物,不一定看似弱小的事物,不一定是真正的弱者是真正的弱者 所以,我们要善于比较和所以,我们要善于比较和分析,发现材料的分析,发现材料的共同点和不共同点和不同点同点。除此之外除此之外,还应该注意材料还应该注意材料之间的之间的矛盾点矛盾点,探求产生矛盾的,探求产生矛盾的原因原因,进而发现规律。,进而发现规律。1、小学语文课本第十二册第一课长城、小学语文课本第十二册第一课长城是一篇看图学文课。课文中写道:是一篇看图学文课。课文中写道:“飞往月球飞
9、往月球的三名美国宇航员所拍摄的地球照片上,能清的三名美国宇航员所拍摄的地球照片上,能清楚地看到我国的长城楚地看到我国的长城”。2、杨利伟接受中央电视台主持人白岩松连、杨利伟接受中央电视台主持人白岩松连线采访:白岩松问:线采访:白岩松问:“还有一点是很多观众也还有一点是很多观众也非常关心的,你在整个飞行的非常关心的,你在整个飞行的20多个小时的过多个小时的过程中,看地球的感受是怎样的,有没有看到大程中,看地球的感受是怎样的,有没有看到大家都在说的长城?家都在说的长城?”杨利伟:杨利伟:“看地球景色非看地球景色非常美丽,但是我没有看到我们的长城。常美丽,但是我没有看到我们的长城。”(1)大家应该具
10、备独立思考的能力和实事求是)大家应该具备独立思考的能力和实事求是的科学态度。(的科学态度。(2)不科学的赞誉是谬误,而明)不科学的赞誉是谬误,而明知不对的赞誉又采取认同,同样也是不可取的。知不对的赞誉又采取认同,同样也是不可取的。乌鸦,嘴大而直,全身羽毛黑色,国家二级保护动物。多群居在乌鸦,嘴大而直,全身羽毛黑色,国家二级保护动物。多群居在树木中或田野间,喜欢选择高达二十米以上的乔木做巢、栖息,如树木中或田野间,喜欢选择高达二十米以上的乔木做巢、栖息,如果树木低于二十米,乌鸦就会离去,另选高枝。主要以谷物、果实、果树木低于二十米,乌鸦就会离去,另选高枝。主要以谷物、果实、昆虫等为食物。喜欢闪闪
11、发亮的东西,常常收集碎玻璃渣子等。昆虫等为食物。喜欢闪闪发亮的东西,常常收集碎玻璃渣子等。(现代汉语词典)(现代汉语词典)随着改革开放,随着沈阳城急剧向四周扩展,尤其从上世纪随着改革开放,随着沈阳城急剧向四周扩展,尤其从上世纪90年年代初开始,乌鸦们不知受了什么诱惑,夜幕下三三两两,犹如一道代初开始,乌鸦们不知受了什么诱惑,夜幕下三三两两,犹如一道道黑色闪电,悄悄潜入沈阳城区,或落在古老教堂钟楼顶,或飞到道黑色闪电,悄悄潜入沈阳城区,或落在古老教堂钟楼顶,或飞到老乔木上栖息,而清晨来临天还未亮,又很自觉地飞离。那时进城老乔木上栖息,而清晨来临天还未亮,又很自觉地飞离。那时进城乌鸦数量少,又都很
12、羞怯,人们的正常生活未受到干扰。(江海乌鸦数量少,又都很羞怯,人们的正常生活未受到干扰。(江海晚报)晚报)1999年秋天,沈阳获得联合国的人居奖,城市靓丽起来,乌鸦年秋天,沈阳获得联合国的人居奖,城市靓丽起来,乌鸦们似乎也要来分享这份荣耀了。如一传十,十传百,百传千一般,们似乎也要来分享这份荣耀了。如一传十,十传百,百传千一般,数以万计的乌鸦们四面八方向沈阳城聚集,不再是三三两两,而是数以万计的乌鸦们四面八方向沈阳城聚集,不再是三三两两,而是成群结队;不再是悄悄潜入,而是鸦噪齐鸣漫天飞舞;不再是暮来成群结队;不再是悄悄潜入,而是鸦噪齐鸣漫天飞舞;不再是暮来晨去,而是早归晚出;不再是仅仅栖息于闹
13、市公园,而是地盘扩大晨去,而是早归晚出;不再是仅仅栖息于闹市公园,而是地盘扩大到五公里,占领了最繁华地段的天空。沈阳城里,一时漫天乌鸦,到五公里,占领了最繁华地段的天空。沈阳城里,一时漫天乌鸦,其壮景足以用其壮景足以用“遮天盖日遮天盖日”来形容来形容.(江海晚报)(江海晚报)人们破坏了乌鸦的生存环境;乌鸦的习人们破坏了乌鸦的生存环境;乌鸦的习性发生了变化;沈阳变得越来越靓丽,乌性发生了变化;沈阳变得越来越靓丽,乌鸦喜欢闪闪发亮的东西,所以进入沈阳。鸦喜欢闪闪发亮的东西,所以进入沈阳。解题要领解题要领 一是几则材料都与同一事物有关,一是几则材料都与同一事物有关,就要探究材料之间的共性(共同点)或
14、就要探究材料之间的共性(共同点)或个性(不同点)。个性(不同点)。二是几则材料间存在逻辑联系,主二是几则材料间存在逻辑联系,主要是探究因果关系。要是探究因果关系。需要强调的是,不能就事论需要强调的是,不能就事论事,而要上升到理论的高度。事,而要上升到理论的高度。注意事项注意事项 解答此类题目,应首先思考:这几则材料为解答此类题目,应首先思考:这几则材料为什么可以放在一起?然后推断:一定是材料之什么可以放在一起?然后推断:一定是材料之间存在某种关系。再通过比较、分析,一定会间存在某种关系。再通过比较、分析,一定会有所发现。有所发现。答题时,材料间是因果关系的,要先写主要答题时,材料间是因果关系的
15、,要先写主要原因,再写其他原因;材料间是同类事物的,原因,再写其他原因;材料间是同类事物的,要先写共性(相同点),再写不同点(个性)。要先写共性(相同点),再写不同点(个性)。训练的关键是要学会对材料的阅读分析和比训练的关键是要学会对材料的阅读分析和比较,学会归纳。较,学会归纳。先答主要探究先答主要探究,若还有其他发若还有其他发现现,就由主到次列出就由主到次列出,注意写序号注意写序号.材料一材料一 有一个有一个40岁的人被医生告知患了绝症,最多再活三岁的人被医生告知患了绝症,最多再活三年时间。因此,他为了使自己最后的生命更有意义,便拟出年时间。因此,他为了使自己最后的生命更有意义,便拟出一个一
16、个“三年要做十件事三年要做十件事”的工作计划其中包括写一本书、学的工作计划其中包括写一本书、学一门外语、搞一项发明、办一个工厂、游一门外语、搞一项发明、办一个工厂、游30座名山、看座名山、看50个个城市等等,计划列出并付诸行动。过了两年零八个月,城市等等,计划列出并付诸行动。过了两年零八个月,10项项目标全部完成。目标全部完成。材料二材料二 三位大学的同学,同时分配到县直机关工作。几年三位大学的同学,同时分配到县直机关工作。几年后,一个不甘心总这样打水扫地,看领导眼色,调到了企业。后,一个不甘心总这样打水扫地,看领导眼色,调到了企业。另外两个没动心。又过了几年,又一个辞职下海。剩下的一另外两个
17、没动心。又过了几年,又一个辞职下海。剩下的一个仍未动心。再过几年三人相聚,到企业的那个已成了大厂个仍未动心。再过几年三人相聚,到企业的那个已成了大厂的厂长,辞职的已成了富翁,留在机关的则后悔莫及。的厂长,辞职的已成了富翁,留在机关的则后悔莫及。要勇于追求,努力实践,就会取得成功。要勇于追求,努力实践,就会取得成功。2001年年5月月23日是西藏和平解放日是西藏和平解放50周年纪念日,其周年纪念日,其他各民族纷纷表示祝贺;他各民族纷纷表示祝贺;7月月8日,中央人民政府向西日,中央人民政府向西藏自治区赠送藏自治区赠送“民族团结宝鼎民族团结宝鼎”。目前,在西藏的目前,在西藏的19名全国人大代表中,藏
展开阅读全文