本科课件-应用统计学(第4版)(全套).ppt

1、2022-8-3应用统计学 第一章1第一章 绪论 n 第一节第一节 统计学的产生和发展统计学的产生和发展n 第二节第二节 统计学的对象与方法统计学的对象与方法n 第三节第三节 统计学的基本概念统计学的基本概念n 第四节第四节 统计工作的任务和职能统计工作的任务和职能2022-8-3应用统计学 第一章2第一节 统计学的产生和发展n 统计，原本是统而计之、合而计之的意思。统计，原本是统而计之、合而计之的意思。n 译自英语译自英语statistics的的“统计统计”一词延伸为包含下面三种涵义：一词延伸为包含下面三种涵义：统计工作（统计活动，统计实践）统计工作（统计活动，统计实践）统计数据（统计资料，

2、统计信息）统计数据（统计资料，统计信息）统计学（统计理论，统计科学）统计学（统计理论，统计科学）n 本章讨论统计学、统计数据及统计工作的一般问题。本章讨论统计学、统计数据及统计工作的一般问题。2022-8-3应用统计学 第一章3第一节 统计学的产生和发展n 人类的统计活动，特别是搜集社会经济数字资料的活动，中人类的统计活动，特别是搜集社会经济数字资料的活动，中国可以上溯到夏、商时代，外国可以追及古埃及、古罗马。国可以上溯到夏、商时代，外国可以追及古埃及、古罗马。n 统计学的历史，最早也只能从十七世纪算起。统计学的产生统计学的历史，最早也只能从十七世纪算起。统计学的产生和发展，大体上经历了三个阶

3、段：和发展，大体上经历了三个阶段：古典统计学古典统计学 近代统计学近代统计学 现代统计学现代统计学 2022-8-3应用统计学 第一章4第一节 统计学的产生和发展n 1 古典统计学古典统计学n 古典统计学古典统计学指的是十七世纪中末叶至十八世纪中末叶的统计指的是十七世纪中末叶至十八世纪中末叶的统计学萌芽时期，差不多同时，在德国和英国分别产生了学萌芽时期，差不多同时，在德国和英国分别产生了 国势学国势学(国势学派国势学派)康令康令 阿亨华尔阿亨华尔 政治算术政治算术(政治算术学派政治算术学派)威廉威廉配第配第 格朗特格朗特 n 政治算术学派的人物及著作，一直未正式使用政治算术学派的人物及著作，一

4、直未正式使用“统计学统计学”这这一命名。因此，被称为无统计学之名却有统计学之实。这恰与一命名。因此，被称为无统计学之名却有统计学之实。这恰与国势学相反。国势学相反。n 一般认为，政治算术是统计学的正宗起源。一般认为，政治算术是统计学的正宗起源。2022-8-3应用统计学 第一章5第一节 统计学的产生和发展n 2 近代统计学近代统计学n 近代统计学近代统计学指的是十八世纪末到十九世纪末期间发展起来的指的是十八世纪末到十九世纪末期间发展起来的数理统计学派和社会统计学派及其学说。数理统计学派和社会统计学派及其学说。n 比利时人比利时人凯特勒凯特勒把作为数学分支的概率论引入统计学。经过把作为数学分支的

5、概率论引入统计学。经过许多英美统计学者的努力，发展起来的一门兼有数学和统计学许多英美统计学者的努力，发展起来的一门兼有数学和统计学双重性质的新生科学。英美统计学者将凯特勒誉为双重性质的新生科学。英美统计学者将凯特勒誉为“近代统计近代统计学之父学之父”，数理统计学派又称英美数理统计学派。，数理统计学派又称英美数理统计学派。n 德国兴起社会统计学派。他们认为统计学是一门社会科学。德国兴起社会统计学派。他们认为统计学是一门社会科学。主要代表人物有主要代表人物有克尼斯克尼斯、恩格尔恩格尔和和梅尔梅尔。2022-8-3应用统计学 第一章6第一节 统计学的产生和发展n 3 现代统计学现代统计学n 现代统计

6、学现代统计学指自二十世纪初至今的推断统计学。统计学是一指自二十世纪初至今的推断统计学。统计学是一种以随机抽样为基础，推论种以随机抽样为基础，推论(估计估计)总体数量特征的方法体系，总体数量特征的方法体系，导源于英国人戈塞特的小样本理论，后经费雪、尼曼和皮尔逊导源于英国人戈塞特的小样本理论，后经费雪、尼曼和皮尔逊等人而发展。等人而发展。2022-8-3应用统计学 第一章7第一节 统计学的产生和发展n 我国于二十世纪初由日本传入统计学。我国于二十世纪初由日本传入统计学。n 新中国建立前，基本上是介绍、研讨英美数理统计学。新中国建立前，基本上是介绍、研讨英美数理统计学。n 新中国建立后，学习前苏联的

7、社会经济统计学（前苏联学者新中国建立后，学习前苏联的社会经济统计学（前苏联学者定义的一门研究社会经济规律的实质性社会科学）。定义的一门研究社会经济规律的实质性社会科学）。n 1978年以后，出现是一门统计学还是两门统计学的争论。年以后，出现是一门统计学还是两门统计学的争论。90年代以来，比较普遍的认识是：统计学是一个体系庞大、分支年代以来，比较普遍的认识是：统计学是一个体系庞大、分支众多的大家族。在统计学这个学科体系中，尽管分支繁多，但众多的大家族。在统计学这个学科体系中，尽管分支繁多，但它们的基本理论和基本方法都是共同的。它们的基本理论和基本方法都是共同的。2022-8-3应用统计学 第一章

8、8第一节 统计学的产生和发展n 现代统计学发展到今天，已经成为与数学和一系列实质性学现代统计学发展到今天，已经成为与数学和一系列实质性学科互有交叉的综合性、通用性方法论学科。科互有交叉的综合性、通用性方法论学科。n 统计学可以分为描述统计学和推断统计学；也可可以分为统计学可以分为描述统计学和推断统计学；也可可以分为理理论统计学论统计学和和应用统计学应用统计学。n 理论统计学是指统计学的数学原理，主要研究统计学的一般理论统计学是指统计学的数学原理，主要研究统计学的一般理论和统计方法的数学理论。应用统计学是指统计学的专业应理论和统计方法的数学理论。应用统计学是指统计学的专业应用，主要研究应用统计原

9、理和方法解决专业领域的实际问题。用，主要研究应用统计原理和方法解决专业领域的实际问题。n 本课程紧密结合企业管理和经济管理的实际问题，阐述统计本课程紧密结合企业管理和经济管理的实际问题，阐述统计原理和方法及其应用。原理和方法及其应用。2022-8-3应用统计学 第一章9第二节 统计学的对象和方法n 1 统计学的对象统计学的对象n 统计学的研究对象是自然、社会客观现象总体的数量表现、统计学的研究对象是自然、社会客观现象总体的数量表现、数量界限和数量关系。数量界限和数量关系。n 统计学研究对象具有以下特点：统计学研究对象具有以下特点：数量性数量性 总体性总体性 具体性具体性 变异性变异性 2022

10、-8-3应用统计学 第一章10第二节 统计学的对象和方法n 2 统计学的方法统计学的方法n 统计学是采集数据和分析数据的方法论科学，是方法论的集统计学是采集数据和分析数据的方法论科学，是方法论的集合体。其中基本的方法有合体。其中基本的方法有 实验设计法实验设计法 大量观察法大量观察法 平均分析法平均分析法 归纳推断法归纳推断法2022-8-3应用统计学 第一章11第三节 统计学的基本概念n 统计学是研究客观总体现象数量特征的方法论。统计学是研究客观总体现象数量特征的方法论。n 总体由总体单位组成，总体单位互有差异的特征通过标志以总体由总体单位组成，总体单位互有差异的特征通过标志以说明，标志经综

11、合成指标，指标相互结合形成指标体系。说明，标志经综合成指标，指标相互结合形成指标体系。n 因此，总体、总体单位、标志、指标和指标体系等，是统计因此，总体、总体单位、标志、指标和指标体系等，是统计学的基本概念。学的基本概念。2022-8-3应用统计学 第一章12第三节 统计学的基本概念n 1 总体，总体单位总体，总体单位 n 总体总体就是统计研究对象的全体，它是由客观存在的、具有某就是统计研究对象的全体，它是由客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物构成的整体。简言之，总体就是同种共同性质的许多个别事物构成的整体。简言之，总体就是同质个体集团。质个体集团。n 组成集团的个体，称为组成集团的个体

12、，称为总体单位总体单位。n 总体具有四个性质：总体具有四个性质：大量性大量性 变异性变异性 同质性同质性 相对性相对性 2022-8-3应用统计学 第一章13第三节 统计学的基本概念n 2 标志，标志表现标志，标志表现n 说明总体单位属性或特征的名称，叫做说明总体单位属性或特征的名称，叫做标志标志。n 标志按其性质可分品质标志和数量标志。标志按其性质可分品质标志和数量标志。n 数量标志又可分不变数量标志和可变数量标志。不变的数量数量标志又可分不变数量标志和可变数量标志。不变的数量标志称为常量或参数，可变的数量标志称为变量。标志称为常量或参数，可变的数量标志称为变量。n 标志表现标志表现是标志在

13、各总体单位的具体体现。例如，品质标志是标志在各总体单位的具体体现。例如，品质标志“职业职业”的标志表现为工人、农民或教师，数量标志的标志表现为工人、农民或教师，数量标志“工龄工龄”的标志表现为三年、五年或十年。的标志表现为三年、五年或十年。n 数量标志的标志表现称为数量标志的标志表现称为标志值标志值或或变量值变量值。2022-8-3应用统计学 第一章14第三节 统计学的基本概念n 3 指标，指标体系指标，指标体系 n 指标指标既可指说明总体特征的名称，也可指说明总体特征的名既可指说明总体特征的名称，也可指说明总体特征的名称和数值。例如，称和数值。例如，粗钢产量粗钢产量或或粗钢产量十亿吨粗钢产量

14、十亿吨，都称为指标。，都称为指标。n 若将指标仅理解为名称，指标的具体数值就相当于指标的具若将指标仅理解为名称，指标的具体数值就相当于指标的具体表现。体表现。n 指标可分为数量指标和质量指标。数量指标是说明总体外延指标可分为数量指标和质量指标。数量指标是说明总体外延量大小的指标，如总人口、国内生产总值、粗钢产量等。质量量大小的指标，如总人口、国内生产总值、粗钢产量等。质量指标是说明总体内涵量多少的指标，如人口出生率、全员劳动指标是说明总体内涵量多少的指标，如人口出生率、全员劳动生产率，人均国内生产总值等。生产率，人均国内生产总值等。2022-8-3应用统计学 第一章15第三节 统计学的基本概念

15、n 一个指标说明总体某一方面的特征，多个指标才能说明总体一个指标说明总体某一方面的特征，多个指标才能说明总体的全面特征。说明总体全面特征的全面特征。说明总体全面特征(全面说明总体特征全面说明总体特征)的多个相的多个相互联系的指标组成一指标群，这个指标群称为互联系的指标组成一指标群，这个指标群称为指标体系指标体系。n 例如，一个工业企业的生产经营活动是人力、物质、资金、例如，一个工业企业的生产经营活动是人力、物质、资金、生产、供应、销售相互联系的整体运作过程，以一群指标说明生产、供应、销售相互联系的整体运作过程，以一群指标说明和分析企业的全面情况，就形成工业企业统计指标体系和分析企业的全面情况，

16、就形成工业企业统计指标体系。2022-8-3应用统计学 第一章16第三节 统计学的基本概念n 4 数据，数据计量数据，数据计量n 统计数据是总体单位标志或统计指标的具体数量表现。统计数据是总体单位标志或统计指标的具体数量表现。n 数据的计量尺度或计量层次，按由低到高、由粗略到精确可数据的计量尺度或计量层次，按由低到高、由粗略到精确可划分为划分为 定类尺度定类尺度 定序尺度定序尺度 定距尺度定距尺度 定比尺度定比尺度2022-8-3应用统计学 第一章17第三节 统计学的基本概念n 由定类尺度计量形成的定类数据，表现为类别，但不区分顺由定类尺度计量形成的定类数据，表现为类别，但不区分顺序；由定序尺

17、度计量形成的定序数据，也表现为类别，但有顺序；由定序尺度计量形成的定序数据，也表现为类别，但有顺序；由定距尺度计量形成的定距数据，表现为数值，可进行加序；由定距尺度计量形成的定距数据，表现为数值，可进行加减运算；由定比尺度计量形成的定比数据，也表现为数值，可减运算；由定比尺度计量形成的定比数据，也表现为数值，可进行加减乘除运算。进行加减乘除运算。n 前两类数据说明的是事物的品质特征，不能用数据表示，其前两类数据说明的是事物的品质特征，不能用数据表示，其结果均表现为类别，可统称为结果均表现为类别，可统称为定性数据定性数据或品质数据；后两类数或品质数据；后两类数据说明的是现象的数量特征，能够用数值

18、来表现，可统称为据说明的是现象的数量特征，能够用数值来表现，可统称为定定量数据量数据或数值数据。或数值数据。2022-8-3应用统计学 第一章18第三节 统计学的基本概念n 从广义上说，不仅可变数量标志可称变量，而且所有指标也从广义上说，不仅可变数量标志可称变量，而且所有指标也可称变量。因此，统计数据也就是统计变量的具体表现。变量可称变量。因此，统计数据也就是统计变量的具体表现。变量的具体表现即为变量数值或变量值。的具体表现即为变量数值或变量值。n 根据变量值连续出现与否，变量可分为根据变量值连续出现与否，变量可分为连续型变量连续型变量和和离散型离散型变量变量。连续型变量是指变量的取值在数轴上

19、连续不断，无法一。连续型变量是指变量的取值在数轴上连续不断，无法一一枚举，即在一个区间内可取任意实数值。比如，人体身高、一枚举，即在一个区间内可取任意实数值。比如，人体身高、体重，天气温度、湿度，零件尺寸、寿命等。离散型变量是指体重，天气温度、湿度，零件尺寸、寿命等。离散型变量是指的数值可以一一枚举，且通常取整数值。比如，企业数、设备的数值可以一一枚举，且通常取整数值。比如，企业数、设备数和员工数等。数和员工数等。2022-8-3应用统计学 第一章19第四节 统计学的任务和职能n 1 统计工作的任务统计工作的任务n 本课程所言统计工作是指社会经济统计工作。本课程所言统计工作是指社会经济统计工作

20、。n 统计工作的作用体现于统计工作的任务中。切实地完成统计统计工作的作用体现于统计工作的任务中。切实地完成统计工作的任务，才能充分发挥统计工作的作用。工作的任务，才能充分发挥统计工作的作用。n 中华人民共和国统计法中华人民共和国统计法规定统计工作的基本任务是规定统计工作的基本任务是“对对经济社会发展情况进行经济社会发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督统计咨询意见，实行统计监督”。2022-8-3应用统计学 第一章20第四节 统计学的任务和职能n 2 统计工作的职能统计工作的职能 n 统计工作除了提供统计资料统计工作除了提供统

21、计资料(统计信息统计信息)以外，还要加强定性以外，还要加强定性和定量分析，提供决策咨询，同时还需对经济运行状况进行监和定量分析，提供决策咨询，同时还需对经济运行状况进行监督。统计工作具有三大职能：督。统计工作具有三大职能：信息信息 咨询咨询 监督监督2022-8-3应用统计学 第一章21第四节 统计学的任务和职能n 3 统计工作的环节统计工作的环节 n 完整的统计工作过程由完整的统计工作过程由统计设计统计设计、统计调查统计调查、统计整理统计整理和和统统计分析计分析四个环节组成四个环节组成。n 本章仅概述统计设计的部分内容，后面第二、第三章分述统本章仅概述统计设计的部分内容，后面第二、第三章分述

22、统计调查、统计整理，第四至第十二章介绍各种基本的统计分析计调查、统计整理，第四至第十二章介绍各种基本的统计分析方法。方法。n 统计设计内容广泛，涉及统计工作的全部领域。社会经济统统计设计内容广泛，涉及统计工作的全部领域。社会经济统计最主要的统计设计，是关于指标及指标体系的设计。计最主要的统计设计，是关于指标及指标体系的设计。n 指标及指标体系设计的内容包括以下三方面：指标及指标体系设计的内容包括以下三方面：2022-8-3应用统计学 第一章22第四节 统计学的任务和职能n 1）确定体系的中心、关系及范围确定体系的中心、关系及范围n 设计指标体系，要明确该体系的中心，即选择什么指标作为设计指标体

23、系，要明确该体系的中心，即选择什么指标作为核心指标；围绕核心指标，设置怎样的相互联系的其他多个指核心指标；围绕核心指标，设置怎样的相互联系的其他多个指标；该体系包括哪些指标，包括多少指标标；该体系包括哪些指标，包括多少指标?n 核心指标核心指标是指标体系中以其为主的中心指标。是指标体系中以其为主的中心指标。n 核心指标确立后，就应当围绕核心指标，从现象之间的客观核心指标确立后，就应当围绕核心指标，从现象之间的客观联系、因果关系、内部构成等方面，设置一系列指标，以形成联系、因果关系、内部构成等方面，设置一系列指标，以形成一个完整的指标体系。一个完整的指标体系。2022-8-3应用统计学 第一章2

24、3第四节 统计学的任务和职能n 2）确定指标的名称、内涵及外延确定指标的名称、内涵及外延n 设计任何一个指标都要明确：这个指标是什么设计任何一个指标都要明确：这个指标是什么(叫什么叫什么)，反映什么问题，反映什么问题，界限如何划定界限如何划定?n 设计指标的设计指标的名称名称，必须综合考虑两方面：实质性学科的相应概念；指标，必须综合考虑两方面：实质性学科的相应概念；指标的可度量、可数值化的要求。的可度量、可数值化的要求。n 指标名称的确定，可有两类情形：一类是客观现象或实质性学科概念本指标名称的确定，可有两类情形：一类是客观现象或实质性学科概念本身就具有明确的度量功能，如价格、成本、利润、劳动

25、生产率等。这一类可身就具有明确的度量功能，如价格、成本、利润、劳动生产率等。这一类可以直接将其概念引申为指标名称。一类是本身不具备度量功能，如企业规模、以直接将其概念引申为指标名称。一类是本身不具备度量功能，如企业规模、国民素质、产品质量、经济效益等。这一类概念引申为指标，需选用等价替国民素质、产品质量、经济效益等。这一类概念引申为指标，需选用等价替代法、因果替代法、品级替代法或特质替代法进行转换。代法、因果替代法、品级替代法或特质替代法进行转换。2022-8-3应用统计学 第一章24第四节 统计学的任务和职能n 提出指标名称后，还要规定指标的提出指标名称后，还要规定指标的内涵内涵和和外延外延

26、。n 例如例如“职工工资总额职工工资总额”指标，其内涵和外延的规定为指标，其内涵和外延的规定为“企业企业在一定时期内直接支付给本企业全部职工的劳动报酬总额。包在一定时期内直接支付给本企业全部职工的劳动报酬总额。包括：计时工资、计件工资、奖金、津贴和补贴、加班加点工资括：计时工资、计件工资、奖金、津贴和补贴、加班加点工资和其他工资。和其他工资。”n 指标外延习惯上称为指标外延习惯上称为指标口径指标口径。n 指标口径与总体范围是两个不完全一致的概念。例如，常住指标口径与总体范围是两个不完全一致的概念。例如，常住人口、现住人口，既可以指指标口径，也可以指总体范围；职人口、现住人口，既可以指指标口径，

27、也可以指总体范围；职工工资总额，仅表现为指标口径，并不表现为总体范围。工工资总额，仅表现为指标口径，并不表现为总体范围。2022-8-3应用统计学 第一章25第四节 统计学的任务和职能n 3）确定指标的计算单位、方法及时间确定指标的计算单位、方法及时间n 对于实物量指标要规定是用自然实物单位对于实物量指标要规定是用自然实物单位(只、双、辆、头、只、双、辆、头、台台)、度量衡单位、度量衡单位(吨、米、升吨、米、升)或标准实物单位或标准实物单位(标准煤、标准标准煤、标准油油)，用什么办法折合标准实物量。，用什么办法折合标准实物量。n 对于劳动量指标要规定是用工时还是工日单位。对于劳动量指标要规定是

28、用工时还是工日单位。n 对于价值量指标要规定是用本币还是外币单位。对于价值量指标要规定是用本币还是外币单位。n 计算单位计算单位选择不当，可能产生副作用。例如，生猪收购量按选择不当，可能产生副作用。例如，生猪收购量按头计算时，发生过收购头数年年增加而收购总量下降的情况。头计算时，发生过收购头数年年增加而收购总量下降的情况。2022-8-3应用统计学 第一章26第四节 统计学的任务和职能n 大部分统计指标在明确规定了总体范围和指标外延之后，并大部分统计指标在明确规定了总体范围和指标外延之后，并不需要再规定具体的计算方法。这些指标的计算简单表现为点不需要再规定具体的计算方法。这些指标的计算简单表现

29、为点数、计量和加总，如产品产数、计量和加总，如产品产量量(实物量实物量)、职工人数等。、职工人数等。n 另一部分指标需要规定专门的计算方法。例如工业增加值指另一部分指标需要规定专门的计算方法。例如工业增加值指标，规定有两种计算方法：生产法和分配法。又如播种面积指标，规定有两种计算方法：生产法和分配法。又如播种面积指标，有间种、套种等复杂问题，需规定恰当的处理办法。还有标，有间种、套种等复杂问题，需规定恰当的处理办法。还有一些咨询型统计的分析指标，其计算方法建立于恰当的数学模一些咨询型统计的分析指标，其计算方法建立于恰当的数学模型和高等数学的基础上。型和高等数学的基础上。2022-8-3应用统计

30、学 第一章27第四节 统计学的任务和职能n 指标的计算时间有两种规定：指标的计算时间有两种规定：规定以一段时期规定以一段时期(日、月、季、年日、月、季、年)为界限为界限 时期时期 规定以某一具体时刻为界限规定以某一具体时刻为界限 时点时点n 计算时间选择不当，也会产生副作用。计算时间选择不当，也会产生副作用。n 例如，按年末统计例如，按年末统计“牲畜存栏头数牲畜存栏头数”，并以此考核业绩，就，并以此考核业绩，就可能发生秋季牲畜膘肥时不宰杀，留到年末计数的情况。这样可能发生秋季牲畜膘肥时不宰杀，留到年末计数的情况。这样就会既浪费饲料，又减少出肉量。就会既浪费饲料，又减少出肉量。2022-8-3应

31、用统计学 第一章28第四节 统计学的任务和职能n 4 统计工作的组织统计工作的组织n 统计工作是一项组织严密的科学活动，必须有一套完整的符合一统计工作是一项组织严密的科学活动，必须有一套完整的符合一国国情的统计组织制度和管理体制，保证统计任务和职能的实现。国国情的统计组织制度和管理体制，保证统计任务和职能的实现。n 世界各国政府统计的世界各国政府统计的组织体制组织体制大体归结为两类模式：集中型体制大体归结为两类模式：集中型体制和分散型体制。集中型和分散型体制。集中型体制依集中程度又区分为两种：集中单轨型体体制依集中程度又区分为两种：集中单轨型体制和集中双轨型体制。制和集中双轨型体制。n 集中单

32、轨型体制以加拿大最为典型。这种体制下，中央统计系统集中单轨型体制以加拿大最为典型。这种体制下，中央统计系统对全国的统计业务实行完全的控制和实施。集中双轨型体制是社会主对全国的统计业务实行完全的控制和实施。集中双轨型体制是社会主义国家义国家(包括我国包括我国)一般采用的体制。这种体制下，政府统计业务由中一般采用的体制。这种体制下，政府统计业务由中央统计机构统一部署，但具体实施通过两条途径：一条政府统计系统，央统计机构统一部署，但具体实施通过两条途径：一条政府统计系统，另一条部门统计系统。另一条部门统计系统。2022-8-3应用统计学 第一章29第四节 统计学的任务和职能n 我国建立集中统一的统计

33、系统，实行我国建立集中统一的统计系统，实行统一领导、分级负责统一领导、分级负责的统计管的统计管理体制。国务院设立国家统计局，组织领导和协调全国的统计工作。理体制。国务院设立国家统计局，组织领导和协调全国的统计工作。县级以上地方人民政府设立独立的统计机构，乡镇人民政府设置统计县级以上地方人民政府设立独立的统计机构，乡镇人民政府设置统计工作岗位，配备专职或者兼职统计人员，管理、开展统计工作，实施工作岗位，配备专职或者兼职统计人员，管理、开展统计工作，实施统计调查。统计调查。n 我国的统计组织系统的具体组成是；政府综合统计系统，由国我国的统计组织系统的具体组成是；政府综合统计系统，由国家统计局及其派

34、出的调查队和地方各级政府的统计机构组成。部门家统计局及其派出的调查队和地方各级政府的统计机构组成。部门专业统计系统，由中央及地方各级业务部门的统计机构组成。基层专业统计系统，由中央及地方各级业务部门的统计机构组成。基层单位统计组织，包括乡镇统计组织或统计专业人员、企业事业单位的单位统计组织，包括乡镇统计组织或统计专业人员、企业事业单位的统计组织或统计专业人员。民间统计组织统计组织或统计专业人员。民间统计组织(统计事务所统计事务所)。2022-8-3应用统计学 第二章30第二章 统计调查 n 第一节第一节 统计调查概述统计调查概述 n 第二节第二节 统计调查方案统计调查方案n 第三节第三节 统计

35、调查体系统计调查体系2022-8-3应用统计学 第二章31第一节 统计调查概述n 经过周密的统计设计，制定了科学的、可行的指标体系，接经过周密的统计设计，制定了科学的、可行的指标体系，接着就要向研究对象进行系统的调查，搜集必要而充分的实际数着就要向研究对象进行系统的调查，搜集必要而充分的实际数据和资料。据和资料。n 统计调查处于统计工作的基础环节，决定着整个统计工作的统计调查处于统计工作的基础环节，决定着整个统计工作的质量。质量。n 本章讨论统计调查的概念、方案和体系等问题。本章讨论统计调查的概念、方案和体系等问题。2022-8-3应用统计学 第二章32第一节 统计调查概述 n 1 统计调查的

36、概念统计调查的概念 n 统计调查统计调查，就是按照预定的目的和科学的方法，向研究对象，就是按照预定的目的和科学的方法，向研究对象整体整体(总体总体)的所有或部分单位的所有或部分单位(总体单位总体单位)征询、登记标志的具征询、登记标志的具体表现，搜集大量原始资料的工作过程。体表现，搜集大量原始资料的工作过程。n 统计调查的方法有：统计调查的方法有：观察法，观察法，采访法采访法(询问法、访问法询问法、访问法)报告法报告法 试验法试验法(实验法实验法)2022-8-3应用统计学 第二章33第一节 统计调查概述n 2 统计调查的要求统计调查的要求 n 统计调查工作，或者调查搜集到的资料，应满足下列要求

37、：统计调查工作，或者调查搜集到的资料，应满足下列要求：真实性真实性 准确性准确性 完整性完整性 及时性及时性 2022-8-3应用统计学 第二章34第一节 统计调查概述n 3 统计调查的分类统计调查的分类 n 按调查对象包括范围的不同，分为全面调查和非全面调查。按调查对象包括范围的不同，分为全面调查和非全面调查。n 按调查组织方式的不同，分为统计报表和专门调查按调查组织方式的不同，分为统计报表和专门调查。n 按调查登记时间是否具有连续性，分为经常性调查和一次性按调查登记时间是否具有连续性，分为经常性调查和一次性调查。调查。n 按组织实施主体的不同，分为国家统计调查、地方统计调查按组织实施主体的

38、不同，分为国家统计调查、地方统计调查和民间统计调查。和民间统计调查。2022-8-3应用统计学 第二章35第二节 统计调查方案n 统计调查方案又称为统计调查计划，是统计设计在统计调查统计调查方案又称为统计调查计划，是统计设计在统计调查阶段的具体化。统计调查方案的主要内容包括以下几个方面。阶段的具体化。统计调查方案的主要内容包括以下几个方面。n 1 确定调查目的确定调查目的n 编制统计调查方案时，首先要明确调查的目的，即明确进行编制统计调查方案时，首先要明确调查的目的，即明确进行调查所要解决的问题。目的不明，任务不清，就无法决定向谁调查所要解决的问题。目的不明，任务不清，就无法决定向谁调查，调查

39、什么，用什么方式方法调查。由此产生的后果必然调查，调查什么，用什么方式方法调查。由此产生的后果必然是：搜集到的资料未必是真正需要的、需要的资料又未充分采是：搜集到的资料未必是真正需要的、需要的资料又未充分采集，从而失去调查的意义和价值。集，从而失去调查的意义和价值。2022-8-3应用统计学 第二章36第二节 统计调查方案n 2 确定调查对象和调查单位确定调查对象和调查单位 n 调查对象调查对象是根据调查目的确定需要进行调查的客观现象的总是根据调查目的确定需要进行调查的客观现象的总体。体。调查单位调查单位是构成调查对象的各个单位，也就是在调查过程是构成调查对象的各个单位，也就是在调查过程中实际

40、登记其标志表现的那些单位。中实际登记其标志表现的那些单位。n 如果全面调查，每个总体单位皆为调查单位；如果非全面调如果全面调查，每个总体单位皆为调查单位；如果非全面调查，则仅有部分总体单位充当调查单位。查，则仅有部分总体单位充当调查单位。n 确定调查对象和调查单位，是明确向谁调查、向谁具体采集确定调查对象和调查单位，是明确向谁调查、向谁具体采集所需资料。所需资料。2022-8-3应用统计学 第二章37第二节 统计调查方案n 明确调查单位的同时，应进一步明确填报单位。明确调查单位的同时，应进一步明确填报单位。n 调查单位调查单位是调查内容的承担者。是调查内容的承担者。n 填报单位填报单位，又称报

41、告单位，是提交调查结果的单位。，又称报告单位，是提交调查结果的单位。n 调查单位与填报单位，多数调查情形下是一致的。例如，工调查单位与填报单位，多数调查情形下是一致的。例如，工业企业调查，某一工业企业既是调查单位，又是填报单位。但业企业调查，某一工业企业既是调查单位，又是填报单位。但是，工业企业设备调查，调查单位是某一设备，而填报单位则是，工业企业设备调查，调查单位是某一设备，而填报单位则是某一企业。是某一企业。2022-8-3应用统计学 第二章38第二节 统计调查方案n 3 设计调查表设计调查表n 根据调查目的，明确调查内容，提出调查项目，将调查项目根据调查目的，明确调查内容，提出调查项目，

42、将调查项目列在表格的恰当位置上，就形成了调查方案的核心部分列在表格的恰当位置上，就形成了调查方案的核心部分-调调查表。查表。n 调查表的设计涉及两个问题：调查表的设计涉及两个问题：调查项目调查项目多少的确定和多少的确定和调查表调查表格样式格样式的设计。的设计。n 调查项目就是向调查单位调查的具体内容。调查表的设计包调查项目就是向调查单位调查的具体内容。调查表的设计包括表头、表体、表脚的设计，主要是表体的设计。表体是调查括表头、表体、表脚的设计，主要是表体的设计。表体是调查表的主要部分，包括调查项目、栏号、计算单位等。表的主要部分，包括调查项目、栏号、计算单位等。2022-8-3应用统计学 第二

43、章39第二节 统计调查方案n 4 设计调查问卷设计调查问卷n 在市场研究和社会研究中，时常采用问卷调查。问卷实际上在市场研究和社会研究中，时常采用问卷调查。问卷实际上就是一种问答式的调查表。就是一种问答式的调查表。n 设计调查问卷时要注意：设计调查问卷时要注意：问卷的开场白问卷的开场白(指导语，引导语指导语，引导语)问题的措词问题的措词(字眼字眼)问题的顺序问题的顺序 2022-8-3应用统计学 第二章40第二节 统计调查方案n 5 确定调查时间和调查地点确定调查时间和调查地点n 调查时间调查时间是调查资料所属的时间。调查项目为时期指标，须是调查资料所属的时间。调查项目为时期指标，须确定起止时

44、间；为时点指标，须确定某一时点确定起止时间；为时点指标，须确定某一时点(标准时间标准时间)。n 调查期限调查期限可以指整个调查工作的起讫时限，也可以指整个调可以指整个调查工作的起讫时限，也可以指整个调查工作中某一阶段查工作中某一阶段(某一项某一项)工作的起讫时限。工作的起讫时限。2022-8-3应用统计学 第二章41第二节 统计调查方案n 调查地点调查地点是指调查对象所在的地点，也就是统计资料所属的是指调查对象所在的地点，也就是统计资料所属的空间范围。例如第六次人口普查，采用按现住地登记的原则。空间范围。例如第六次人口普查，采用按现住地登记的原则。每个人必须在现住地进行登记。普查对象不在户口登

45、记地居住每个人必须在现住地进行登记。普查对象不在户口登记地居住的，户口登记地要登记相应信息。的，户口登记地要登记相应信息。n 明确规定统计资料的空间范围，是防止调查资料重复或遗漏明确规定统计资料的空间范围，是防止调查资料重复或遗漏的重要手段。的重要手段。2022-8-3应用统计学 第二章42第二节 统计调查方案n 6 制定调查的组织计划制定调查的组织计划n 严密细致的组织工作，是调查工作顺利进行的保证。调查工严密细致的组织工作，是调查工作顺利进行的保证。调查工作的组织主要包括：调查的组织领导机构、参加人员及人员培作的组织主要包括：调查的组织领导机构、参加人员及人员培训、宣传教育、经费收支、数据

46、控制、资料报送、公布时间。训、宣传教育、经费收支、数据控制、资料报送、公布时间。n 组织计划中重要的内容是安排工作进度，促进和保证调查的组织计划中重要的内容是安排工作进度，促进和保证调查的各项工作前后衔接，按序、按时完成。各项工作前后衔接，按序、按时完成。2022-8-3应用统计学 第二章43第三节 统计调查体系n 所谓调查体系，是指多种调查方式的整体。根据不同调查需所谓调查体系，是指多种调查方式的整体。根据不同调查需要和调查对象特点，可以选用或结合使用统计报表、普查、重要和调查对象特点，可以选用或结合使用统计报表、普查、重点调查，典型调查和抽样调查等方式，搜集有关统计资料。点调查，典型调查和

47、抽样调查等方式，搜集有关统计资料。n 1 统计报表统计报表n 统计报表统计报表是按照国家统一规定的表格形式，统一规定的指标是按照国家统一规定的表格形式，统一规定的指标内容，统一的报送程序和报送时间，由填报单位自下而上地逐内容，统一的报送程序和报送时间，由填报单位自下而上地逐级提供统计资料的一种统计调查方式。级提供统计资料的一种统计调查方式。n 统计报表有定期或临时、全面或非全面之分。全面、定期的统计报表有定期或临时、全面或非全面之分。全面、定期的统计报表是统计报表的主体。统计报表是统计报表的主体。2022-8-3应用统计学 第二章44第三节 统计调查体系n 作为全面调查的统计报表，存在一定的局

48、限性，主要表现为：作为全面调查的统计报表，存在一定的局限性，主要表现为：人力、财力和时间花费较大人力、财力和时间花费较大 调查者与被调查者之间的配合存在难度调查者与被调查者之间的配合存在难度 逐级汇总上报过程中易受人为干扰逐级汇总上报过程中易受人为干扰n 在市场经济条件下，企业与政府之间、上下级政府之间利益在市场经济条件下，企业与政府之间、上下级政府之间利益的独立化、多元化，更使后两点局限日益突出。市场经济的发的独立化、多元化，更使后两点局限日益突出。市场经济的发展，还可能出现一些新现象、新事物处在展，还可能出现一些新现象、新事物处在“无主管无主管”状态，因状态，因而不能包括于现有的报送渠道。

49、克服统计报表的局限性，既需而不能包括于现有的报送渠道。克服统计报表的局限性，既需要改革报表本身，也需将报表与其他调查方式结合使用。要改革报表本身，也需将报表与其他调查方式结合使用。2022-8-3应用统计学 第二章45第三节 统计调查体系n 2 普查普查n 普查普查是一种为特殊目的专门组织的一次性全面调查，主要用是一种为特殊目的专门组织的一次性全面调查，主要用以调查一定时点上的社会经济现象的总量及结构的详细资料。以调查一定时点上的社会经济现象的总量及结构的详细资料。n 采用统计报表，虽然可以经常搜集全面的基本统计资料，但采用统计报表，虽然可以经常搜集全面的基本统计资料，但报表的内容比较固定报表

50、的内容比较固定(不能及时反映新情况、新问题不能及时反映新情况、新问题)，报表的，报表的指标不可能较详设置。此外，若干社会经济现象如人口增长及指标不可能较详设置。此外，若干社会经济现象如人口增长及其构成变化、物资库存、耕地面积、各类从业人员、各企业设其构成变化、物资库存、耕地面积、各类从业人员、各企业设备等情况不合适或没必要进行连续登记和经常调查。普查以它备等情况不合适或没必要进行连续登记和经常调查。普查以它灵活的内容、详尽的指标和间断的时间等方式和特点，解决了灵活的内容、详尽的指标和间断的时间等方式和特点，解决了上述问题。上述问题。2022-8-3应用统计学 第二章46第三节 统计调查体系n