古诗词诵读《将进酒》ppt课件22张-统编版高中语文选择性必修上册.pptx
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1、将进酒李白l第三部分将进酒 掀开中国文坛的红盖头,酒香随清风徐掀开中国文坛的红盖头,酒香随清风徐来。在中国文学史上,诗与酒相从相随,来。在中国文学史上,诗与酒相从相随,几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁,喝酒。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁,因酒在自由的时空中尽情翱翔,因酒而丢因酒在自由的时空中尽情翱翔,因酒而丢掉面具口吐真言,因酒而成就传世佳作。掉面具口吐真言,因酒而成就传世佳作。且听且听诗诗 酒酒 曹孟德曹孟德 对酒当歌,人生几何对酒当歌,人生几何 何以解忧,惟有杜康何以解忧,惟有杜康王维王维 劝君更尽一杯酒劝君更尽
2、一杯酒 西出阳关无故人西出阳关无故人王翰王翰 葡萄美酒夜光杯葡萄美酒夜光杯 欲饮琵琶马上催欲饮琵琶马上催范仲淹范仲淹 酒入愁肠,化作相思泪酒入愁肠,化作相思泪将将进进酒酒将进酒是汉乐府曲名将进酒是汉乐府曲名“将将”(qing)的意思就是)的意思就是“请请”,连起来解释就是连起来解释就是“请喝酒请喝酒”。这是一首。这是一首劝酒诗。劝酒诗。写作背景写作背景唐玄宗天宝初年,李白由道士吴筠推荐,由唐玄宗招进京,命李白为供奉翰林。不久,因权贵的谗毁,于天宝三载(744年),李白被排挤出京,唐玄宗赐金放还。此后,李白在江淮一带盘桓,思想极度烦闷,又重新踏上了云游祖国山河的漫漫旅途。李白作此诗时距李白被唐玄
3、宗“赐金放还”已有八年之久。这一时期,李白多次与友人岑勋(岑夫子)应邀到嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客,三人登高饮宴,借酒放歌。诗人在政治上被排挤,受打击,理想不能实现,常常借饮酒来发泄胸中的郁积。人生快事莫若置酒会友,作者又正值“抱用世之才而不遇合”之际,于是满腔不合时宜借酒兴诗情,以抒发满腔不平之气。诵读指导诵读指导全诗的基调:全诗的基调:豪放豪放诵读时应当伴随着诗人感诵读时应当伴随着诗人感情的发展变化,适当地变情的发展变化,适当地变换声调和节奏,展示诗文换声调和节奏,展示诗文的韵律音乐性的韵律音乐性音顿疏密对比音顿疏密对比音尾长短对比音尾长短对比音高抑扬对比音高抑扬对比音量轻重对比音量
4、轻重对比音速徐疾对比音速徐疾对比研 读 悟 情研 读 悟 情题目“将进酒”是什么意思?谁劝谁喝酒?为何喝酒?请喝酒。丹丘生劝李白和岑夫子,李白劝岑夫子和丹丘生。“人生得意须尽欢”恰逢知己“与尔同销万古愁”借酒消愁怎样喝酒的?怎样喝酒的?“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯”喝得多喝得多“将进酒,杯莫停将进酒,杯莫停”喝得快喝得快“主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒呼儿将出换美酒”喝得豪爽喝得豪爽悲悲:“君不见,君不见,朝如青丝暮成雪。朝如青丝暮成雪。”全诗感情奔放,气势雄浑。请找出诗中带有情感
5、色彩的字词。全诗感情奔放,气势雄浑。请找出诗中带有情感色彩的字词。欢欢:“人生得意须尽欢,人生得意须尽欢,会须一饮三百杯。会须一饮三百杯。”愤愤:“钟鼓馔玉不足贵,钟鼓馔玉不足贵,斗酒十千恣欢谑。斗酒十千恣欢谑。”狂狂:“主人何为言少钱,主人何为言少钱,与尔同销万古愁。与尔同销万古愁。”品 读 感 人品 读 感 人探究内容探究内容透过透过 (具体诗句),我读到了一位(具体诗句),我读到了一位 的李白。的李白。要求:要求:自由朗读时注意:节奏、语速、语调、重音;请结合具自由朗读时注意:节奏、语速、语调、重音;请结合具体诗句从内容、手法、情感等方面进行品读、分析、概括。体诗句从内容、手法、情感等方
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