古诗词诵读《无衣》ppt课件19张-统编版高中语文选择性必修上册.pptx
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1、无 衣诗经诗经秦风秦风01 诗经相关知识02 四言诗的诵读节拍03 赏析诗歌内容04 章法特点目录Contents诗经相关知识诗经相关知识Part 01诗经简介诗经简介1、内容:风、雅、颂2、表现手法:赋铺排陈述比打比方、比喻兴由他物引起所讲内容3、章法特点:四言为主、重章叠句、反复咏唱 诗经十五国风之一,共十篇,为秦地民歌。秦,古秦国在西犬丘(今甘肃天水南部,包括西汉水流域大部),东周初,因秦襄公护送周平王东迁有功,开始列为诸侯,改建都于雍(今陕西凤翔),自此逐渐强大起来。统治区大致包括今陕西中部和甘肃东南部。“秦风”就是这个区域的诗。秦诗产生的时代大致说来是自春秋初至秦穆公(死于前六二二年
2、)的一百五、六十年间。国风秦风共有十首诗:车邻、驷驖、小戎、蒹葭、终南、黄鸟、晨风、无衣、渭阳和权舆。秦 风无衣创作背景无衣创作背景 公元前771年,周幽王奢侈淫逸,朝政腐败黑暗,统治集团内讧,造成国弱兵残。周幽王岳父申侯趁机勾结西戎犬戎攻入国都,幽王死,周域大半沦落,于是平王举室东迁。勇武善战的秦地人民,眼看国土遭到敌人的蹂躏,便纷纷响应秦襄王兴师御敌的号召,保家卫国,参军参战,一鼓作气击退了侵扰的贼兵。无衣便是在此历史背景下所产生的,是秦国人民慷慨从军、抗击西戎入侵的军中歌谣。四言诗的诵读Part 02战歌战歌中国人民志愿军战歌雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江!保祖国,为和平,就是保家乡,中华好
3、儿女,奋勇向前进,打倒美国帝国主义狗强盗!思考:战歌的特点?短小精悍,鼓舞斗志 秦风无衣也是一首战歌,一首描绘秦地男儿慷慨赴义的战歌诵诵 读读 岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇。岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟,与子偕作。岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行。朗读诗歌,要求:朗读诗歌,要求:读准字音,把握节奏,注意语调,读出感情读准字音,把握节奏,注意语调,读出感情。诵读节拍、语气、语调诵读节拍、语气、语调岂曰/无衣?与子/同袍。反问语气 肯定语气(稍停)王于/兴师,修我/戈矛,与子/同仇。(快连)(稍停)(感叹语气)全诗表现的是秦国军民团结互助、共御外侮的高
4、昂士气和乐观精神。所以,诵读这首诗,该读出激昂慷慨、同仇敌忾的气势。例:赏析诗歌内容Part 03PPT模板下载:/moban/行业PPT模板:/hangye/节日PPT模板:/jieri/PPT素材下载:/sucai/PPT背景图片:/beijing/PPT图表下载:/tubiao/优秀PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/Word教程:/word/Excel教程:/excel/资料下载:/ziliao/PPT课件下载:/kejian/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛: 一、相关的文化常识一、相关的文化常识(1
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