开学第一课ppt课件55张-统编版高中语文选择性必修上册.pptx

1、高二语文开学第一课部编版新高二学什么01怎样考02怎么学03准备什么04关键字请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。01假期发生了哪些热点事件呢？刷爆全网！“二舅”治好了我的精神内耗平凡平凡磨难磨难不屈不屈 二舅在农村挺多的。他们遍布在古老土地的各个角落，用脚丈量着这片土地，他们身上散发着我们民族的品质，坚毅、顽强、智慧，伟大而又平凡，二舅并没有因为缺了一只腿而陷入着人生漫长的虛无主义，而是在洞

2、悉了虛无的深度和广度之后，依然肯定生命的价值，并且用超人意志去重估一切价值。世上只有一种英雄主义，那就是看清楚生活的真面目后，依然热爱生活。世上只有一种英雄主义，那就是看清楚生活的真面目后，依然热爱生活。罗曼罗曼 罗兰罗兰“When life gives you lemons,make lemonade.“When life gives you lemons,make lemonade.肢体受到损伤，心灵却活出了一番天地，敞亮，通透。老天爷给每一颗飞向宇宙的星星，都留着一条路。背诵将进酒“天生我材必有用”美国国会众议长佩洛西窜台（为什么用窜？）说文解字：说文解字：“窜，匿也。窜，匿也。从鼠在穴

3、从鼠在穴中中 。”鼠逃鼠逃匿于穴中。匿于穴中。本义：乱跑，本义：乱跑，逃走（用于敌逃走（用于敌军、匪徒、野军、匪徒、野兽等）。兽等）。葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，唯有痛哭！葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，唯有痛哭！葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不敢忘！葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不敢忘！天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇！天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇！国民党元老国民党元老 于右任于右任 历史和实践反复证明，当一个中国原则得到充分认可和认真遵循时，历史和实践反复证明，当一个中国原则得到充分认可和认真遵循时，台海就会保持风平浪静，两岸就能实现和平

4、发展；而当一个中国原则受到肆意台海就会保持风平浪静，两岸就能实现和平发展；而当一个中国原则受到肆意挑战，甚至遭到破坏时，台海就会阴云密布，甚至出现狂风暴挑战，甚至遭到破坏时，台海就会阴云密布，甚至出现狂风暴 雨。雨。新华社评论新华社评论 背诵无衣背诵无衣 将欲歙将欲歙（xi:xi:收敛，合）收敛，合）之，必固张之；将欲弱之，必固强之；将欲之，必固张之；将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲取之，必固与之。是谓微明。柔弱胜刚强。废之，必固兴之；将欲取之，必固与之。是谓微明。柔弱胜刚强。老子道德经老子道德经 背诵老子四章背诵老子四章一、总结反思 假期结束，转眼已经来到承上启下的高二年级，首先

5、，请总结反思一下，经过高一一年的语文学习，你有哪些收获与不足？你的状态是这样的？你的状态是这样的？还是这样的？还是这样的？关键字请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。01悟已往之不谏，知来者之可追。不管你高一语文学习状态如何，成绩如何，那都已成过往，从高二开始努力，一切都还来得及。总结反思，找到不足，在新的学期里，不断提高自己！学什么01高二课程安排1 1、整个高二共完成两本语文教材的教学，、整

6、个高二共完成两本语文教材的教学，统编本高中统编本高中语文选择性必修上中册语文选择性必修上中册。2 2、本月暂定、本月暂定9 9月月2929日月考日月考本学期教材学习任务本学期完成部编本高中语文选择性必修上册全册、高中语文选择性必修中册全册本学期选择性必修教材的学习任务群分布14选择性必修教材的基本情况语言积累、梳理与探究（1）中华传统文化经典研习（2）中国革命传统作品研习（0.5）中国现当代作家作品研习（0.5）外国作家作品研习（1）科学文化论著研习（1）选择性必修（选择性必修（6 6学分）学分）选选必必上上1 1中国革命传统作品研习非虚构作品2中华传统文化经典研习诸子散文3外国作家作品研习小

7、说4语言积累、梳理与探究逻辑5古诗词诵读选选必必中中1科学文化论著研习社会科学文章2中国革命传统作品研习非虚构+文学作品5古诗词诵读学习任务群学习任务群根植素养根植素养高中语文选择性必修上册 全册教材学习任务高中语文选择性必修中册第一、二单元及古诗词诵读版块教学。教材学习任务背诵任务：凡讲授篇目在普通高中语文课程标准（2020修订版）附录1中选择性必修的文言文和诗词曲均要背诵。练习要求：加强薄弱点和新题型巩固性训练。针对古代诗文专题进行专项训练。初步建立语文知识网状体系。表达与交流：本学期中布置学生搜集简单逻辑学基本常识，并思考其在平时语言交际和写作中的体现，了解辩论赛，为第四单元教学做好准备

8、。技能点技能点章章 节节审题立意选必上第2单元材料积累与运用选必上第1单元如何组织逻辑选必上第4单元深化理性思考选必中第1单元阅读与写作：课内外阅读，注意积累。（专题阅读和时评文章，分类积累话题、金句、语段等。）写作序列化训练（议论文为主：规范、升格），兼顾任务驱动型情境作文专题训练，时评文驳论文。本学期至少完成8篇平时习作，至少完成2篇升格。怎样考02参考2022年全国乙试卷结构20202121乙乙卷卷20202222乙乙卷卷新新高高考考1 1 1、适度关联教材内容，命题的选材与设问从教材合理迁移。适度关联教材内容，命题的选材与设问从教材合理迁移。比如：全国乙卷的古代诗歌阅读选用王勃的白下驿

9、饯唐少府，试题要求学生将其与教材所选王勃名作送杜少府之任蜀州进行比较，体味两首送别诗抒写伤感愁绪的不同。试题材料呼应教呼应教材，材，题干设问注意与教材中的重点内容建立知识链接，题干设问注意与教材中的重点内容建立知识链接，增强和教材的关联度，引导大家重视教材、用好教材，将功夫下在课堂内。2、文言文阅读试题材料不再限于史传文和纪事本末体，试题考点更加灵活。文言文阅读第文言文阅读第1111题从侧重记忆能力的文化常识题从侧重记忆能力的文化常识考查过渡为侧重理解能力的文言实词、虚词考查，考查过渡为侧重理解能力的文言实词、虚词考查，试题设问注重联系课内所学联系课内所学，回归教材。回归教材。3、语言文字运用

10、试题部分在考查形式上由原来的3道选择题变为填空题，加大了主观题的赋分比重。注重积累！主观题的赋分比重。注重积累！试题变化怎样学03关键字请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。01调整心态调整心态高二常见不良心理老油条心态 关键字请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其

11、他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。01调整心态调整心态高二常见不良心理怠惰心理 关键字请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。01调整心态调整心态高二常见不良心理迷茫无措 关键字请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来

12、阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。01调整心态调整心态高二常见不良心理急功近利 关键字请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。02优化方法优化方法1.提高课堂效率，尊重课堂，课堂任务尽量当堂落实。2.扩大阅读面，增加名著阅读。3.养成积累的习惯，积累知识点、作文素材等。4.加强背诵，新学的篇目及时背诵，已学的篇目及时复习。5.勤于练笔，勤思多写。6.制定切实可行的计划，每天进步

13、一点点。1 1、重视语文重视语文，同分数情况下，按语数英三科成绩高低筛选。，同分数情况下，按语数英三科成绩高低筛选。我们要比的往往是那些和自己能力相当的人，要超越的是过我们要比的往往是那些和自己能力相当的人，要超越的是过去的自己。去的自己。2 2、在高二就要、在高二就要把高考能拿得分拿到手把高考能拿得分拿到手。需要背诵的文章务必在高二打扎实，拿到需要背诵的文章务必在高二打扎实，拿到6 6分。其次，卷面分分。其次，卷面分也要抓好。高三就是冲刺拔高。也要抓好。高三就是冲刺拔高。3 3、要从高考出发，、要从高考出发，有模块意识，分类做好笔记有模块意识，分类做好笔记当你明确知道高考在考什么，你就更清晰

14、你该学什么。当你明确知道高考在考什么，你就更清晰你该学什么。4 4、对接新高考，多题型练习，应对题型变化、对接新高考，多题型练习，应对题型变化学长学姐经验一、早读课1.1.大声朗读大声朗读2.2.忘我朗读忘我朗读 读书“五到”：口到、耳到、眼到、心到、手到3.3.拿笔拿纸拿笔拿纸（易写错的字，知识框架、知识要点、课文层次（易写错的字，知识框架、知识要点、课文层次）具体要求二、课堂2.2.认真做好笔记认真做好笔记3.3.不做与语文学习无关的事情不做与语文学习无关的事情 好记性不如烂笔头！1.1.预备铃响后课代表带领读上节课已讲内容预备铃响后课代表带领读上节课已讲内容具体要求三、课后1.及时、自觉

15、完成作业，作业必须整洁。2.2.不拖拉，当日事，当日毕，尤其是默写订正。不拖拉，当日事，当日毕，尤其是默写订正。眼中有“活”干4.多看书，多做笔记。3.每次考试的卷、印发的补充资料要保存好，考后要分析。具体要求准备啥04准备事项准备事项3.3.两本工具书两本工具书 现代汉语词典现代汉语词典 古代汉语常用字字典古代汉语常用字字典1.1.彩色笔彩色笔 红、黑、蓝水笔或圆珠笔、荧光笔红、黑、蓝水笔或圆珠笔、荧光笔2.2.三个三个本本 默写本默写本 活页本（活页本（题型本、作文本题型本、作文本）该怎么记语文笔记呢？笔记分类笔记分类妙计笔记妙计笔记知识笔记知识笔记0101摘抄笔记摘抄笔记0202趣味笔记

16、趣味笔记0303高一之大乱炖；高一之大乱炖；高二之练规范高二之练规范；高三之应考向；高三之应考向分类积累分类积累小说小说l文言文言实词的积实词的积累累要求我们把每一要求我们把每一张试卷上的文言张试卷上的文言文中的词语查出文中的词语查出来来 还会不定期听写。还会不定期听写。l古代诗文积累古代诗文积累虽然很多典故题目虽然很多典故题目都会给，但是写这都会给，但是写这个的原因是可以查个的原因是可以查到很多历史小故事，到很多历史小故事，而且天下而且天下文章很多文章很多都有借鉴前人的习都有借鉴前人的习惯惯 所以其实很多所以其实很多词语是有特定意词语是有特定意义的）义的）分主题积累分主题积累作文素材作文素材

17、如何如何学习学习优秀优秀作文作文经常膜拜经常膜拜满分作文，满分作文，勾画和批勾画和批注，分析注，分析一下别人一下别人为啥写得为啥写得好。好。为节省时间，为节省时间，偶尔可剪切。偶尔可剪切。但研读时，但研读时，圈圈点批注点批注却是却是必不可少的。必不可少的。素材积累范本改错题范本积累本整理规范：（三种颜色，四个要素）黑笔日期出处，黑色剪切原题；红笔二卷改错，书写规范答案；蓝色写清错因，自我总结规律。高分作文高分作文特点特点1书写漂亮是第一位的。书写漂亮是第一位的。2立意准确。语言凝练有文采。结构清立意准确。语言凝练有文采。结构清晰。晰。3思维清晰，见解独到，剖析深入。思维清晰，见解独到，剖析深入

18、。满分作文范本得分得分6060分；得分分；得分6060分；得分分；得分5959分分 平日习作某些试题的感悟：某些试题的感悟：论述类文本：零散记了一些知识点，但是，这一项的投入产出比真的论述类文本：零散记了一些知识点，但是，这一项的投入产出比真的感触：说白了，你要感触：说白了，你要把文章当文章去阅读把文章当文章去阅读，不要觉得作者写这篇文章是拿来，不要觉得作者写这篇文章是拿来考你几个选择题的，也没必要揪着一些你觉得有逻辑漏洞的地方跟老师吵个没完，考你几个选择题的，也没必要揪着一些你觉得有逻辑漏洞的地方跟老师吵个没完，这又不是学术论文这又不是学术论文古诗文方面：前期继续写了一些意象、典故积累，最好

19、每天翻译一篇，可不易做到，可古诗文方面：前期继续写了一些意象、典故积累，最好每天翻译一篇，可不易做到，可以一周三以一周三四篇；见到比较好的题目，四篇；见到比较好的题目，没想到的答题点就会往本子上堆没想到的答题点就会往本子上堆，会，会以题材、技巧等作为分类标准些试题的感悟。以题材、技巧等作为分类标准些试题的感悟。语言文字运用：这玩意很玄乎（划掉），高三会有足够的专题训练给你做，如果你们没语言文字运用：这玩意很玄乎（划掉），高三会有足够的专题训练给你做，如果你们没有，可以自己找：漫画，标志，图表，敬谦，补写句子，压缩语段，新闻有，可以自己找：漫画，标志，图表，敬谦，补写句子，压缩语段，新闻做完之后

20、，跟着老师的讲解反思一下就行做完之后，跟着老师的讲解反思一下就行，简单在题目旁边，简单在题目旁边记录自己的记录自己的错误原因，保证下次不犯。错误原因，保证下次不犯。最后还想说，最后还想说，语文，作为一门学科，它需要技巧与语文，作为一门学科，它需要技巧与总结、方法与思考，这是每一位要参加总结、方法与思考，这是每一位要参加高考的学生从小学到高考十二年来应该高考的学生从小学到高考十二年来应该做的事情；做的事情；而作为一种语言，它更需要热爱与积而作为一种语言，它更需要热爱与积淀、共情与体悟，这是我们每一个中国淀、共情与体悟，这是我们每一个中国人有幸拥有的文化宝藏，等待我们用一人有幸拥有的文化宝藏，等待

21、我们用一辈子的时间去探索。辈子的时间去探索。关键字请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。文/龙应台关键字请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。谢谢观看