新型冠状病毒大众心理防护手册20.pptx
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- 关 键 词:
- 新型 冠状病毒 大众 心理 防护 手册 20
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1、,新型冠状病毒,XIN XING GUAN ZHUANG BING DU DA ZHONG XIN LI FANG HU SHOU CE,大众心理防护手册,正确面对疫情,管理不良情绪,科学调试心情,共同抗击病毒,认知,情绪,行为,躯体,对身体的各种感觉与变化特别关注,对别人、对自己是否戴口罩、是否咳嗽等行为或症状会在意,并将身体的各种不适于“疫情”联系起来,甚至会变得注意力不集中、记忆力下降。,不同程度地对“疫情”过度紧张、焦虑、恐惧,担心疫情无法控制;变得容易烦躁,容易激惹;对疫情相关的“负面”信息感到愤怒。,过于回避一些信息或者场景,反复去查看疫情的进展消息、测量体温,相互支持或其他社交活
2、动明显减少,生活懒散,懒言少语,做事变得冲动、莽撞,手足无措,或者坐立不安等。,比较容易出现轻微的胸闷,气短,胸痛,食欲下降,腹胀,腹部不适,腹泻,尿频,出汗,肌肉紧张,发抖,全身乏力,有些会出现头痛、心慌、心悸等;睡眠差,表现为入睡困难、睡眠浅、早睡、多梦且多噩梦;甚至出现心率加快、血压升高、体温升高等情况。,普通大众,隔离病人,认知,情绪,行为,躯体,灾难化的意识可能特别重,认为生病是老天不公平,可能将工作人员正常的严肃行为看作是针对自己,变得敏感、多疑、容易较真;有的人会过度认为是自己的错误行为导致了生病和被隔离。反复想不恰当的问题和事情,记忆力下降,注意力下降;甚至少数人会否认疾病。,
3、对突然到来的人身自由限制,感到恐慌、慌张、不知所措;对被限制感到愤怒、抱怨;对健康、家庭、财产、工作和未来等过于担心;害怕死亡;感到沮丧、孤独、被抛弃。,有些人会反复洗手,挑剔环境卫生,拒绝或反复要求医学检查,反复确认是否安全,挑剔病友或医务人员的行为;有些人拒绝服某些药物或要求使用某些药物;拒绝并非活动;有些人变得过于依赖家人、医生;有些人因为小事而采取冲动或过激行为。,原有呼吸道、消化道等症状加重,表现出与肺部感染严重程度不符合的阵阵胸闷、气促、失眠、食欲不振等。,儿童小孩,0-6岁婴幼儿,6-12岁儿童,负面 影响,呼吸系统疾病与应激,内分泌系统疾病与应激,消化系统疾病与应激,心血管系统
4、疾病与应激,健康言教,积极应对、管理不良情绪 家庭和谐、科学适应、促进环境适应,具体做法,强调学习和实践科学的防疫新冠病毒肺炎的方法,有效预防感染是心身调适的基础。,增强免疫与行为防御的能力,保护并维持身体健康是心身健康之本。,引导大众学习和实践积极应对冲突和压力的方法,鼓励适应性的行为以应对各种重大改变带来的现实问题。,立足身边活动,带动家庭参与,提升家庭应对问题和冲突的能力,促进家庭和谐。,学习并进行不良情绪的组我评估和调适,降低不良情绪对身心健康、社会功能状态的负面影响。,视觉,听觉,嗅觉,味觉,听音乐,听书,相声,收音机,电台谈话节目,听自然界的声音:水声等。,香薰,水果香味,撒点香水
5、香料,阳台的花草,最亲近人的味道。,烘焙一些喜欢的实物,做没做过的饭菜,棒棒糖,口香糖,巧克力,品尝好茶,咖啡等。,看电视,电影,电视剧,看照片,看窗外的远处,看家里的植被等,居家隔离,怎么做可以提高免疫力?,维持规律的生活作息,不熬夜,保证充足的睡眠 均衡营养、多饮水,保证新鲜水果蔬菜的摄入,将肉、蛋、鱼等动物性食物加热熟透再食用 适度运动,可以打打太极拳、练练瑜伽、跳跳健身操 充实生活,可以做一些自己喜欢的事情,例如看看书、听听音乐、做做手工、收拾房间等 培养良好的卫生习惯,保持室内通风换气,注意手卫生,如要出门记得佩戴口罩 学习自我检测,不过度捕风捉影,如果发现身体不适,及时就医,疫情发
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