一节溶液的形成.ppt

1、第三单元第三单元 溶液溶液 第一节第一节 溶液的形成溶液的形成第一课时第一课时 溶解的过程溶解的过程活动天地1 取一只小烧杯，倒入约取一只小烧杯，倒入约50mL水，加入一小匙食水，加入一小匙食盐（主要成分是氯化钠），用玻璃棒搅拌。仔细观盐（主要成分是氯化钠），用玻璃棒搅拌。仔细观察发生的变化，直至食盐颗粒在水中消失。触摸烧察发生的变化，直至食盐颗粒在水中消失。触摸烧杯，感受温度变化。杯，感受温度变化。思考：思考：1.食盐颗粒为什么不见了？食盐颗粒为什么不见了？2.想一想，这杯食盐水的上部、中部和下部，任一处，想一想，这杯食盐水的上部、中部和下部，任一处，是否都一样咸？是否都一样咸？3.如果把得

2、到的食盐水密封，保存一个月、一年、两如果把得到的食盐水密封，保存一个月、一年、两年年你猜测会不会从中析出食盐颗粒来？你猜测会不会从中析出食盐颗粒来？食盐溶解到水中微观图活动天地1 取一只小烧杯，倒入约取一只小烧杯，倒入约50mL水，加入一小匙食水，加入一小匙食盐（主要成分是氯化钠），用玻璃棒搅拌。仔细观盐（主要成分是氯化钠），用玻璃棒搅拌。仔细观察发生的变化，直至食盐颗粒在水中消失。触摸烧察发生的变化，直至食盐颗粒在水中消失。触摸烧杯，感受温度变化。杯，感受温度变化。思考：思考：1.食盐颗粒为什么不见了？食盐颗粒为什么不见了？2.想一想，这杯食盐水的上部、中部和下部，任一处，想一想，这杯食盐水

3、的上部、中部和下部，任一处，是否都一样咸？是否都一样咸？3.如果把得到的食盐水密封，保存一个月、一年、两如果把得到的食盐水密封，保存一个月、一年、两年年你猜测会不会从中析出食盐颗粒来？你猜测会不会从中析出食盐颗粒来？l均一性：指溶液各部分的浓度和性质都相同均一性：指溶液各部分的浓度和性质都相同l稳定性稳定性:指外界环境不变时，溶液长时间放置指外界环境不变时，溶液长时间放置不会分层，也不会有溶质析出不会分层，也不会有溶质析出4.溶液的基本特征：溶液的基本特征：均一、稳定、混合物均一、稳定、混合物你知道吗你知道吗1、溶液的名称：溶质名称溶质名称+溶剂名称溶剂名称+溶液溶液如：氯化钠的水溶液如：氯化

4、钠的水溶液 中中 溶质：氯化钠溶质：氯化钠 溶剂：水溶剂：水2 2、没有指明溶剂的溶液一般指水溶液。、没有指明溶剂的溶液一般指水溶液。如：硫酸铜溶液、盐酸溶液如：硫酸铜溶液、盐酸溶液（一种或多种）（一种或多种）溶溶 液液食盐水食盐水 碘碘 酒酒硫酸硫酸铜溶铜溶液液氯化氢的氯化氢的水溶液（水溶液（盐酸溶液盐酸溶液）溶质溶质 溶剂溶剂 说出下列溶液中的溶质和溶剂思维训练食盐食盐水水碘碘酒精酒精硫酸硫酸铜铜水水氯化氢气体水水植物油植物油的汽油的汽油溶液溶液植物植物油油汽油汽油常见溶液常见溶液氯化铁溶液氯化铁溶液硫酸铜溶液硫酸铜溶液氯化亚铁溶液氯化亚铁溶液氯化钠溶液氯化钠溶液思考：1、溶液都是无色的吗

5、2、溶液都是透明的吗？l小资料：1、空气是由氮气（体积分数约占空气总体积的80%）、氧气（体积分数约占空气总体积的20%）等气体构成的混合物l2、钢是由碳分散在铁中形成的碳铁合金的统称。思考思考：1、我们可以把空气看成是氧气分散到氮我们可以把空气看成是氧气分散到氮气里面形成的溶液？气里面形成的溶液？2、钢是溶液吗？、钢是溶液吗？多识一点:1、常用的溶剂常用的溶剂：水、酒精、汽油、以及某些气水、酒精、汽油、以及某些气体、固体等体、固体等2、溶质的状态、溶质的状态：固体、液体、气体固体、液体、气体碘酒硫酸铜溶液3、当两种液体互相混合时，量多的为溶剂量，、当两种液体互相混合时，量多的为溶剂量，少的为

6、溶质，少的为溶质，4、当两种物质互相混合时，如果其中有一种、当两种物质互相混合时，如果其中有一种是水，一般把水叫做溶剂是水，一般把水叫做溶剂 强化巩固强化巩固浊液浊液l特点：不均一、不稳定最终会分层不均一、不稳定最终会分层l1、悬浊液：针对固体小颗粒（如：泥水）l2、乳浊液：针对液体小液滴（如：油水混合物）问题：问题：物质溶于水时，溶液的温度是否会发生变化？实验：实验：（1）取2只烧杯，各注入一定量水，并测量水的温度，填入59页课本表中。（2）将一药匙氢氧化钠、硝酸铵分别加入上述2支烧杯中，搅拌至完全溶解，测量溶液的温度，填入课本表中。实验探究实验探究水水氢氧化氢氧化钠溶液钠溶液硝酸铵硝酸铵溶

7、液溶液氯化钠氯化钠溶液溶液温度温度/温度变化温度变化量量结论：结论：升高升高降低降低不变不变物质溶解时通常有能量的变化物质溶解时通常有能量的变化刨根问底：刨根问底：l1、溶质的分子（或离子）向水中扩散的过程吸收热量l2、溶质的分子（或离子）和水分子作用生成水合分子（或水合离子）的过程放出热量l3、溶质不同，吸收或放出的热量不同活动天地活动天地21.向一只试管中加入1/3体积的水，然后向试管中滴入两滴植物油，用力振荡，观察所发生的现象。静置一段时间，再观察现象。2.向另一试管中加入约1/3体积的汽油，重复1的操作，观察所发生的现象。3.在1中的试管里加入几滴洗洁精，用力振荡，观察所发生的现象。振

8、荡后浑浊，静置后油浮在水面上油溶解在汽油中，形成溶液。油以小液滴的形式分散在水中。乳化作用：乳化作用：l溶液：l概念：l特征：l颜色：l状态：善于总结具有均一性：即溶液中各部分浓度、性质相同。具有稳定性：即只要外界条件不改变，溶液的成分不会分离出来。一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。溶液不一定是无色，如：硫酸铜溶液是蓝色的。溶液不一定是液态的。从定义看，清新的空气及合金都是均一、稳定的混合物，所以它们都是溶液。组成：名称：能量变化：由溶质和溶剂组成。一种溶液里，溶质不一定是一种，如汽水；溶质的状态可以是固、液、气，如果是固、液溶于液体里，固、液是溶质，若液体溶于液体里，

9、一般量多的是是溶剂，若有水，不论多少，水均作溶剂。溶质名称+溶剂名称+溶液物质溶解时通常有能量的变化1、下列叙述正确的是、下列叙述正确的是 （）A、均一、稳定的液体一定是溶液、均一、稳定的液体一定是溶液 B、溶液都有是无色透明的、溶液都有是无色透明的 C、溶液的质量等于溶质的质量加上溶剂的质量、溶液的质量等于溶质的质量加上溶剂的质量 D、溶液的体积等于溶质的体积加上溶剂的体积、溶液的体积等于溶质的体积加上溶剂的体积2、说出下列溶液中的溶质和溶剂、说出下列溶液中的溶质和溶剂 硫酸铜溶液硫酸铜溶液 0.9%的生理盐水的生理盐水 澄清石灰水澄清石灰水 碘酒碘酒 C3、夏天里想随时喝到冰爽的饮料，可以自制化学、夏天里想随时喝到冰爽的饮料，可以自制化学“冰冰箱箱”，即把一种化学试剂放入一定量的水中，就可形成，即把一种化学试剂放入一定量的水中，就可形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的（低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的（）A.食盐 B.硝酸铵 C.蔗糖 D.生石灰B思维训练