一节练习使用显微镜课件(共22张PPT).ppt

1、第一节第一节 练习使用显微镜练习使用显微镜教学目标教学目标1、说出显微镜的基本构造和作用。、说出显微镜的基本构造和作用。2、使用显微镜观察到清晰的图像。、使用显微镜观察到清晰的图像。3、认同显微镜的重要作用，爱护显、认同显微镜的重要作用，爱护显微镜。微镜。目镜目镜镜筒镜筒转换器转换器物镜物镜通光孔通光孔载物台载物台遮光器遮光器反光镜反光镜粗准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜臂镜柱镜柱显微镜的结构和作用显微镜的结构和作用显微镜光学部件光学部件机械部件镜筒镜筒物镜物镜 4X 10X 40X反光镜反光镜平面镜平面镜 光线明亮光线明亮凹面镜凹面镜 光线昏暗光线昏暗目镜目镜 5X 10X粗准焦

2、螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋转换器转换器安装目镜安装目镜调节镜筒升降幅度大调节镜筒升降幅度大调节镜筒升降幅度小调节镜筒升降幅度小安装物镜安装物镜载物台、通光孔、压片夹载物台、通光孔、压片夹遮光器遮光器 光圈光圈调节光线的强弱调节光线的强弱镜臂、镜座镜臂、镜座 稳定镜身稳定镜身放大倍数目镜放大倍数放大倍数目镜放大倍数X物镜放大倍数物镜放大倍数显微镜的使用方法分哪几步？显微镜的使用方法分哪几步？1.取镜和安放：2.对光：3.观察：怎样取镜和安放？怎样取镜和安放？取镜：取镜：放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。右手握住镜臂，左手托住镜座安放：安放：口诀：一托一握呈水平口诀：

3、一托一握呈水平取镜取镜安放安放如何对光？如何对光？对光对光三三转转一一亮亮一转：一转：二转：二转：三转：三转：一亮：一亮：转换器转换器遮光器遮光器反光镜反光镜明亮视野明亮视野如何观察？如何观察？1.把所要观察的玻片标本放在载物台上，要使标本正对通光孔中心，用压片夹把玻片标本压住。2.转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本，这时眼睛一定要看着物镜。3.一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。4.从目镜中看到的像是 像。倒观察观察四四先先四四后后先先 后后 。先先 后后 。先先 后后 。先先 后后 。

4、降降升升顺顺逆逆粗粗细细低低高高粗准焦粗准焦螺旋螺旋 学生分组实验学生分组实验1.两人为一小组，互相合作。两人为一小组，互相合作。2.规范操作显微镜。规范操作显微镜。3.思考物象移动方向与标思考物象移动方向与标本移动方向有和关系。本移动方向有和关系。我们从目镜中看到的图像我们从目镜中看到的图像6这时我们该怎样把图这时我们该怎样把图像调至视野中央？像调至视野中央？右下方右下方目镜中物象向目镜中物象向左上方左上方移动到视野中央移动到视野中央载玻片上的图像载玻片上的图像9左上方左上方载玻片上的图像向载玻片上的图像向右右下方下方移动到视野中央移动到视野中央最后我们从目镜中看到的图像最后我们从目镜中看到

5、的图像6思考：物象思考：物象移动的方向移动的方向和和标标本移动的方向本移动的方向有什么关系？有什么关系？相反相反规律：规律：1.物象在视野的物象在视野的什么方向什么方向（右上方右上方）如移）如移动到视野中央，标本移动的方向就是动到视野中央，标本移动的方向就是什么方向什么方向(右右上方上方)2.标本上写的字样标本上写的字样（p），视野中物象的字，视野中物象的字样是原字样旋转样是原字样旋转180便是便是（d）。69右下方右下方左上方左上方目镜中物象向目镜中物象向左上方左上方移动到视野中央移动到视野中央载玻片上的载玻片上的图像向图像向右下右下方方移动到视移动到视野中央野中央注意事项1.实验完毕，把显

6、微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。2.转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。3.最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。显微镜的放大倍数如何计算？显微镜的放大倍数如何计算？目镜与物镜放大倍数的乘积是显微镜的放大倍数。答：几个同学围着一台显微镜，可能会遮挡进入反光镜的光线，因此显微镜有时会变暗。答：答：3.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数量最多的是哪一台？为视野中细胞数量最多的是哪一台？为什么？什么？显微镜序号显微镜序号目镜目镜物镜物镜158 210 40 315 10 420 45 因为显微镜的放大倍数越高，被观察的细胞在视野中就越大，高倍镜高倍镜下看下看到的数目到的数目大而少，视野暗淡大而少，视野暗淡。在低倍镜低倍镜视野中细胞的数目小而多，视小而多，视野明亮。野明亮。这节课我们学到了什么？这节课我们学到了什么？