一般科研项目的申报与撰写技巧培训讲义(共35p)课件.ppt
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- 一般 科研项目 申报 撰写 技巧 培训 讲义 35 课件
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1、一般科研项目的申报与撰写技巧一般科研项目的申报与撰写技巧 主讲:郭东敏主讲:郭东敏 博士博士 2017年年3月月讲述内容:讲述内容:一、高校科研项目分类一、高校科研项目分类 1.项目分类:项目分类:研究类型:研究类型:基础研究基础研究 为了获得关于现象和可观察事实的基本原理的新知识(揭示客观事物的本质、运动规律,获得新发现、新学说)而进行的实验性或理论性研究,它不以任何专门或特定的应用或使用为目的。其成果以科学论文和科学著作为主要形式。应用研究应用研究 为获得新知识而进行的创造性研究,主要针对某一特定的目的或目标。应用研究是为了确定基础研究成果可能的用途,或是为达到预定的目标探索应采取的新方法
2、(原理性)或新途径。其成果形式以科学论文、专著、原理性模型或发明专利为主。试验与发展试验与发展 指利用从基础研究、应用研究和实际经验所获得的现有知识,为产生新的产品、材料和装置,建立新的工艺、系统和服务,以及对已产生和建立的上述各项做实质性的改进而进行的系统性工作。其成果形式主要是专利、专有技术、具有新产品基本特征的产品原型或具有新装置基本特征的原始样机等。在社会科学领域,实验发展是指把通过基础研究、应用研究获得的知识转变成可以实施的计划(包括为进行检验和评估实施示范项目)的过程。经费来源:经费来源:纵向科研项目(是指国家、部、省、厅、市等政府机构下达的科研项目,资金由政府部门提供。)横向科研
3、项目(指由社会需求单位,如:企业、事业、政府机构等委托的科学研究、技术咨询、技术开发、技术服务等项目。)项目级别:项目级别:国家级、省部级、厅局级、学会级、校内级 国家级:国家级:省部级省部级 厅局级厅局级二、科研项目政策解析二、科研项目政策解析 国家级国家级 省部级省部级 厅局级厅局级三、科研项目申报三、科研项目申报 1.科研项目申报的新特点科研项目申报的新特点(1 1)申报单位多元化)申报单位多元化 申报单位的变化,过去申报单位主要是名牌大学,但是近几年一些小学校开始增多。(2 2)申报年龄年轻化)申报年龄年轻化 主持人由老教授向各类年龄结构的变化,青年项目增多,而且命中率提高,申报人员呈
4、现年轻化趋势。(3 3)课题团队协同化)课题团队协同化 由教师单兵作战向协同攻关,形成特色团队转变,需要把分散的科研力量凝聚成有冲击力的整体。(4 4)研究技术现代化)研究技术现代化 由传统方法向现代方法的转变。在课题申报中高度关注本学科的新方法。更加强调社会调查、案例分析等方法。(5 5)研究目标结合性)研究目标结合性 国家目标和个人兴趣的结合。社会科学注重国家目标,人文学科注重研究兴趣,更加注重两者之间的结合,紧紧把握正确的导向。(6 6)研究学科交叉性)研究学科交叉性 注重原创性、开拓性和学科的交叉融合。国内外研究现状述评 一个好的选题是课题申报成功的一半。选题的好坏,反映了我们申报人的
5、学术积累和学术素养,更反映了我们的学术视野和学术取向。课题指南是国家亟须解决和面临的重大理论问题或实际问题的体现,是在研究方向和范围上指导各学科项目申报的具有权威性和指导性的文件,也是课题评审委员会评议立项的重要依据。选题设计要把顶天和立地相结合,把国家目标和个人兴选题设计要把顶天和立地相结合,把国家目标和个人兴趣、个人基础做到完美结合。趣、个人基础做到完美结合。所谓顶天就是要有学术性所谓顶天就是要有学术性,学学就是要有新认识、就是要有新认识、术术就是就是要有技巧性。要有技巧性。所谓立地就是要密切结合政策方针,突出应用性。所谓立地就是要密切结合政策方针,突出应用性。选题时需要注意:选题时需要注
6、意:第一,有全国意义或者普遍意义。第一,有全国意义或者普遍意义。第二,紧密结合形势,围绕当前急需解决的重大问题。第二,紧密结合形势,围绕当前急需解决的重大问题。第三,题目要响亮、新颖、标新立异、大道至简。第三,题目要响亮、新颖、标新立异、大道至简。案例:我国要素收入分配结构对经济增长质量的影响我国要素收入分配结构对经济增长质量的影响及其调整对策研究及其调整对策研究 (20132013年)年)(2 2)国内外研究现状述评国内外研究现状述评 衡量申请者学术水平的一个重要方面。如果申请者不能把握前人的研究成果,又怎么能谈得上超越呢?因此,对课题国内外研究现状的述评要详实、全面、充分,并作适当的归类,
7、同时提出作者本人研究的独特视角或选题的价值所在。目的目的:了解你的选题研究在这个研究领域里的地位。了解你的选题研究在这个研究领域里的地位。要从研究现状中找出不足,找到问题,最后落在问题上,或补充或纠正前人的结论,或形成对立的观点,或找出困惑。论述时要把自己的观点推出,找出与前人不同的观点。注意事项:注意事项:对研究成果的表述要准确,重要人物与代表作,一定要点出来。千万不要去贬低前人或别人的东西,如填补空白之类,也不要对别人的成果评价过低,如这方面不好,那方面不足,过于吹嘘自己。(3 3)研究主要内容)研究主要内容(回答研究什么问题)(回答研究什么问题)通过研究内容的介绍,要给评审者一个关于你所
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