专业技术人员执行力与创新服务力培训教学课件(33张).ppt

1、吴彩霞 第1页，共34页。上篇上篇 执行力执行力n第一章 执行力知识概述n第二章 提升执行力的意义与作用n第三章 执行力的执行过程n第四章 专业技术人员执行力存在的问题及解决措施n第五章 提高专业技术人员执行力的有效途径n第六章 专业技术人员执行力的培养 下篇下篇 创新服务力创新服务力n第七章 创新服务力知识概述n第八章 观念创新服务力n第九章 制度创新服务力n第十章 组织创新服务力n第十一章 技术创新服务力n第十二章 专业技术人员创新服务力的培养与提高第2页，共34页。一、执行的涵义 1、执行的概念：是组织决策进入实施阶段的过程。2、执行的类别（主动执行、被动执行）3、执行与管理的层系 （决

2、策层、执行层、操作层）二、执行力的二、执行力的涵义涵义 (快、准、狠的完成任务的能力）快、准、狠的完成任务的能力）1、执行力是领会领会的能力（执行力的第一个能力）2、执行力是服从服从的能力（避免“一人一只号，各吹各的调”）3、执行力是沟通与协调沟通与协调的能力（上级 同级 下级）执行力知识的概述执行力知识的概述第一节 执行力的涵义第3页，共34页。经典案例n1、老板叫一员工去买复印纸。员工就去了，买了三张复印纸回来。老板大叫，三张复印纸，怎么够，我至少要三摞。员工第二天就去买了三摞复印纸回来。老板一看，又叫，你怎么买了B5的，我要的是A4的。员工过了几天，买了三摞A4的复印纸回来，老板骂道:怎

3、么买了一个星期，才买好？员工回：你又没有说什么时候要。一个买复印纸的小事，员工跑了三趟，老板气了三次。老板会摇头叹道，员工执行力太差了！员工心里会说，老板能力欠缺，连个任务都交待不清楚，只会支使下属白忙活！n点评：执行事前一定要讲清结果，讲清后果，沟通到位。第4页，共34页。经典案例n2、一名漂亮女下属冲进办公室：老板，请给我一个解释n她到公司工作快三年了，比她后来的同事陆续得到了升职的机会，她却原地不动，心里颇不是滋味。n终于有一天，她冒着被解聘的危险，找到老板理论。“老板，我有过迟到，早退或乱章违纪的现象吗？”。老板干脆地回答“没有”。n“那是公司对我有偏见吗？”老板先是一怔，继而说“当然

4、没有。”n“为什么比我资历浅的人都可以得到重用，而我却一直在微不足道的岗位上？”n老板一时语塞，然后笑笑说：“你的事咱们等会再说，我手头上有个急事，要不你先帮我处理一下？”n“一家客户准备到公司来考察产品状况，你联系一下他们，问问何时过来。”老板说。n“这真是个重要的任务。”临出门前，她还不忘调侃一句。第5页，共34页。n一刻钟后，她回到老板办公室。n“联系到了吗？”老板问。n“联系到了，他们说可能下周过来。”n“具体是下周几？”老板问。n“这个我没细问。”n“他们一行多少人。”n“啊！您没问我这个啊！”n“那他们是坐火车还是飞机？”n“这个您也没叫我问呀！”n老板不再说什么了，他打电话叫张怡

5、过来。张怡比她晚到公司一年，现在已是一个部门的负责人了，张怡接到了与她刚才相同的任务。一会儿工功夫，张怡回来了。n第6页，共34页。n“哦，是这样的”张怡答道：“他们是乘下周五下午3点的飞机，大约晚上6点钟到，他们一行5人，由采购部王经理带队，我跟他们说了，我公司会派人到机场迎接。”n“另外，他们计划考察两天时间，具体行程到了以后双方再商榷。为了方便工作，我建议把他们安置在附近的国际酒店，如果您同意，房间明天我就提前预订。”n“还有，下周天气预报有雨，我会随时和他们保持联系，一旦情况有变，我将随时向您汇报。”n张怡出去后，老板拍了她一下说：“现在我们来谈谈你提的问题。”n“不用了，我已经知道原

6、因，打搅您了。n她突然间明白，没有谁生来就能担当大任，都是从简单、平凡的小事做起，今天你为自己贴上什么样的标签，或许就决定了明天你是否会被委以重任。第7页，共34页。启示：操心的程度直接影响到办事的效率，任何一个单位都迫切需要那些工作积极主动负责的员工。优秀的员工往往不是被动地等待别人安排工作，而是主动去了解自己应该做什么，然后全力以赴地去完成。第8页，共34页。没有行动，没有行动，懒惰就会生根发芽！懒惰就会生根发芽！没有梦想，没有梦想，堕落就会生根发芽！堕落就会生根发芽！时间越长，时间越长，根就越来越深，根就越来越深，到时候想站起来到时候想站起来都是件很困难的事。都是件很困难的事。拒绝拖延！

7、拒绝拖延！决绝懒惰！决绝懒惰！想要，想要，就立即行动！就立即行动！第9页，共34页。每个人一生都需要有两个每个人一生都需要有两个这样的朋友：这样的朋友：TaTa有难时，你撑着；有难时，你撑着；你有难时，他撑着。你有难时，他撑着。拥有这样的人生才无惧拥有这样的人生才无惧才精彩才精彩这就是朋友，这就是朋友，这就是团结，这就是团结，这就是团队！这就是团队！第10页，共34页。小合作要放下自我，小合作要放下自我，彼此尊重彼此尊重大合作要放下利益，大合作要放下利益，彼此平衡彼此平衡一辈子的合作要放下性格，一辈子的合作要放下性格，彼此成就。彼此成就。一味索取，不懂付出，一味索取，不懂付出，或一味任性，不知

8、让步，或一味任性，不知让步，到最后到最后必然输得精光。必然输得精光。共同成长，共同成长，才是生存之道。才是生存之道。工作如此工作如此婚姻如此婚姻如此友谊如此友谊如此事业亦如此！事业亦如此！第11页，共34页。三、正确认识执行力三、正确认识执行力执行力的误区：a到处是重点 b不放弃任何机会 b过分追求完美 c失灵的奖励机制 d忽视细节执行系统的误区执行者的误区A 心态误区 B 能力误区第12页，共34页。一、根据执行者的构成不同分为三类一、根据执行者的构成不同分为三类：执行力知识的概述执行力知识的概述第二节 执行力的分类群体执行力个体执行力组织执行力二、根据执行力的不同分为两类二、根据执行力的不

9、同分为两类制度执行力（遵照贯彻）应急执行力（攻坚克难）第13页，共34页。执行力知识的概述执行力知识的概述第三节 执行力的要素4个核心要素心态要素工具要素（工欲善其事，必先利其器）角色要素流程要素1、态度态度 2、激情 3、信念1、岗位与角色2、执行者1、最高执行者2、中层执行者3、直接执行者第14页，共34页。第15页，共34页。n执行力的管理主要有执行力的管理主要有8 8个方面：个方面：n1、提升执行能力 (基础管理）n2、强化执行动机 （动力管理）n3、端正执行态度 （观念管理）n4、促进与控制执行 （途径管理)n5、构建执行人才储备(方式管理）n6、建立执行沟通 （途径管理）n7、协调

10、内部执行资源（方法管理）n8、收集执行反馈信息（手段管理）nP14 知识链接：沃尔玛成功的得力工具（天下第一抠 天下第一慷慨）执行力知识的概述执行力知识的概述第四节 执行力的管理第16页，共34页。提升执行力的意义与作用提升执行力的意义与作用第一节 执行力的作用一、执行力在组织中的作用一、执行力在组织中的作用1、组织执行力是践行价值观的基石。2、组织执行力是实现组织规制的保障。3、组织执行力是凝聚组织力量的源泉。4、组织执行力是挖掘潜能的利器。5、组织执行力是组织文化的体现。第17页，共34页。二、二、执行力在群体中的作用执行力在群体中的作用1、执行力是群体合作的基础。2、执行力是群体能够打胜

11、仗的保障。3、执行力是群体持续发展的助力器。三、执行力在个体中的作用三、执行力在个体中的作用1、个体执行力是组织管理系统里的一个微系统。2、个体是组织的人，也是社会的人。3、个体的心理素质、职业意识和共组技能存在一定差距。第18页，共34页。执行力不强的表现及原因n表现表现：n1 1、机械执行机械执行（照搬照抄，照本宣科，不顾实情，墨守成规）n2 2、趋利执行趋利执行（无利不起早，与己有益，用足用活，反之束之高阁）n3 3、应付执行应付执行（敷衍塞责，消极对待，表面文章，形式主义）n4 4、低效执行低效执行（业务不熟，素质不高，一筹莫展，返工窝活）第19页，共34页。执行力不强的原因分析n任务

12、不清晰（小组合作 高效 有效 同课异构）n制度不完善（科学性 操作性 针对性 朝令夕改）n渠道不畅通（上下传递 下上反馈 障碍）n人员不到位（人尽其才 物尽其用 机构臃肿 结构混乱）n文化不务实（文化玄虚 华而不实）n考核不到位（缺乏标准 奖罚失调 自求利益 低效劣质）n责任心不强（浮 懒 散 粗 虚 无所作为 消极不为）n大局观念差（随心所欲 各取所需 上有政策 下有对策）第20页，共34页。克服执行力问题的举措n一、树立重视执行的意识一、树立重视执行的意识n二、强化服务的动机二、强化服务的动机n三、树立克服困难的勇气三、树立克服困难的勇气n四、要有爱岗敬业的精神四、要有爱岗敬业的精神n五、

13、要有认真负责的态度五、要有认真负责的态度n六、要调动工作的积极性和主动性六、要调动工作的积极性和主动性n七、把注重结果作为执行的导向七、把注重结果作为执行的导向n八、把效率和效益定位追求的目标八、把效率和效益定位追求的目标n九、营造团结合作的执行氛围九、营造团结合作的执行氛围n十、树立创新求变的思维十、树立创新求变的思维第21页，共34页。以德为先 特征互补 察导惩助 按劳行赏第22页，共34页。提高执行力的有效途径n一，大力加强执行力文化建设（一，大力加强执行力文化建设（亮剑精神亮剑精神）n1 1、价值观念的塑造和提高、价值观念的塑造和提高n2 2、政治觉悟的提高和养成、政治觉悟的提高和养成

14、n3 3、制度的完善和贯彻（没有规矩不成方圆）、制度的完善和贯彻（没有规矩不成方圆）n二，大力加强执行力的环境建设二，大力加强执行力的环境建设n1 1、形成学习环境、形成学习环境 （真学（真学 深学深学 勤学）勤学）n2 2、形成领导带头执行的环境（敢干、形成领导带头执行的环境（敢干 肯干肯干 会干）会干）n3 3、形成创新环境、形成创新环境 （思维（思维 环境环境 方法）方法）n4 4、形成监督环境、形成监督环境 （指挥棒（指挥棒 催化剂催化剂 风向标）风向标）第23页，共34页。制度的力量n1、二战期间，美国空军降落伞的合格率为99.9%，这就意味着从概率上来说，每一千个跳伞的士兵中会有一

15、个因为降落伞不合格而丧命。军方要求厂家必须让合格率达到100%才行。厂家负责人说他们竭尽全力了，99.9%已是极限，除非出现奇迹。军方（也有人说是巴顿将军）就改变了检查制度，每次交货前从降落伞中随机挑出几个，让厂家负责人亲自跳伞检测。从此，奇迹出现了，降落伞的合格率达到了百分之百。第24页，共34页。n2、英国将澳洲变成殖民地之后，因为那儿地广人稀，尚未开发，英政府就鼓励国民移民到澳洲，n可是当时澳洲非常落后，没人愿意去n英国政府就想出一个办法，n把罪犯送到澳洲去。n这样一方面解决了英国本土监狱n人满为患的问题，另一方面n也解决了澳洲的劳动力问题，n还有一条，他们以为把坏家n伙们都送走了，英国

16、就会变得n更美好了。可是问题来了 第25页，共34页。n3、某日本高级酒店，n检测客房抽水马桶n是否清洁的标准是：n由清洁工自己从马桶n中舀一杯水喝一口。n可以想象，这样的n马桶会干净到什么程度 第26页，共34页。制度的力量n4、七个人住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不够的。一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是乎，每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。后来他们开始推选出一个口口声声道德高尚的人出来分粥。n大权独揽，没有制约，也就会产生腐败。大家开始挖空心思去讨好他，互相勾结，搞得整个小团体乌烟瘴气。然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，互相

17、攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。n最后想出来一个方法：轮流分粥，n但分粥的人要等其它人都挑完后n拿剩下的最后一碗。为了不让自n己吃到最少的，每人都尽量分得n平均，就算不平，也只能认了。n大家快快乐乐，和和气气，n日子越过越好。第27页，共34页。n这事我负责 领导人n这事我顶着 顶梁柱n这事我来做 骨干员工n这事让我做我就做基层员工n这事没人教我怎么做团队的拖累n这事找谁呀？团队的白痴n这事不怪我 团队的垃圾n这事为什么我来做？团队的寄生虫n这事我没办法团队的负能量第28页，共34页。n三，大力加强执行力创新能力的提高三，大力加强执行力创新能力的提高n1 1、学习能力、学习能力 2 2、分析

18、能力、分析能力 n3 3、综合能力、综合能力 4 4、想象能力、想象能力 n5 5、批判能力、批判能力 6 6、创造能力、创造能力n7 7、解决问题的能力、解决问题的能力 n8 8、实践能力、实践能力n9 9、组织协调能力、组织协调能力 n1010、整合多种能力的能力、整合多种能力的能力第29页，共34页。专业技术人员执行力的培养n一、培养正确学习的能力一、培养正确学习的能力n1 1、长与短的关系、长与短的关系 2 2、学与习的关系、学与习的关系n3 3、学与思的关系、学与思的关系 4 4、学与问的关系、学与问的关系n5 5、学与写的关系、学与写的关系 6 6、专与博的关系、专与博的关系n7

19、7、古与今的关系、古与今的关系 8 8、中与外的关系、中与外的关系n9 9、学与考的关系、学与考的关系 1010、学与用的关系、学与用的关系n二、培养敢于担当的能力二、培养敢于担当的能力n1 1、坚定的信念、坚定的信念 （勇气（勇气 底气底气 锐气）锐气）n2 2、求实的态度、求实的态度 （求实效（求实效 讲实话讲实话 办实事）办实事）n3 3、务实的作风、务实的作风 （负责人（负责人 高标准高标准 抓执行抓执行 重创新）重创新）第30页，共34页。n三、培养人际沟通的能力三、培养人际沟通的能力n1 1、与上级相处应注意的几个问题（、与上级相处应注意的几个问题（p85)p85)n2 2、与人沟

20、通应注意的几个问题、与人沟通应注意的几个问题nA,A,不说三道四不说三道四nB,B,不在意别人多留意自己（手指别人）不在意别人多留意自己（手指别人）nC C，不玩权术，不玩权术 nD,D,直接与人沟通（唐僧补衣）直接与人沟通（唐僧补衣）nE E，正确表现自己，正确表现自己 nF.F.学会换位思考（学会换位思考（p88)p88)n3 3、人际关系中的职位意识、人际关系中的职位意识 （正职（正职 副职）副职）第31页，共34页。第32页，共34页。n广告牌真是无处不在！不管你喜欢不喜欢，它们就这样遍布了整个城市，侵入你每分每寸的生活不过，即便你再讨厌广告，面对IBMIBM关于“智慧城市”（Smar

21、ter Smarter CitiesCities）的这一系列广告牌，你大概都会忍不住接纳吧：n来自奥美广告（Ogilvy&Mather，这公司最近在爱稀奇频繁出没，哈哈）的创意，这一系列的广告牌，不再仅仅是内容的载体，而是本身都具备了一定的功用，比如说，它是下雨时让你躲雨的小巧雨棚，是让阶梯变平整的无障碍坡道，也是腰酸腿疼时舒服的长椅IBM堪称人类科技的一个象征，而科技，总是应该为人类造福，带给人类更多便利的奥美的这一系列广告，这个理念的体现可谓淋漓尽致了。第33页，共34页。激励学生学习的名言格言激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界

22、会向那些有目标和远见的人让路（冯两努香港著名推销商）222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。229、以诚感人者，人亦诚而应。230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在

23、每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。238、回避现实的人，未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。243、人之所以能，是相信能。244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。247、两粒种子，一片森林。248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。第34页，共34页。