专业认知实习报告课件.pptx

1、1第1页，共48页。绪论 高等教育：精英教育 大众化教育2第2页，共48页。大学生就业难的症结所在：大学生就业难的症结所在：一、专业定位不清，学习目标不清。一、专业定位不清，学习目标不清。二、知识结构不明，就业去向不明。二、知识结构不明，就业去向不明。三、缺乏职业规划，缺乏专业认知。三、缺乏职业规划，缺乏专业认知。3第3页，共48页。专业认知实习的目的专业认知实习的目的通过对个人主客观条件进行自我剖析和对所学专业调查，通过对个人主客观条件进行自我剖析和对所学专业调查，了解自我，了解专业，确定最佳的职业奋斗目标，并为实了解自我，了解专业，确定最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排

2、。现这一目标做出行之有效的安排。专业认知实习也可以理解为大学生职业生涯规划4第4页，共48页。专业认知实习也可以理解为大学生职业生涯规划5第5页，共48页。知己：充分认识自身条件与相关环境，根据“职业生涯规划测评”、“360度评估”等方法，客观分析自己的职业兴趣、能力倾向、职业价值观、行为风格、个人特质等综合素质以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价，了解自己 喜欢干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？人-岗是否匹配？6第6页，共48页。专业认知实习也可以理解为大学生职业生涯规划7第7页，共48页。知彼：通过多种途径（书籍、互联网、社会实践、专家咨询等）和方法（外部环境

3、分析、目标职业分析、职业素质测评等），全面了解目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会。以确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。8第8页，共48页。专业认知实习也可以理解为大学生职业生涯规划9第9页，共48页。知专业：对本专业的知识、能力和素质要求有清醒的认识与把握。包括：1学习目标。该专业四年要学习哪些知识？锻炼哪些能力？培养哪些素质？2学习框架。（这部分可从网上查阅，例如各院校会计学本科专业教学计划等）本专业核心、主干课程有哪些？考研要重点学习哪些课程？考会计师、注册会计师要重点学习哪些

4、课程？从事本职工作要掌握哪些能力和素质？10第10页，共48页。专业认知实习也可以理解为大学生职业生涯规划11第11页，共48页。树立目标：在自我认知、专业认知和社会需求的基础上，进行职业定位，选择最适合自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。未来三年自己的学业规划要有自己对未来的认真思考，要有真正翔实的规划。包括：考研、考证还是以锻炼实践能力为主？12第12页，共48页。专业认知实习也可以理解为大学生职业生涯规划13第13页，共48页。制定规划：例如（仅供参考）：大学一年级学生可以根据人才测评及相关咨询以客观认识自我，拟定初步的职业发展方向；大学二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我基本素

5、质，打好各项知识基础；大学三年级学生要为提高全面素质和能力，考取相关资格证书或者确立考研目标，并争取一些实践机会；大学四年级为考研全力以赴或者注重求职技巧、职业技能的培养，了解社会及用人单位的需求，为求职就业作好充分准备。14第14页，共48页。制定措施：围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，在校大学生要重视大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要加强学习、要高效行动，学会时间管理和应对干扰，确保行动计划的顺利完成。例如（仅供参考）：计划采用什么措施提高学习和工作效率？计划学习哪些专业知识、掌握哪些职业技能、提高哪

6、些业务能力？采取什么方法开发自己的潜能？15第15页，共48页。*加快求职速度加快求职速度*降低求职成本降低求职成本*增强求职针对性增强求职针对性*提高工作满意度提高工作满意度*提升就业竞争力提升就业竞争力*获得更高绩效获得更高绩效 16第16页，共48页。自我评估自我评估环境分析环境分析制定计划制定计划确定目标确定目标反馈修正反馈修正17第17页，共48页。18第18页，共48页。19第19页，共48页。喜欢运用技能、操作方法和工具、机器打交道，典型职业有工程师、电脑组装与维修人员等。20第20页，共48页。喜欢想象，并具体化地制作或创造某种东西，具有创造力。典型职业有画家、作家、建筑师等。

7、21第21页，共48页。喜欢引人注目，展示自己的特长。典型职业有演员、模特、主持人等。22第22页，共48页。喜欢管理或经营活动，对事物或他人形成影响。典型职业有企业顾问、销售人员等。23第23页，共48页。喜欢帮助他人，为他人提供支持。典型职业有护士、教师等。24第24页，共48页。喜欢有计划和规则，希望遵照既定的安排完成工作任务，关注细节或数据。典型职业有会计、审计师等。25第25页，共48页。喜欢接受有挑战性、有风险性的活动。典型职业有警察、登山运动员等。26第26页，共48页。喜欢与人沟通，与人接触的活动。如公关人员、人事主管等。27第27页，共48页。喜欢分析与推理，花工夫进行思考和

8、尝试研究。典型职业有哲学家、投资分析家等。28第28页，共48页。29第29页，共48页。30第30页，共48页。31第31页，共48页。32第32页，共48页。33第33页，共48页。34第34页，共48页。35第35页，共48页。36第36页，共48页。37第37页，共48页。38第38页，共48页。39第39页，共48页。40第40页，共48页。寻找新环境寻找新环境 41第41页，共48页。42第42页，共48页。43第43页，共48页。44第44页，共48页。萎靡、茫然、不知所措。倾向性的萎靡、茫然、不知所措。倾向性的顺波逐流，大家怎样我就怎样。顺波逐流，大家怎样我就怎样。45第45页，共48页。46第46页，共48页。使这些梦想尽可能具体，易于衡量使这些梦想尽可能具体，易于衡量 为了让事情启动，在未来为了让事情启动，在未来48小时可以采取小时可以采取 什么行动？什么行动？谁来共享你的梦想？谁来共享你的梦想？这个梦想会帮助你实现什么样的价值？这个梦想会帮助你实现什么样的价值？这个梦想的成本是什么？这个梦想的成本是什么？47第47页，共48页。48第48页，共48页。