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类型上课用《烛之武退秦师》教学课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3577149
  • 上传时间:2022-09-20
  • 格式:PPT
  • 页数:75
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    关 键  词:
    烛之武退秦师 上课 武退秦师 教学 课件
    资源描述:

    1、烛之武退秦师烛之武退秦师左左 传传第1页,共75页。左传左传又名又名春秋左氏传春秋左氏传,是是我国第一部详细完整我国第一部详细完整的编年体历史著作的编年体历史著作,相传是鲁国的史官,相传是鲁国的史官左丘明左丘明所著。所著。左左传传是是春秋左氏传春秋左氏传的简称,又名的简称,又名左氏春秋左氏春秋。因为。因为左传左传和和公羊传公羊传谷梁传谷梁传都是为解说都是为解说春秋春秋而而作,所以它们又被称作作,所以它们又被称作“春秋三传春秋三传”。左传左传主要记载了主要记载了东周前期东周前期240240多年各国的多年各国的政治政治、经经济、军事、外交和文化济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物方面的重要

    2、事件和重要人物,是研究我国先秦历史很有价值的文献。,是研究我国先秦历史很有价值的文献。左传左传突出的特点就是善于描写战争和记述行人突出的特点就是善于描写战争和记述行人辞令,记事条理清晰、叙述精确、详略合宜、委曲简辞令,记事条理清晰、叙述精确、详略合宜、委曲简洁,写人简而精、曲而达、婉而有致,人物形象栩栩洁,写人简而精、曲而达、婉而有致,人物形象栩栩如生,具有极高的文学价值。如生,具有极高的文学价值。第2页,共75页。第3页,共75页。第4页,共75页。wifgngyuffn zhuqu阙阙zhq y第5页,共75页。晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰

    3、于楚也。晋军函陵,秦军汜南。军函陵,秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰:佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。必退。”公从之。辞曰:公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。能为也已。”公曰:公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。许之。夜缒而出,见秦伯曰:夜缒而出,见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国

    4、以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,惟君图之。欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,惟君图之。”秦伯说,与郑人盟,使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。秦伯说,与郑人盟,使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。子犯请击之。公曰:子犯请击之。公曰

    5、:“不可。微夫人之力不及此。因人不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。还也。”亦去之。亦去之。第6页,共75页。晋侯、秦伯围郑,晋侯、秦伯围郑,以以其其无礼无礼于于晋晋,且,且贰于贰于楚楚也。晋也。晋军军函陵,秦函陵,秦军军氾南。氾南。第7页,共75页。晋文公、秦穆公联晋文公、秦穆公联合围攻郑国,因为郑合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,国曾对晋文公无礼,并且在与晋国结盟并且在与晋国结盟的情况下又与楚国的情况下又与楚国 结盟。晋军驻扎在函陵,结盟。晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在汜南。秦军驻扎在汜

    6、南。第8页,共75页。公元前公元前630年年郑郑秦晋围郑示意图秦晋围郑示意图氾水氾水函陵函陵氾氾南南崤山崤山第9页,共75页。第一段仅第一段仅2525字,却道出很多内容,结合文章题目谈字,却道出很多内容,结合文章题目谈谈你的理解?谈你的理解?“晋侯、秦伯围郑晋侯、秦伯围郑”,秦晋两国来势凶猛;,秦晋两国来势凶猛;弱弱小郑国,兵临城下,危如累卵。小郑国,兵临城下,危如累卵。“以其无礼于晋,且贰于楚也以其无礼于晋,且贰于楚也”写出了秦晋围写出了秦晋围郑的原因都直接关系到晋国,而与秦国无关,这就郑的原因都直接关系到晋国,而与秦国无关,这就暗示郑国有机可乘,为暗示郑国有机可乘,为“烛之武退秦师烛之武退

    7、秦师”埋下了伏埋下了伏笔。笔。“晋军函陵,秦军晋军函陵,秦军氾氾南南”,两军分驻两边,互不,两军分驻两边,互不接触,这就为烛之武秘密说服秦伯提供了可能性。接触,这就为烛之武秘密说服秦伯提供了可能性。一段第10页,共75页。介绍背景介绍背景晋秦围郑的晋秦围郑的局势、晋秦围郑的原因局势、晋秦围郑的原因以及晋秦两国的驻军位以及晋秦两国的驻军位置置。作用:为后文的情节发展做铺垫第11页,共75页。佚之狐佚之狐言言于于郑伯郑伯曰:曰:“国危矣,国危矣,若使若使烛烛之武见秦君,之武见秦君,师师必退。必退。”公公从从之。之。辞曰:辞曰:“臣臣之之壮也,壮也,犹犹不如人;今不如人;今老矣,无能老矣,无能为为也

    8、也已已。”公曰:公曰:“吾不能早吾不能早用用子子,今急,今急而而求子,求子,是是寡人寡人之之过过也。也。然然郑亡,子亦郑亡,子亦有不利焉。有不利焉。”许许之之。第12页,共75页。佚之狐对郑伯说:佚之狐对郑伯说:“郑国处郑国处于危险之中,于危险之中,如果如果能派烛之武去见能派烛之武去见秦伯,敌军一定会撤退。秦伯,敌军一定会撤退。”郑伯郑伯同意了。同意了。烛之武烛之武推辞推辞说:说:“我年轻时,我年轻时,尚且尚且不如别人;现在老了,做不如别人;现在老了,做不成什么了。不成什么了。”郑文公说:郑文公说:“我早先没有我早先没有重用重用您,现在危急之您,现在危急之中求您,中求您,这是我的过错这是我的过

    9、错。然而郑。然而郑国灭亡了,对您也不利啊国灭亡了,对您也不利啊!”烛之武烛之武就就答应答应了。了。烛之武烛之武临危受命临危受命第13页,共75页。思考思考1、佚之狐的话对刻画烛之武的形象有什么用?2、烛之武在使命面前为什么先“辞”?3、郑伯是如何说服烛之武见秦伯?4、烛之武为什么在郑伯劝说之后又“许”?第14页,共75页。1、”师必退师必退“表现了佚之狐对烛之武的了解与信任,表现了佚之狐对烛之武的了解与信任,使读者未见其人,先知其才,从侧面表现烛之武的才能使读者未见其人,先知其才,从侧面表现烛之武的才能2、交代了烛之武的境况、交代了烛之武的境况-一个不被重用的老臣一个不被重用的老臣,鲜明的流露

    10、出对年轻时未被重用而产生,鲜明的流露出对年轻时未被重用而产生的牢骚与不满,也委婉批评了郑伯不能重用人才的牢骚与不满,也委婉批评了郑伯不能重用人才3、面对烛之武的不满郑伯表现的大度宽容而不卑、面对烛之武的不满郑伯表现的大度宽容而不卑不亢,先屈尊自责,动之以情;然后以国家不亢,先屈尊自责,动之以情;然后以国家大义警之,晓之以理大义警之,晓之以理4、一是郑伯态度诚恳,勇于自责,并晓之以理;一是、一是郑伯态度诚恳,勇于自责,并晓之以理;一是烛之武深明大义,爱国且腹有良谋、成竹在胸烛之武深明大义,爱国且腹有良谋、成竹在胸第15页,共75页。夜缒夜缒而出而出,见,见秦伯,秦伯,曰曰:“秦秦、晋围、晋围郑,

    11、郑郑,郑既既知亡矣。若知亡矣。若亡亡郑郑而而有益有益于于君君,敢敢以烦以烦执事执事。敢以(这事)烦敢以(这事)烦 当晚,把烛之武用绳子从城上吊下去,见到了秦伯当晚,把烛之武用绳子从城上吊下去,见到了秦伯,烛之武说:,烛之武说:“秦、晋两国围攻郑国,郑国秦、晋两国围攻郑国,郑国已经已经知道要知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处,哪敢拿这件事情灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处,哪敢拿这件事情来烦劳您。来烦劳您。第16页,共75页。越越国国以以鄙鄙远,君知远,君知其其难难也。也。焉用焉用亡郑亡郑以以陪陪邻?邻?邻之邻之厚厚,君之,君之薄薄也。若也。若舍郑舍郑以为以为东道主东道主,行李行李之往来,之往来

    12、,共共其其乏困乏困,君,君亦无亦无所害所害。且君。且君尝尝为晋君赐矣,第17页,共75页。许君焦、瑕许君焦、瑕,朝,朝济济而夕而夕设设版版焉,君之焉,君之所知所知也。也。夫夫晋,晋,何厌之有何厌之有?既?既东封东封郑,又欲郑,又欲肆肆其西封,若不其西封,若不阙阙秦,将秦,将焉焉取之?阙秦取之?阙秦以以利晋,利晋,唯唯君君图图之。之。”秦秦伯伯说说,与郑人,与郑人盟盟。使。使杞子杞子、逢孙逢孙、杨孙杨孙戍戍之,之,乃还。第18页,共75页。当晚,把烛之武用绳子从城上吊下去,见到了当晚,把烛之武用绳子从城上吊下去,见到了秦伯,烛之武说:秦伯,烛之武说:“秦、晋两国围攻郑国,郑国已经知秦、晋两国围攻

    13、郑国,郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处,哪敢拿这件事道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处,哪敢拿这件事情来烦劳您。情来烦劳您。越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境,您知越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境,您知道是很难的,(您)怎么要用灭掉郑国来给邻国(晋道是很难的,(您)怎么要用灭掉郑国来给邻国(晋国)增加土地呢?邻邦的国力雄厚了,您的国力也就国)增加土地呢?邻邦的国力雄厚了,您的国力也就相对削弱了。假如放弃灭郑的打算,而让郑国作为您相对削弱了。假如放弃灭郑的打算,而让郑国作为您秦国东方道路上的主人,秦国的使者往来,郑国可以秦国东方道路上的主人,秦国的使者往来,郑国可以随时供给

    14、他们所缺乏的东西,对您秦国来说,也没有随时供给他们所缺乏的东西,对您秦国来说,也没有什么害处。什么害处。况且,您曾经对晋惠公有恩惠况且,您曾经对晋惠公有恩惠第19页,共75页。他也曾他也曾答应答应把焦、瑕两城割让给您,然而把焦、瑕两城割让给您,然而,他早上渡河归晋,晚上就筑城拒秦,这是,他早上渡河归晋,晚上就筑城拒秦,这是您知道的。您知道的。晋国有什么满足的呢?现晋国有什么满足的呢?现在它已经在东边让郑国成为晋国的边界在它已经在东边让郑国成为晋国的边界,又想扩张西部的疆界,如果不,又想扩张西部的疆界,如果不侵损侵损秦国秦国,晋国将从,晋国将从哪里哪里得到他们所企求的土地呢得到他们所企求的土地呢

    15、?使秦国受损使秦国受损而而让晋国受益让晋国受益,希望您多多,希望您多多考虑这件事。考虑这件事。”秦伯高兴了,就与郑国签秦伯高兴了,就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫,就率军回国。卫,就率军回国。第20页,共75页。烛之武为什么能够说服秦伯?秦伯为什么能够接受他的建议?烛之武的语言表达技巧?烛之武是什么样的一个人?第21页,共75页。夜夜,缒,缒而而出,见秦伯曰:出,见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑秦、晋围郑,郑既既知亡矣。知亡矣。若亡郑而有益于君,敢若亡郑而有益于君,敢以以烦执事。越国以烦执事。越国以鄙远鄙远,君知其,君知其难也。难也。焉焉用亡郑

    16、以陪邻?邻用亡郑以陪邻?邻之之厚,君之薄也。若舍郑以厚,君之薄也。若舍郑以为为东道主东道主,行李行李之往来,共其之往来,共其乏困乏困,君亦无所害。且君,君亦无所害。且君尝为晋君尝为晋君赐赐矣,许君焦、瑕,矣,许君焦、瑕,朝朝济而济而夕夕设版焉,君之所设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既知也。夫晋,何厌之有?既东封东封郑,又欲肆其西封,郑,又欲肆其西封,不不阙阙秦,将秦,将焉焉取之?阙秦以利晋,唯君取之?阙秦以利晋,唯君图图之。之。”语速承前语速承前 烛之武善于利用秦晋矛盾烛之武善于利用秦晋矛盾,打动了秦伯打动了秦伯,使秦退兵使秦退兵,他是如何做到这一他是如何做到这一点的点的?欲扬先抑欲扬先抑

    17、,以退为进以退为进.阐明利害,动摇秦君.替秦着想替秦着想,以利相诱以利相诱.引史为例引史为例,挑拨秦晋挑拨秦晋.推测未来推测未来,劝秦谨慎劝秦谨慎.第22页,共75页。烛之武的游说艺术烛之武的游说艺术迂回战术迂回战术不暴露游说目的不暴露游说目的 烛之武闭口不谈郑国的烛之武闭口不谈郑国的利益得失,言谈中似乎处处利益得失,言谈中似乎处处在为秦国利益着想:先讲明在为秦国利益着想:先讲明秦晋围郑,即使攻下郑国,秦晋围郑,即使攻下郑国,秦国亦无大裨益;存郑对秦秦国亦无大裨益;存郑对秦倒有好处,晓之以害,动之倒有好处,晓之以害,动之以利,使秦伯觉得枉费心机以利,使秦伯觉得枉费心机。18第23页,共75页。

    18、巧施攻心术巧施攻心术先对方之忧而忧先对方之忧而忧 烛之武善于利用秦晋同床异梦烛之武善于利用秦晋同床异梦的矛盾,抓住秦伯担忧的矛盾,抓住秦伯担忧“帮晋灭帮晋灭郑后反而惹火烧身郑后反而惹火烧身”之心理,步之心理,步步深人,层层逼紧,透辟分析晋步深人,层层逼紧,透辟分析晋侯出征目的在于扩张领土,本性侯出征目的在于扩张领土,本性贪而负义,且欲壑难填。使秦君贪而负义,且欲壑难填。使秦君顿感危机所在。于是,烛之武顿感危机所在。于是,烛之武“一心为秦一心为秦”地挑拨离间了地挑拨离间了“秦晋秦晋之好之好”。烛之武的游说艺术烛之武的游说艺术第24页,共75页。用婉言相劝用婉言相劝忠言顺耳更利于听忠言顺耳更利于听

    19、 虽然烛之武年岁已高,但虽然烛之武年岁已高,但在秦穆公眼前岂敢倚老卖老,在秦穆公眼前岂敢倚老卖老,婉言以说,处处尊重对方:婉言以说,处处尊重对方:“郑既知亡矣郑既知亡矣”“”“敢以烦执事敢以烦执事”“”“君知其难也君知其难也”“”“君之所知君之所知也也”“”“唯君图之唯君图之”。侃侃而谈。侃侃而谈,不卑不亢,不刺激对方,创,不卑不亢,不刺激对方,创造和谐的谈话氛围。造和谐的谈话氛围。“良言一句三冬暖良言一句三冬暖”,秦穆,秦穆公怎能不爱听,又怎能不依公怎能不爱听,又怎能不依计行事。计行事。烛之武的游说艺术烛之武的游说艺术第25页,共75页。烛之武谋略小析欲擒故纵投其所好挑拨离间釜底抽薪保全郑国

    20、 处处言秦,处处为郑处处言秦,处处为郑明里为秦,暗则为郑明里为秦,暗则为郑 三寸巧舌三寸巧舌 力挽狂澜力挽狂澜纾纾国难,国难,一番善一番善辩辩 情荡衷肠罢干戈情荡衷肠罢干戈。第26页,共75页。烛之武的形象烛之武的形象烛之武志士志士勇士勇士辩士辩士以国家利益为重,深明大义的爱国志士以国家利益为重,深明大义的爱国志士两军交战,生死未卜;两军交战,生死未卜;出使秦师,成败难料;出使秦师,成败难料;勇入秦营,知难而上。勇入秦营,知难而上。不卑不亢,机智善辩不卑不亢,机智善辩第27页,共75页。子犯子犯请击请击之之,公曰,公曰:“不可。不可。微微夫人夫人之之力不力不及及此。此。因因人之力人之力而敝而敝

    21、之,不仁;失其之,不仁;失其所与所与,不,不知知;以;以乱易乱易整整,不,不武武。吾。吾其其还也。还也。”亦亦去之去之。第28页,共75页。子犯请求晋侯下令攻击秦军。晋侯说:子犯请求晋侯下令攻击秦军。晋侯说:“不不行。假如没有那人的支持,我就不会有今天。行。假如没有那人的支持,我就不会有今天。依靠了别人的力量依靠了别人的力量却却又去损害他,这是不又去损害他,这是不仁义仁义的的;失掉自己的同盟国,这是不明智的;以混乱代;失掉自己的同盟国,这是不明智的;以混乱代替联合一致,这是不替联合一致,这是不勇武勇武的。我们还是回去吧。的。我们还是回去吧。”这样晋军也撤离了郑国。这样晋军也撤离了郑国。结局:晋

    22、军亦退师结局:晋军亦退师第29页,共75页。晋文公:虽贪婪,但理智,能隐忍不拔,晋文公:虽贪婪,但理智,能隐忍不拔,随机应变,审时度势,雄才大略。随机应变,审时度势,雄才大略。“不仁不仁”是个冠冕堂皇的理由,如果讲仁义当初就不会发兵是个冠冕堂皇的理由,如果讲仁义当初就不会发兵围郑。围郑。“不知不知”才是实质,是对现实情况的客观分才是实质,是对现实情况的客观分析,对动武后的冷静判断。析,对动武后的冷静判断。“不武不武”即胜负难料,即胜负难料,晋国退兵,也是因为个人之利晋国退兵,也是因为个人之利第30页,共75页。整体把握秦晋围郑秦晋围郑临危受命临危受命说退秦师说退秦师晋师撤离晋师撤离坦言知亡,避

    23、其锐气坦言知亡,避其锐气亡郑无益于秦亡郑无益于秦存郑无害于秦存郑无害于秦亡郑有害于秦亡郑有害于秦第31页,共75页。烛之武退秦师烛之武退秦师秦晋围郑秦晋围郑(起因)(起因)烛之武烛之武说服秦伯说服秦伯(经过)(经过)秦晋退师秦晋退师(结果)(结果)理由(无理于晋;贰于楚)理由(无理于晋;贰于楚)烛之武退秦师烛之武退秦师结构图解结构图解灭郑无益灭郑无益于秦于秦(争取结盟)(争取结盟)晋有野心晋有野心(离间)(离间)越国以鄙远越国以鄙远困难困难亡郑以陪邻亡郑以陪邻失策失策建议建议:舍郑以为东道主舍郑以为东道主行李之往来行李之往来共其乏困共其乏困于秦有益于秦有益许君焦、瑕,朝济而夕设版焉许君焦、瑕,

    24、朝济而夕设版焉何厌之有何厌之有既东封郑,又欲肆其西封既东封郑,又欲肆其西封(举例论证)(举例论证)若不阙秦,将焉取之若不阙秦,将焉取之(推理论证)(推理论证)不可靠不可靠秦伯说秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戌之与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戌之,乃还乃还子犯请击之子犯请击之晋文公晋文公不可不可因人之力而敝之因人之力而敝之不仁不仁失其所与失其所与不知不知以乱易整以乱易整不武不武吾其还也吾其还也第32页,共75页。问题探究 1 1、本文记叙的主要人物和事件是什么?、本文记叙的主要人物和事件是什么?主要人物:烛之武 主要事件:退秦师 2 2、主要人物(烛之武)是在什么情况下、主要人物(烛之武)是

    25、在什么情况下“出场出场”的?的?是在秦晋两个大国围攻一个小小的郑国,郑国面临覆灭的危险情形之下,郑大夫佚之狐向郑伯推荐他去见秦伯,以退秦师。第33页,共75页。3 3、烛之武为什么能临危受命?、烛之武为什么能临危受命?一是郑伯态度诚恳,勇于自责,并晓之以理;一是烛之武深明大义,爱国且腹有良谋、成竹在胸。4 4、烛之武为什么能够说服秦伯退兵呢?、烛之武为什么能够说服秦伯退兵呢?主要是烛之武善于利用秦晋之间的矛盾,言谈中又似乎处处都在为秦国的利益着想,从而打动了秦伯,让秦伯欣然接受了他的意见。5 5、晋文公为什么不愿向秦军进攻呢?、晋文公为什么不愿向秦军进攻呢?主要是晋文公并不昏庸,很有理智,能隐

    26、忍不发,随机应变。因为如果这时进攻秦军,晋军就有可能处于腹背受敌的不利境地。而由此,也就证明了烛之武说退秦师的成功。第34页,共75页。6 6、烛之武是如何说服秦伯的?、烛之武是如何说服秦伯的?说辞虽仅百余字,却委婉曲折,开阖跌荡,步步进逼,层层深入。可分四层:“秦晋围郑,郑既知之矣秦晋围郑,郑既知之矣”坦言知亡,避其锐气。“若亡郑而有益于君若亡郑而有益于君”至至“君之薄也君之薄也”指出亡郑只对晋国有利。因为秦、晋目前尚是盟国,烛之武的措辞是委婉而谨慎的,他没有立即指出秦、晋联盟的虚伪性,却巧妙地点明秦、晋毕竟是两国这一事实。这样既符合实际,又从根本上动摇了秦、晋联盟的基础。第35页,共75页

    27、。“若舍郑以为东道主若舍郑以为东道主”至至“君亦无所害君亦无所害”说明舍郑会对秦国有益。如果说第三层是分析危害动摇秦伯的话,这一层则是引诱秦伯了。假如烛之武继续挑拨秦、晋关系,很可能引起对方的反感。因此,他换了一个角度,阐明郑国存在对秦国可能有的种种好处。攻郑还是友郑,秦王当然要权衡利弊了。第36页,共75页。“且君尝为晋君赐矣且君尝为晋君赐矣”至至“唯君图之唯君图之”在经过一番拉拢引诱后,烛之武不失时机地从秦、晋两国的历史关系,说明晋国曾对秦国过河拆桥,忘恩负义,赤裸裸地挑拨秦晋两国的关系。然后又从历史说到现实,进一步分析了晋国的贪得无厌,让秦国意识到自己的危险,最终退兵,且留兵助守。第37

    28、页,共75页。善于分析利弊善于分析利弊讲究语言艺术讲究语言艺术善于揣摩心理善于揣摩心理7 7、烛之武的游说艺术、烛之武的游说艺术善于利用矛盾善于利用矛盾机智善辩的外交家机智善辩的外交家以以“利利”巧攻心理巧攻心理以以“害害”巧析形势巧析形势以以“史史”巧施离间巧施离间第38页,共75页。讨论探究 1、烛之武能言善辩,才智过人。这样的、烛之武能言善辩,才智过人。这样的人为何老不见用?人为何老不见用?郑伯郑伯 作为当权者做得如何?从中要汲取作为当权者做得如何?从中要汲取怎样的教训?怎样的教训?佚之狐佚之狐真的是慧眼识英雄的伯乐吗?他真的是慧眼识英雄的伯乐吗?他自己为什么不去说秦而举荐了烛之武呢?自

    29、己为什么不去说秦而举荐了烛之武呢?他对烛之武是很了解的,为什么到现在才他对烛之武是很了解的,为什么到现在才举荐呢?举荐呢?他这是一种什么心理?他这是一种什么心理?第39页,共75页。当权者不注意选拔人才,有权者的嫉妒当权者不注意选拔人才,有权者的嫉妒 教训:一定要不断挖掘和重视人才,不要等教训:一定要不断挖掘和重视人才,不要等到危机出现后再重用人才。到危机出现后再重用人才。人如其名,佚之狐身上的狐味太重。只身入人如其名,佚之狐身上的狐味太重。只身入虎狼之地,能否说服秦伯谁也不敢打保票,虎狼之地,能否说服秦伯谁也不敢打保票,稍有不慎,惹恼了秦伯,自己掉了脑袋不算稍有不慎,惹恼了秦伯,自己掉了脑袋

    30、不算,还可能被牢牢的钉在历史的耻辱柱上让后,还可能被牢牢的钉在历史的耻辱柱上让后人指指点点。抬出烛之武,既能提高成功的人指指点点。抬出烛之武,既能提高成功的几率,在成就烛之武的同时自己也落个几率,在成就烛之武的同时自己也落个“伯乐伯乐”的美名。所以说他是一条狡猾的狐狸!的美名。所以说他是一条狡猾的狐狸!嫉妒、红眼病。嫉妒、红眼病。第40页,共75页。2、从文中可看出,烛之武对国家大事了解得、从文中可看出,烛之武对国家大事了解得很透彻。既然他一直不被用,他了解得那么透很透彻。既然他一直不被用,他了解得那么透彻想干什么?彻想干什么?与诸葛亮一样与诸葛亮一样 未出山前就做着出山的准未出山前就做着出山

    31、的准备。备。尽管怀才不遇,但他的心始终没有放尽管怀才不遇,但他的心始终没有放弃过弃过“一飞冲天一飞冲天”的渴望,他一刻不停地的渴望,他一刻不停地关注着天下形势,思考着安定天下济苍生关注着天下形势,思考着安定天下济苍生一逞抱负的路径。一逞抱负的路径。“老骥伏枥,志在千里老骥伏枥,志在千里”的豪情无疑是后人敬仰他们的主要缘由的豪情无疑是后人敬仰他们的主要缘由。第41页,共75页。知识点归纳第42页,共75页。词类活用词类活用第43页,共75页。词类活用词类活用第44页,共75页。词类活用词类活用第45页,共75页。词类活用词类活用第46页,共75页。词类活用词类活用形容词形容词动词动词第47页,共

    32、75页。词类活用词类活用第48页,共75页。通假字通假字第49页,共75页。古今异义古今异义第50页,共75页。虚词辨析虚词辨析之之1。臣之壮也,犹不如人。臣之壮也,犹不如人2。是寡人之过也。是寡人之过也3。邻之厚,君之薄也。邻之厚,君之薄也4。行李之往来。行李之往来5。夫晋,何厌之有?。夫晋,何厌之有?6。使杞子逢孙杨孙戍之。使杞子逢孙杨孙戍之7。微。微夫夫人之力不及此人之力不及此8。因人之力而敝之。因人之力而敝之之之1 1。助词,主谓之间。助词,主谓之间2 2。助词,的。助词,的3 3。助词,主谓之间。助词,主谓之间4 4。助词,主谓之间。助词,主谓之间5 5。助词,宾语提前。助词,宾语提

    33、前6 6。代词,指郑国。代词,指郑国7 7。助词,的。助词,的8 8。助词,的。助词,的第51页,共75页。而而 1。今急而求子。今急而求子 2。夜缒而出。夜缒而出 3。若亡郑而有益于君。若亡郑而有益于君 4。朝济而夕设版焉。朝济而夕设版焉 5。因人之力而敝之。因人之力而敝之 虚词辨析虚词辨析 而而 1 1。连词,表示转折。连词,表示转折 2 2。连词,表示修饰。连词,表示修饰 3 3。连词,表示结果连词,表示结果 4 4。连词,表示承接。连词,表示承接 5 5。连词,表示转折。连词,表示转折第52页,共75页。以以 1。以其无礼于晋。以其无礼于晋 2。敢以烦执事。敢以烦执事 3。越国以鄙远。

    34、越国以鄙远 4。焉用亡郑以陪邻。焉用亡郑以陪邻 5。阙秦以利晋。阙秦以利晋 6。以乱易整。以乱易整 虚词辨析虚词辨析 以以 1。介词,因为。介词,因为 2。介词,拿(它)。介词,拿(它)3。连词,表示目的,。连词,表示目的,“来来”4。连词,表示目的,。连词,表示目的,“来来”5。连词,表示并列。连词,表示并列 6。介词,用。介词,用第53页,共75页。3.焉焉子亦有不利焉子亦有不利焉焉用亡郑以陪邻焉用亡郑以陪邻 若不阙秦,将焉取之若不阙秦,将焉取之且焉置土石且焉置土石(语气词,表陈述语气词,表陈述)(疑问副词,为什么疑问副词,为什么)(疑问疑问代词代词,哪里哪里)(疑问代词疑问代词,哪里哪里

    35、)第54页,共75页。其其:1.以以其其无礼于晋无礼于晋,且贰于楚也且贰于楚也 2.越国以鄙远越国以鄙远,君知君知其其难也难也 3.失失其其所与所与,不知不知 4.吾吾其其还也还也 5.安陵君其许寡人安陵君其许寡人.代词代词,它郑国它郑国 代词代词,这件事,这件事 自己的自己的 副词副词,还是还是 表祈使语气表祈使语气第55页,共75页。一词多义一词多义1.若若 若若使烛之武见秦君,师必退使烛之武见秦君,师必退 余悲之,且曰:余悲之,且曰:若若毒之乎毒之乎?山有小口,彷佛山有小口,彷佛若若有光有光2.2.知知 越国以鄙远,君越国以鄙远,君知知其难也其难也 失其所与,不失其所与,不知知 3.3.

    36、能能今老矣,无今老矣,无能能为也。为也。吾不吾不能能早用子,今急而求子,是寡人之过早用子,今急而求子,是寡人之过如果如果 连词连词你你 代词代词像像 动词动词知道知道明智明智才能才能 名词名词能够能够 动词动词第56页,共75页。1.及郡下,诣太守,及郡下,诣太守,说说如此。如此。2.故为之故为之说说,以俟观人风者得焉,以俟观人风者得焉3.秦伯秦伯说说1.不不辞辞劳苦劳苦 2.停数日,停数日,辞辞去。去。3.辞辞曰:臣之壮也,犹不如人曰:臣之壮也,犹不如人1.顾不如蜀顾不如蜀鄙鄙之僧哉?之僧哉?2.越国以越国以鄙鄙远远,君知其难也,君知其难也3.肉食者肉食者鄙鄙,未能远谋。,未能远谋。陈说陈说

    37、 动词动词杂说杂说 名词名词通通“悦悦”推脱推脱 动词动词告别告别 动词动词推辞推辞 动词动词边远的地方边远的地方 名词名词把把 作为边邑作为边邑 名词名词意动意动浅陋浅陋 鄙俗鄙俗 形容词形容词第57页,共75页。微微 1 防防微微杜渐杜渐 2.微微闻有鼠作作索索闻有鼠作作索索 3.见其发矢十总八九,但见其发矢十总八九,但微微颔颔 4.微微夫人之力不及此夫人之力不及此之之 1.辍耕辍耕之之垄上垄上 2.子犯请击子犯请击之之 3.是寡人是寡人之之过也过也 4.臣臣之之壮也,犹不如人。壮也,犹不如人。细小细小 形容词形容词隐约地隐约地 形形 容词容词稍微稍微 副词副词没有没有 不不 副词副词到到

    38、 动词动词他们他们 代词代词的的 助词助词主谓语之间的之,取消句子独立性主谓语之间的之,取消句子独立性第58页,共75页。(烛之武)(烛之武)许之许之(主语)(主语)(烛之武)(烛之武)辞曰:辞曰:“臣之壮也臣之壮也”(主语)(主语)(晋惠公)(晋惠公)许君焦、瑕许君焦、瑕(主语)(主语)敢以敢以(之)(之)烦执事烦执事(宾语)(宾语)晋军晋军(于)(于)函陵,秦军函陵,秦军(于)(于)氾南氾南(介词)(介词)若舍郑以若舍郑以(之)(之)为东道主为东道主(宾语)(宾语)特殊句式特殊句式省略句省略句第59页,共75页。以其以其无礼于晋无礼于晋 (于晋无礼于晋无礼介词结构后置介词结构后置)且且贰于

    39、楚贰于楚也也 (于楚从属于楚从属介词结构后置介词结构后置)佚之狐佚之狐言于郑伯言于郑伯 (于郑伯言于郑伯言介词结构后置介词结构后置)若亡郑而若亡郑而有益于君有益于君 (于君有益于君有益介词结构后置介词结构后置)何厌之有何厌之有 (有何厌有何厌宾语前置宾语前置)特殊句式特殊句式倒装句倒装句第60页,共75页。特殊句式特殊句式是寡人之过是寡人之过也也。第61页,共75页。重要虚词例释1 1、而、而 今急而求子(才,连词,表顺承才,连词,表顺承)夜缒而出(表修饰,连词表修饰,连词)若亡郑而有利于君(表顺承,连词表顺承,连词)朝济而夕设版焉。(表转折,连词表转折,连词)第62页,共75页。2 2、以、

    40、以 以其无礼于晋(因为,连词因为,连词)敢以烦执事(拿,用,介词拿,用,介词)越国以鄙远(表顺承,连词表顺承,连词)焉用亡郑以陪邻?(表顺承,连词表顺承,连词)若舍郑以为东道主(把,介词把,介词)第63页,共75页。3 3、焉、焉 子亦有不利焉。(语气词,表陈述)语气词,表陈述)焉用亡郑以陪邻?(疑问副词,为什么)(疑问副词,为什么)若不阙秦,将焉取之(疑问副词,怎么能)(疑问副词,怎么能)且焉置土石(疑问代词,哪里)(疑问代词,哪里)以俟夫观人风者得焉(代词,之)(代词,之)永之人争奔走焉(兼词,于此)(兼词,于此)第64页,共75页。4 4、之、之 唯君图之 (代词,指阙秦以利晋)(代词,

    41、指阙秦以利晋)子犯请击之 (代词,代秦军)(代词,代秦军)微夫人之力不及此 (助词(助词“的的”)臣之壮也 (用在主谓之间取消句子独立性)(用在主谓之间取消句子独立性)第65页,共75页。5 5、其、其 君知其难也 (他的,代词)(他的,代词)吾其还也 (表希望的语气副词)(表希望的语气副词)以其无礼 (郑国,代词)(郑国,代词)第66页,共75页。写作特点 1 1、伏笔与照应、伏笔与照应 这篇文章虽短,但在叙述故事时,却能够处处注意伏笔与照应。例如,在交代秦、晋围郑的原因时,说是“以其无礼于晋,且贰于楚”,说明没有太多的矛盾冲突。这就为下文烛之武说退秦军埋下了伏笔。第67页,共75页。2 2

    42、、波澜起伏、波澜起伏 这篇课文波澜起伏,生动活泼。从大军压境到最后的平息,课文都是有张有弛,曲折有致,增强了文章的艺术感染力。3 3、详略得当、详略得当 这篇课文主要表现烛之武怎样说退秦师的,所以对“退秦师”的前因后果只作简略交代,其它枝节更是只字未提。从而做到繁而不杂,层次井然。第68页,共75页。文学常识 1 1、我国古代的几部编年体史书、我国古代的几部编年体史书 (1)春秋,我国最早的编年体史书(相传孔丘依据鲁国史官所编的春秋加工整理修订而成)。(2)左传,我国现存最早的一部记事详明的编年史(相传春秋时期左丘明所著)。(3)资治通鉴,我国古代最大的编年体通史(北宋历史学家司马光主编)。2

    43、 2、春秋五霸、春秋五霸 春秋时代先后称霸的五个诸侯,通指齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公和楚庄王。第69页,共75页。3 3、十三经、十三经 易经、书经、诗经、周礼、仪礼、礼记、春秋左传、春秋公羊传、春秋谷梁传、论语、孝经、尔雅、孟子。4 4、春秋三传、春秋三传 左传 公羊传 谷梁传 因为这三部都是为解说春秋而作,所以它们又被称作“春秋三传”,左传又名春秋左氏传。第70页,共75页。5 5、二十四史、二十四史指旧时称为正史的二十四部纪传体史书,即:指旧时称为正史的二十四部纪传体史书,即:史记(汉司马迁)汉书(汉班固)后汉书(南朝范晔)三国志(晋陈寿)晋书(唐房玄龄等)宋书(南朝梁沈约)南齐书(

    44、南朝梁萧自显)梁书(唐姚思廉)陈书(唐姚思廉)魏书(北齐魏收)北齐书(唐李百药)第71页,共75页。周书(唐令狐德棻等)隋书(唐魏征)南史(唐李延寿)北史(唐李延寿)唐书(旧唐书)(五代后晋刘昫)新唐书(宋欧阳修、宋祁)五代史(旧五代史)(宋薛居正等)新五代史(宋欧阳修)宋史(元脱脱等)辽史(元脱脱等)金史(元脱脱等)元史(明宋濂)明史(清张廷玉等)第72页,共75页。6 6、古代姓名的由来、古代姓名的由来 据徐俊元等三位学者研究,大致有这十多种类别:(1)以姓为氏。远古部落氏族的标志符号作为姓,有姬、姜、姚、任、伊等姓。(2)以国名为氏。夏、商、周三代,有许多大小诸侯国,各国子孙后代便以国名

    45、为姓。有程、房、杜、雷、廖、刁、彭、韦等姓。(3)以邑名为氏。帝王及各诸侯国国君分给同姓或异姓卿、大夫的封地叫邑、采邑。卿、大夫的后代或采邑的人,有的便将邑名作为氏。有苏、上官等姓。(4)以乡、亭之名为氏。有裴、陆、欧阳等姓。(5)以居住地名为氏。有东门、西门。第73页,共75页。(6)以先人名或字为姓。齐国大夫童刁的孙子以刁氏传世。周平王的庶子,字林开,其子孙以林为姓。(7)以次第为氏。按兄弟排行取姓,如老大以伯、孟为姓,老二以仲为姓。老三、老四则分别姓叔、季。(8)以官职为姓。有籍、监、库、仓、将军等姓。(9)以技艺为姓。从事巫术的人,后代便姓巫。从事冰凌的人,后代以凌为姓,还有卜、陶、匠等姓。(10)以谥号为姓。(11)因赐姓、避讳而改姓。(12)爵位称号及爵系为氏。有皇、王、公、候、王叔、王子、王孙、公子、公孙等姓。(13)古代少数民族融合到汉族中带来的姓。第74页,共75页。再见再见!第75页,共75页。

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