《长征胜利万岁》ppt课件31张-统编版高中语文选择性必修上册.pptx

1、预习作业预习作业 1、抄写下列词语并对下划线的字注音 巍巍（）熙熙攘攘（）运筹帷幄（）寒噤（）长途跋涉（）2、解释下列词语并造句 互诉衷肠、熙熙攘攘、运筹帷幄、七零八落 2、根据文章每段大意划分层次，画出文章的思维导图。3、针对课文，请至少提出一个问题。七律长征毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。回忆录回忆录 一系列事件的记录 一种自传体描述,其口吻常闲逸而亲切、注意的焦点通常在作者所知的人物、事件或时代上。写法特点 可以根据自己的经历详细地写出一个阶段的生活，也可写一个侧面。写作回忆录要注意真

2、实、广泛、突出六个字。段落大意l时间顺序。按时间顺序由先到后。时间顺序。按时间顺序由先到后。l第一部分（第第一部分（第1818段），抵达了吴起镇。段），抵达了吴起镇。l第二部分（第第二部分（第920920段），吴起镇战斗段），吴起镇战斗l第三部分（第第三部分（第2222段），离开吴起镇，前往陕北甘泉，中央红军与段），离开吴起镇，前往陕北甘泉，中央红军与红二十五、二十七军胜利会师。红二十五、二十七军胜利会师。l第四部分（第第四部分（第23462346段），补序回忆参加召开的全军干部会议途段），补序回忆参加召开的全军干部会议途中、会场环境、会上的讲话，以及感受。中、会场环境、会上的讲话，以及感受。

3、吴起镇战斗吴起镇战斗千佛山除恶千佛山除恶战斗发生的背景和缘由；战斗发生的背景和缘由；进入伏击阵地；进入伏击阵地；敌军到来；敌军到来；等待作战指令；等待作战指令；突击；突击；战斗的意义和代价；战斗的意义和代价；“就在我们回击二马骑兵的同就在我们回击二马骑兵的同时，军委警卫连、工兵连在左权时，军委警卫连、工兵连在左权参谋长的率领下，也拔掉了陕北参谋长的率领下，也拔掉了陕北最反动的地主豪绅安在千佛山一最反动的地主豪绅安在千佛山一带的钉子。带的钉子。”繁笔：繁笔：用墨如泼用墨如泼 穷形尽相穷形尽相简笔：简笔：惜墨如金惜墨如金 言简意赅言简意赅还有什么地方让我们感受到印象深刻呢？文字节奏 字词、句式、结

4、构、情感吴起镇战斗吴起镇战斗行文节奏（缓？急？）行文节奏（缓？急？）进入伏击阵地敌军到来等待作战指令突击l邓小平：爱护战士、平易近人l虽然是战争，但是仍旧充满人性的温暖 “穿的衣服都肥大，袖子垂到膝部，上衣几乎拖到地穿的衣服都肥大，袖子垂到膝部，上衣几乎拖到地面。面。”“戴着一顶褪了色的灰色帽子，上面有一颗模模糊糊戴着一顶褪了色的灰色帽子，上面有一颗模模糊糊的红星。的红星。”“他们总是愉快而乐观，不管整天行军的疲乏，一碰他们总是愉快而乐观，不管整天行军的疲乏，一碰到人们问他们好不好，就回答：好！到人们问他们好不好，就回答：好！”埃德加埃德加 斯诺西行漫记斯诺西行漫记为什么这些战士战斗得那么长久

5、、那么顽强、为什么这些战士战斗得那么长久、那么顽强、那么勇敢、那么无敌？那么勇敢、那么无敌？4545“我们今后要更好地团结一起，我们今后要更好地团结一起，共同完成中国革命。共同完成中国革命。”小结（二）小结（二）回忆录的选择和详略还跟作者的思考有密切的关系。回忆录的选择和详略还跟作者的思考有密切的关系。读回忆录除了借助直接抒情、议论的语句了解作者的读回忆录除了借助直接抒情、议论的语句了解作者的态度，我们还可以注意作者对材料的选择、用笔的详态度，我们还可以注意作者对材料的选择、用笔的详略等方面来体察作者的情感和态度，或者参照不同角略等方面来体察作者的情感和态度，或者参照不同角度的文献帮助我们进去

6、历史情境，从而贴近作者的所度的文献帮助我们进去历史情境，从而贴近作者的所见所闻，把握作者的所思所想。见所闻，把握作者的所思所想。大篇幅引用毛泽东的话，有必要么？可以部分么？长征回顾、概括、意义阐释、未竟使命的信心 革命的价值是慢慢发现的 间接引用呢？-更凸显路途之艰难长征的功绩和历史意义长征的功绩和历史意义l长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。队，长征是播种机。l长征向世界宣告了红军是不可战胜的。长征向世界宣告了红军是不可战胜的。l长征向沿途广大地区的人民传播了革命真理，只有通过长长征向沿途广大地区的人民传播了革

7、命真理，只有通过长征才能取得最后的胜利。征才能取得最后的胜利。l长征让越来越多的人认识到革命的重要性，使越来越多的长征让越来越多的人认识到革命的重要性，使越来越多的人参与到革命工作中来。人参与到革命工作中来。主旨概括主旨概括这篇文章以长征为背景，主要记叙了红军在吴起镇歼灭这篇文章以长征为背景，主要记叙了红军在吴起镇歼灭敌人追兵并消灭反动民团后前往陕北甘泉，最终胜利会敌人追兵并消灭反动民团后前往陕北甘泉，最终胜利会师的故事；并回忆了在吴起镇附近召开的中共全军干部师的故事；并回忆了在吴起镇附近召开的中共全军干部会议。本文描写了红军长征的艰难，长征胜利的来之不会议。本文描写了红军长征的艰难，长征胜利

8、的来之不易，表达了作者对长征胜利的喜悦与自豪之情，以及对易，表达了作者对长征胜利的喜悦与自豪之情，以及对革命胜利的信心。革命胜利的信心。点拨：场面描写点拨：场面描写对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，以及映衬、象征等多种手法。场面描写要点场面描写要点一一要交待清楚场面的背景要交待清楚场面的背景 如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的，要写详细、写场面是在怎样的社会或自然环境中发生的，

9、要写详细、写具体，做到有点、有面。具体，做到有点、有面。二二要写出气氛要写出气氛 人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。三三写场面要有顺序写场面要有顺序 一般来说，场面描写可以按照由面到点来安排顺序一般来说，场面描写可以按照由面到点来安排顺序。范文：这时的我，用热锅上的蚂蚁来形容，是一点儿也不过分，好不容易胡乱套齐了衣服，背包却怎么也打不上，脑门上急出一层汗。打了拆，拆了打，折腾了两三次就是打不好。心里一慌连手指也给缠了进去。最后干脆一咬牙，横七竖八地给被子来个“五花大绑”，就往肩上一扛，跳下地，拖拉着鞋，冲出门外第一题 长征向世界

10、宣告了红军是不可战胜的。长征向沿途广大地区的人民传播了革命真理，只有通过长征才能取得最后的胜利。长征让越来越多的人认识到革命的重要性，使越来越多的人参与到革命工作中来。第四题 本文重在叙写长征胜利这一重大历史事件中“我”的所见所闻所感，同时选材与个人情感有关，为了凸显出作者对于长征必胜的信心，选择了途遇邓小平这件事。途遇邓小平这件事以长征胜利为背景，又发生在会议之前，很自然地衔接了本文所写的两件大事，反映长征胜利给人带来的喜悦和革命同志之间互敬互爱的关系，从侧面表现出长征胜利的原因及其意义。这件事出现在激烈的战斗和气氛热烈的会议之间，还有调节节奏的作用，使行文张弛有度场面描写-第五题 文中按照会议进程，先描写会议开始前众人寒暄的场面，再描写主要领导出场后会场内的反应 最后重点描写毛泽东讲话时的场景，会场气氛随场面的切换而越来越热烈。这种由面到点的场面描写，逐步聚焦，有力地烘托出毛泽东的伟大形象，凸显出众人长征胜利后的喜悦。