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类型《开学第一课》ppt课件23张-统编版高中语文选择性必修上册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:3576586
  • 上传时间:2022-09-20
  • 格式:PPTX
  • 页数:23
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    1、每个人的心中,都有一片星河。每个人的心中,都有一片星河。每个人的眼前,都有一个未来。每个人的眼前,都有一个未来。而每个人的未来,而每个人的未来,都有很多期许可以托付都有很多期许可以托付我眼中的“语文”一仲夏,海边,烟火,星空,彩虹,日出,晚风,仲夏,海边,烟火,星空,彩虹,日出,晚风,凉席,蒲扇,风铃,小院,教室,路灯,秋千,凉席,蒲扇,风铃,小院,教室,路灯,秋千,雪糕,汽水雪糕,汽水脚踏车,通知书,火烧云,小卖部,自然醒,冰脚踏车,通知书,火烧云,小卖部,自然醒,冰西瓜,甜荔枝西瓜,甜荔枝竹帘映日,冰盏声声,蝉鸣阵阵,萤火点点,远竹帘映日,冰盏声声,蝉鸣阵阵,萤火点点,远山炊烟,人间灿烂,

    2、日子闪光山炊烟,人间灿烂,日子闪光虚惊一场的时刻,虚惊一场的时刻,失而复得的时刻,失而复得的时刻,不期而遇的时刻,不期而遇的时刻,得偿所愿的时刻得偿所愿的时刻光晚 上我打着手电筒散步累了就拿它当拐杖我拄着一束光面对这样一件器物、一座建筑,你会如面对这样一件器物、一座建筑,你会如何表达?何表达?明永乐青花海水江崖纹三足炉生于紫禁明永乐青花海水江崖纹三足炉生于紫禁城建成的岁月,炉身上的纹饰诉说着江城建成的岁月,炉身上的纹饰诉说着江山永固的伟大理想。山永固的伟大理想。600年里,我们走过年里,我们走过的路,拥有过的一切,经历过的一切,的路,拥有过的一切,经历过的一切,化成了我们的历史、审美和精神。这

    3、尊化成了我们的历史、审美和精神。这尊香炉,则站在香炉,则站在600年的起点,守护着紫禁年的起点,守护着紫禁城里一批批的过客,或许会在某一个瞬城里一批批的过客,或许会在某一个瞬间,它想起了间,它想起了600年前,一位帝王,在它年前,一位帝王,在它身上留下的心愿。身上留下的心愿。面对这样一件器物、一座建筑,你会如何面对这样一件器物、一座建筑,你会如何表达?表达?敦者,大也;煌者,盛也。敦煌,教给我敦者,大也;煌者,盛也。敦煌,教给我们的是一节历史课、文化课、艺术课、地们的是一节历史课、文化课、艺术课、地理课、传承课。这往昔时光里遗存于记忆理课、传承课。这往昔时光里遗存于记忆中的莫高窟,九层楼的角檐

    4、挂在侧幕边沿,中的莫高窟,九层楼的角檐挂在侧幕边沿,风铃摇曳,散布于墙面的洞窟门仿佛岁月风铃摇曳,散布于墙面的洞窟门仿佛岁月通道的入口,不时从中隐隐泄露出各种色通道的入口,不时从中隐隐泄露出各种色彩的柔和光焰,也是打开艺术之门的国家彩的柔和光焰,也是打开艺术之门的国家宝藏。宝藏。昨晚开播的诗画中国为何让人沉醉?纳山河万景,涵上下千纳山河万景,涵上下千年。在中华文明的进程中,年。在中华文明的进程中,诗与画逐渐合流,成为中国诗与画逐渐合流,成为中国人精神风骨与审美旨趣的重人精神风骨与审美旨趣的重要依托。当诗情与画意在要依托。当诗情与画意在诗画中国中自然相融,诗画中国中自然相融,一种连接古今的诗画意

    5、境奔一种连接古今的诗画意境奔涌而来。诗画中国将诗涌而来。诗画中国将诗画这两种文化载体紧密结合,画这两种文化载体紧密结合,让高雅的经典艺术变得更加让高雅的经典艺术变得更加亲切可感。亲切可感。“只此青绿”“茶百戏”“曲水流觞”为何会成为热门话题?心中若能容丘壑,下心中若能容丘壑,下笔方能汇山河。笔方能汇山河。它表达了它表达了一种心胸,这种心胸是我一种心胸,这种心胸是我们对于古人的理解,对于们对于古人的理解,对于中国传统文化里文人的理中国传统文化里文人的理解。解。编导韩真编导韩真茶百戏茶百戏曲水流觞曲水流觞近几年,不少影视剧重视对传统文化价值内容的挖掘,例如鬓边不是海棠红近几年,不少影视剧重视对传统

    6、文化价值内容的挖掘,例如鬓边不是海棠红中的京剧文化、长安十二时辰中的唐宋叉手礼中的京剧文化、长安十二时辰中的唐宋叉手礼梦华录梦华录 。作为一部以宋。作为一部以宋代市民生活为背景展开创作的剧作,梦华录中对于宋代盛行的饮茶、斗茶都做了代市民生活为背景展开创作的剧作,梦华录中对于宋代盛行的饮茶、斗茶都做了细致的还原。剧中,赵盼儿以清水在茶汤上作画,秀出一手宋朝流行的茶百戏,引来细致的还原。剧中,赵盼儿以清水在茶汤上作画,秀出一手宋朝流行的茶百戏,引来众人围观。茶百戏始于唐朝,刘禹锡曾这样描述:众人围观。茶百戏始于唐朝,刘禹锡曾这样描述:“骤雨松声入鼎来,白云满碗花徘骤雨松声入鼎来,白云满碗花徘徊。徊

    7、。”到了宋代,由于受到宋徽宗和朝廷大臣、文人墨客的推崇,茶百戏被做到了极到了宋代,由于受到宋徽宗和朝廷大臣、文人墨客的推崇,茶百戏被做到了极致。导演杨阳介绍,在筹备剧集期间,曾邀请非遗致。导演杨阳介绍,在筹备剧集期间,曾邀请非遗“茶百戏茶百戏”代表性传承人章志峰为代表性传承人章志峰为全剧组讲解茶道。剧中借赵盼儿之手展示中国传统非遗全剧组讲解茶道。剧中借赵盼儿之手展示中国传统非遗“茶百戏茶百戏”的韵味,碾茶、热的韵味,碾茶、热盏、击拂、水痕等工序盏、击拂、水痕等工序,让大家近距离接触,仿佛置身其中。,让大家近距离接触,仿佛置身其中。不仅如此,梦华录在制作上也下足了功夫,剧集以清新自然的艺术手法和

    8、精不仅如此,梦华录在制作上也下足了功夫,剧集以清新自然的艺术手法和精心设计的镜头调度,别样宋朝之美展现在观众面前,不是烟雨江南就是繁华东京,都心设计的镜头调度,别样宋朝之美展现在观众面前,不是烟雨江南就是繁华东京,都氛围感十足。梦华录中赵盼儿在江南所经营的茶坊临水而建,周围杨柳成排,茶氛围感十足。梦华录中赵盼儿在江南所经营的茶坊临水而建,周围杨柳成排,茶坊中二三客人喝茶聊天,远处碧波荡漾,在坊中二三客人喝茶聊天,远处碧波荡漾,在 的画面中描绘了富有烟火气息的古人的画面中描绘了富有烟火气息的古人生活图景。为了更好地打造江南的风景,主创们走遍杭州、苏州、无锡、绍兴、嘉兴、生活图景。为了更好地打造江

    9、南的风景,主创们走遍杭州、苏州、无锡、绍兴、嘉兴、南浔、拈花镇、西塘、同里古镇等地考察和采风,剧集开播后观众瞬间被烟雨水乡的南浔、拈花镇、西塘、同里古镇等地考察和采风,剧集开播后观众瞬间被烟雨水乡的美景迷倒。美景迷倒。18.18.请在文中横线处填入恰当的四字词语。(请在文中横线处填入恰当的四字词语。(3 3分)分)19.19.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4 4 分)分)20.20.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法,请简要分析。(文中画横线的句

    10、子使用了比喻的修辞手法,请简要分析。(4 4 分)分)冯至一个消逝了的山村冯至一个消逝了的山村海明威老人与海(节选)海明威老人与海(节选)高二语文学习要点二二(一)教材方面:“选择性必修的专属学习任务群称为选择性必修的专属学习任务群称为研习研习,这与必修课程有所不同,除了,这与必修课程有所不同,除了难度的提升,更强调专题学习,对学生学难度的提升,更强调专题学习,对学生学习的自主性、探究性有更高的要求。习的自主性、探究性有更高的要求。”(二)具体落实:1.早读:早读:(1)准备:负责早读的课代表同学,前一天准备:负责早读的课代表同学,前一天晚自习放学前,把早读安排写在黑板上;每位晚自习放学前,把

    11、早读安排写在黑板上;每位同学把语文本和课本提前准备好;到班后,请同学把语文本和课本提前准备好;到班后,请负责领读的同学站到讲台上领读、领诵。负责领读的同学站到讲台上领读、领诵。(2)内容:课后注明内容:课后注明“背诵背诵”的篇目、课外古的篇目、课外古诗词诗词等等篇目;自主积累的优秀文段;早读结束篇目;自主积累的优秀文段;早读结束前前10-15分钟安排默写。分钟安排默写。2.课堂:课堂:(1)课前课前做好课前准备:课本、文具、做好课前准备:课本、文具、作业本;完成课前预习任务,圈点标注;作业本;完成课前预习任务,圈点标注;(2)课上课上跟着课堂思路,积极思考,学跟着课堂思路,积极思考,学会做笔记

    12、会做笔记;3.作业:作业:(1)在完成)在完成作业的作业的过程中,有疑问的地过程中,有疑问的地方,请做出标记或附上便签,及时梳理方,请做出标记或附上便签,及时梳理作业中的问题;作业中的问题;(2)每学完一个单元,要把课本和作业)每学完一个单元,要把课本和作业梳理一遍,如有疑问再作归纳。梳理一遍,如有疑问再作归纳。4.阅读阅读 “浅阅读浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界起对我们增长学问、开阔眼界起到促进作用,而到促进作用,而“深阅读深阅读”更更讲究反复咀嚼、讲究反复咀嚼、品味、思考,它使知识向精、深、专的方向品味、思考,它使知识向精、深、专的方向迈进。迈进。(1)经典的文学作品:复活大卫)经典的文

    13、学作品:复活大卫科科波菲尔老人与海百年孤独波菲尔老人与海百年孤独(2)优秀的报刊杂志)优秀的报刊杂志(3)出色的电视节目:国家宝藏诗)出色的电视节目:国家宝藏诗画中国经典咏流传诗词大会画中国经典咏流传诗词大会(4)要求:勤作积累,勤写笔记,备好积)要求:勤作积累,勤写笔记,备好积累本累本1 1.脚步丈量不到的地方,文字可以脚步丈量不到的地方,文字可以 “你无法到达的地方,文字载你过去。你无法经历的人生,书籍你无法到达的地方,文字载你过去。你无法经历的人生,书籍带你相遇。带你相遇。”2 2.读书的意义是使人谦虚,较通达,不固执,不偏执读书的意义是使人谦虚,较通达,不固执,不偏执 “读书越多,人才

    14、会越通透。读书越多,人才会越通透。”3.3.读书,就是让自己变得辽阔的过程读书,就是让自己变得辽阔的过程 “一个人但凡有了读书的癖好,也就有了看世界的一种特别眼光,一个人但凡有了读书的癖好,也就有了看世界的一种特别眼光,甚至有了一个属于他的丰富多彩的世界。甚至有了一个属于他的丰富多彩的世界。”“读书,可以使人具有特别长期地抵抗孤独的能力。读书,可以使人具有特别长期地抵抗孤独的能力。”5.练笔:练笔:用心生活,坚持练笔,一练语言文用心生活,坚持练笔,一练语言文字的熟练程度,二练自己的思维能力、字的熟练程度,二练自己的思维能力、认识能力、感悟能力。认识能力、感悟能力。6.书写规范:书写规范:无论是

    15、平时还是考试,都要养成规无论是平时还是考试,都要养成规范意识。对于语文而言,规范化包括字范意识。对于语文而言,规范化包括字体的大小、清晰度,卷面的整洁程度,体的大小、清晰度,卷面的整洁程度,做题步骤是否规范完整。做题步骤是否规范完整。阿尔卑斯山谷中有一条大汽阿尔卑斯山谷中有一条大汽车路,两旁景物极美,路上插着车路,两旁景物极美,路上插着一个标语牌劝告游人说:一个标语牌劝告游人说:“慢慢慢慢走,欣赏啊!走,欣赏啊!”许多人在这车如许多人在这车如流水马如龙的世界过活,恰如在流水马如龙的世界过活,恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风,匆阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风,匆匆忙忙地急驰而过,无暇一回首匆忙忙地急驰而过,无暇一回首流连风景,于是这丰富华丽的世流连风景,于是这丰富华丽的世界便成为一个了无生趣的囚牢界便成为一个了无生趣的囚牢。这是一件多么可惋惜的事啊!这是一件多么可惋惜的事啊!朱光潜朱光潜面朝星光,心向未来。一切真心,皆有赤诚。但凡期许,都有未来。清秋疏朗,辰星闪烁,愿你在郡园收获澄澈明亮的青春,以及充满希望的未来。

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