三节运动的快慢课件.ppt

1、第1页，共23页。1.运动快慢的比较方法运动快慢的比较方法 2.速度的意义、定义、公式及单位速度的意义、定义、公式及单位 3.什么是匀速直线运动什么是匀速直线运动 4.平均速度计算公式平均速度计算公式第2页，共23页。【课件展示】：下图是甲伦敦奥运会男子100米决赛起跑6秒后的情景，谁运动的快？你是依据什么判断的？下图乙是决赛成绩表，谁运动的快？依据又是什么的？【启发思考】：在比赛初期，运动员经过的路程不同，所用时间呢？比赛结束时，相同的量又是什么？一、比较物体运动快慢的方法:第3页，共23页。2.相同时间比路程1.相同路程比时间1初期：跑在前面的运动员跑得快。依据：在相同时间内比较路程长短，

2、经过路程长的运动员跑得快。2结束：用时少的跑得快。依据：运动员运动相同路程比较所花的时间，所花时间短的运动员跑得快。归纳总结：归纳总结：第4页，共23页。【刨根问底】：时间相同通过比较路程的长短来比较快慢；路程相同通过比较时间的长短来判断快慢，那么如果时间和路程都不一样，我们该如何比较他们运动的快慢呢？想一想，议一议大狗跑100m用时20秒，小狗跑60m用时15s,又该如何比较他们谁跑得快呢？第5页，共23页。【抛砖引玉】：请同学们进一步思考：能否计算出一秒钟他们各自能跑 多少路程？如何计算？引导分析：由此来看，谁跑得快一些？这种比较的方法实际上是上述中的哪一种方法？同时比路长；同长比时间；路

3、时均不同；比值快慢见。第6页，共23页。1 1把路程与时间的把路程与时间的 叫速度。叫速度。2 2路程、时间、速度的字母表示分别是路程、时间、速度的字母表示分别是 3 3速度是描述速度是描述 的物理量，其大小用公式表示为的物理量，其大小用公式表示为 ，该公式还有变形公式，该公式还有变形公式 4 4长度和时间的国际单位分别是长度和时间的国际单位分别是 推导出的速度的单位是推导出的速度的单位是 。5 5若某物体运动速度是若某物体运动速度是10m/s,10m/s,其物理意义是其物理意义是 6 6观察汽车速度表，所用单位是什么？观察汽车速度表，所用单位是什么？7 71m/s1m/s等于多少等于多少km

4、/hkm/h？如何推导？如何推导？8 8小资料小资料：课本：课本2020页，了解页，了解“一些物体运动的速度一些物体运动的速度”二二.速度速度第7页，共23页。（2）公式：表示物体运动的快慢的物理量。路程与时间之比。stv路程米（m）时间秒（s）速度米每秒（m/s）（1）物理意义及定义：公式的变形：求路程vts 求时间vst 意义：定义：第8页，共23页。国际单位：常用单位：读作“米每秒”读作“千米每小时”（3）单位：1 米/秒=3.6 千米/时hkmhkmsmsm/6.33600/11000/111/1换算关系：解释：汽车的速度是15m/s，它表示_。汽车每秒钟通过的路程是15m速度的大小与

5、路程、时间的选择无关。不能认为速度与路程成正比，速度与时间值成反比。m/sKm/h第9页，共23页。5m/s=5m/s=km/h km/h；144km/h=144km/h=m/sm/s答案：18；40。第10页，共23页。自主学习，组内讨论阅读课文第20-21页的内容，初步感知以下内容：1.机械运动是如何分类的？2物体怎样的运动叫做匀速直线运动？3物体怎样的运动叫做变速直线运动？4.怎样粗略地描述物体的变速运动？0 300m 600m 900m 1200m0 200m 450m 750m 1200m三、匀速直线运动变速直线运动第11页，共23页。物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。匀

6、速直线运动匀速直线运动是速度大小经常变化的直线运动。你发现了什么？机械运动曲线运动直线运动匀速直线运动变速直线运动变速直线运动是最简单的机械运动。常见的运动都是变速运动。第12页，共23页。物体做变速运动时，速度有时快，有时慢，怎样描述它的运动情况呢？变速运动比较复杂，如果只是做粗略研究，也可以用公式 来计算它的速度。这样算出来的速度叫平均速度。总时间总路程tsv 说到某一物体的平均速度，一定要指明是在哪段路程内的平均速度。自行车运动员做变速运动第13页，共23页。【强调】1.对于匀速直线运动，掌握其速度的不变性，理解并牢记匀速直线运动概念。物体做匀速直线运动时其速度应该是一个定值，与路程的大

7、小和时间的长短无关，所以这时不能将v=s/t理解为v与 s成正比，与t成反比。2.对于变速直线运动，关键是理解平均速度，掌握平均速度是针对某段时间或者某段路程来说的；变速运动的速度可以用vs/t来计算，s是物体经过的某一段路程，t是物体经过这一段路程所用的时间，求出的v就是物体通过这一段路程的平均速度。第14页，共23页。【理解与运用】1.某物体做匀速直线运动，由速度公式可知，物体的（）A速度大小恒定不变 B速度与路程成正比C速度与时间成反比 D以上说法都对（点拨：隐含了v一定）第15页，共23页。2.一个物体沿平直的高速公路运动，在 10s 内通过60m的路程，通过前一半路程用了4s，那么该

8、物体在前、后半程内的平均速度分别是()A、6m/s、7.5m/s B、5m/s、7.5m/s C、5m/s、6m/s D、7.5m/s、5m/s（点拨：注意公式中s、t、v的统一性第16页，共23页。加油哦！你行的！第17页，共23页。【拓展拓展】生活中的物理生活中的物理 例：交通标志牌的意义例：交通标志牌的意义（以小轿车的限速为例）（以小轿车的限速为例）表示该路段允许通过的最表示该路段允许通过的最大速度是大速度是120Km/h;120Km/h;从该标志牌处到徐州还有从该标志牌处到徐州还有 100Km100Km第18页，共23页。1.运动运动快慢的比较方法：（快慢的比较方法：（1）、（）、（2

9、）、）、2.速度的意义、定义、公式及单位速度的意义、定义、公式及单位 3.什么是匀速直线运动什么是匀速直线运动 4.平均速度计算公式平均速度计算公式小 结第19页，共23页。1.水中游的最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地跑得最快的猎豹，每秒可跑40m，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km，比较它们速度的大小，下列正确的是（）A.猎豹最大 B.旗鱼最大 C.褐海燕最大 D.三者一样大2.试判断下列哪一个运动是匀速直线运动（）A 正在起动的汽车 B 在平直的轨道匀速行驶的列车 C 被抛出去的石块 D 从高处自由落下的石块【课堂检测】CB第20页，共23页。3.一物体做匀速直线运动，当它通

10、过45m的路程时用了30s的时间，那么它前15s内的速度为（）A 0.5m/s B 1.5m/s C 2m/s D 3m/s4.某学校操场外一幢高楼离跑道起点170m，同学们在跑步训练时，由于回声导致发令员先后听到两次发令枪声。若声音在空气中的速度为340m/s，那么听到两次发令枪声的时间间隔约为（）A.0.5s B.1s C.30s D.60sBB第21页，共23页。5.一列长为200米的火车做匀速直线运动，整列火车通过1.8千米长的大桥所用的时间是100秒。那么，这列火车行驶的速度是多少米/秒？第22页，共23页。课后作业课后作业资源评价：资源评价：1.31.3习题（习题（1313页页-16-16页）页）请同学们认真完成作业请同学们认真完成作业 你行的！你行的！加油哦！加油哦！第23页，共23页。