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类型13.1《林教头风雪山神庙》ppt课件(40张PPT)—第六单元-统编版高中语文必修下册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
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    资源描述:

    1、金圣叹:“天下六才子书天下六才子书”:离离骚骚、庄子庄子、史史记记、杜甫诗杜甫诗、水水浒传浒传、西厢记西厢记。“天下之乐,第一莫若读天下之乐,第一莫若读书;读书之乐,第一莫若书;读书之乐,第一莫若读读水浒传水浒传。”中国有句俗话:“老不读三国,少不读水浒。”你如何理解?核心思想:忠 义忠忠:忠君报国忠君报国“只反贪官,不反皇帝。只反贪官,不反皇帝。”义义:行侠仗义行侠仗义“劫富济贫,除暴安良劫富济贫,除暴安良”“忠忠”和和“义义”虽然贯穿整部作品,众好汉推虽然贯穿整部作品,众好汉推崇宋江是因为义,而宋江最终选择的是忠。因崇宋江是因为义,而宋江最终选择的是忠。因为忠,宋江自始至终主张招安,众好汉

    2、因为对为忠,宋江自始至终主张招安,众好汉因为对宋江的义,不得违心招安。整部书中表现的是宋江的义,不得违心招安。整部书中表现的是“忠义两难全忠义两难全”的矛盾思想。的矛盾思想。北宋末年,封建统治者昏聩淫逸,外族入侵,加之连年自然灾害,民不聊生,于是大大小小的农民起义接连地爆发。宋元时,女真、蒙古贵族先后南侵,广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想,寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事,便越流传越丰富。作者在表现水浒故事的民间传说、话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上,加工编写成了水浒传。水浒作品介绍 水浒水浒是我国文学史上第一部以农民起

    3、义为题材的优秀是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长长篇小说篇小说,是古典小说四大名著之一。这部书是作者在民间传,是古典小说四大名著之一。这部书是作者在民间传说话本、杂剧的基础上创作而成的,它艺术地再现了梁山泊说话本、杂剧的基础上创作而成的,它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程,农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程,“官逼民反,官逼民反,替天行道替天行道”是主线,歌颂了农民的反抗精神,总结了农民起是主线,歌颂了农民的反抗精神,总结了农民起义失败的教训。义失败的教训。累计型作品累计型作品 宋史大宋宣和遗事件民间杂剧、话本等忠义水浒传施耐庵其曾在钱塘为官三年,因不

    4、满其曾在钱塘为官三年,因不满官场黑暗官场黑暗,弃官回,弃官回乡。张士诚起义抗元时,参加了他的乡。张士诚起义抗元时,参加了他的军事军事活动。活动。后在他幕下参与谋划,和他后在他幕下参与谋划,和他的部将的部将卞元亨相交甚卞元亨相交甚密。后因张贪享逸乐,不纳忠言密。后因张贪享逸乐,不纳忠言,施,施等大为失望,等大为失望,相继离去。不久,张士诚身亡国灭。相继离去。不久,张士诚身亡国灭。施浪迹天涯,漫游山东、河南等地,施浪迹天涯,漫游山东、河南等地,曾与曾与山东郓山东郓yn城县教谕刘善本友善,后城县教谕刘善本友善,后寓居江阴寓居江阴,为塾师。,为塾师。随后还旧白驹,随后还旧白驹,隐居隐居不出不出,感时政

    5、衰败,作,感时政衰败,作水水浒传浒传寄托寄托心意心意,又与弟子罗贯中撰,又与弟子罗贯中撰三国志演三国志演义义、三遂三遂(su)平妖传平妖传等说部。他还精于诗等说部。他还精于诗曲,但流传极少。曲,但流传极少。第七回第七回 花和尚倒拔垂杨柳花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂豹子头误入白虎堂第八回第八回 林教头刺配沧州道林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林鲁智深大闹野猪林第九回第九回 柴进门招天下客柴进门招天下客 林冲棒打洪教头林冲棒打洪教头第十回第十回 林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场陆虞候火烧草料场第十一回第十一回 朱贵水亭施号箭朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山林冲雪夜上梁山第十二

    6、回第十二回 梁山泊林冲落草梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀汴京城杨志卖刀 “林教头风雪山神庙”节选自水浒七十一回本第十回。本文是清初金圣叹的删节本。林教头:即林冲,原是北宋京城八十万禁军枪棒教头。“风雪”:是指故事发生的天气环境。“山神庙”:是指故事发生的地点。事情的起因是:他妻子往岳庙烧香还愿,遇上高太尉(高俅)的义子高衙内。高衙内看上了他的妻子,便进行调戏。他闻讯赶来,于怒喝声中举拳欲打时,一看是上司的儿子,“先自手软了”。不但自己不敢打,甚至阻拦鲁智深去追高衙内,说是“自古道:不怕官,只怕管。权且让他这一次。”这里,第一次显示出林冲屈辱忍让的性格。但是逆来顺受并不能使林冲摆脱困境。陆谦与高

    7、衙内进一步设下陷阱,让林冲误入白虎堂,刺配沧州道,遇险野猪林在一个接一个的打击迫害下,林冲的反抗性格逐步强化。尽管如此,他依然想从妥协退让中寻求苟安,没有放弃“挣扎着回来”的幻想。林冲这种矛盾心理,在本课中达到高潮。1 1、赍发()投奔()玷辱()2 2、模样()酒馔()3 3、尴尬()连累()4 4、髭须()提防()5 5、洗漱()消耗()解腕尖刀()6 6、盘缠()7 7、彤云()仓廒()朔风()8 8、毡笠 ()拽()9 9、庇祐(佑)()草帚儿()1010、掇()1111、屋檐()央浼()1212、肐察()搠倒 ()剜()jozhungngzmishudmbndinhozhuiblis

    8、hpnchantngzhnzhuduyngwnshuwn草场交接刺杀仇敌沧州遇旧密谋陷害引子引子开端开端发展发展高潮高潮 第一部分(1 1节)林教头沧州遇旧知 (序幕)第二部分(2 25 5节)陆虞候密谋害林冲(开端)第三部分(6 69 9节)林教头接管草料场 (发展)第四部分(10101212节)风雪夜山神庙复仇(高潮和结局)环境草料场茶酒店山神庙陆谦人 物林冲密谋实施陷害走向灭亡官逼官逼落入陷阱杀贼报仇民反民反遇旧明线暗线情节 忽一日,李小二正在门前安排菜蔬下饭,只见一个人闪将进来,酒店里坐下;随后又一人闪入来。看时,前面那个人是军官打扮,后面这个走卒模样,跟着也来坐下。李小二入来问道:可

    9、要吃酒?只见那个人将出一两银子与李小二道:且收放柜上,取三四瓶好酒来。客到时,果品酒馔只顾将来,不必要问。(1)(1)文中的“一个人”(军官)是指 ,“又一人”(走卒)是指 。(2)(2)作者没有直接说出这两个人是谁,而是通过的观察来进行叙述的,从写作技巧和表达效果两方面来看,这样写可以:陆谦陆谦(或陆虞候或陆虞候)富安富安 造成悬念造成悬念,吸引读者吸引读者。表现手法:细节描写细节描写对细节描写对表现人物性格、推动情节发展、突出表现人物性格、推动情节发展、突出小说主题小说主题起着重要作用。起着重要作用。金圣叹对作品的几处评点:1.老军指壁上挂一个大葫芦,说道:“你若买酒吃时,只出草场投东大路

    10、去,三二里便有市井。”(闲闲叙出大葫芦,及投东大路一句,非但写老军絮叨故态,盖奇妙绝文,伏线于此。)2.便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦。(花枪挑葫芦。人看至此句,虽极英灵者,只谓手冷故用枪挑耳,岂知顷间之用之?)3.入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门。(非为防失脱,亦非为遮风雨,全为少顷陆谦、差拨、富安一段也。)为后来杀人用为后来杀人用 为引出山神庙为引出山神庙 为偷听陆谦等人的对话为偷听陆谦等人的对话 鉴赏伏笔(铺垫)的技巧鉴赏伏笔(铺垫)的技巧第8 8自然段中,林冲要去沽酒来吃,离开草料场时,“将火炭盖了把两扇草场门反拽上锁了”。这些描写有什么作用?从人物形象

    11、上:表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格;从情节结构上:草料场起火的原因并不是林冲疏忽,使情节发展合情合理。翻转身来林冲喝声道:“”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来,将心肝提在手里 回头看时,差拨正爬将起来要走,林冲回头看时,差拨正爬将起来要走,林冲按按住喝道:住喝道:又早把头又早把头割割下来,下来,挑挑在枪上。在枪上。轻轻把石头轻轻把石头掇掇开,开,挺挺着花枪,左手着花枪,左手拽拽开庙门,大开庙门,大喝喝一声一声作者用洗练的文字生动地再现了林冲杀敌时的干脆利落,作者用洗练的文字生动地再

    12、现了林冲杀敌时的干脆利落,是他多年心中怒火的总爆发,体现林冲奋起的反抗,如豹是他多年心中怒火的总爆发,体现林冲奋起的反抗,如豹子一样勇猛凶狠。子一样勇猛凶狠。东岳庙东岳庙白虎堂白虎堂野猪林野猪林草料场草料场环境描写交待人物活动的环境为人物活动渲染气氛衬托人物思想感情推动情节的发展揭示文章主题 课文题目是“林教头风雪山神庙”,“风雪”是故事发生的主要的自然环境,文章也着力在“风雪”上作景物描写。课文是怎样描写大风雪的?在文中划出相关句段。关于风雪的描写有什么作用?1.1.渲染气氛。渲染气氛。大雪是小说中人物活动的一个特色鲜明的大雪是小说中人物活动的一个特色鲜明的背景背景,渲染了苍渲染了苍茫、雄浑

    13、的气氛茫、雄浑的气氛。2.2.推动情节发展。推动情节发展。3.3.烘托人物。烘托人物。烘托了人物性格由忍辱负重到奋起反抗的变化。烘托了人物性格由忍辱负重到奋起反抗的变化。隔门隔门 偷听偷听 途 中 见 庙压 倒 草厅投 宿 庙中大 石 倚门身 寒 沽 酒阅读林冲到达草料场交割完毕后的一段文字:“只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”关于草屋“四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动”的描写,其意义在于()a.a.草屋太破,确实过不得冬

    14、。b.b.破漏的草屋象征着林冲命运的不幸。c.c.破漏的草屋推动了情节的发展。d.d.破漏的草屋衬托了林冲的心情。c“水浒传水浒传里的一句里的一句那雪正下得那雪正下得紧紧,就是接近现代的大众语的说法,比,就是接近现代的大众语的说法,比大雪纷飞大雪纷飞多两个字,但那多两个字,但那神韵神韵却却好得远了。好得远了。”鲁迅鲁迅 花边文学花边文学 大雪纷飞大雪纷飞 品读鉴赏之悟概括人物性格的方法1 1、从情节发展变化中概括人物性格;2 2、抓住人物的言行、心理等细节描写概括人物性格(正面描写);3 3、通过其他人的评价或者作者的评价(侧面描写)概括人物性格;4 4、环境对人物的烘托(侧面描写)。引子中,

    15、作者说林冲“闲走”,其实闲笔不闲,这部分交代了哪些内容?表现了林冲怎样的性格特点?这样的安排在情节上有何作用?(1)(1)插叙林冲在东京时曾救助过李小二,表现林冲的正义感、侠义精神。(2)(2)表现了林冲委曲求全、不思反抗的软弱性格。(3)(3)为下面情节的发展做了铺垫。本文揭示了林冲从委曲求全到被迫反抗的转变过程及原因。下列各句是林冲不同阶段的语言描写,反映出林冲什么样的内心活动,从句后的答案中分别选择恰当的项:我是罪囚,可怕玷辱你夫妻两个 ()这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。()泼贼!我日来又和你无什么冤仇,你如何这等害我!正是杀人可恕,情理难容!(!()A A、心地善

    16、良,为人正义 B B、安分善良,认识糊涂CC、忍无可忍,感到不平 D D、奋起反抗,报仇雪恨EE、委曲求全,得过且过 F F、逆来顺受,随遇而安 B B F F D D阅读课文第1111段,回答问题1 1、文中的这条计是指什么计?它好在什么地方?拓展研究:拓展研究:林冲是如何被一步步逼上林冲是如何被一步步逼上梁山的梁山的?相国寺里辱娇妻相国寺里辱娇妻白虎堂上设奸计白虎堂上设奸计野猪林中谋性命野猪林中谋性命火烧草场断后路火烧草场断后路 像林冲这样的最不容易加入农民起义队伍的人,却偏偏被逼上梁山,走向官府的对立面。这正是小说要表达的主题:官逼民反。事实上,林冲也是后来梁山好汉中反抗官府最坚决的人。

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