《长征胜利万岁》《大战中的插曲》ppt课件21张-统编版高中语文选择性必修上册.pptx

1、学习目标学习目标基础性：我能通过导图形式厘清两篇回忆录情节内容；积累回忆录、场面描写等知识，了解回忆录的叙事特点；拓展性：我能依据文中事件概括革命英雄的人物形象和革命情怀，领会长征精神和革命人道主义精神挑战性：我能通过对比，掌握文章在选材、叙事和语言风格方面特点杨成武聂荣臻自传体自传体特点特点原则原则一般采一般采用用第一人第一人称称真实真实广泛广泛突出突出亲闻亲闻亲见亲见亲历亲历了解回忆录 运用运用叙述和描写叙述和描写的方法，追述的方法，追述本人本人或所熟悉的人物过去的或所熟悉的人物过去的生活生活经历和社会活动经历和社会活动的一种文体。的一种文体。学习活动一：理情节，概事件 时时间间顺顺序序初

2、读文章，这两篇回忆录重点回忆了哪三个主要事件？什么是场面描写？场面描写的特点？要对场面有总体概括要对场面有总体概括，也应该有重点描写，做到点面结合；，也应该有重点描写，做到点面结合；要写出气氛。要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛；绪或感情。无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛；多种表达方式和写作手法并用。多种表达方式和写作手法并用。是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。（它往往是叙述

3、、描写、抒情叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。常见的有劳动场面、战斗场劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面面、运动场面以及各种会议场面等。场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要综合运用记叙、描写、抒情、记叙、描写、抒情、议论议论等表达手段，以及映衬、象征映衬、象征等多种手法，这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。）场面场面特点塑造人物形象手法表达效果（人物心情、品质）到达吴起镇吴起镇战役全军干部会议特定时间与地点内人物活动场面场面特点表达效果（心情、品质）到达吴起镇欢乐，热烈心理、动作、神态描

4、写，环境烘托表现红军的兴奋与激动吴起镇战役紧张、激烈心理、动作描写反衬敌人：狼狈溃败战士：英勇无畏，骁勇善战全军干部会议热烈、盛大心理描写，细节描写，环境的衬托兴奋激动的心情，侧面突出了毛泽东讲话令人欢欣鼓舞这是一支（）的红军队伍。场面场面特点表达效果（心情、品质）到达吴起镇欢乐，热烈心理、动作、神态描写，环境烘托表现红军的兴奋与激动吴起镇战役紧张、激烈心理、动作描写反衬敌人：狼狈溃败战士：英勇无畏，骁勇善战全军干部会议热烈、盛大心理描写，细节描写，环境的衬托兴奋激动的心情，侧面突出了毛泽东讲话令人欢欣鼓舞照顾孤女温馨、温情这是一位（）的红军将军。场面场面特点表达效果（心情、品质）到达吴起镇欢

5、乐，热烈心理、动作、神态描写，环境烘托表现红军的兴奋与激动吴起镇战役紧张、激烈心理、动作描写反衬敌人：狼狈溃败战士：英勇无畏，骁勇善战全军干部会议热烈、盛大心理描写，细节描写，环境的衬托兴奋激动的心情，侧面突出了毛泽东讲话令人欢欣鼓舞照顾孤女温馨、温情动作、心理、语言侧面烘托重情义、有情怀；慈爱亲切、考虑周全、运筹帷幄，胸怀宽广，人道主义精神这是一支（）的红军队伍。文章全文引述了“我”当时写给日军一封信，占用了较大的篇幅，将这封信的内容删除好不好？为什么？学习活动三：明主旨，探精神 不好。给日本军写信是“大战中的插曲”这一故事中最重要的组成部分，如果删除，就损害的了故事的完整性。这封信是聂荣臻

6、主张在战争中重视对敌人开展政治工作的体现，有助于全面、深刻地表现聂荣臻运筹帷幄的形象以及其政治、军事思想和主张。信中提到的“国际主义之精神”是对文中所说的“革命人道主义精神”的补充与佐证，保留信件原文有利于宣扬和展示八路军奉行的革命人道主义精神。与后文日军表示“很感谢”的“回信”形成呼应，这一内容与下文写战后日本人民和参加过侵华战争的日本旧军人的反省和悔过形成有机关联。删除信件后，没有前文的这些铺垫，后文的叙述就会显得比较突兀。长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。本文中毛泽东所讲的长征有何内涵？请朗

7、读40段，简要分析。“长征是历史纪录上的第一次“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。学习活动三：明主旨，探精神 红军指战员在长征途中表现出了对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念；表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神；表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。这些构成了伟大的长征精神：不怕牺牲、前赴后继、勇往直前、坚韧不拔、众志成城、团结互助、百折不挠、克服困难。正如索尔兹伯里所说：“长征将成为人类坚定无畏的丰碑，永远流传于世。阅读长征的故事将使人们再次认识到，人类的精神一旦唤起，其威力是无穷无尽的。”埃德加斯诺 红星照耀中国长征胜利启示我们：心中有信仰，脚下有力量；没

8、有牢不可破的理想信念，没有崇高理想信念的有力支撑，要取得长征胜利是不可想象的。邓小平同志说：“过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。有了共同的理想，也就有了铁的纪律。无论过去、现在和将来，这都是我们的真正优势。”在新的长征路上，我们一定要保持理想信念坚定，不论时代如何变化，不论条件如何变化，都风雨如磐不动摇，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者，永远为了真理而斗争，永远为了理想而斗争。习近平在纪念红军长征胜利 80周年大会上的讲话 革革命命精精神神不怕牺牲不怕牺牲艰苦奋斗艰苦奋斗勇往直前勇往直前坚

9、定信念坚定信念顾全大局顾全大局团结一心团结一心严守纪律严守纪律心系百姓心系百姓至仁至义至仁至义敌我分明敌我分明长长征征精精神神长长征征胜胜利利革命革命人道人道主义主义精神精神抗日抗日战争战争胜利胜利革革命命胜胜利利学习活动四：思考革命精神的当代意义 学过两篇文章后，学过两篇文章后，有有同学同学认为认为这两种这两种革命精神已革命精神已经落伍了，不适合当代社会的发展经落伍了，不适合当代社会的发展了了，请结合下列材请结合下列材料，谈谈你的认识与思考。要求写作不少于料，谈谈你的认识与思考。要求写作不少于300字语段。字语段。材料一：材料一：“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬让党旗在防控疫情斗争第一线

10、高高飘扬!”党中央一声令下，党中央一声令下，460多万个多万个基层党组织、基层党组织、9000多万名党员迅速行动起来，成为抗疫中坚力量。从重症病房，到多万名党员迅速行动起来，成为抗疫中坚力量。从重症病房，到城乡社区，从工厂车间，到科研院所，到处都有共产党员冲锋陷阵的身影。人民解城乡社区，从工厂车间，到科研院所，到处都有共产党员冲锋陷阵的身影。人民解放军、公安民警、基层干部、社区工作者、志愿者，方方面面的力量汇集起来，共放军、公安民警、基层干部、社区工作者、志愿者，方方面面的力量汇集起来，共同铸就联防联控的钢铁长城。同铸就联防联控的钢铁长城。在民族复兴的历史丰碑上在民族复兴的历史丰碑上2020中

11、国抗疫记中国抗疫记材料二：材料二：2019年年3月月30日，四川省木里县因雷电引发森林火灾，日，四川省木里县因雷电引发森林火灾，31名森林消防指战员名森林消防指战员和地方干部群众为救火而捐躯，他们用鲜血和生命书写了对党和人民的无限忠诚，和地方干部群众为救火而捐躯，他们用鲜血和生命书写了对党和人民的无限忠诚，奏响了感天动地的英雄壮歌，铸就了气壮山河的时代丰碑。英雄不朽，浩气长存。奏响了感天动地的英雄壮歌，铸就了气壮山河的时代丰碑。英雄不朽，浩气长存。习近平总书记在新年贺词中深切缅怀为救火而捐躯的四川木里习近平总书记在新年贺词中深切缅怀为救火而捐躯的四川木里31名勇士。英雄的事名勇士。英雄的事迹永

12、远载入了共和国的史册！英雄的名字永远镌刻在了凉山大地！英雄的精神永远迹永远载入了共和国的史册！英雄的名字永远镌刻在了凉山大地！英雄的精神永远激励干部群众们奋力前行！激励干部群众们奋力前行！材料三：材料三：新学期开学，新学期开学，XX学校的一间宿舍里呈现着学校的一间宿舍里呈现着“热闹非常热闹非常”的场面。有的人因的场面。有的人因为不想收拾卫生，专门请了清洁阿姨；有的人因为不愿意互相迁就而争论不休；有为不想收拾卫生，专门请了清洁阿姨；有的人因为不愿意互相迁就而争论不休；有的人已经开始盘算怎么占用别人的学习时间实现自己的的人已经开始盘算怎么占用别人的学习时间实现自己的“偷偷偷偷”夺魁；有的人已经夺魁

13、；有的人已经开始计划选修哪些课时少、难度小的课程开始计划选修哪些课时少、难度小的课程 任务五 请分析两篇文章在选材、叙述、语言风格上有何异同。角度相同不同选材叙述语言风格 任务五 请分析两篇文章在选材、叙述、语言风格上有何异同。角度相同不同选材都与战争有关选取长征胜利这一伟大事件，展现了对长征胜利的喜悦和自豪之情；选择一件小事，反映了中国人民在残酷战争中对革命人道主义的坚守。叙述均第一人称视角 以时间为序，综合运用记叙、议论、抒情多种表达方式；倒叙，以救助日本小姑娘这一插曲为行文线索语言风格都兼具文学和通俗性朴实易懂，运用了拟人、排比；雅俗共赏，信件庄重典雅，多文言词语和成语；回忆录浅显平易，

14、通俗易懂，口语与书面语交叉，自然亲切长征胜利万岁主要记叙红军胜利到达陕北、在吴起镇长征胜利万岁主要记叙红军胜利到达陕北、在吴起镇伏击并歼灭敌人、召开全军干部会议等事件，描写了红军伏击并歼灭敌人、召开全军干部会议等事件，描写了红军长征的艰难，长征胜利的来之不易，表达了作者对长征胜长征的艰难，长征胜利的来之不易，表达了作者对长征胜利的自豪与喜悦之情。利的自豪与喜悦之情。大战中的插曲大战中的插曲 以朴实无华的笔触记述了百团大战中以朴实无华的笔触记述了百团大战中聂荣臻元帅救助日本小姑娘并致信日本官兵这件事，既彰聂荣臻元帅救助日本小姑娘并致信日本官兵这件事，既彰显了伟大的革命人道主义精神，也包含了对日本侵略者残显了伟大的革命人道主义精神，也包含了对日本侵略者残酷暴行的控诉。酷暴行的控诉。