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类型14促织ppt课件-统编版高中语文必修下册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:3576305
  • 上传时间:2022-09-20
  • 格式:PPTX
  • 页数:23
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、促织蒲松龄蝼蛄蟋蟀蚂蚱 蒲松龄(1640-1715),字留仙留仙,一字剑臣剑臣,别号柳泉居士柳泉居士,世称聊斋先生聊斋先生,自称异史氏异史氏。清代小说家,出身于一个没落地主兼商人家庭。天资聪明,学问深厚,19岁参加科举考试,连中县、府、道的第一,但此后却屡试不第,71岁始被补上岁贡生,一生穷愁潦倒,郁郁不得志。知人论世 “聊斋”是他的书房名,据说他曾在书房外摆摊招待路人以搜集民间故事。“志”即是“记记”,“异”指“异闻异闻”。聊斋志异(简称聊斋,俗名鬼狐传)被誉为中国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。郭沫若为其故居题联宣德间,宫中尚促织之戏尚促织之戏,岁征

    2、征民间。此物故故非西西产;有华阴令欲媚媚上官,以以一头进进,试使斗而才才,因责责常供。令以以责之里正。市中游侠儿游侠儿得佳者笼养之,昂昂其直直,居居为奇货。里胥胥猾黠,假假此科敛丁口科敛丁口,每责一头,辄倾数家之产。崇尚,喜好崇尚,喜好斗蟋蟀的游戏斗蟋蟀的游戏征收征收陕西陕西献媚讨好献媚讨好同同“固固”,本,本来来拿拿进献进献勇猛善斗勇猛善斗责令责令把把游手好闲,不务正业的年轻人游手好闲,不务正业的年轻人价钱价钱抬高抬高囤积囤积官府的小吏官府的小吏借借 摊派摊派征收征收人口人口责虫责虫“宣德间,宫中尚促织之戏”“我朝宣宗最娴此戏,曾密诏苏州知府况钟进千个,一时语云:促织瞿瞿叫,宣德皇帝要。”明

    3、沈德符万历野获编 清朝统治者亦喜爱斗蟋蟀。康熙本人追求“声色狗马”,酷爱“斗鸡戏虫”,至今传下来的斗蟋蟀盆,以康乾年间的制作最为精良。邑有成名者,操童子操童子业,久不售售。为人迂讷迂讷(n),遂为为猾胥报充里正役,百计营谋不能脱。不终岁,薄产累尽。会会征促织,成不敢敛户口,而又无所赔偿,忧闷欲死。妻曰:“死何裨(裨(bb)益益?不如自行搜觅,冀冀有万一之得。”成然然之。早出暮归,提竹筒丝笼,于败堵败堵丛草处,探石发穴,靡靡计不施,迄迄(q)无济济。即捕得三两头,又劣弱不中于款款。宰宰严限追比,旬余,杖至百,两股间脓血流离,并虫亦不能行行(做,从事)(做,从事)捉矣。转侧床头,惟思自尽。从事从事

    4、 童生童生考取功名考取功名被被恰逢恰逢补益补益希望希望意动,以意动,以为然为然残破墙垣残破墙垣无无最终最终成功成功规格规格迂拙木讷迂拙木讷觅虫觅虫县令县令 时时(这时)(这时)村中来一驼背巫,能以以(凭借)(凭借)神卜。成妻具具(备)(备)资资(钱)(钱)诣诣(yy,到,前往),到,前往)问。见红女白婆,填塞门户。入其舍,则密室垂帘,帘外设香几。问者爇爇(ruru,点燃),点燃)香于鼎,再拜。巫从旁望空代祝祝(祷告)(祷告),唇吻唇吻(嘴)(嘴)翕翕(xx,合),合)辟辟(p p,开),开),不知何词。各各竦竦(sngsng,恭敬),恭敬)立以听。少间,帘内掷一纸出,即道人意中事,无毫发爽爽(

    5、差失)(差失)。成妻纳钱案上,焚拜如前人。食顷食顷(一顿饭的功夫)(一顿饭的功夫),帘动,片纸抛落。拾视之,非字而画:中绘殿阁,类兰若兰若。后小山下,怪石乱卧,针针丛棘,青麻头伏焉焉(于此)(于此)。旁一蟆(m),若将跳舞。展玩展玩(仔细地观看)(仔细地观看)不可晓。然睹促织,隐中胸怀。折藏之,归以示成。卜虫卜虫 成反复自念,得无得无(莫非)(莫非)教我猎虫所耶?细瞻景状,与村东大佛阁真逼逼(非常)(非常)似。乃强强(qingqing,勉强),勉强)起扶杖,执图诣寺后,有古陵蔚蔚(草木茂盛的样子)(草木茂盛的样子)起。循陵而走,见蹲石鳞鳞鳞鳞(像鱼鳞一样)(像鱼鳞一样),俨然俨然(形容特别像)

    6、(形容特别像)类画。遂于蒿莱中侧听徐徐(慢)(慢)行,似寻针芥。而心目耳力俱穷穷(尽)(尽),绝无踪响。冥冥搜搜(尽力搜索)(尽力搜索)未已,一癞头蟆(m)猝然猝然(突然)(突然)跃去。成益益(更加)(更加)愕,急逐趁趁(追逐)(追逐)之,蟆入草间。蹑蹑(nini,跟随),跟随)迹披披(拨开)(拨开)求,见有虫伏棘根。遽遽(jj,急忙),急忙)扑之,入石穴中。掭掭(tintin,轻轻拨动),轻轻拨动)以尖草不出;以筒水灌之,始始(才)(才)出,状极俊健。逐而得之。审视,巨身修修(长)(长)尾,青项金翅。大喜,笼归,举家庆贺,虽虽(即使)(即使)连城拱璧不啻不啻(不止,比不上,啻:(不止,比不上

    7、,啻:chch)也。上于盆而养之,蟹白栗黄蟹白栗黄(精美的饲料)(精美的饲料),备极护爱,留待限期,以塞塞(sisi,充抵),充抵)官责。得虫得虫成有子九岁,窥父不在,窃窃(偷偷)(偷偷)发发(打开)(打开)盆。虫跃掷径出,迅不可捉。及扑入手,已股落腹裂,斯须(一会儿)就毙。儿惧,啼告母。母闻之,面色灰死,大惊曰:“业根业根(祸种)(祸种),死期至矣!而而(你)(你)翁翁(父亲)(父亲)归,自与汝复算耳!”儿涕涕(哭)(哭)而出。失虫失虫未几,成归,闻妻言,如被被(pp,同,同“披披”,覆盖),覆盖)冰雪。怒索儿,儿渺然不知所往。既得其尸于井,因而化怒为悲,抢抢(qingqing,碰,撞),碰

    8、,撞)呼欲绝。夫妻向隅隅(yy,角落),角落),茅舍无烟,相对默然,不复聊赖聊赖(依赖,指望)(依赖,指望)。日将暮,取儿藁葬藁葬(用草用草席裹着尸体下席裹着尸体下 ,葬,葬藁:藁:gogo)。近抚之,气息惙然惙然(微弱,惙:(微弱,惙:chuchu)。喜置榻上,半夜复苏。夫妻心稍慰,但蟋蟀笼虚,顾之则气断声吞,亦不敢复究儿。自昏达曙曙(天亮)(天亮),目不交睫目不交睫(完(完全没有闭眼睡觉。形容思虑难眠)全没有闭眼睡觉。形容思虑难眠)。东曦既驾,僵卧长愁。忽闻门外虫鸣,惊起觇觇(chnchn,窥视),窥视)视,虫宛然尚在。喜而捕之,一鸣辄辄(就)(就)跃去,行且速。覆之以掌,虚若无物;手裁裁

    9、(同(同“才才”)举,则又超忽超忽(跳得轻高而快)(跳得轻高而快)而跃。急趋趋(快走)(快走)之,折过墙隅,迷其所在。徘徊四顾,见虫伏壁上。审谛谛(细察)(细察)之,短小,黑赤色,顿非前物。成以以(因为)(因为)其小,劣劣(意动,以(意动,以为劣)为劣)之。惟惟(只是)(只是)彷徨瞻顾,寻所逐者。壁上小虫忽跃落衿袖间,视之,形若土狗,梅花翅,方首,长胫胫(jngjng,小,小腿)腿),意似良。喜而收之。将献公堂,惴惴惴惴(恐惧不安)(恐惧不安)恐不当意,思试之斗以觇之。化虫化虫村中少年好事事(生事)(生事)者驯养一虫,自名“蟹壳青”,日与子弟子弟(年轻人)(年轻人)角角(角斗)(角斗),无不胜

    10、。欲居居(囤积、储存)(囤积、储存)之以为利,而高高(抬高)(抬高)其直直(价格)(价格),亦无售者售者(买主)(买主)。径造造(到)(到)庐访成,视成所蓄,掩口胡卢胡卢(从喉咙里发出的笑声,有(从喉咙里发出的笑声,有轻蔑意味)轻蔑意味)而笑。因出己虫,纳比笼比笼(盛放准备打斗的蟋蟀的容(盛放准备打斗的蟋蟀的容器)器)中。成视之,庞然修伟,自增惭怍惭怍(惭愧)(惭愧),不敢与较。少年固固(坚持,一定)(坚持,一定)强强(qingqing,强迫,迫使),强迫,迫使)之。顾顾(但)(但)念蓄劣物终无所用,不如拼博一笑,因合纳斗盆。小虫伏不动,蠢蠢若木鸡若木鸡(形貌呆笨)(形貌呆笨)。少年又大笑。试

    11、以猪鬣(li)毛撩拨虫须,仍不动。少年又笑。屡撩之,虫暴怒,直奔,遂相腾击腾击(跳(跳起来攻击)起来攻击)振奋作声。俄见小虫跃起,张尾伸须,直龁龁(hh,咬),咬)敌领领(脖子)(脖子)。少年大骇,急解令休止。虫翘然矜矜(jnjn,得意,得意,骄傲)骄傲)鸣,似报主知。成大喜。方共瞻玩,一鸡瞥瞥(pi,突然)来,径径(直)(直)进以啄。成骇立愕呼,幸啄不中,虫跃去尺有尺有咫咫(zh)(一尺多)(一尺多)。鸡健进,逐逼之,虫已在爪下矣。成仓猝莫知所救,顿足顿足(跺(跺脚)脚)失色。旋旋(忽然)(忽然)见鸡伸颈摆扑,临临(靠近)(靠近)视,则虫集集(止,停落)(止,停落)冠上,力叮叮(咬)(咬)不

    12、释释(放)(放)。成益惊喜,掇掇(dudu,捉),捉)置笼中。斗虫斗虫 翼日翼日(“翼翼”同同“翌翌”,次日),次日)进宰,宰见其小,怒诃诃(hh,同,同“呵呵”,呵斥),呵斥)成。成述其异,宰不信。试与他虫斗,虫尽靡靡(mm,倒下),倒下)。又试之鸡,果如成言。乃赏成,献诸诸(“之于之于”或或“之乎之乎”的合音)的合音)抚军。抚军大悦,以金笼进上,细疏细疏(在公文上详细地分条陈述)(在公文上详细地分条陈述)其能。既入宫中,举举(拿)(拿)天下所贡蝴蝶、螳螂、油利挞(t)、青丝额一切异状遍试之,无出其右者。每闻琴瑟之声,则应节而舞。益奇之。上大嘉悦,诏赐抚臣名马衣缎。抚军不忘所自所自(由来,来

    13、源)(由来,来源),无何无何(没多(没多久)久),宰以以(因为)(因为)卓异卓异(才能优异)(才能优异)闻闻(上报)(上报),宰悦,免成役役(差役)(差役)。又嘱学使俾俾(bb,使),使)入邑庠邑庠(xing)(县学)(县学)。后岁余,成子精神复旧,自言身化促织,轻捷善斗,今始苏耳。抚军亦厚赉赉(lili,赏赐),赏赐)成。不数岁,田百顷,楼阁万椽椽(chunchun,古代房屋间数的代称古代房屋间数的代称),牛羊蹄躈躈(qioqio)各千计;一出门,裘马过过(超过)(超过)世家焉。斗虫斗虫公文细梳:不是政事军情而是蟋蟀之能蟋蟀之能君主赏赐:不是治国安邦的功臣而是投其所好的小人投其所好的小人讽刺

    14、效果抚军不忘所自不忘所自:实质投上所好的佞臣小人宰以卓异闻以卓异闻:实质坑害百姓的谄媚县令强烈对比明褒暗贬 异史氏曰:“天子偶用一物,未必不过此已忘;而奉行奉行(执行)(执行)者即为定例。加以官贪吏虐,民日贴贴(抵押)(抵押)妇卖儿,更无休止。故天子一跬步,皆关民命,不可忽也。独独(唯独)(唯独)是是(这)(这)成氏子以以(因为)(因为)蠹蠹(dd,蛀虫,比喻,蛀虫,比喻胥吏)胥吏)贫,以以(因为)(因为)促织富,裘马扬扬扬扬(得意的样子)(得意的样子)。当其为里正、受扑扑责责(杖大的责罚)(杖大的责罚)时,岂意其至此哉?天将以以(用)(用)酬长厚长厚(恭谨宽厚)(恭谨宽厚)者,遂使抚臣、令尹

    15、,并受促织恩荫荫(ynyn,荫庇荫庇)。闻之:一人飞升,仙及鸡犬。信信(确实)(确实)夫!”如何理解最后一段作者的评语?【加以官贪吏虐,民日贴妇卖儿,更无休止】【天子一跬步,皆关民命,不可忽也】【而奉行者即为定例】指出君主不应表露个人喜好指出君主不应表露个人喜好揭露各级官员为讨好揭露各级官员为讨好皇帝、搜刮贡物给人民带来的深重灾难皇帝、搜刮贡物给人民带来的深重灾难批判了批判了“官官贪吏虐贪吏虐”的黑暗现实的黑暗现实表达对平民百姓的深切同情表达对平民百姓的深切同情体现善恶有报的宿命论思想对畸形社会的讽刺体现善恶有报的宿命论思想对畸形社会的讽刺【其为里正、受扑责时,岂意其至此哉?】【天将以酬长厚者

    16、】【一人飞升,仙及鸡犬】促织给百姓造成的苦难之深重苦难之深重宫中尚促织成名一家“不终岁,薄产累尽”物质物质:身体身体:“杖至百,两股间脓血流离”精神精神:“忧闷欲死”“转侧床头,惟思自尽”“如被冰雪”“面色灰死”“自昏达曙,目不交睫。东曦既驾,僵卧长愁”饱受折磨饱受折磨深陷绝望深陷绝望县令谄媚游侠贪利胥吏敛财平民百姓受迫害面对“促织困境”,成名一家有何出路呢?超自然力量捉买“劣弱劣弱不中于款”“此物(促织)故非(陕)西所产非(陕)西所产”“市中游侠儿,得佳者佳者笼养之,昂其直,居为奇货居为奇货”问卜得虫/小儿化虫促织带来的灾难,普通下层百姓是无法躲过的促织给百姓造成的苦难之持久普遍苦难之持久普

    17、遍“宣德间,宫中尚促织之戏,岁岁征民间。”“此物故非西产;有华阴令欲媚上官,以一头进,试使斗而才,因责常常供。”每年每年时常时常“宰悦,免免成役。”在那种年年催征、常常责供的社会背景下,成名被免除了交纳促织的苦差,但一定会有另一个会有另一个“成名成名”要接替要接替其交纳促织的苦差其交纳促织的苦差;成名一家走出了苦难的深渊,必定有另外一家又要进入苦另外一家又要进入苦难的深渊。难的深渊。主旨从“天子一跬步,皆关民命”着眼,促织一文是吏治黑暗、民不聊生吏治黑暗、民不聊生的真实写照。“人的异化人的异化”的问题。马克思对“异化”的解释是:物对人的统治,死的劳动对活的劳动的统治,产品对生产者的统治。成名之子作为人的时候没有价值,魂化为促织却有了价值,让这个山穷水尽的倒霉人家否极泰来。人本是万物之灵,促织本是 供人玩赏的小虫,现在却是发生了莫名其妙的变化,倒转过来了人成了一头无可奈何的可怜虫,而促织倒像在玩弄着人的命运,成了主宰成名一家的生死、凶吉、祸福的幽灵。感谢观看

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