7.1《青蒿素：人类征服疾病的一小步》ppt课件29张第三单元-统编版高中语文必修下册.pptx

1、青蒿素：人类征服青蒿素：人类征服疾病的一小步疾病的一小步【文本解读】屠呦呦带领团队经过多年的不懈努力，终于找到利用青蒿素治疗疟疾的方法，拯救了成千上万患者的生命。阅读本文时，要理清文中展示的科学发现的过程，关注那些对科学发现有重要启示的节点，还要注意体会科学工作者的责任感和奉献精神。一、教学目标：一、教学目标：1.了解作者。2.体味作者为科学献身的崇高情感，理清文章结构。二、核心素养：二、核心素养：语言建构与运用：语言建构与运用：阅读文章内容，梳理文章层次，了解相关学科知识。思维发展与提升：思维发展与提升：梳理课文内容，探究作者在文中表现的思想境界。审美鉴赏与创造：审美鉴赏与创造：引导学生养成

2、正确的科学观，明确兴趣在学习中的重要作用。文化传承与理解：文化传承与理解：体会科学精神，培养探索精神，树立热爱祖国文化的观念。“青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。”2015年感动中国人物屠呦呦的颁奖词，如上写道。2015年12月10日，屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔医学奖。这一项震惊整个世界的发现为全人类的健康带来了又一份曙光。今天，就让我们一起走进青蒿素的发现历程。激趣导入二、背景回眸二、背景回眸 屠呦呦获奖感言青蒿

3、素:人类征服疾病的一小步 20世纪60年代,在氯喹抗疟失效、人类饱受疟疾之害的情况下,屠呦呦接受了国家疟疾防治研究项目“523”办公室艰巨的抗疟研究任务。1969年,在卫生部中医研究院中药研究所任实习研究员的屠呦呦成为中药抗疟研究组组长。东晋葛洪肘后备急方中对青蒿截疟的记载,给了屠呦呦新的研究思路。通过改用低温提取的方法,富集了青蒿的抗疟成分,屠呦呦团队最终于在1972年发现了青蒿素。青蒿素的发现,为世界带来了一种全新的抗疟药,挽救了全球数百万人的生命。2011年9月,屠呦呦获得被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖,本文便是屠呦呦获奖时的演讲稿。屠呦呦简介屠呦呦，1930年12月30日生，药学家

4、，中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中心主任。屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。20112011年年9 9月，获得被誉为诺贝尔奖月，获得被誉为诺贝尔奖“风向标风向标”的拉斯克奖。的拉斯克奖。20152015年年1010月，因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖。月，因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖。20162016年年2 2月月1414日，荣获日，荣获20152015年度感动中国人物。年度感动中国人物。20162016年年4 4月月2121日，日，入选时代周刊公布的入选时代周刊公布的2016

5、2016年度年度“全球最具影响力人物全球最具影响力人物”。20172017年年1 1月月2 2日，被授予日，被授予20162016年度国家最高科学技术奖，这是国家年度国家最高科学技术奖，这是国家最高科学技术奖首次授予女性科学家。最高科学技术奖首次授予女性科学家。人物评价：以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。(中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平评)春草鹿呦呦:青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，

6、德音孔昭。(感动中国人物颁奖词)人物贡献：屠呦呦的研发对人类的生命健康贡献突出。她的研究跟所有其他科研成果都不同，为科研人员打开了一扇崭新的窗户。(诺贝尔生理学或医学奖评委让安德森评价)屠呦呦简介1.一个科研的成功不会很轻易,要做艰苦的努力,要坚持不懈、反复实践,关键是要有信心、有决心来把这个任务完成。科学研究不是为了争名争利,科技工作者要去掉浮躁,脚踏实地!屠呦呦2.我不是一位院士,但是我见得太多了。屠呦呦第二部分n 初读课文2 2、词语沧海一粟：大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。粟：谷子，即小米。君臣佐使：方剂学术语，系方剂配伍组成的基本原则。原指君主、臣僚、僚佐、使者四种人分别起着不同的作

7、用，后指中药处方中的各味药的不同作用。新知讲解新知讲解快速浏览课文，关注小标题，概括主要信息。快速浏览课文，关注小标题，概括主要信息。发现青蒿素的抗疟发现青蒿素的抗疟疗效疗效从分子到药物从分子到药物影响世界影响世界发展与超越发展与超越中医药学的贡献中医药学的贡献二、文本研读1.1.文章用小标题领起各部分内容有什么好处？明确：使用小标题，可以使文章结构明晰，内容简明概括。除第一部分外，本文用五个小标题，提纲挈领，概括了青蒿素从发现到制成药物经过的不同阶段，介绍了中医药学对人类做出的贡献。读者借助小标题就能对各部分内容、对全文内容一目了然。新知讲解新知讲解再次朗读课文，发现、思考并解决问题。再次朗

8、读课文，发现、思考并解决问题。屠呦呦屠呦呦是如何回顾青蒿素从发现到疗效的整个过程的？是如何回顾青蒿素从发现到疗效的整个过程的？请大家认真阅读文章，标画出重要的信息，小组内筛选整合。请大家认真阅读文章，标画出重要的信息，小组内筛选整合。新知讲解新知讲解作者按照作者按照时间顺序时间顺序讲述了青蒿素的发现和使用。讲述了青蒿素的发现和使用。从从19551955年开始中草药的研究。年开始中草药的研究。19671967年，中国政府启动年，中国政府启动“523523项目项目”来抗击疟疾。中医研究来抗击疟疾。中医研究院任命我领导疟疾研究团队。院任命我领导疟疾研究团队。19711971年年1010月发现青蒿素抗

9、疟疗效的突破口。月发现青蒿素抗疟疗效的突破口。19721972年命名青蒿素。年命名青蒿素。新知讲解新知讲解19731973年秋在海南疟疾疫区试用青蒿素胶囊，取得明确疗效。年秋在海南疟疾疫区试用青蒿素胶囊，取得明确疗效。19861986年青蒿素成为我国新药审批办法实施以来的第一个一类新药。年青蒿素成为我国新药审批办法实施以来的第一个一类新药。20022002年世界卫生组织推荐采用推荐青蒿素作为一线药物治疗疟疾。年世界卫生组织推荐采用推荐青蒿素作为一线药物治疗疟疾。青蒿素联合疗法在世界广泛应用。青蒿素联合疗法在世界广泛应用。新知讲解新知讲解默读默读发现青蒿素的抗疟发现青蒿素的抗疟 思考：作者是如何

10、说明发现过程的？思考：作者是如何说明发现过程的？历史背景：历史背景：2020世纪世纪5050年代，疟原虫抗药性出现，疟疾肆虐。年代，疟原虫抗药性出现，疟疾肆虐。时间线索：时间线索：19671967年，中国政府启动年，中国政府启动“523523”项目抗疟项目抗疟 1969 1969年，屠呦呦领导抗疟研究工作。年，屠呦呦领导抗疟研究工作。1971 1971年年1010月，找到突破口。月，找到突破口。新知讲解新知讲解列数字：列数字：20002000个方药、个方药、640640个、个、200200个、个、380380余种余种引资料：引资料：葛洪肘后备急方葛洪肘后备急方作比较：第一阶段，从中草药中提取成

11、分，在小白鼠身上测试，作比较：第一阶段，从中草药中提取成分，在小白鼠身上测试，收效甚微。收效甚微。转折点，从青蒿中提取成分，转折点，从青蒿中提取成分，低温提取，抗疟效果低温提取，抗疟效果 大幅度提升。大幅度提升。新知讲解新知讲解 在发现青蒿素的过程中，屠呦呦团队遇到了哪些困难在发现青蒿素的过程中，屠呦呦团队遇到了哪些困难和和问题问题？给你什么启发？和同学交流。给你什么启发？和同学交流。在第一阶段搜集了在第一阶段搜集了众多众多中草药，然而进展甚微。中草药，然而进展甚微。查找大量文献。从肘后备急方中获得线索，改变提取查找大量文献。从肘后备急方中获得线索，改变提取方式，找到突破口。方式，找到突破口。

12、新知讲解新知讲解从从2020世纪世纪7070年代，新药的临床试验很难进行。屠呦呦和同事勇敢地年代，新药的临床试验很难进行。屠呦呦和同事勇敢地做志愿者，第一个尝试青蒿提取物，确认其对人安全无毒。随后赴海做志愿者，第一个尝试青蒿提取物，确认其对人安全无毒。随后赴海南对疟疾病人进行临床治疗。南对疟疾病人进行临床治疗。生长在北方青蒿含青蒿素比较少。作为药物生产，急需青蒿素含量生长在北方青蒿含青蒿素比较少。作为药物生产，急需青蒿素含量高的青蒿。高的青蒿。523523工程中的合作者在四川找到了这样的青蒿工程中的合作者在四川找到了这样的青蒿最初将青蒿素制成药片，但老式压片机造成药片成分偏差。随后采最初将青蒿

13、素制成药片，但老式压片机造成药片成分偏差。随后采取胶囊方式，取得很好的疗效。取胶囊方式，取得很好的疗效。新知讲解新知讲解启发：启发：从梦想到发现，科学家们走过了艰辛而漫从梦想到发现，科学家们走过了艰辛而漫长的路，体现了科研工作者们的长的路，体现了科研工作者们的创新意识，执创新意识，执着的探索精神和严谨的科研态度着的探索精神和严谨的科研态度，从屠呦呦的，从屠呦呦的发言中我们也可以感受到她对发言中我们也可以感受到她对科研事业的热爱科研事业的热爱与孜孜不倦的追求与孜孜不倦的追求。合作探究合作探究 在人类征服疾病的努力中，青蒿素的发现只是一小步。在人类征服疾病的努力中，青蒿素的发现只是一小步。屠呦呦在

14、获奖感言中表示，屠呦呦在获奖感言中表示，“青蒿素是中国医学给予人类的青蒿素是中国医学给予人类的一份珍贵礼物一份珍贵礼物”“”“是中医学赠予人类的瑰宝是中医学赠予人类的瑰宝”。在研发的最。在研发的最关键时刻，是中医古代文献给予她灵感和启示。关键时刻，是中医古代文献给予她灵感和启示。如何理解如何理解“青蒿素青蒿素：人类征服疾病的一小步人类征服疾病的一小步”？合作探究合作探究“然而，这绝不是中医智慧的唯一果实然而，这绝不是中医智慧的唯一果实”。比如中药砒霜、千层塔等也被用于现代医疗。比如中药砒霜、千层塔等也被用于现代医疗。这些例子只不过是中医对人类馈赠的沧海一粟。这些例子只不过是中医对人类馈赠的沧海

15、一粟。而而中医药这座传统宝库拥有的丰富的中医药这座传统宝库拥有的丰富的宝藏则是无尽的。宝藏则是无尽的。中中国国医医学学的的贡贡献献药名药名(治疗方案治疗方案)治疗病症治疗病症青蒿素青蒿素疟疾疟疾砒霜砒霜白血病白血病石杉碱甲石杉碱甲老年痴呆老年痴呆活血化瘀活血化瘀心血管疾病心血管疾病芍药苷芍药苷防止经皮冠状动脉介入治防止经皮冠状动脉介入治疗后的血管再狭窄疗后的血管再狭窄保健运动联合使用某些活血中药保健运动联合使用某些活血中药防止动脉粥样硬化防止动脉粥样硬化板书设计板书设计青蒿素：人类征服疾病的一小步青蒿素：人类征服疾病的一小步 屠呦呦屠呦呦默默无闻、刻苦钻研、埋头苦干、默默无闻、刻苦钻研、埋头苦干、执着探索、忘我奉献执着探索、忘我奉献、创新意识、创新意识、探索精神和科学态度探索精神和科学态度作业布置作业布置1.1.说得清，道得明，是说明文写作的基本要求。说得清，道得明，是说明文写作的基本要求。探索生物世界的奇异现象、追寻天宇中的神奇星光，探索生物世界的奇异现象、追寻天宇中的神奇星光，调查民间文化的各种形态，观察人们不同的劳动方式调查民间文化的各种形态，观察人们不同的劳动方式 结合上述任一内容，写一篇说明文，恰当地运用说明方法，结合上述任一内容，写一篇说明文，恰当地运用说明方法，说明你所发现的某一事理。说明你所发现的某一事理。谢 谢 观 看谢 谢 观 看