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类型3.《鸿门宴》ppt课件91张-统编版高中语文必修下册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
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    1、 萧萧,冷雨凄凄。金戈铁马,刀光剑影。四萧萧,冷雨凄凄。金戈铁马,刀光剑影。四面楚歌,如针如锥,剜刺着热血沸腾的胸口。西面楚歌,如针如锥,剜刺着热血沸腾的胸口。西楚霸王挥舞长剑,仰天长叹:虞兮虞兮奈若何!楚霸王挥舞长剑,仰天长叹:虞兮虞兮奈若何!曾经力拔山兮气盖世的豪情,如今已荡然无存。曾经力拔山兮气盖世的豪情,如今已荡然无存。电闪雷鸣,天哭地泣。面对乌江滔滔的流水,留电闪雷鸣,天哭地泣。面对乌江滔滔的流水,留给江东父老永远的叹息。楚汉争霸的幕后一搏,给江东父老永远的叹息。楚汉争霸的幕后一搏,惊心动魄。其实,早在鸿门,范增的一句惊心动魄。其实,早在鸿门,范增的一句“竖子竖子不足与谋不足与谋”,

    2、早已暗示了故事的结局。,早已暗示了故事的结局。司马迁司马迁任务一:知人论世任务一:知人论世 前因后果前因后果活动1:走近作者:是我国第一部纪传体通史,共是我国第一部纪传体通史,共130130篇。记述了从传说中的黄篇。记述了从传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。帝至汉武帝时期近三千年的历史。本纪本纪 12全书提纲,以王朝的更替为体,按年代记叙帝王言行和政绩。全书提纲,以王朝的更替为体,按年代记叙帝王言行和政绩。世家世家 30记述王侯封国、开国功臣和有特殊地位、特殊影响的人物记述王侯封国、开国功臣和有特殊地位、特殊影响的人物列传列传 70记叙帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平和事迹。记叙帝王诸

    3、侯外其他各方面代表人物的生平和事迹。涉及贵族、官涉及贵族、官僚、政治家、经济家、军事家、哲学家等社会各个阶层僚、政治家、经济家、军事家、哲学家等社会各个阶层表表10用表格简列帝王、诸侯、贵族、将相大臣的世系、爵位和简要政绩用表格简列帝王、诸侯、贵族、将相大臣的世系、爵位和简要政绩书书8分门别类地记述历代历法、礼乐、封禅、水利、经济等典章制度。分门别类地记述历代历法、礼乐、封禅、水利、经济等典章制度。活动2:了解文化常识 第一部编年体史书第一部编年体史书 第一部叙事详实的编年体史书第一部叙事详实的编年体史书 第一部编年体通史第一部编年体通史 第一部国别体史书第一部国别体史书 第一部纪传体通史第一

    4、部纪传体通史 第一部纪传体断代史第一部纪传体断代史春秋春秋左传左传资治通鉴资治通鉴国语国语史记史记汉书汉书史记史记资治通鉴资治通鉴并称并称“史学双璧史学双璧”;史记史记与与汉书汉书后汉书后汉书三国志三国志被称为二十四史中的前四史,被称为二十四史中的前四史,史记史记被列为二十四史之首。被列为二十四史之首。活动活动3:前因后果:前因后果大泽乡大泽乡沛县沛县会稽会稽咸阳咸阳刘邦刘邦项氏项氏陈胜陈胜吴广吴广砀郡砀郡彭城彭城再遇再遇张良张良欲王欲王关中关中西进西进伐秦伐秦北上北上救赵救赵兵临兵临城下城下破釜破釜沉舟沉舟刘刘邦邦项项羽羽逐鹿逐鹿中原中原背景知识背景知识 公元前公元前206年年10月,刘邦入

    5、关,降秦王子婴,还军霸上;月,刘邦入关,降秦王子婴,还军霸上;12月项羽破关而入,刘、项在鸿门会面,双方斗争开始。月项羽破关而入,刘、项在鸿门会面,双方斗争开始。不久不久,项羽以盟主身份召开戏下(今陕西临潼东)之会,封,项羽以盟主身份召开戏下(今陕西临潼东)之会,封18人为人为诸侯王。自封为西楚霸王,都彭城(今江苏徐州),刘邦为汉诸侯王。自封为西楚霸王,都彭城(今江苏徐州),刘邦为汉王,都南郑(今陕西省南境)。王,都南郑(今陕西省南境)。刘邦到南郑后,积极准备反攻。先夺取关中三秦之地作为刘邦到南郑后,积极准备反攻。先夺取关中三秦之地作为根据地,然后出兵东向,进攻项羽,曾多次被项羽打败。到公根据

    6、地,然后出兵东向,进攻项羽,曾多次被项羽打败。到公元前元前203年秋,得到韩信的帮助,才形成足以跟项羽抗衡的力量年秋,得到韩信的帮助,才形成足以跟项羽抗衡的力量;项羽乃与刘邦约定:;项羽乃与刘邦约定:“中分天下,割鸿沟以西为汉,以东为中分天下,割鸿沟以西为汉,以东为楚。楚。”定约后,项羽东归,刘邦也准备西归。定约后,项羽东归,刘邦也准备西归。这时张良、陈平向刘邦提出建议,趁此时机消灭项羽。后在韩信、彭越帮助下,围项羽于垓下(今安徽灵壁市)。项羽兵败突围,至乌江(今安徽和县东北)自刎。任务二:任务二:整体感知整体感知 理清思路理清思路欲王关中 飨士卒为击破沛公军崤山好美姬 鲰生说我与君少长奉卮酒

    7、从百余骑戮力数目樊哙玉玦交戟瞋目目眦按剑而跽 参乘彘肩啖之刀俎 xing wngwixioho j zu shu zhngzhjlkuishujjuchnzshngj dn zhz活动活动1 1:读文正音:读文正音活动活动2 2:快速阅读全文,把握文章结构:快速阅读全文,把握文章结构本文主要是以什么顺序展开叙述?以时间为顺序,以“杀不杀刘邦”为线索,紧扣宴会而展开。宴会前鸿门宴的缘起(1-2)宴会中鸿门宴上的“斗争”(3-4)宴会后刘邦逃席(5-7)活动3:理清人物关系:阵营主帅谋士武士内奸刘营项营刘邦项羽张良范增樊哙项庄曹无伤项伯范增左司马内应堂弟亚父叔父好友参乘故交盟盟 友友任务三:任务三

    8、:疏通文意疏通文意 概括主要事件概括主要事件活动活动1 1:分:分3 3小组讨论总结文言小组讨论总结文言知识知识 ,疏通文意。,疏通文意。第一部分:宴会前(12段)行略定秦地。函谷关有兵守关,不得入。又闻沛公已破咸阳,项羽大怒行略定秦地。函谷关有兵守关,不得入。又闻沛公已破咸阳,项羽大怒,使当阳君等击关。项羽遂入,至于戏西。,使当阳君等击关。项羽遂入,至于戏西。沛公军(于)霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王(于)关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒,曰:“旦日 飨士卒,为(吾)击破沛公军!”当 是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增范增说说项

    9、羽曰:项羽曰:“沛公居沛公居山山东东时,贪时,贪于于财货,财货,好好美姬。今入关,财物无所美姬。今入关,财物无所取取,妇女无所,妇女无所幸幸,此其志不,此其志不在在小小。吾令人。吾令人望其气望其气,皆,皆为为龙虎,成五龙虎,成五采采,此天子气也。急击勿,此天子气也。急击勿失失!”名作动名作动,驻扎驻扎没有能够没有能够派遣派遣名作动名作动,称王称王副词,完全,全部副词,完全,全部明日一早明日一早犒劳犒劳介词介词,替,给替,给打破打破名词,军队名词,军队介词,在介词,在这个这个劝说劝说古:崤山以东今:山东省古:崤山以东今:山东省喜欢喜欢宠幸宠幸夺取夺取形作名,小的方面形作名,小的方面是是同同“彩彩

    10、”,色彩,色彩失去时机失去时机楚左尹项伯者,项羽季父也,素 善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰 之沛公军,私见张良,具告(之)以事,欲呼张良与(之)俱去,曰:“毋从(之)俱死也!”叔父叔父一向一向,平时平时形作动,形作动,与与交好交好跟随跟随名作状名作状,在夜间在夜间 介词介词,到到去去私下私下,偷偷地偷偷地详细,全部详细,全部把把省略句+状语后置句,“以事具告(之)”一起一起张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。逃走逃走告诉告诉沛公大惊,曰:“为 之 奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:距关,毋内 诸侯,秦地可尽王也。故听之。

    11、”良曰:“料大王士卒足以 当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”怎么办怎么办介词介词,对对代词代词,指项羽将指项羽将要来攻打的事要来攻打的事介词介词,替替,给给动词动词,谋划,制定谋划,制定浅陋无知的小人浅陋无知的小人同同“拒拒”,据守据守同同“纳纳”,接纳接纳指其他率兵指其他率兵攻秦的人攻秦的人名作动,统治名作动,统治估计估计比得上比得上用来用来本来本来表示请求对方允许说话人做某事,表示请求对方允许说话人做某事,“请让我请让我”背叛背叛沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:

    12、“孰与君 少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼(之)入,吾得 兄 事 之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。怎么怎么形作名,交情形作名,交情交往交往使动使动,使使活活幸亏幸亏和和相比相比,谁更谁更名作状,像对待兄长那样名作状,像对待兄长那样 侍奉侍奉代词代词,指项伯指项伯同同“邀邀”,邀请邀请副词副词,应该应该,应当应当偏义副词,偏偏义副词,偏“长长”沛公奉卮酒 为(之)寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之 出入 与 非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤 自来谢(于)项王!

    13、”沛公曰:“诺。”(双手恭敬地)捧着(双手恭敬地)捧着 动词动词,祝祝古:儿女亲家古:儿女亲家今:今:鸟兽在秋天初生的细鸟兽在秋天初生的细毛,比喻细小的东西毛,比喻细小的东西形作动形作动,接近接近 登记登记仓库仓库防备防备固定句式固定句式,“所以者”表原因偏义副词,偏偏义副词,偏“入入”古:意外的变故古:意外的变故今:副词今:副词“倍倍”同同“背背”,背叛背叛同同“早早”亲自亲自道歉道歉于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因 善 遇之。”项王许诺。又又离开离开趁机趁机形作动,攻破形作动,攻破趁机趁机副词副词,好好好好地地

    14、对待对待第二部分:宴会中(34段)沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战(于)河北,臣战(于)河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之,不然,籍何 以至此?”项王即日 因留沛公与(之)饮。使动用法,带领使动用法,带领一人一马一人一马赔罪,道歉赔罪,道歉合力合力省略句省略句+状语后置句状语后置句古:黄河以北,黄河以南古:黄河以北,黄河以南今:河北省,河南省今:河北省,河南省料想料想形作动,攻破形作动,攻破(否定句中代词作宾语)宾语前置句(否定句中代词作宾语)宾语前置句“然不意自能先入关破秦”同同“

    15、隙隙”,隔阂,隔阂谗言,流言谗言,流言代词代词,指指“小人之言小人之言”项羽自称其名项羽自称其名宾语前置,“籍以何至此”凭借凭借当日当日于是,就于是,就项王、项伯东向坐;亚父南向坐,亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。面向东,即坐西朝东面向东,即坐西朝东项王项王项伯项伯范增范增刘邦刘邦张良张良项庄舞剑处项庄舞剑处古代“座次”排序:1.堂上座位:北为帝(尊),南为臣(卑);左为贵,右为轻。2.室内:西为宾、长、贵;东为主、幼、贱。3.四面环坐:以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。范增数 目项王,举所佩玉玦以示 之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿

    16、,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为(之)所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以 为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼 蔽沛公,庄不得击。多次多次,屡次屡次 名作动名作动,使眼色使眼色谐音谐音“决决”,暗示项羽暗示项羽要下定决心除掉刘邦要下定决心除掉刘邦代词代词,指项王指项王表虚数表虚数,再三再三,多次多次代词代词,你你 名作动名作动,上前上前同同“座座”,座位座位同同“否否”你们这些人你们这些人 将要将要被动句没有什么可以用来没有什么可以用来作为作为名作状名作状,像鸟张开翅膀一样像鸟张开翅膀一样掩护掩护于是张良至军门见樊哙

    17、。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之 同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆(于)地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。在这种情况下在这种情况下宾语前置句怎么样怎么样很很用意用意紧迫、危急紧迫、危急代词代词,指刘邦指刘邦 同生共死同生共死立刻立刻使动使动,阻止阻止同同“纳纳”,接纳接纳向前跌倒向前跌倒分开,掀开分开,掀开瞪大眼睛瞪大眼睛于是于是名作状名作状,向上向上眼眶眼眶项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与(之)斗卮酒

    18、。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩(于其)上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”挺身跪直挺身跪直宾语前置句动词动词,做做吃吃判断句樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安 足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如 不能 举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军(于)霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。尚且尚且值得值得,可以可以哪里哪里好像好像尽尽 名作动名作动,处罚处罚不能够不能够尽尽名词意动用法,以名词意动用法,以为王为王返回返回,撤回撤回连词连词,表目的,来表目的,

    19、来劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听 细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃 为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。连词,表并列连词连词,表转表转折折小人的谗言小人的谗言灭亡的灭亡的谦辞谦辞,私下私下认为认为后继者后继者没有可以用来没有可以用来的的挨着挨着一会儿一会儿往往第三部分:宴会后(57段)沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾 细谨,大礼不辞小 让。如今人方为 刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献(于)项王;玉斗一双,欲与亚父。会

    20、其怒,不敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”名词名词,作为作为 考虑考虑 谨小的礼节琐事谨小的礼节琐事讲究讲究,计较计较谦让,礼貌谦让,礼貌告别告别切菜的砧板切菜的砧板句末语气助词句末语气助词,表反问表反问是是就就拿,携带拿,携带宾语前置句宾语前置句“大王来操何”定语后置句定语后置句“一双白璧”“一双玉斗”给给副词副词,正碰上正碰上对张良的尊称对张良的尊称表恭敬的语气表恭敬的语气当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置 车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步 走,从郦山下,道芷阳 间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”介词介

    21、词,表时间表时间距离距离放弃,丢下放弃,丢下随从随从动词,骑马动词,骑马人或牛马的脚步人或牛马的脚步名作状,徒步或骑马名作状,徒步或骑马逃跑逃跑名作动名作动,取道取道名作状名作状,从小路从小路估计估计才才沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过 之,脱身独去,已至军矣。”名作状名作状,从小路从小路承担,承受承担,承受拜两次拜两次敬辞敬辞哪里哪里宾语前置句宾语前置句“沛公在安”责备,责罚责备,责罚代词代词,他他项王则受璧,置之(于)坐上。亚父受玉斗,置之(于)地,拔剑撞

    22、而破之,曰:“唉!竖子不足与(之)谋!夺项王天下者必沛公也。吾属 今 为 之虏矣!”沛公至军,立诛杀曹无伤。同同“座座”,座位座位使动,击碎使动,击碎值得值得共事共事一定是一定是判断句我们这些人我们这些人副词副词,表示紧接着某个时候,表示紧接着某个时候,译为译为“马上马上”“”“即将即将”介词,被介词,被 代词,指刘邦代词,指刘邦被动句活动活动2 2:分:分3 3小组讨论概括文中小组讨论概括文中主要事件。主要事件。宴会前宴会前宴会背景宴会背景无伤告密无伤告密 挑起事端挑起事端项伯告密项伯告密 出现转机出现转机张良献计张良献计 运筹帷幄运筹帷幄项伯美言项伯美言 形式缓和形式缓和开端开端范增进言范

    23、增进言 矛盾激化矛盾激化宴会中宴会中宴宴 中中刘邦谢罪刘邦谢罪-项羽留饮项羽留饮范增示意范增示意-项羽不应项羽不应项庄舞剑项庄舞剑-项伯翼蔽项伯翼蔽张良召哙张良召哙-樊哙闯帐樊哙闯帐项羽集项羽集团团义责项羽义责项羽-羽无以应羽无以应貌合神离貌合神离主动主动被动被动刘邦集刘邦集团团君臣一心君臣一心被动被动主动主动发展发展高潮高潮宴会后宴会后宴会后宴会后刘邦逃席刘邦逃席 有惊无险有惊无险刘邦脱身刘邦脱身 张良入谢张良入谢归至军中归至军中 立诛无伤立诛无伤结局结局任务四:任务四:细读课文细读课文 欣赏细节美欣赏细节美 行略定秦地。函谷关有兵守关,不得入。又闻沛公已破咸阳,行略定秦地。函谷关有兵守关,

    24、不得入。又闻沛公已破咸阳,项羽大怒,使当阳君等击关。项羽遂入,至于戏西。项羽大怒,使当阳君等击关。项羽遂入,至于戏西。沛公军(于)霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王(于)关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒,曰:“旦日 飨士卒,为(吾)击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。急击勿失!”活动1:思考本段在全文中的作用?活动2:项羽接到曹无伤的告密当即“大怒”,为什么?矛盾的焦点:矛盾的焦点:刘邦刘

    25、邦“欲王关中欲王关中”。天下虽大,但天下虽大,但“王王”只有一个。只有一个。力量对比:力量对比:项羽占有绝对优势,项羽不项羽占有绝对优势,项羽不仅是楚国贵族后代,且秦军仅是楚国贵族后代,且秦军主力是项羽消灭的,而刘邦主力是项羽消灭的,而刘邦不过是不过是“市井小人市井小人”。个性特征:个性特征:火爆、轻信人言、轻率鲁莽火爆、轻信人言、轻率鲁莽 楚左尹项伯者,项羽季父也,素 善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰 之沛公军,私见张良,具告(之)以事,欲呼张良与(之)俱去,曰:“毋从(之)俱死也!”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为 之

    26、 奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:距关,毋内 诸侯,秦地可尽王也。故听之。”良曰:“料大王士卒足以 当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。活动3:项伯告密这一细节在全文中有什么作用?张良回答项伯的话,是他的真心话吗?沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君 少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼(之)入,吾得 兄 事 之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒 为(之)寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军

    27、。所以遣将守关者,备他盗之 出入 与 非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤 自来谢(于)项王!”沛公曰:“诺。”活动4:从张良的话语中,你可以看出项伯是一个怎样的人?活动5:从活动6:“待将军。”“日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”刘邦的话,体现了刘邦什么性格?于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因 善 遇之。”项王许诺。活动7:第二部分:宴会中(34段)沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战(于)河北,臣战(于)河南,

    28、然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之,不然,籍何 以至此?”项王即日 因留沛公与(之)饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。活动8:本段中刘邦的话与项羽的话,分别体现了两人哪些性格?项王项王项伯项伯范增范增刘邦刘邦张良张良项庄舞剑处项庄舞剑处古代“座次”排序:1.堂上座位:北为帝(尊),南为臣(卑);左为贵,右为轻。2.室内:西为宾、长、贵;东为主、幼、贱。3.四面环坐:以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。活动9:鸿门宴上的座次安排,说明了什么?项羽及其叔父项伯坐最上位,次之是范增,

    29、再次是刘邦,张良是侍坐。从座位的安排上可看出:明确:项羽明确:项羽“东向坐东向坐”1.1.出身高贵(名门、名将之后)出身高贵(名门、名将之后)2.2.巨鹿一役后成为反秦主力,诸侯皆臣巨鹿一役后成为反秦主力,诸侯皆臣服之。服之。3.3.实力强大。(刘邦当时不是他的对手)实力强大。(刘邦当时不是他的对手)“古人之坐以东向为尊。故宗庙之祭,太古人之坐以东向为尊。故宗庙之祭,太祖之位东向。祖之位东向。”史纪会注考证“东向东向”是宾主座次中是宾主座次中的尊位。的尊位。项羽居尊位的原因:项羽居尊位的原因:“居尊不让居尊不让”的心理表现出项的心理表现出项羽羽自矜功伐、目中无人、自矜功伐、目中无人、骄横无礼骄

    30、横无礼的性格特点。的性格特点。(2 2)刘邦)刘邦“北向北向”坐坐1.1.实力不济(实力不济(“当是时,项羽兵四十万,当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门,沛公兵十万,在灞上。在新丰鸿门,沛公兵十万,在灞上。”)2.2.先入咸阳,且得民心。项羽对之怀恨在先入咸阳,且得民心。项羽对之怀恨在心。(心。(“旦日飨士卒,为击破沛公军旦日飨士卒,为击破沛公军”)刘邦居臣位(卑位)的原因:刘邦居臣位(卑位)的原因:刘邦在不利的形势下善于刘邦在不利的形势下善于采取积极退让的应变之策,采取积极退让的应变之策,展现了其展现了其老谋深算、隐老谋深算、隐忍不发、能屈能伸、忍不发、能屈能伸、忍辱负重忍辱负重的性格特点。的

    31、性格特点。范增数 目项王,举所佩玉玦以示 之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为(之)所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以 为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼 蔽沛公,庄不得击。活动10:于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之 同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆(于)地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑

    32、而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与(之)斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩(于其)上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安 足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如 不能 举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军(于)霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听 细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃 为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良

    33、坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。同心协力,上下齐心同心协力,上下齐心活动11:“樊哙闯帐”是故事的高潮,课文从哪几个角度刻画了樊哙这一人物?有何作用?“范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三”,暗示项羽动手杀刘邦,气氛陡然紧张。范增见项羽“默然不应”,怕失去时机,乃叫项庄以舞剑为由,趁机刺杀刘邦,宴席间杀机四伏,形势极为严峻。樊哙持剑盾闯帐,怒视项羽,并予以斥责,情节发展到高潮,紧张气氛达到了顶点。范增“数目项王”,项王却“默然不应”,使刘邦暂时化险为夷。“项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击”,项羽对此不予理会,让刘邦又逃过一劫。项羽对樊哙闯帐,不仅不怒,反而称之为“壮士”。赐酒、赐彘肩

    34、、赐座。刘邦以“如厕”为名,脱身回军营,项羽也没有追究。活动12:课文三、四段为精华高潮所在,有人将其概括为“三起三落”,请梳理。第三部分:宴会后(57段)沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾 细谨,大礼不辞小 让。如今人方为 刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献(于)项王;玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置 车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步 走,从郦山下,道芷阳 间行

    35、。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过 之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之(于)坐上。亚父受玉斗,置之(于)地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与(之)谋!夺项王天下者必沛公也。吾属 今 为 之虏矣!”沛公至军,立诛杀曹无伤。活动13:思考项羽为什么接受“壁”,而范增为什么“拔剑撞而破之”?活动14:思考刘邦“立诛杀曹无伤”体现了什么?任务五:任务五:总结人物形象总结人物形象 探究挖掘内涵探

    36、究挖掘内涵人臣评价:人臣评价:高起、王陵对曰:高起、王陵对曰:“陛下慢而侮人,项羽仁而爱人。陛下慢而侮人,项羽仁而爱人。然陛下使人然陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利也。攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得地而不予人利,有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得地而不予人利,此此所以失天下也。所以失天下也。”陈平:陈平:“项王不能信人,其所任爱,非诸项即妻之昆弟,虽有奇项王不能信人,其所任爱,非诸项即妻之昆弟,虽有奇士不能用,士不能用,平乃去楚。闻汉王之能用人,故归大平乃去楚。闻汉王之能用人,故归大王。王。”“

    37、项王为人,恭敬爱人,士之廉节好礼者多归之。项王为人,恭敬爱人,士之廉节好礼者多归之。至于行功爵邑,重之,士亦以此不附。今大王慢而少礼,士廉节至于行功爵邑,重之,士亦以此不附。今大王慢而少礼,士廉节者不来;者不来;然大王能饶人以爵邑,士之顽钝嗜利无耻者亦多归汉。然大王能饶人以爵邑,士之顽钝嗜利无耻者亦多归汉。”活动1:结合课文人物叙述和语言描写,赏析外交辞令,概括人物特征。高祖自评:高祖自评:高祖曰:高祖曰:“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,

    38、战必胜,攻必取,吾不如韩信。如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”太史公曰:吾闻之周生曰太史公曰:吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子舜目盖重瞳子”,又闻项羽亦,又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!夫秦失其政,陈涉重瞳子。羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蠭起,相与并争,不可胜数,然羽非有尺寸,首难,豪杰蠭起,相与并争,不可胜数,然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,

    39、分裂天下,而三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,号为封王侯,政由羽出,号为“霸王霸王”,位虽不终,近古以来,位虽不终,近古以来未尝有也。及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己未尝有也。及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难矣。,难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下以力征经营天下,五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寤而,五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寤而不自责,过矣。乃引不自责,过矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬,岂不谬哉!哉!VSVS语语言言行行为为细细节节对对比比项羽项羽刘邦刘

    40、邦 精明圆滑精明圆滑 能屈能伸能屈能伸 政治无知优柔寡断政治无知优柔寡断 寡谋轻信寡谋轻信 不善用人不善用人 刚愎自用刚愎自用 自矜功伐自矜功伐 率直粗犷胸无城府率直粗犷胸无城府刘刘邦邦项项羽羽范增:范增:有洞察力;有洞察力;善于谋略善于谋略 急躁易怒急躁易怒项庄:轻易放弃项庄:轻易放弃项伯:徇私枉情;项伯:徇私枉情;愚蠢;愚蠢;敌我不分敌我不分各自打算各自打算 目标不统目标不统一一张良:多谋善断;深谋远虑;张良:多谋善断;深谋远虑;处事谨慎;忠心耿耿;处事谨慎;忠心耿耿;临变不惊,处事有方临变不惊,处事有方樊哙:樊哙:豪爽勇敢;英武过人;豪爽勇敢;英武过人;善言应变;有勇有智善言应变;有勇有

    41、智曹无伤:被诛杀曹无伤:被诛杀上下同心上下同心 团结合作团结合作项羽阵营项羽阵营刘邦阵营刘邦阵营“鸿门宴鸿门宴”这场斗争可以说是张良这场斗争可以说是张良与范增的斗智与范增的斗智,对整个事件的演变,两人举足轻重,可谓关键人物。后世对项羽的评价:后世对项羽的评价:霸王别姬霸王别姬 罗龙滔罗龙滔横扫千军战甲红,英雄末路美人从。横扫千军战甲红,英雄末路美人从。楚歌四起多无奈,山岳力拔也是空。楚歌四起多无奈,山岳力拔也是空。题乌江亭题乌江亭 杜牧杜牧 胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,江东子弟多才俊,卷土重来未可知卷土重来未可知。题乌江项王庙诗题乌江项王庙诗

    42、 王安石王安石百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东弟子今犹在,江东弟子今犹在,肯为君王卷土来肯为君王卷土来?夏日绝句夏日绝句 李清照李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。至今思项羽,不肯过江东。宜 将 剩 勇 追 穷 寇,不 可 沽 名 学 霸 王。项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误,最终落得自刎乌江的下场。毛泽东认为:活动活动2 2:鸿门宴有着丰富的叙事艺术技巧,请结:鸿门宴有着丰富的叙事艺术技巧,请结合文本分析。合文本分析。【答案】(1)首尾呼应。开篇写曹无伤告密,项羽欲杀刘邦,宴会中,项羽坦言离间他和沛公的小

    43、人是曹无伤,文章最后以“沛公至军,立诛杀曹无伤”结尾。这一处首尾呼应,交代得非常清楚,可谓天衣无缝。(2)详略得当。樊哙闯帐斥责项羽,项羽则大呼“壮士”;张良留谢献宝,项羽“受璧,置之坐上”。虽然寥寥几笔,但却把项羽性格的致命处刻画得入木三分,这是简笔,是略写。刘邦如何结亲项伯,项伯如何暗助刘邦,刘邦如何为自己辩解谢罪,樊哙如何斥责项羽并协助刘邦脱险,张良如何献璧拖延时间,等等,真是不厌其烦,把刘邦的狡诈与果断描写得淋漓尽致,这是繁笔,是详写。(3)侧面烘托。通过刘邦决定留张良辞谢应酬,来凸显留侯张良在刘邦阵营的独特地位和能力,通过张良的才干来烘托项王当时的庞大势力,同时从刘邦的语言记叙体现了

    44、刘邦安排对策的细致妥帖,又再一次以对手衬出了江东霸王的雄厚,也描写出项羽在刘邦逃席事件上的不作为,有些优柔寡断。活动活动3 3:项羽虽然失败了,但在史记中,司马迁:项羽虽然失败了,但在史记中,司马迁破格把项羽放在记载帝王故事的本纪中,并且在破格把项羽放在记载帝王故事的本纪中,并且在最后最后“太史公曰太史公曰”中暗示中暗示“舜目盖重瞳子,又闻项羽舜目盖重瞳子,又闻项羽亦重瞳子亦重瞳子”,将项羽与古代伟大的君主舜相比。阅读,将项羽与古代伟大的君主舜相比。阅读史记史记 项羽本纪全文,并查阅相关资料,分析司项羽本纪全文,并查阅相关资料,分析司马迁如此推崇项羽的原因。马迁如此推崇项羽的原因。【答案】(1

    45、)史记项羽本纪以“勇”字贯穿始末,“勇”是项羽的基本特点。以灭秦为界,将项羽的一生分为前后两个时期来描写。前期写他以一己之勇带动天下人之勇,推翻暴秦的统治;后期写他以一己之勇征服天下之勇,结束自己的统治。(2)从历史上的实际情况出发,认识到在秦末汉初,支配着当时的政权与时局的正是项羽。正所谓“将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯,政由羽出”。(3)司马迁的人格与个性,会决定他的作品风格。司马迁自己就是悲剧英雄,唯有悲剧英雄才能真正体会悲剧英雄为什么会成为悲剧英雄。清人过珙认为“不以成败论英雄,是太史公一生主见。文虽抑扬相半,然意思是惜其不悟,非罪羽也。看其名曰本纪,冠于汉首”。活动4:评析项羽的“妇

    46、人之仁”。【答案】首先,依恃武力,唯求一己私欲之满足。激怒项羽的真正原因是曹无伤所诬告的“珍宝尽有之”。项羽对关中的重要战略地位、对于子婴所代表关中豪强大族及对于关中之民心向背,并不在意。他所汲汲追求的,更在于关中的货宝妇女。较之于刘邦,项羽的种种缺陷亦由此而暴露无遗:短浅,放弃关中形胜之地;残暴,杀降屠城,失尽民心;贪婪,对于财富的渴求与劫掠。而这些,也恰是项羽在短短五年之间,卒亡其国的根本原因所在。其次,项羽行事“相反相违”,他是个果敢决断、躁于进取之人。当其权势地位受到威胁时,项羽亦能体现出其果敢决断的一面,如杀宋义一事。当时,楚怀王任命宋义为上将军,号称卿子冠军,以项羽为附属。项羽于“

    47、晨朝上将军宋义”时,当机立断,夺回大权,“即其帐中斩宋义头。出令军中曰:宋义与齐谋反楚,楚王阴令籍诛之。当是时,诸将皆慑服,莫敢枝梧。”再次,项羽的“妇人之仁”更多体现为对部下的态度。陈丞相世家:“项王为人恭敬爱人,士之廉节好礼者多归之。”淮阴侯列传:“项王见人恭敬慈爱,言语呕呕,人有疾病,涕泣分食饮。”最后,项羽行事“相反相违”和项羽对于财富的贪婪欲求是项羽在鸿门宴中对刘邦有着“妇人之仁”的根本原因。当闻知刘邦“珍宝尽有之”时,便大怒,下令第二日击破沛公军,是因为刘邦派兵拒守函谷关与占有了关中财富,对其权势地位形成了极大的挑战,侵占了他认为应该归属于自己的战利品。而刘邦通过项伯和樊哙之口,一

    48、是反复向项羽陈说自己入关以后,“秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军”;二是表现出对项羽权势地位足够的尊重,“日夜望将军至,岂敢反乎?”在鸿门宴过程中,也一再从言语和行为方面表现出自己的顺从。这恰恰是抓住了项羽的心理加以利用,从而使自己化险为夷。这也可以看出刘邦的心机之深。成语典故成语典故形容做事勤苦,功劳很大。形容军队纪律严明,丝毫不侵犯百姓利益。指某人不值得和其商量事情。文言知识总结一、通假字一、通假字1、具具告告以事以事2、距距关,毋关,毋内内诸侯诸侯3、张良出,、张良出,要要项伯项伯4、具言臣之不敢、具言臣之不敢倍倍德也德也5、不可不、不可不蚤蚤自来谢项王自来谢项王具具通通“俱俱”

    49、距距通通“拒拒”,把守;,把守;内内通通“纳纳”要要通通“邀邀”倍倍通通“背背”,违背,违背蚤蚤通通“早早”6、令将军与臣有、令将军与臣有郤郤郤郤通通“隙隙”,隔阂,隔阂7、因击沛公于、因击沛公于坐坐坐坐通通 “座座”,座位,座位8 8、不不者,若属皆且为所虏。者,若属皆且为所虏。不通不通“否否”,1.1.“也也”,“者者也也”此天子气此天子气也也 夺项王天下夺项王天下者者必沛公必沛公也也 2.2.用用“为为”表判断表判断 人方人方为为刀俎,我刀俎,我为为鱼肉鱼肉3.3.无标记无标记 此亡秦之续耳此亡秦之续耳 1.1.用用“为为”“”“为所为所”“”“为为所所”表被动表被动 若属皆且若属皆且为

    50、所为所虏虏 吾属今吾属今为为之虏矣之虏矣2.2.无标记无标记 珍宝尽有之珍宝尽有之 沛公奉卮酒为寿,约为沛公奉卮酒为寿,约为婚姻婚姻 古:古:儿女亲儿女亲qng家家 今:今:因结婚而产生的夫妻关系。因结婚而产生的夫妻关系。备他盗之出入与备他盗之出入与非常非常也也 古:古:意外的变故。意外的变故。今:今:程度副词,很,十分。程度副词,很,十分。今人今人有大功而击之有大功而击之 古:古:现在别人。现在别人。今:今:现在的人,与古人相对。现在的人,与古人相对。而听而听细说细说 古:古:小人的谗言。小人的谗言。今:今:详细说来。详细说来。二、古今异义二、古今异义所以所以遣将守关者遣将守关者 古:古:的

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