《烛之武退秦师》ppt课件50张-统编版高中语文必修下册.pptx

1、 课堂拓展课堂拓展春秋时期形势简图春秋时期形势简图秦立晋君秦立晋君:公元前公元前651651年，晋献工卒，晋国陷入内乱。晋国大年，晋献工卒，晋国陷入内乱。晋国大夫里克杀了晋献工的庶子夷齐、卓子。并派人迎接公子夫里克杀了晋献工的庶子夷齐、卓子。并派人迎接公子重耳，重耳不就。后又派人迎接献工次子夷吾。夷吾采重耳，重耳不就。后又派人迎接献工次子夷吾。夷吾采纳了大臣吕省，卻芮的意见，厚礼贿赂秦国，答应割让纳了大臣吕省，卻芮的意见，厚礼贿赂秦国，答应割让晋河以东之地予秦。于是秦穆公拥立夷吾为君，即晋惠晋河以东之地予秦。于是秦穆公拥立夷吾为君，即晋惠公。这就是课文中所言公。这就是课文中所言“且君尝为晋君赐

2、矣且君尝为晋君赐矣”。“君君”即秦穆公，即秦穆公，“晋君晋君”即晋惠公，即晋惠公，“赐赐”则指则指“秦立晋君秦立晋君”之事之事.惠公背约惠公背约:公元前公元前650650年，晋惠公借秦国之力即位后，对割让年，晋惠公借秦国之力即位后，对割让土地之事非常后悔，就派大臣丕郑赴秦国，以先君之地土地之事非常后悔，就派大臣丕郑赴秦国，以先君之地不得擅许为由食言。这就是文中不得擅许为由食言。这就是文中“许君焦、瑕、朝济而许君焦、瑕、朝济而夕设版焉夕设版焉”，“君君”指秦穆公，指秦穆公，“许君焦、瑕许君焦、瑕”则指公则指公元前元前651651年夷吾答应予秦河东之地一事。秦晋两国之间年夷吾答应予秦河东之地一事。

3、秦晋两国之间的关系从此出现裂痕。的关系从此出现裂痕。重耳过郑重耳过郑:公元前公元前637637年，晋公子重耳在齐国居五年后，离开年，晋公子重耳在齐国居五年后，离开齐国。经曹、宋路过郑国。郑国大夫叔瞻劝郑文公要以齐国。经曹、宋路过郑国。郑国大夫叔瞻劝郑文公要以礼待重耳，郑文公却以礼待重耳，郑文公却以“诸侯亡公子过此者众，安可尽诸侯亡公子过此者众，安可尽礼！礼！”为由，不听叔瞻劝告，对重耳不礼。这就是课文为由，不听叔瞻劝告，对重耳不礼。这就是课文中中“以其无礼于晋以其无礼于晋”一事。一事。郑楚结盟郑楚结盟:公元前公元前632632年年4 4月，晋楚争霸中原，战于城濮，楚军月，晋楚争霸中原，战于城濮

4、，楚军大败。晋文公尊周攘夷，成为春秋霸主之一。当时，郑大败。晋文公尊周攘夷，成为春秋霸主之一。当时，郑国处四战之地，无险可据，又自无礼于重耳之后，故背国处四战之地，无险可据，又自无礼于重耳之后，故背晋助楚，因此，郑文公曾到出国怂恿楚成王出兵作战。晋助楚，因此，郑文公曾到出国怂恿楚成王出兵作战。楚败，郑文公内心恐惧，又派大夫子人九到晋国请罪求楚败，郑文公内心恐惧，又派大夫子人九到晋国请罪求和。五月，晋侯、郑伯盟于衡雍（今河南原阳西）。晋和。五月，晋侯、郑伯盟于衡雍（今河南原阳西）。晋文公受周天子册命与四方诸侯盟于践土（在衡雍之西）文公受周天子册命与四方诸侯盟于践土（在衡雍之西），晋文公为盟主，郑

5、参与践土之盟，但晋、郑间的隔阂，晋文公为盟主，郑参与践土之盟，但晋、郑间的隔阂并未消除。郑既怂恿楚国出兵攻晋，又盟于晋，这就是并未消除。郑既怂恿楚国出兵攻晋，又盟于晋，这就是文中所言文中所言“且贰于楚也且贰于楚也”。释释“秦晋之好秦晋之好”春秋时代，晋国统治集团内部发生斗争，公子重耳被迫流春秋时代，晋国统治集团内部发生斗争，公子重耳被迫流亡，历经卫国、齐国、曹国、宋国、郑国、楚国、秦国等诸侯亡，历经卫国、齐国、曹国、宋国、郑国、楚国、秦国等诸侯国。重耳在各国遭遇不尽相同。齐国是以厚礼相待，而在经过国。重耳在各国遭遇不尽相同。齐国是以厚礼相待，而在经过郑国时，郑国大夫叔瞻劝郑君说如果不能厚待重耳

6、，就要把他郑国时，郑国大夫叔瞻劝郑君说如果不能厚待重耳，就要把他杀了。重耳到了楚国，受到优厚的招待，并许诺楚王，有朝一杀了。重耳到了楚国，受到优厚的招待，并许诺楚王，有朝一日两国交战先日两国交战先退避九十里退避九十里。后来秦穆公出于政治投机，派人把。后来秦穆公出于政治投机，派人把重耳请到秦国，并把女儿嫁给重耳，秦晋结下姻亲关系，这就重耳请到秦国，并把女儿嫁给重耳，秦晋结下姻亲关系，这就是历史上的是历史上的秦晋之好秦晋之好。今天两家要联姻，还说欲结秦晋，当由。今天两家要联姻，还说欲结秦晋，当由此而出。再后来，秦穆公派兵把重耳护送回国当了国君，就是此而出。再后来，秦穆公派兵把重耳护送回国当了国君，

7、就是晋文公晋文公。烛之武退秦师烛之武退秦师左左 传传秦、晋围郑发生在公元前秦、晋围郑发生在公元前630630年年(鲁僖公三十年鲁僖公三十年)。在。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国：一是晋文公当年逃亡这之前，郑国有两件事得罪了晋国：一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632632年年(鲁鲁僖公二十八年僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不国，结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好。甚至在公元前妙，

8、马上派人出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632632年年五月，五月，“晋侯及郑伯盟于衡雍晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。这次战争。故事背景故事背景 左传左传是是我国第一部我国第一部详细完整的详细完整的编年体编年体历史著作历史著作，相传是鲁国的史官，相传是鲁国的史官左丘明左丘明所著。因为所著。因为左传左传和和公羊传公羊传谷梁传谷梁传都是为解说都是为解说春秋春秋而作，所以它们又被称作而作，所以它们又被称作“春秋三传春秋三传”，左传左传又名又名春秋左氏传春秋左

9、氏传。(传注释或解释经书的文字。传注释或解释经书的文字。)左传左传简介简介 左传左传善于描写战争和记述行人辞令，记事善于描写战争和记述行人辞令，记事条理清楚，叙述精确，详略合宜，委曲简洁条理清楚，叙述精确，详略合宜，委曲简洁；写人；写人简而精，曲而达，婉而有致，简而精，曲而达，婉而有致，人物形象栩栩如生人物形象栩栩如生。常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声。常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声。关于关于左传左传左氏之传，史之极也。文采若云月，左氏之传，史之极也。文采若云月，高深若山海。高深若山海。朱彝尊朱彝尊经文考经文考 按年月日顺序编写的史书体裁。如按年月日顺序编写的史书体裁

10、。如春秋春秋、左传左传、资治通鉴资治通鉴等。等。分不同的国家编写的史书体裁。如分不同的国家编写的史书体裁。如国语国语、战国策战国策等。等。以人物传记为中心的史书体裁。如以人物传记为中心的史书体裁。如史史记记、汉书汉书等。等。编年体国别体纪传体你知道吗？你知道吗？中国古代史书的体例中国古代史书的体例 积累语文小知识积累语文小知识第一部编年体史书第一部编年体史书 春秋春秋 最大的编年体史书最大的编年体史书 资治通鉴资治通鉴第一部纪传体通史第一部纪传体通史 史记史记 第一部纪传体断代史第一部纪传体断代史 汉书汉书 第一部诗歌总集第一部诗歌总集 诗经诗经第一部词典第一部词典 尔雅尔雅第一部神话集第一部

11、神话集 山海经山海经第一部语录体著作第一部语录体著作 论语论语鉴赏分析全文鉴赏分析全文 晋晋侯、侯、秦秦伯伯围郑，围郑，以以其其无礼无礼于于晋，晋，且且贰贰于楚也。于楚也。晋晋军军（于）（于）函陵，秦军函陵，秦军（于）（于）汜南。汜南。晋侯、秦伯晋侯、秦伯：晋文公、秦穆公。：晋文公、秦穆公。五级爵位制五级爵位制。（公、侯、（公、侯、伯、子、男）伯、子、男）以以：因为。：因为。于：对。无礼于晋：于：对。无礼于晋：于晋无礼。于晋无礼。贰于楚：指郑国依附于晋的同时又亲附于楚。贰，贰于楚：指郑国依附于晋的同时又亲附于楚。贰，从属从属二主。二主。数数动动军军：驻军。：驻军。名词名词动词动词晋文公、秦穆公

12、联合攻打郑国，因为郑晋文公、秦穆公联合攻打郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在汜南。秦军驻扎在汜南。介绍背景介绍背景晋秦围晋秦围郑。开篇为下文的情节郑。开篇为下文的情节发展埋下伏笔，试分析。发展埋下伏笔，试分析。公元前630年郑秦晋围郑示意图氾水函陵氾南崤山 第一段：第一段：秦晋围郑秦晋围郑。共有五个分句，语言简练，从情节发。共有五个分句，语言简练，从情节发展上看属于展上看属于开端开端，从，从方面为下文作了铺垫。内容上交代方面为下文作了铺垫。内容上交代的形式。的形式

13、。这次围郑，晋国为了报复郑国，与秦国没有多大利害关系，这次围郑，晋国为了报复郑国，与秦国没有多大利害关系，为烛之武退秦师埋下伏笔。为烛之武退秦师埋下伏笔。两国军队没有驻扎在一起，也就为烛之武的说服分化提两国军队没有驻扎在一起，也就为烛之武的说服分化提供了有利条件。供了有利条件。秦晋围郑，来势凶猛；秦晋围郑，来势凶猛；弱小郑国，危如累卵。弱小郑国，危如累卵。佚之狐佚之狐言言于于郑伯郑伯曰：曰：“国危矣，国危矣，若若使烛之武见使烛之武见秦君，秦君，师师必退。必退。”公从公从之之。佚之狐对郑伯说：佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果能派郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军

14、。烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。郑伯同意了。师：军队师：军队。之：代词，他。之：代词，他。若：如果。使：派若：如果。使：派“言于郑言于郑伯伯”相当相当于于“于郑于郑伯言伯言”辞辞曰：曰：“臣臣之之壮也，壮也，犹犹不如不如人；今老矣，人；今老矣，无能为也无能为也已。已。”公公曰：曰：“吾不能早吾不能早用子用子，今急，今急而而求求子子，是寡人是寡人之之过也过也。然然郑亡，子郑亡，子亦有不利焉！亦有不利焉！”许许之之。烛之武烛之武推辞推辞说：说：“我年轻时，我年轻时，尚且尚且不如别人；现在老了，做不成什不如别人；现在老了，做不成什么了。么了。”郑文公说：郑文公说：“我早先没有我早

15、先没有重用重用您，现在危急之中求您，您，现在危急之中求您，这是这是我的过错我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊。然而郑国灭亡了，对您也不利啊!”!”烛之武就烛之武就答应答应了。了。之之：助词，主谓之间，取消句：助词，主谓之间，取消句子的独立性，不译。子的独立性，不译。无能为也已：不能干什么了。无能为也已：不能干什么了。也已：语气助词表示确定。也已：语气助词表示确定。子：古代对子：古代对人的尊称。人的尊称。是寡人之过也：是，代词，这。是寡人之过也：是，代词，这。过，过错。也，判断句的标志。过，过错。也，判断句的标志。然：然而，然：然而，但是但是辞：推辞辞：推辞犹：尚且犹：尚且而：而：表表顺顺承

16、承（烛之武）答应（烛之武）答应（这件事）（这件事）烛之武，考城人，是三朝老臣，但始终得不到升官，烛之武，考城人，是三朝老臣，但始终得不到升官，在郑国一直担任在郑国一直担任“圉正圉正”（yy、养马的长官），大概相、养马的长官），大概相当于当于西游记西游记里所说的里所说的“弼马温弼马温”吧。被举荐使秦时，吧。被举荐使秦时，已年过七十，须发皆白，身子伛偻，步履蹒跚。已年过七十，须发皆白，身子伛偻，步履蹒跚。冯梦龙冯梦龙东周列国演义东周列国演义烛之武其人烛之武其人想一想佚之狐的话对刻画烛之武有何作用佚之狐的话对刻画烛之武有何作用？未见其人未见其人先知其才先知其才郑伯是如何说服烛之武的？郑伯是如何说服烛

17、之武的？自责自责（情）（情）晓义晓义（理）（理）烛之武为什么能临危受命？烛之武为什么能临危受命？一是郑伯态度诚恳，勇于自责，并晓之以一是郑伯态度诚恳，勇于自责，并晓之以理；理；一是烛之武深明大义，爱国且腹有良谋、一是烛之武深明大义，爱国且腹有良谋、成竹在胸。成竹在胸。1 1、欲扬先抑，以退为进、欲扬先抑，以退为进夜缒夜缒而出。见秦伯，曰：而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡秦、晋围郑，郑既知亡矣。若矣。若亡亡郑郑而而有益于君，有益于君，敢以敢以（之）（之）烦烦执事执事。当晚，烛之武用绳子从城上吊下去，见到了秦伯，烛之武说：当晚，烛之武用绳子从城上吊下去，见到了秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围

18、攻郑国，郑国秦、晋两国围攻郑国，郑国已经已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有什么好处，那就冒昧地拿（亡郑这件事）烦劳您。您有什么好处，那就冒昧地拿（亡郑这件事）烦劳您。夜：名词作状语。在夜里；当夜夜：名词作状语。在夜里；当夜。亡：亡：使使灭亡。灭亡。使动用法。使动用法。而：表顺承而：表顺承缒：用绳子拴着缒：用绳子拴着人（或物）从上人（或物）从上往下送。往下送。而：表修饰而：表修饰执事：办事的官员，代指对方（秦执事：办事的官员，代指对方（秦穆公）表示恭敬，穆公）表示恭敬，烛之武为什么一见到秦伯就说烛之武为什么一见到秦伯就说“郑既知亡矣郑既知亡矣”?这段采用了什么方法？

19、这段采用了什么方法？烛之武采用了烛之武采用了欲扬先抑欲扬先抑的办法。一开始，的办法。一开始，烛之武使秦伯认为烛之武完全是站在秦国的立烛之武使秦伯认为烛之武完全是站在秦国的立场上。这就引起秦伯对烛之武的好感，愿意听场上。这就引起秦伯对烛之武的好感，愿意听烛之武把话说完，这就为进一步说服秦伯提供烛之武把话说完，这就为进一步说服秦伯提供了可能。了可能。越越国以国以鄙鄙远，君知远，君知其其难也；难也；焉焉用亡郑用亡郑以陪以陪邻？邻之邻？邻之厚厚，君，君之之薄薄也。若舍郑也。若舍郑以为东道主以为东道主，行李行李之往来，共其乏困，君亦之往来，共其乏困，君亦无所害。无所害。越过越过晋国把远方的郑国作为秦国的

20、东部边境，您知道是很难的，（您）晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是很难的，（您）怎么怎么要用灭掉郑国来给邻国（晋国）增加土地呢？要用灭掉郑国来给邻国（晋国）增加土地呢？邻邦的国力邻邦的国力雄厚雄厚了，您的国力也就了，您的国力也就相对相对削弱削弱了。了。假如假如放弃灭郑的打算，而让郑国放弃灭郑的打算，而让郑国作为作为您秦国您秦国东方道路上的主人东方道路上的主人，秦，秦国的使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什国的使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。么害处。以以：来，表目的。：来，表目的。鄙：鄙：把把当作（当作（边邑边邑）

21、。）。名词的意动用法。名词的意动用法。焉焉：哪里，怎么。：哪里，怎么。以以：来，连词，表目的，来，连词，表目的，“来来”。陪陪：增加。增加。以（之）为；以（之）为；东道主东道主：东方道路上的主人。现东方道路上的主人。现泛指主人。古今异义。泛指主人。古今异义。行李行李：外交使者。现指：外交使者。现指外出的人携带的随身物外出的人携带的随身物品。之：主谓之间品。之：主谓之间。共共：同：同“供供”。乏困：乏困：缺少的缺少的(东西东西)。越：越过越：越过其这其这件事件事厚：增强厚：增强薄：削弱薄：削弱2 2、阐述利害，晓之以理、阐述利害，晓之以理 3 3、以利相诱，为秦着想、以利相诱，为秦着想 4 4、

22、引史为例，巧设离间、引史为例，巧设离间且且君尝为晋君赐矣君尝为晋君赐矣，许君，许君焦、瑕，焦、瑕，朝济而夕设版焉朝济而夕设版焉，君君之之所知也。所知也。况且况且，您曾经对晋惠公有恩惠，他也，您曾经对晋惠公有恩惠，他也曾曾答应把焦、瑕两城割让答应把焦、瑕两城割让给您，然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。给您，然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。朝济而夕设版焉：济，朝济而夕设版焉：济，渡河。设版，指筑墙。渡河。设版，指筑墙。版，筑土墙用的夹板版，筑土墙用的夹板（借代）（借代）。而：表顺承而：表顺承君尝为晋君赐矣：曾经给予晋君恩惠（指秦穆公曾派兵君尝为晋君赐矣：曾经给

23、予晋君恩惠（指秦穆公曾派兵护送晋君回国）。尝，曾经。护送晋君回国）。尝，曾经。为，给予。为，给予。赐，恩惠。赐，恩惠。之：主谓之间。之：主谓之间。也，表判断。也，表判断。夫晋，何厌之有？夫晋，何厌之有？既东封既东封郑，郑，又欲又欲肆肆其西封，若不其西封，若不阙阙秦，将秦，将焉焉取之？阙秦以取之？阙秦以利晋，利晋，唯唯君君图图之。之。晋国有什么满足的呢？现在它已经在东边让郑国成为晋国的边界，晋国有什么满足的呢？现在它已经在东边让郑国成为晋国的边界，又想扩张西部的疆界，如果不又想扩张西部的疆界，如果不侵损侵损秦国，晋国将从秦国，晋国将从哪里哪里得到他们所企得到他们所企求的土地呢？求的土地呢？使秦国

24、受损使秦国受损而而让晋国受益让晋国受益，您还是好好掂，您还是好好掂量掂量量掂量吧吧!”!”既东封郑：已经在既东封郑：已经在东边让郑国成为晋东边让郑国成为晋国的边界。东：向国的边界。东：向东。封：疆界，东。封：疆界，使使成为疆界。成为疆界。肆：延伸，肆：延伸，扩张。扩张。何厌之有：有何厌，何厌之有：有何厌，“之之”，宾语前置的标志。，宾语前置的标志。“厌厌”，满足。，满足。唯：句首语气词，表唯：句首语气词，表示希望。图：考虑。示希望。图：考虑。阙：阙：侵损，侵损，削减削减焉：从焉：从哪里哪里以：表目的，来以：表目的，来5 5、推测未来，劝秦谨慎、推测未来，劝秦谨慎秦伯秦伯说说，与郑人，与郑人盟盟

25、，使杞子、，使杞子、逢孙、杨孙逢孙、杨孙戍戍之，之，乃乃还还 。秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，就率军回国。杨孙帮郑国守卫，就率军回国。盟：结盟。戍：守卫。戍：守卫。说：通说：通“悦悦”，高兴。，高兴。乃：于是。乃：于是。烛之武说辞的艺术技巧烛之武说辞的艺术技巧善于揣摩心理；善于揣摩心理；善于分析利弊；善于分析利弊；善于利用矛盾；善于利用矛盾；讲究语言艺术。讲究语言艺术。机智善辩的外交家机智善辩的外交家以以“利利”巧攻心理巧攻心理以以“害害”巧析形势巧析形势以以“史史”巧施离间巧施离间 子犯请击子犯请击之之。公曰：

26、。公曰：“不可。不可。微微夫人之力不夫人之力不及及此。此。因因人之力人之力而敝而敝之，不仁；失之，不仁；失其其所所与与，不，不知知；以乱；以乱易易整，不武。吾整，不武。吾其其还还也。也。”亦亦去之去之。子犯请求晋侯下令攻击秦军。晋侯说：子犯请求晋侯下令攻击秦军。晋侯说：“不行。假如没有那人的支不行。假如没有那人的支持，我就不会有今天。依靠了别人的力量持，我就不会有今天。依靠了别人的力量却却又去损害他，这是不又去损害他，这是不仁义仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不不勇武勇武的。我们还是回去吧。的。我们还是

27、回去吧。”这样晋军也撤离了郑国。这样晋军也撤离了郑国。微：没有。夫人：那人微：没有。夫人：那人。因：依靠因：依靠之：指秦军之：指秦军而：表转而：表转折。敝：折。敝：损害损害与：结交，与：结交，亲附亲附知：同知：同“智智”其：表商量语气，还是。其：表商量语气，还是。去：离开。去：离开。易：交换易：交换及：达到及：达到其：代词，自己的其：代词，自己的之：代郑国之：代郑国晋文公为什么不进攻秦国军队？晋文公为什么不进攻秦国军队？主要是晋文公并不昏庸，很有理智，能隐忍不发，随机主要是晋文公并不昏庸，很有理智，能隐忍不发，随机应变。因为如果这时进攻秦军，晋军就有可能处于腹背受敌应变。因为如果这时进攻秦军，

28、晋军就有可能处于腹背受敌的不利境地。而由此，也就证明了烛之武说退秦师的成功。的不利境地。而由此，也就证明了烛之武说退秦师的成功。对秦国心怀感恩之心，对秦国心怀感恩之心，“义义”作祟。作祟。“微夫人之力不及此微夫人之力不及此”公元前公元前636636年，秦穆公送晋文公重耳返国即位。年，秦穆公送晋文公重耳返国即位。秦军秦军开端开端秦晋围郑秦晋围郑发展发展临危受命临危受命夜缒而出夜缒而出高潮高潮劝退秦师劝退秦师晋军晋军结局结局秦晋退兵秦晋退兵烛之武的语言艺术烛之武的语言艺术郑郑 亡亡 （言于秦）（言于秦）亡亡 郑郑 （害于秦）（害于秦）舍舍 郑郑 （利于秦）（利于秦）赐赐 晋晋 （负于秦）（负于秦）

29、肆肆 晋晋 （阙于秦）（阙于秦）晓晓 以以利利 害害 处处言秦，处处为郑处处言秦，处处为郑明则为秦，暗则图晋明则为秦，暗则图晋 句句与郑无关，句句关郑兴亡。句句与郑无关，句句关郑兴亡。（8“8“君君”，6“6“郑郑”。）。）真可谓：三寸巧舌力挽狂澜息国难，真可谓：三寸巧舌力挽狂澜息国难，一番善言情荡衷肠罢干戈。一番善言情荡衷肠罢干戈。1 1、郑既知亡、郑既知亡对秦对秦退出（示弱）退出（示弱）2 2、亡郑陪邻、亡郑陪邻对秦对秦有害（离间）有害（离间）（表面）3 3、舍郑利秦、舍郑利秦对秦对秦有利（利诱）有利（利诱）4-54-5、亡郑阙秦、亡郑阙秦对秦对秦有大害（瓦解）有大害（瓦解）（深层）分析利

30、弊，利用矛盾，转移矛盾。分析利弊，利用矛盾，转移矛盾。春秋无义战春秋无义战!利益至上。利益至上。层层层层深深入入步步步步紧紧逼逼烛之武谋略小析烛之武谋略小析 处处言秦，处处为郑处处言秦，处处为郑欲擒故纵投其所好挑拨离间釜底抽薪保全郑国明里为秦，暗则为郑明里为秦，暗则为郑 古人对烛之武说辞的评论 三寸巧舌三寸巧舌 力挽狂澜纾国难，力挽狂澜纾国难，一番善辩一番善辩 情荡衷肠罢干戈。情荡衷肠罢干戈。如此辞令，真无一字不妙，无一着不老靠圆密。如此辞令，真无一字不妙，无一着不老靠圆密。魏禧魏禧左传经世钞左传经世钞 一言之辩，重于九鼎之宝；一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。三寸之舌，强于百万

31、之师。刘勰刘勰文心雕龙文心雕龙请用简洁的语言请用简洁的语言(或一副对联或一副对联)概括各段内容。概括各段内容。秦晋围郑秦晋围郑 临危受命临危受命 说退秦师说退秦师 秦晋退兵秦晋退兵1 1、大兵压境，小国告急。、大兵压境，小国告急。2 2、郑文公诚心悔前过，烛之武大义赴敌营。、郑文公诚心悔前过，烛之武大义赴敌营。3 3、勇士闯虎穴，巧言退秦师。、勇士闯虎穴，巧言退秦师。4 4、秦穆公度势盟郑，晋文侯审时班师。、秦穆公度势盟郑，晋文侯审时班师。结构思路结构思路郑郑危在旦夕危在旦夕 烛之武烛之武转危为安转危为安晋秦围郑晋秦围郑 临危受命临危受命夜缒而出夜缒而出 智说秦君智说秦君 秦军乃还秦军乃还晋亦

32、去之晋亦去之烛之武是一个怎样的人？（鉴赏评价形象）烛之武是一个怎样的人？（鉴赏评价形象）1 1、志士。、志士。烛之武的外交才能通过佚之狐的话得到了充分的肯定。烛之武的外交才能通过佚之狐的话得到了充分的肯定。“若使烛若使烛之武见秦君，师必退之武见秦君，师必退”，一个，一个“退退”字，尽显烛之武的才华。由于长字，尽显烛之武的才华。由于长期未被重用，烛之武满腹牢骚与委屈溢于言辞，以至于以期未被重用，烛之武满腹牢骚与委屈溢于言辞，以至于以“老矣，无老矣，无能为也已能为也已”来推辞。但郑伯的一番诚意和对国家形势与个人利益关系来推辞。但郑伯的一番诚意和对国家形势与个人利益关系的透彻分析，最终感动了他，他决

33、心以国家利益为重，出使秦师。这的透彻分析，最终感动了他，他决心以国家利益为重，出使秦师。这足以说明他是个深明大义的爱国志士。足以说明他是个深明大义的爱国志士。2 2、勇士。、勇士。两方交战，生死未卜；出使秦师，成败难料。烛之武两方交战，生死未卜；出使秦师，成败难料。烛之武 夜缒而出夜缒而出，勇，勇入秦营，其知难而上、义无反顾的冒险精神也展示了他的入秦营，其知难而上、义无反顾的冒险精神也展示了他的 勇士勇士 性格。性格。3 3、辩士。、辩士。烛之武在到了秦营之后，面对强敌，不卑不亢，侃侃而谈。他烛之武在到了秦营之后，面对强敌，不卑不亢，侃侃而谈。他先论说灭亡郑国对秦国有害无益，只是增加了邻国（晋

34、国）。然后先论说灭亡郑国对秦国有害无益，只是增加了邻国（晋国）。然后承诺，保存郑国将会对秦国大有好处，承诺，保存郑国将会对秦国大有好处，行李之往来，共其乏困行李之往来，共其乏困，这是郑国请求秦国退兵所施予秦国的小小恩惠，既可使对方感兴趣，这是郑国请求秦国退兵所施予秦国的小小恩惠，既可使对方感兴趣，以权衡利弊，又不失本国尊严。一番利诱之后，烛之武就从秦晋的以权衡利弊，又不失本国尊严。一番利诱之后，烛之武就从秦晋的历史关系入手，揭示出晋文公过河拆桥、忘恩负义的本质，公开挑历史关系入手，揭示出晋文公过河拆桥、忘恩负义的本质，公开挑拨秦晋两国关系；并且用发展的眼光，引导秦伯认识到晋的贪婪会拨秦晋两国关

35、系；并且用发展的眼光，引导秦伯认识到晋的贪婪会给秦国带来的危险，这就使秦伯认识到晋是敌而非友，并最终和郑给秦国带来的危险，这就使秦伯认识到晋是敌而非友，并最终和郑国结盟。这样一来，国结盟。这样一来，攻守之势易矣攻守之势易矣。烛之武一字未提郑国的利益，。烛之武一字未提郑国的利益，却成功说退秦师，充分展现了他的却成功说退秦师，充分展现了他的 辩士辩士 形象。形象。辩士辩士 形象是烛之形象是烛之武形象的核心。武形象的核心。烛之武是个怎样的人？烛之武是个怎样的人？烛之武退秦师烛之武退秦师一文展示的烛之武是一个深明大义的一文展示的烛之武是一个深明大义的爱国志士，是一个勇于出使，直入敌营的勇士，是一个机爱

36、国志士，是一个勇于出使，直入敌营的勇士，是一个机智善辩的辩士、外交家。智善辩的辩士、外交家。(补充：春秋无义战。烛之武这位出色的外交家在见到秦补充：春秋无义战。烛之武这位出色的外交家在见到秦穆公之后，既非据理质问，又不苦苦哀求，而是以超越事件穆公之后，既非据理质问，又不苦苦哀求，而是以超越事件之外的态度，动之以之外的态度，动之以 利利，晓之以，晓之以 理理，终于使趋，终于使趋 利利 而而来的秦兵，不仅立即避患而退，还反过来来的秦兵，不仅立即避患而退，还反过来 与郑人盟与郑人盟，派军，派军队留守郑国，帮助郑国抗晋。烛之武在队留守郑国，帮助郑国抗晋。烛之武在 利利 字上做足了文章，字上做足了文章，

37、达到了他预期的目的。达到了他预期的目的。)一个为纾国难挺身而出的忠臣一个为纾国难挺身而出的忠臣一个远见卓识的杰出的外交家一个远见卓识的杰出的外交家一个晓理动情的天才式演说家一个晓理动情的天才式演说家一个善用矛盾化干戈为玉帛的政治家一个善用矛盾化干戈为玉帛的政治家一个审时度势的出色的心理分析大师一个审时度势的出色的心理分析大师本文塑造人物的方法本文塑造人物的方法1.1.环境烘托环境烘托2.2.他人的衬托他人的衬托3.3.个性化的语言个性化的语言4.4.细节描写细节描写“夜缒而出夜缒而出”讨论讨论:你最欣赏的是哪一个人物你最欣赏的是哪一个人物,理由是什么理由是什么?郑郑 伯伯礼贤下士，从谏如流礼贤

38、下士，从谏如流。佚之狐佚之狐识人才的伯乐。识人才的伯乐。烛之武烛之武官微人轻官微人轻,怀才不遇怀才不遇,临危受命，临危受命，不避艰险，深明大义，才智超群。不避艰险，深明大义，才智超群。秦秦 伯伯以利为重以利为重,亦敌亦友亦敌亦友,变化难测变化难测,政治手腕了得。政治手腕了得。晋晋 侯侯以利为重以利为重,以以”不仁不仁”为借口为借口,沉着应对沉着应对,有政治家的风度。有政治家的风度。合作探究合作探究 通过本课的学习，谈谈烛之武出色通过本课的学习，谈谈烛之武出色的劝谏艺术对于古人和现代人的处事有的劝谏艺术对于古人和现代人的处事有什么意义？什么意义？、对于古人、对于古人 中国有句古话：中国有句古话：

39、“伴君如伴虎。伴君如伴虎。”批批“龙鳞龙鳞”，逆，逆“圣听圣听”，需要大勇与大智。作为君王，则应虚心采纳，需要大勇与大智。作为君王，则应虚心采纳，方可成就霸业。方可成就霸业。1 1、邹忌与齐威王、邹忌与齐威王 （正面）（正面）齐王接受邹忌的进谏，听取群臣吏民的意见，于是有齐王接受邹忌的进谏，听取群臣吏民的意见，于是有“此所谓战胜于朝廷此所谓战胜于朝廷”的美谈。的美谈。2 2、触龙与赵太后（正面）、触龙与赵太后（正面）抓住赵太后爱子、怜子之心，触龙拿人心比自心，以己抓住赵太后爱子、怜子之心，触龙拿人心比自心，以己子做诱引，动之以情，申明大义，进而解开太后心结。子做诱引，动之以情，申明大义，进而解

40、开太后心结。3 3、魏征与唐太宗（正面）、魏征与唐太宗（正面）唐太宗虚怀若谷，善于纳谏，终成一代名君。唐太宗唐太宗虚怀若谷，善于纳谏，终成一代名君。唐太宗“夫以铜为夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。今魏徵殁，朕失一镜矣！今魏徵殁，朕失一镜矣！”4 4、管仲与齐桓公（正面）、管仲与齐桓公（正面）齐桓公豁达大度，听了鲍叔牙的话，不但不治管仲的罪，还立刻齐桓公豁达大度，听了鲍叔牙的话，不但不治管仲的罪，还立刻任命他为相，让他管理国政。后来齐国就越来越富强了。任命他为相，让他管理国政。后来齐国就越来越富强了。

41、5 5、比干与纣王。（反面、比干与纣王。（反面）纣王拒谏饰非、耽于酒色、暴敛重刑，甚至将比剖腹挖心。最终纣王拒谏饰非、耽于酒色、暴敛重刑，甚至将比剖腹挖心。最终是民怨四起。是民怨四起。6 6、召公与厉王（反面）、召公与厉王（反面）周厉王周厉王“防民之口，甚于防川防民之口，甚于防川”，“止谤止谤”使得老百姓使得老百姓“道路以道路以目目”。三年之后，被。三年之后，被“流于彘流于彘”。二、对于现代人二、对于现代人1 1、注重对方感受，委婉劝说，文明交流。、注重对方感受，委婉劝说，文明交流。2 2、听取别人意见，完善自我，少走弯路。、听取别人意见，完善自我，少走弯路。3 3、宰相肚里能称船。有则改之，

42、无则加勉。、宰相肚里能称船。有则改之，无则加勉。烛之武委婉劝说的艺术在今天的人际交往中仍烛之武委婉劝说的艺术在今天的人际交往中仍有着十分重要的意义。在给别人提意见和建议时，我有着十分重要的意义。在给别人提意见和建议时，我们要充分尊重被劝说者，使之受到启发，从而愉快地们要充分尊重被劝说者，使之受到启发，从而愉快地接受意见。同时我们还应学会倾听与交流。善于听取接受意见。同时我们还应学会倾听与交流。善于听取别人的意见，还要善于自己思考，把好的意见总汇起别人的意见，还要善于自己思考，把好的意见总汇起来，唯有这样才能成就一番事业。来，唯有这样才能成就一番事业。危亡之际挺身行，危亡之际挺身行，宝刀未老史留名。宝刀未老史留名。但凭三寸不烂舌，但凭三寸不烂舌，说退秦国虎狼兵。说退秦国虎狼兵。不战而屈人之兵，善之善者也。不战而屈人之兵，善之善者也。