《六国论》ppt课件-统编版高中语文必修下册.pptx

1、 六个举人六个举人正准备高兴地吃菜喝酒，不一会全部正准备高兴地吃菜喝酒，不一会全部菜被端走了菜被端走了。原来到苏轼行酒令了。只见他开口原来到苏轼行酒令了。只见他开口到到：“各位，该我行酒各位，该我行酒令了！令了！”他说出了他说出了六六个字，不紧不慢地把六盘菜端到自己个字，不紧不慢地把六盘菜端到自己面前，然后笑眯眯地说：面前，然后笑眯眯地说：“诸位兄台，请！诸位兄台，请！”请大家想一想：苏轼行了个什么酒令？请大家想一想：苏轼行了个什么酒令？（）嬴政并吞六国嬴政并吞六国 战国七雄战国七雄（秦（秦-楚楚-燕燕-韩韩-赵赵-魏魏-齐）齐）秦国秦国韩、魏、楚韩、魏、楚齐、燕、赵齐、燕、赵文史是一家文史是

2、一家 在中国文学史上，许多好文章都与述在中国文学史上，许多好文章都与述（评）历史有关。如：（评）历史有关。如：荆轲刺秦王荆轲刺秦王过秦论过秦论项羽之死项羽之死阿房宫赋阿房宫赋 贾谊的贾谊的过秦论过秦论，把秦亡的原因归结于，把秦亡的原因归结于“仁义不施而攻守之势异也仁义不施而攻守之势异也”，并认为六国灭亡，并认为六国灭亡，是由于秦强而己弱。并告诫汉代统治者要吸取历是由于秦强而己弱。并告诫汉代统治者要吸取历史教训，施行仁义。杜牧史教训，施行仁义。杜牧阿房宫赋阿房宫赋借写阿房借写阿房宫的兴建与毁灭，宫的兴建与毁灭，揭露唐代统治者的穷奢极欲揭露唐代统治者的穷奢极欲。借古讽今，阐明天下兴亡的道理。面对同

3、一个话借古讽今，阐明天下兴亡的道理。面对同一个话题则几个作家所处的时代环境不同，作者的分析题则几个作家所处的时代环境不同，作者的分析也不同，观点也有差异也不同，观点也有差异 。那么，作为文学家的苏。那么，作为文学家的苏洵对六国灭亡的原因又持什么看法呢？洵对六国灭亡的原因又持什么看法呢？学习目标1、掌握重点实词、虚词的含义和用法及特殊语法现象。2、结合苏洵写作的社会政治背景，总结作者的观点及论述的思路。3、思考作者撰文反思历史的现实针对性，领会其中所表现的古代士人家国天下的情怀。论论：是散文的一种，：是散文的一种，以论证为主以论证为主，其特点是善于说理。其特点是善于说理。“六国论六国论”在这里是

4、一个省略式在这里是一个省略式短语，实际应是短语，实际应是“六国破灭之论六国破灭之论”。文章旨在分析六国失败的原因，借文章旨在分析六国失败的原因，借古讽今。古讽今。解题作者简介苏洵，字明允，宋朝眉山人，苏洵，字明允，宋朝眉山人，散文家。与其子散文家。与其子苏轼、苏辙苏轼、苏辙并称并称“三苏三苏”，同为，同为“唐宋唐宋八大家八大家”中的散文家。中的散文家。“唐宋八大家唐宋八大家”包括：包括：“韩柳韩柳”、“三苏三苏”、王安、王安石、欧阳修、曾巩。石、欧阳修、曾巩。北宋所处的时代和战国有何相似之处地缘地缘战略战略 北宋初期，西、北方边患严重，自北宋初期，西、北方边患严重，自开国至英宗治平年间，开国至

5、英宗治平年间，宋军宋军和和辽军西夏辽军西夏军军大小六十余战，败多胜少。军事上的大小六十余战，败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交上的妥协投降。例软弱无能导致了外交上的妥协投降。例如宋真宗景德元年与辽议定，每年给辽如宋真宗景德元年与辽议定，每年给辽“岁币岁币“银十万两，绢二十万匹，后又银十万两，绢二十万匹，后又被迫追加银十万、绢二十万匹。被迫追加银十万、绢二十万匹。时代背景时代背景写作目的写作目的作者借评价六国的灭亡，意作者借评价六国的灭亡，意在讽谏北宋统治者要以六国为借鉴，在讽谏北宋统治者要以六国为借鉴，不要被契丹、西夏不要被契丹、西夏的积威的积威之所劫，一之所劫，一味地贿赂，以求苟安味地贿赂

6、，以求苟安。要奋起抵御。要奋起抵御,积极谋求不赂而胜之道。积极谋求不赂而胜之道。六国六国破灭破灭，非，非兵兵不不利利，战不善，战不善，弊弊在在赂赂秦。秦。破灭破灭：灭亡：灭亡兵兵：武器：武器利利：锋利：锋利译：六国灭亡，不是武器不锋利，译：六国灭亡，不是武器不锋利，仗打得不好，弊端在于贿赂秦国。仗打得不好，弊端在于贿赂秦国。弊弊：弊端：弊端赂赂：（割地）（割地）贿赂贿赂疏通文意（疏通文意（第第一段）一段）赂秦赂秦而而力力亏亏，破灭之，破灭之道道也。也。而而：连词，表因果关系。：连词，表因果关系。亏亏：亏损。：亏损。道道：道理，原因。：道理，原因。译：贿赂秦国，自己的实力就亏损，这是灭译：贿赂秦

7、国，自己的实力就亏损，这是灭亡的原因。亡的原因。或或曰：六国曰：六国互丧互丧，率率赂秦赂秦耶耶？或或：有人。：有人。互丧互丧：彼此相继灭亡。：彼此相继灭亡。率率：全都，一概。：全都，一概。耶耶：吗。：吗。译：有人说：六国相继灭亡，都译：有人说：六国相继灭亡，都是因为贿赂秦国吗？是因为贿赂秦国吗？曰：不赂者曰：不赂者以以赂者赂者丧丧。盖盖失强援，不能独失强援，不能独完完。译文：译文：回答说：不贿赂秦国的国家因回答说：不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。因为（不贿为贿赂秦国的国家而灭亡。因为（不贿赂秦国的国家）失去了其他国家强有力赂秦国的国家）失去了其他国家强有力的援助，就不能单独保全。的援

8、助，就不能单独保全。以以：因为。：因为。丧丧：灭亡。：灭亡。盖盖：承接上文，表示原因，有：承接上文，表示原因，有“因为因为”的意思。的意思。完完：形：形动，保全。动，保全。故曰：故曰：“弊在赂秦弊在赂秦也也。”也：表判断语气。这是一也：表判断语气。这是一个判断句。个判断句。译文：所以说弊病在于贿赂译文：所以说弊病在于贿赂秦国啊。秦国啊。1、第一段哪句话概括了六国破灭的原因？、第一段哪句话概括了六国破灭的原因？是从哪两个方面加以论述的？整段在文是从哪两个方面加以论述的？整段在文中的作用是什么？中的作用是什么？弊在赂秦弊在赂秦六国破灭六国破灭 赂秦而力亏，赂秦而力亏，破灭之道道也 不赂者以赂者丧不

9、赂者以赂者丧提出中心论点，总领全文，提挈下文议论提出中心论点，总领全文，提挈下文议论作用：作用：2、文章第一段四句的关系怎样？、文章第一段四句的关系怎样？六国破灭六国破灭弊在赂秦弊在赂秦(1)赂秦而力亏赂秦而力亏(2)不赂者以赂者丧不赂者以赂者丧总总分分总总秦秦以攻取以攻取之外，小之外，小则获邑则获邑，大则得，大则得城城。以以：介词，用。：介词，用。攻攻：攻战。：攻战。取取：取得。：取得。则则：两个：两个“则则”连用，表并列，就。连用，表并列，就。获获：获得。：获得。邑邑：小城镇。：小城镇。城城：大城池。：大城池。译文译文：秦国：秦国用用攻战获取土地之外，（还受到诸侯攻战获取土地之外，（还受到

10、诸侯的贿赂），小的就获得邑镇，大的就获得城池。的贿赂），小的就获得邑镇，大的就获得城池。疏通文意（第疏通文意（第二二段）段）较较秦秦之之所得，与战胜所得，与战胜而而得者，得者，其实其实百倍；百倍；译文：译文：把秦国受贿赂所得到的土地，与战胜把秦国受贿赂所得到的土地，与战胜而得到的土地比较，它的实际数量多到百倍。而得到的土地比较，它的实际数量多到百倍。较较：比较。：比较。之之：主谓之间，取独。：主谓之间，取独。而而：连词，表因果关系。：连词，表因果关系。其实其实：古义：它的实际数目。今义：表示：古义：它的实际数目。今义：表示所说的是实际情况。所说的是实际情况。诸侯之诸侯之所亡所亡，与战败而亡者，

11、其实亦百倍。，与战败而亡者，其实亦百倍。则则秦之所大秦之所大欲欲，诸侯之所大，诸侯之所大患患，固固不在战矣。不在战矣。译文：把六国贿赂秦国所丧失的土地，与战败译文：把六国贿赂秦国所丧失的土地，与战败而丧失的土地比较，它的实际数量也多到百倍。那而丧失的土地比较，它的实际数量也多到百倍。那么，秦国最想望的，六国诸侯最担心的，本来就不么，秦国最想望的，六国诸侯最担心的，本来就不在于战争了。在于战争了。所亡所亡：所丢失的土地。：所丢失的土地。所所：所：所的的+名词名词欲欲：想要的。：想要的。患患：担心的。：担心的。固固：本来。：本来。则则：连词，那么：连词，那么思思厥先祖父厥先祖父，暴霜露暴霜露，斩荆

12、棘，斩荆棘，以以有尺寸之地。有尺寸之地。子孙子孙视视之不甚惜，之不甚惜，举以举以予人，如弃草予人，如弃草芥芥。译文：译文：回想他回想他们死去的祖辈父辈，冒着霜露，披荆斩棘，从而们死去的祖辈父辈，冒着霜露，披荆斩棘，从而有了一点土地。子孙对待土地却不很爱惜，拿来把它送给别人，有了一点土地。子孙对待土地却不很爱惜，拿来把它送给别人，好像丢弃小草一样。好像丢弃小草一样。厥厥：相当于：相当于“其其”，他们的。，他们的。先先：对去世的尊长的敬称。：对去世的尊长的敬称。祖父祖父：古义：泛指祖辈：古义：泛指祖辈、父辈。父辈。今义：父亲的父亲。今义：父亲的父亲。以以：从而。：从而。视视：看待。：看待。举举：拿

13、。：拿。以以：把：把举以（之）予人举以（之）予人：省略句：省略句芥芥：小草。：小草。今日今日割割五城，明日割十城，五城，明日割十城，然后然后得一夕得一夕安寝安寝。起视四境，。起视四境，而而秦兵又至矣。秦兵又至矣。译文：译文：今天割让五座城，明天割让十座城，这今天割让五座城，明天割让十座城，这样以后才能得到一夜的安睡；（第二天）起来一看四样以后才能得到一夜的安睡；（第二天）起来一看四周边境，秦国的军队又到了。周边境，秦国的军队又到了。割割：割让。：割让。然后然后：这样以后。：这样以后。安安：安稳。：安稳。寝寝：休息，睡觉。：休息，睡觉。而而：可是，连词，表：可是，连词，表转折关系。转折关系。然则

14、然则诸侯之地有限，暴秦之欲无诸侯之地有限，暴秦之欲无厌厌，奉奉之之弥弥繁，侵之繁，侵之愈愈急。故不战而强弱胜负已急。故不战而强弱胜负已判判矣。矣。然则然则：既然这样，那么。：既然这样，那么。厌厌：通：通“餍餍”，满足。，满足。奉奉：献，送。：献，送。弥、愈弥、愈：更加。：更加。判判：决定，断定。：决定，断定。译文：译文：既然如此，那么诸侯的土地有限，残暴的既然如此，那么诸侯的土地有限，残暴的秦国的欲望没有满足，诸侯送给秦国土地越多，秦国侵秦国的欲望没有满足，诸侯送给秦国土地越多，秦国侵略诸侯就越急迫。所以，不用作战，谁强谁弱谁胜谁负略诸侯就越急迫。所以，不用作战，谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。已

15、经确定了。至于颠覆至于颠覆，理，理固宜固宜然。古人云：然。古人云：“以以地地事事秦，犹抱薪救秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。火，薪不尽，火不灭。”此言此言得得之。之。译文：译文：以至于灭亡的结局，道理本来应当这样。古以至于灭亡的结局，道理本来应当这样。古人说：人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱着柴去救火，柴用土地侍奉秦国，就好像抱着柴去救火，柴不烧完，火不会熄灭。不烧完，火不会熄灭。”这话对了。这话对了。至于至于：古义：以至，以至于。今义：介词，表示：古义：以至，以至于。今义：介词，表示另提一事。动词，表示达到某种程度。另提一事。动词，表示达到某种程度。固固：本来。：本来。宜宜：应当，应该。：应

16、当，应该。以以：用。：用。颠覆颠覆：灭亡。：灭亡。事事：侍奉侍奉。得得：得当，适宜：得当，适宜 1、第二段论证的内容是、第二段论证的内容是什么？得出了什么样的结论？什么？得出了什么样的结论？两者土地消长两者土地消长的鲜明对比的鲜明对比固不在战矣固不在战矣反衬赂秦的弊端秦之所得秦之所得战胜而得战胜而得诸侯所亡诸侯所亡战败而亡战败而亡百倍百倍百倍百倍祖先祖先暴暴 斩斩尺寸之地尺寸之地子孙子孙不甚惜不甚惜如弃草芥如弃草芥大欲大患大欲大患固不在战固不在战地地有限有限奉之弥繁奉之弥繁欲欲无厌无厌侵之愈急侵之愈急一夕安寝一夕安寝秦兵又至秦兵又至强弱胜负强弱胜负不战已判不战已判以地事秦以地事秦抱薪救火抱薪救

17、火对比论证对比论证引证法引证法赂秦力亏赂秦力亏 破灭之道破灭之道此言得之此言得之赂者赂者韩楚魏韩楚魏齐人未尝赂秦，齐人未尝赂秦，终继终继五国五国迁灭迁灭，何哉？，何哉？与与嬴而不助五国也。嬴而不助五国也。终终：最后。：最后。迁迁：改变。：改变。迁灭迁灭：灭亡。：灭亡。与与：亲附、亲近。：亲附、亲近。也也：判断句：判断句 译：译：齐国不曾贿赂秦国，最后也随着五国灭亡，齐国不曾贿赂秦国，最后也随着五国灭亡，为什么呢？这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国。为什么呢？这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国。继继：随着、跟随：随着、跟随疏通文意（第三段）疏通文意（第三段）五国五国既既丧，齐亦不丧，齐亦不免免矣。燕

18、赵之君，矣。燕赵之君，始始有有远略，能守其土，远略，能守其土，义义不赂秦。不赂秦。既既：已经。：已经。免免：幸免。：幸免。始始：开始，起初。：开始，起初。义义：坚持正义。名作词。：坚持正义。名作词。译：译：五国已经灭亡，齐国也不能幸免了。燕国与五国已经灭亡，齐国也不能幸免了。燕国与赵国的君主，起初有远大的谋略，能够守住他们的国赵国的君主，起初有远大的谋略，能够守住他们的国土，坚持正义而不贿赂秦国。土，坚持正义而不贿赂秦国。译：译：所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这就是用所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这就是用武力对抗的结果。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王武力对抗的结果。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦

19、王作为对付秦国的策略，才招致了祸患。作为对付秦国的策略，才招致了祸患。是故燕虽小国而后亡，是故燕虽小国而后亡，斯斯用兵之用兵之效效也。至也。至丹丹以以荆卿荆卿为为计，计，始速始速祸焉。祸焉。斯斯：这。：这。效效：效果，结果。：效果，结果。始始：才。：才。速速：招致。：招致。以以：用：用为为：作为：作为赵尝五战赵尝五战于于秦，二败秦，二败而而三胜。后秦击赵三胜。后秦击赵者者再再，李牧连，李牧连却却之。之。于于：跟、与。：跟、与。而而：连词，表并列。：连词，表并列。再再：两次。：两次。却却：使：使退却，译为击退，使动用法。退却，译为击退，使动用法。译：译：赵国曾经与秦国交战五次，败了两次，胜了三赵

20、国曾经与秦国交战五次，败了两次，胜了三次。后来秦国两次攻打赵国，李牧连续击退了它。次。后来秦国两次攻打赵国，李牧连续击退了它。赵尝五战于秦赵尝五战于秦-状语后置句，状语后置句，“赵尝五于秦战赵尝五于秦战”洎洎牧牧以谗以谗诛，邯郸诛，邯郸为为郡，惜其用武郡，惜其用武而而不终不终也。也。洎洎：等到。等到。以以：因为。：因为。谗谗：小人的坏话。：小人的坏话。而而：却，连词，表：却，连词，表 转折。转折。洎洎诛诛：被动句。：被动句。译：译：等到李牧因为受诬陷而被杀害，赵国都城邯等到李牧因为受诬陷而被杀害，赵国都城邯郸变成秦国的一个郡。可惜赵国用武力抵抗却不能郸变成秦国的一个郡。可惜赵国用武力抵抗却不能

21、坚持到底。坚持到底。为为：成为。：成为。且且燕赵燕赵处处秦秦革灭殆革灭殆尽之际，可谓尽之际，可谓智力智力孤危，孤危，战败而亡，战败而亡，诚诚不得已。不得已。译：译：况且，燕赵两国处在秦国把其他国家几乎消灭况且，燕赵两国处在秦国把其他国家几乎消灭干净的时候，可以说是智慧穷竭，国力孤单，战败而干净的时候，可以说是智慧穷竭，国力孤单，战败而灭亡，实在是不得已。灭亡，实在是不得已。且且：况且。况且。处处：处在。处在。革灭革灭：消灭。消灭。殆殆：几乎，差不多。几乎，差不多。智力智力：古义：智谋和力量。古义：智谋和力量。今义：人认识、理解客观事物并今义：人认识、理解客观事物并运用运用知识知识、经验等解决问

22、题的能力，、经验等解决问题的能力，包括包括记忆记忆、观察、想象、思考、判断等。、观察、想象、思考、判断等。诚诚：实在。实在。向使向使三国各爱其地，齐人勿三国各爱其地，齐人勿附附于秦，刺客于秦，刺客不行不行，良将，良将犹犹在，在，向使向使：假使假使。附附：亲附，依附。亲附，依附。不行不行：古义：不动身赴秦。古义：不动身赴秦。今义：不可以；不被允许。今义：不可以；不被允许。译译：当初假使韩、魏、楚三国各自爱惜他们的：当初假使韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土，齐人不亲附秦国，燕国的刺客不去刺秦国土，齐人不亲附秦国，燕国的刺客不去刺秦王，赵国的良将还活着，王，赵国的良将还活着，犹犹：还。还。则胜负之则

23、胜负之数数，存亡之，存亡之理理，当当与秦相较，与秦相较，或或未未易量易量。数、理数、理：天数，命运。天数，命运。当当：通通“倘倘”，假如。，假如。译：译：那么胜败存亡的命运，假如能够与秦国那么胜败存亡的命运，假如能够与秦国相较量，或许不能轻易判定。相较量，或许不能轻易判定。或或：或许。或许。易易：轻易。轻易。量量：判断。判断。1、第三段从哪个方面论证六国破灭的原因？、第三段从哪个方面论证六国破灭的原因？齐国和燕赵两国灭亡的原因是什么？齐国和燕赵两国灭亡的原因是什么？不赂者不赂者齐齐与嬴不助五国与嬴不助五国燕燕以荆卿为计以荆卿为计赵赵洎牧以谗诛洎牧以谗诛不能独完不能独完不赂者以赂者丧，盖不赂者以

24、赂者丧，盖失强援，不能独完。失强援，不能独完。2、试比较燕赵两国的异同地点？相同点相同点1 1、始有远虑，能守其土，、始有远虑，能守其土，义不赂秦。（形势环境）义不赂秦。（形势环境）2 2、处秦革灭殆尽之际。、处秦革灭殆尽之际。不同点不同点对抗秦国的方式不同对抗秦国的方式不同 以荆卿为计以荆卿为计牧以谗诛，用武而不终牧以谗诛，用武而不终。处秦革灭殆尽之际，智力孤危。所以，燕、处秦革灭殆尽之际，智力孤危。所以，燕、赵灭亡赵灭亡“诚不得已诚不得已”。思考思考1、齐燕赵灭亡的根本原因是什么？齐燕赵灭亡的根本原因是什么？2 2、本段最后一句话在全文中有什么作用？、本段最后一句话在全文中有什么作用？提出

25、假设，总结六国情况，使论证更加深入全面，提出假设，总结六国情况，使论证更加深入全面，中心论点更加鲜明有力，同时为下文进一步假设中心论点更加鲜明有力，同时为下文进一步假设作铺垫，从反面将论证推进一层。作铺垫，从反面将论证推进一层。3、本段主要运用了什么论证方法？本段主要运用了什么论证方法？事实论证（举例论证）、假设论证事实论证（举例论证）、假设论证呜呼！呜呼！以以赂秦之地赂秦之地封封天下之谋臣，以天下之谋臣，以事事秦之心秦之心礼礼天下之奇才，天下之奇才，并力并力西向，则吾西向，则吾恐恐秦人食之不得秦人食之不得下下咽咽也。也。以以：用。用。封封：封赏。封赏。事事：侍奉侍奉。礼礼：礼遇。名作动。礼遇

26、。名作动。并力并力：合力。合力。恐恐：恐怕。恐怕。下下：吞下吞下。名作词。名作词。咽咽：咽喉。咽喉。疏通文意（第四、五段）疏通文意（第四、五段）悲夫！有如此之悲夫！有如此之势势，而为而为秦人秦人积威积威之之所所劫劫，译文：译文：可悲啊！有这样的形势，却被秦国积久而成的可悲啊！有这样的形势，却被秦国积久而成的威势所胁迫，威势所胁迫，势势：形势。形势。为为所所：表表被动。被动。而而：连词，表转折。连词，表转折。积威：积威：积久而成的威势积久而成的威势 劫：劫：胁迫，挟持胁迫，挟持日日削削月月割，割，以以趋于亡。趋于亡。为为国者国者无无使使为为积威之积威之所所劫哉。劫哉。译文：译文：土地一天天地削减

27、，一月月地割让，而走向灭亡。土地一天天地削减，一月月地割让，而走向灭亡。治理国家的人不要使自己被积久而成的威势所胁迫啊治理国家的人不要使自己被积久而成的威势所胁迫啊!日日：一天天，名作状。一天天，名作状。月月：一月月，名作状一月月，名作状以以：而而。为为：治理。治理。为为所所：表表被动被动无无：通通“勿勿”，不要，不要 夫夫六国与秦皆诸侯，其六国与秦皆诸侯，其势势弱弱于于秦，秦，而而犹犹有有可以可以不赂而胜之之势。不赂而胜之之势。译：译：六国与秦国都是诸侯，他们的势力比秦国弱，却六国与秦国都是诸侯，他们的势力比秦国弱，却还有可以凭借不贿赂秦国而战胜它的优势。还有可以凭借不贿赂秦国而战胜它的优势

28、。夫夫：句首发语词。句首发语词。势势：势力，力量。势力，力量。于于：比比。而而：却。却。犹犹：还。还。可以可以：可以凭借。可以凭借。译：译：如果凭借偌大的天下，却追随六国灭亡的前例，如果凭借偌大的天下，却追随六国灭亡的前例，这就又在六国之下了。这就又在六国之下了。苟以苟以天下之大天下之大，而，而从从六国破亡之六国破亡之故事故事，是是又在六国下矣。又在六国下矣。苟苟：如果。如果。以以：凭借。凭借。从从：追随追随。故事故事：古义：旧事，古义：旧事，先例。先例。今义：真实今义：真实的或虚构的用作的或虚构的用作讲讲述对象述对象的事情，有的事情，有连贯性，富吸引力，连贯性，富吸引力，能感染人。能感染人。

29、是是：这。这。苟以天下之大苟以天下之大：定后定后。正常。正常语序语序“苟以大天下苟以大天下”，“之之”是定后标志。是定后标志。第四段在结构上的作用是什么？第四段在结构上的作用是什么？第五段得出了什么结论？第五段得出了什么结论？第四段：第四段：第五段：第五段：借古讽今借古讽今结结 论：论：毋从六国破亡之故事毋从六国破亡之故事承上启下承上启下理清结构理清结构第一部分（第一部分（1）：提出中心论点和分论点）：提出中心论点和分论点。第二部分（第二部分（2、3）：论证中心论点。）：论证中心论点。第一层：论述第一层：论述“赂秦而力亏，破灭之道也赂秦而力亏，破灭之道也”。第二层：第二层：论述论述“不赂者以赂

30、者丧。盖失强援，不能独完不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完”。第三部分（第三部分（4、5）：作出结论。）：作出结论。第一层：总结历史教训。第一层：总结历史教训。第二层：讽谏北宋王朝。第二层：讽谏北宋王朝。主旨探究主旨探究n 本文借古讽今，通过论述六国灭亡的原因本文借古讽今，通过论述六国灭亡的原因是在赂秦，来批评当朝的统治者不能一味贿是在赂秦，来批评当朝的统治者不能一味贿赂契丹、西夏，应该对他们的入侵采取斗争赂契丹、西夏，应该对他们的入侵采取斗争的方式，否则会重蹈六国灭亡的覆辙。的方式，否则会重蹈六国灭亡的覆辙。n劝谏北宋王朝义六国为鉴，劝谏北宋王朝义六国为鉴，不被不被“积威之所劫积威之所劫”，

31、而要，而要奋起御侮，以维护其统治。奋起御侮，以维护其统治。论 证 方 法“古人云：古人云：”引证法引证法加强论证说服力加强论证说服力六国灭亡史实六国灭亡史实例证法例证法证明观点正确性证明观点正确性秦与六国、六秦与六国、六国之间的对比国之间的对比对比论证对比论证证明破灭必然性证明破灭必然性因果论证（第一段）因果论证（第一段）比喻论证（第三段）比喻论证（第三段）假设论证（第三四段）假设论证（第三四段）六六 国国 破破 灭，灭，弊弊 在在 赂赂 秦秦赂赂 秦秦 力力 亏亏不赂者以赂者丧不赂者以赂者丧数量上数量上程度上程度上道理上道理上齐亡之事实齐亡之事实燕亡之教训燕亡之教训赵亡之悲剧赵亡之悲剧（总（总 分）分）（总分）（总分）（总分）（总分）（过渡）（过渡）（分总）（分总）为国者无为国者无 使为积威使为积威 之所劫哉之所劫哉（借（借 古）古）（递（递 进）进）毋从六国破毋从六国破 亡之故事亡之故事（讽今）（讽今）（并（并 列）列）