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类型2.1《长征胜利万岁》ppt课件26张-统编版高中语文选择性必修上册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:3575953
  • 上传时间:2022-09-20
  • 格式:PPTX
  • 页数:26
  • 大小:3.51MB
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    1、长征胜利万岁长征胜利万岁前 言伟大长征精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一伟大长征精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群

    2、众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。习近平习近平1.1.掌握回忆录文体的特征和写作特点;掌握回忆录文体的特征和写作特点;2.2.梳理文章结构,学习文章塑造的人物形象的方法;梳理文章结构,学习文章塑造的人物形象的方法;3.3.学习体味自强不息的长征精神,探究回忆录写人叙事学习体味自强不息的长征精神,探究回忆录写人叙事的艺术特色;的艺术特色;4.4.理解老一辈革命家的革命情怀,总结他们对战争的思理解老一辈革命家的革命情怀,总结他们对战争的思考,体悟他们不同的革命情怀。考,体悟他们不同的革命情怀。学习目标学习目标目录目录壹、知人论世壹、知人论世贰

    3、、整体感知贰、整体感知叁、总结归纳叁、总结归纳肆、作业提升肆、作业提升壹、知人论世关于作者l 杨成武(杨成武(1914年年10月月27日日2004年年2月月14日),福建日),福建省长汀县客家人,中共优秀党员,共产主义战士,无产省长汀县客家人,中共优秀党员,共产主义战士,无产阶级革命家、军事家。阶级革命家、军事家。l 其作品杨成武回忆录,主要讲述土地革命战争时期其作品杨成武回忆录,主要讲述土地革命战争时期和抗日战争时期、解放战争时期、社会主义革命和社会和抗日战争时期、解放战争时期、社会主义革命和社会主义建设时期的事件。主义建设时期的事件。关于关于背景背景l 原因一:敌人实力强大原因一:敌人实力

    4、强大l 原因二:我党犯了错误原因二:我党犯了错误1933年年9月月1934年夏,中央苏区红军第五次反年夏,中央苏区红军第五次反“围剿围剿”作战,由于中共中央作战,由于中共中央领导人博古(秦邦宪)和共产国际派来的军事顾问李德,先是实行冒险主义的领导人博古(秦邦宪)和共产国际派来的军事顾问李德,先是实行冒险主义的进攻战略,后又实行保守主义的防御战略,致使红军屡战失利,苏区日渐缩小。进攻战略,后又实行保守主义的防御战略,致使红军屡战失利,苏区日渐缩小。1934年年4月,中央红军在江西省广昌与国民党军进行决战,损失严重,形势危月,中央红军在江西省广昌与国民党军进行决战,损失严重,形势危殆。殆。7月,中

    5、华苏维埃共和国中央革命军事委员会命令红军第月,中华苏维埃共和国中央革命军事委员会命令红军第7军团组成北上抗军团组成北上抗日先遣队,向闽浙皖赣边挺进,建立新的苏区;命令红军第日先遣队,向闽浙皖赣边挺进,建立新的苏区;命令红军第6军团从湘赣苏区突军团从湘赣苏区突围西征,到湘中发展游击战争。中革军委派出两个军团分别北上、西征,意在围西征,到湘中发展游击战争。中革军委派出两个军团分别北上、西征,意在调动国民党调动国民党“围剿围剿”军,以减轻中央苏区的压力。但未能达到目的。军,以减轻中央苏区的压力。但未能达到目的。10月初,月初,国民党军向中央苏区的中心区域进攻,迅速占领了兴国、宁都、石城一线。红国民党

    6、军向中央苏区的中心区域进攻,迅速占领了兴国、宁都、石城一线。红军的机动回旋余地更加缩小,在苏区内打破国民党军的军的机动回旋余地更加缩小,在苏区内打破国民党军的“围剿围剿”已无可能,于已无可能,于是被迫退出苏区,进行战略转移(即长征)。是被迫退出苏区,进行战略转移(即长征)。贰、整体感知学习活动一学习活动一快速浏览课文,梳理文章结构。快速浏览课文,梳理文章结构。l第一部分:(18)红四团到达吴起镇。l第二部分:(922)红军在吴起镇战斗。l第三部分:(2146)中央号召全军干部会议,毛主席宣布长征胜利。第一部分:(18)红四团到达吴起镇。指挥员兴高采烈指挥员兴高采烈,回顾长征的艰难回顾长征的艰难

    7、红军红军进入吴起镇进入吴起镇。(2146)中央号召全军干部会议,毛主席宣布长征胜利。红军在红军在赴会路上遇到邓小平赴会路上遇到邓小平,介绍,介绍会议现场会议现场环境及气氛环境及气氛;毛泽东;毛泽东主席评价长征的功绩主席评价长征的功绩,并并向指挥员发出号召向指挥员发出号召。学习活动二学习活动二l严寒酷暑严寒酷暑:红军在红军在经过甘南经过甘南时,时,急行数百里,初到天气寒冷的西北地急行数百里,初到天气寒冷的西北地区,极需休整。区,极需休整。l时间长、路程远、过程险:红军经过万水千山,历时一年多的长途跋涉。时间长、路程远、过程险:红军经过万水千山,历时一年多的长途跋涉。在十二个月光阴中间,长驱二万余

    8、里,纵横十一个省。在十二个月光阴中间,长驱二万余里,纵横十一个省。l敌人侵袭:红军在疲于赶路的过程中,还要经受敌人侵袭:红军在疲于赶路的过程中,还要经受天上每日几十架飞机天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截。侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截。学习活动三学习活动三正面描写与侧面描写相结合正面描写与侧面描写相结合(1)正面描写场面描写。红四团到达吴起镇后指战员“欢叫着冲着跑了下去”的欢乐、热烈的场面,中央召开全军干部会时指挥员早早到场“把一个晒麦的场子占得满满的”。会上欢呼“长征万岁!”“二万五千里长征万岁!”的场面等。动作描写动作描写指战员到达吴起镇时指战员到达吴起镇时“欢叫欢叫、

    9、冲冲、跑跑”,红四团的指战员与边区苏维埃,红四团的指战员与边区苏维埃政府的同志政府的同志“互相祝贺,互诉衷肠互相祝贺,互诉衷肠”的行为描写,的行为描写,“我我”“骑着马一口气跑骑着马一口气跑了三十多里地了三十多里地”都是在动作方面表现都是在动作方面表现的对红军完成长征后的欢欣喜悦的对红军完成长征后的欢欣喜悦等。等。心理描写“我们都很高兴我们都很高兴”,见到区苏维埃政府的,见到区苏维埃政府的牌子牌子“像见到久别重逢的亲人像见到久别重逢的亲人”“我们仍我们仍穿着单衣,但情绪很高,心里始终觉得是穿着单衣,但情绪很高,心里始终觉得是热乎乎的热乎乎的”,“我的心情和同志们一样,我的心情和同志们一样,十分

    10、激动十分激动”“我们越听越激动,越听越高我们越听越激动,越听越高兴,深深感到:胜利来之多么不易兴,深深感到:胜利来之多么不易”“只只觉得周身的热血直往上涌觉得周身的热血直往上涌”都是通过描写都是通过描写红军战士心理状态展示欢欣鼓舞的红军战士心理状态展示欢欣鼓舞的。侧面描写侧面描写环境描写环境描写开头部分开头部分“吴起镇披着灿烂的阳光在吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们欢迎我们”,灿烂的阳光烘托出指战,灿烂的阳光烘托出指战员灿烂的心情;文末部分员灿烂的心情;文末部分“这时太阳这时太阳在天空露出了笑脸,阳光灿烂在天空露出了笑脸,阳光灿烂”,太,太阳的笑脸就是在烘托和映射指战员的阳的笑脸就是在烘托和映射

    11、指战员的笑脸笑脸,环境描写有力地烘托出指战员环境描写有力地烘托出指战员长征胜利后的兴奋和激动心情。长征胜利后的兴奋和激动心情。叁、归纳总结学习活动四学习活动四 乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义 勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义 重于求实,独立自主的创新胆略重于求实,独立自主的创新胆略 善于团结,顾全大局的集体主义。善于团结,顾全大局的集体主义。坚定革命理想和信念,坚信革命必然胜坚定革命理想和信念,坚信革命必然胜利的精神利的精神 顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神归纳主旨本文作为一篇回忆录,记录了红四军到达吴起镇、士兵在吴起镇英勇总站、中央召开干部会议,毛泽东主席宣布长征胜利这三方面内容,揭露了红军在长征路上遭遇的艰难险阻,即便是困难重重,红军战士依旧发挥长征精神,坚持走完这一段漫长的路程,对我们当下青年学生具有很好的激励作用,这也是作者的用意所在。肆、作业练习作业结合当前时事,谈谈你对红军长征精神的理解。作为新时代接班人,我们应如何传承好红军长征精神。谢谢观看

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