2.2《大战中的插曲》ppt课件25张-统编版高中语文选择性必修上册.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2.2《大战中的插曲》ppt课件25张-统编版高中语文选择性必修上册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大战中的插曲 2.2 大战 中的 插曲 ppt 课件 25 统编 高中语文 选择性 必修 上册 下载 _选择性必修上册_部编版_语文_高中
- 资源描述:
-
1、大战中的插曲大战中的插曲聂荣臻聂荣臻和平是来之不易的,是先辈们用鲜血换来的。战场和平是来之不易的,是先辈们用鲜血换来的。战场是残酷的,有枪林弹雨,朝不虑夕。但战时的生活,并是残酷的,有枪林弹雨,朝不虑夕。但战时的生活,并不都是炮火轰鸣、刀光剑影,也常常遇到一些曲折有趣不都是炮火轰鸣、刀光剑影,也常常遇到一些曲折有趣的事情,给人留下深刻的印象。今天,就让我们一起走的事情,给人留下深刻的印象。今天,就让我们一起走进进大战中的插曲。大战中的插曲。1.1.厘清全文线索、情节。厘清全文线索、情节。2.2.理解重要句子的额含义,把握文章的额理解重要句子的额含义,把握文章的额思想内涵。思想内涵。3.3.了解
2、聂荣臻将军这一人物形象的特点。了解聂荣臻将军这一人物形象的特点。4.4.感受伟大的革命人道主义精神。感受伟大的革命人道主义精神。学习学习目标目标写作写作背景背景本文选自聂荣臻回忆录(解放军出版社本文选自聂荣臻回忆录(解放军出版社20072007年版)。年版)。19401940年年8 8月,我军打响了著名的月,我军打响了著名的“百团大战百团大战”,晋察冀军区的八,晋察冀军区的八路军是作战的主力之一。路军是作战的主力之一。19401940年年8 8月月2020日晚,晋察冀军区司令员日晚,晋察冀军区司令员聂荣臻一声令下,中央纵队三团,在工人的配合下,扑向井陉车聂荣臻一声令下,中央纵队三团,在工人的配
3、合下,扑向井陉车站,站,8 8月月2121日黎明,矿区的日军全部被消灭。在这次战斗中,井日黎明,矿区的日军全部被消灭。在这次战斗中,井陉火车站的日本副站长夫妇去世陉火车站的日本副站长夫妇去世,留下了一对女儿,被八路军从留下了一对女儿,被八路军从硝烟中救了出来。硝烟中救了出来。作者作者介绍介绍聂荣臻(聂荣臻(1899-19921899-1992),字福骈,四川江津),字福骈,四川江津(今属重庆)人,无产阶级革命家、军事家,党(今属重庆)人,无产阶级革命家、军事家,党和国家的重要领导人之一,中华人民共和国的开和国家的重要领导人之一,中华人民共和国的开国元勋,国元勋,19551955年被授予元帅军衔
4、。主要作品有年被授予元帅军衔。主要作品有聂荣臻回忆录。聂荣臻回忆录。文学文学知识知识对长辈常用的祝颂语:谨祝大安、金安、崇安、荣寿。敬叩福安、对长辈常用的祝颂语:谨祝大安、金安、崇安、荣寿。敬叩福安、荣寿、康安、崇祺。虔请钧安、福绥、慈安、懿安、坤安。荣寿、康安、崇祺。虔请钧安、福绥、慈安、懿安、坤安。对平辈或同志常用的祝颂语:此致敬礼、敬颂台安、顺颂时绥、对平辈或同志常用的祝颂语:此致敬礼、敬颂台安、顺颂时绥、即颂时祉、此颂近祺。即颂时祉、此颂近祺。对晚辈常用的祝颂语:祝幸福、顺询近祉、此询近佳、即问近安、对晚辈常用的祝颂语:祝幸福、顺询近祉、此询近佳、即问近安、即问日佳。即问日佳。书信常用
5、祝颂语书信常用祝颂语题目题目解说解说大战中的插曲大战中的插曲“大战大战”指历史上著名的指历史上著名的“百团大战百团大战”,“插曲插曲”的意思是的意思是“比喻连续进比喻连续进行的事情中插入的特殊片段行的事情中插入的特殊片段”,在文中指拯救两,在文中指拯救两个日本小姑娘的故事。个日本小姑娘的故事。层次层次结构结构全文共分为五个部分:全文共分为五个部分:第一部分(第第一部分(第1 1段):开篇点题,引出故事。段):开篇点题,引出故事。第二部分(第第二部分(第2-52-5段):聂荣臻在战火中照料日本孤女。段):聂荣臻在战火中照料日本孤女。第三部分(第第三部分(第6-106-10段):聂荣臻派人送回日本
6、孤女。段):聂荣臻派人送回日本孤女。第四部分(第第四部分(第11-1411-14段):孤女谢恩。段):孤女谢恩。第五部分(第第五部分(第1515段):段):“插曲插曲”成佳话。成佳话。1.1.本文在记叙的顺序上的特点是什么?本文在记叙的顺序上的特点是什么?多种方法的综合运用,有顺叙、倒叙、插叙。从整个文章可以多种方法的综合运用,有顺叙、倒叙、插叙。从整个文章可以看出,这是一篇回忆录,用的是倒叙的手法,中间叙述救起日看出,这是一篇回忆录,用的是倒叙的手法,中间叙述救起日本小姑娘的事情是按照时间的先后顺序来叙述的,是顺叙;在本小姑娘的事情是按照时间的先后顺序来叙述的,是顺叙;在第第9 9自然段,插
7、叙了在晋察冀军区俘虏的叫中西的日本兵的故自然段,插叙了在晋察冀军区俘虏的叫中西的日本兵的故事,他不但自己留在晋察冀根据地,而且影响到其他被俘虏的事,他不但自己留在晋察冀根据地,而且影响到其他被俘虏的日本兵留下来,组织成日本兵留下来,组织成“反战同盟反战同盟”。2.“2.“大战中的插曲大战中的插曲”背景是怎样的?为什么要在叙述事件前交背景是怎样的?为什么要在叙述事件前交代背景?代背景?背景:(在原文的前两个自然段)背景:(在原文的前两个自然段)日本侵华战,日本侵华战,19401940年年1010月月2020日,八路军在华北地区向侵华日军发动了规模庞大的百团大战,晋察冀军区日,八路军在华北地区向侵
8、华日军发动了规模庞大的百团大战,晋察冀军区3 3团团1 1营奉命进攻井陉煤矿。激烈的战事不知何时结束,边区的环境不仅艰苦,而且敌人营奉命进攻井陉煤矿。激烈的战事不知何时结束,边区的环境不仅艰苦,而且敌人“扫荡扫荡”频繁,部频繁,部队经常转移,照顾两个小孩子,将有不少困难。队经常转移,照顾两个小孩子,将有不少困难。小姑娘的状况:两个日本小女孩,大的五六岁,小的还在强褓之中。她们的父亲小姑娘的状况:两个日本小女孩,大的五六岁,小的还在强褓之中。她们的父亲井陉火车站的日本井陉火车站的日本副站长,受了重伤,经抢救无效殒命,她们的母亲也在炮火中死亡。部队从战火里救起她们的时候,那个副站长,受了重伤,经抢
9、救无效殒命,她们的母亲也在炮火中死亡。部队从战火里救起她们的时候,那个不满周岁的女孩伤势很重,经过我们的医务人员及时抢救和治疗,她脱离了危险。不满周岁的女孩伤势很重,经过我们的医务人员及时抢救和治疗,她脱离了危险。原因:日本小姑娘的遭遇是日本侵华战争的结果,不仅给中国人民带来深重灾难,同时也使得日本人民深原因:日本小姑娘的遭遇是日本侵华战争的结果,不仅给中国人民带来深重灾难,同时也使得日本人民深受其害。正是反映了战争的残酷,使得百姓流离失所,家破人亡,而这种灾难都是日本侵略中国造成的,受其害。正是反映了战争的残酷,使得百姓流离失所,家破人亡,而这种灾难都是日本侵略中国造成的,这是对日本人侵华罪
10、行的控诉,而中国人民理智地救起日本战争遗孤表现出伟大的革命人道主义精神。这是对日本人侵华罪行的控诉,而中国人民理智地救起日本战争遗孤表现出伟大的革命人道主义精神。3.3.聂帅为什么救助这两个日本小姑娘?聂帅为什么救助这两个日本小姑娘?聂帅认为孩子是无罪的,应当很好地安置他们,这两聂帅认为孩子是无罪的,应当很好地安置他们,这两个小孩子,根本不同于解除武装的俘虏,小孩子是战个小孩子,根本不同于解除武装的俘虏,小孩子是战争的受害者,八路军决不搞日本侵略军的那一套,日争的受害者,八路军决不搞日本侵略军的那一套,日本法西斯推行本法西斯推行“杀光、烧光、强光杀光、烧光、强光”的政策,不知杀的政策,不知杀害
11、来多少无辜的群众,孩子、婴儿也不能幸免,惨无害来多少无辜的群众,孩子、婴儿也不能幸免,惨无人道到了极点。人道到了极点。4.4.聂荣臻元帅为了照顾日本小姑娘,做了哪些事情?体现出怎聂荣臻元帅为了照顾日本小姑娘,做了哪些事情?体现出怎样的情感?样的情感?做法:将女孩抱回指挥所包扎伤口;做法:将女孩抱回指挥所包扎伤口;找哺乳期的妇女给孩子喂奶;找哺乳期的妇女给孩子喂奶;洗梨子给孩子吃;洗梨子给孩子吃;用勺子给孩子喂食稀饭;用勺子给孩子喂食稀饭;询问孩子姓名;询问孩子姓名;大一点的孩子拽聂帅马裤腿。大一点的孩子拽聂帅马裤腿。情感:体现出聂帅对孩子无微不至的关心,借以表现出八路军的人道主情感:体现出聂帅
12、对孩子无微不至的关心,借以表现出八路军的人道主义和国际主义精神。义和国际主义精神。5.5.作为八路军的高级指战员,救治日本小女孩的小插曲有什作为八路军的高级指战员,救治日本小女孩的小插曲有什么重要意义?么重要意义?战争是无情的,给中日两国人民都带来了深重灾难,小女孩战争是无情的,给中日两国人民都带来了深重灾难,小女孩是无辜的,从革命的人道主义出发,救治幼小的生命理所当是无辜的,从革命的人道主义出发,救治幼小的生命理所当然。后来把小女孩送到日军部队中,并送去一封信阐明中国然。后来把小女孩送到日军部队中,并送去一封信阐明中国人民的立场、信念,表达了必胜的信心,在和平统战工作中人民的立场、信念,表达
13、了必胜的信心,在和平统战工作中产生了深远影响,若干年后,美穗子来华寻亲,也表明了中产生了深远影响,若干年后,美穗子来华寻亲,也表明了中日人民之间的友好情谊。日人民之间的友好情谊。6.6.读完这篇文章,你看到了一个怎样的聂荣臻?读完这篇文章,你看到了一个怎样的聂荣臻?井陉之战中,聂荣臻拯救了两个日本女孩,认为井陉之战中,聂荣臻拯救了两个日本女孩,认为“孩子是无罪的孩子是无罪的”,表,表现了他的博大胸怀和革命人道主义精神;通过照料孤女的细节,我们可现了他的博大胸怀和革命人道主义精神;通过照料孤女的细节,我们可以看出他的细心慈爱、和善亲切;从给日本官兵的信中,我们可以看出以看出他的细心慈爱、和善亲切
14、;从给日本官兵的信中,我们可以看出他的深明大义、胸怀宽广、富有正义;在送回孤女之后,他的深明大义、胸怀宽广、富有正义;在送回孤女之后,“每逢想起这每逢想起这件事,还常常为她们担心件事,还常常为她们担心”,体现出他的善良仁慈。聂荣臻具有革命人,体现出他的善良仁慈。聂荣臻具有革命人道主义精神和至仁至义的品质,具有政治家、军事家的远见卓识,是一道主义精神和至仁至义的品质,具有政治家、军事家的远见卓识,是一位慈善仁义、和蔼可亲、宽厚细心的将军。位慈善仁义、和蔼可亲、宽厚细心的将军。中心中心思想思想聂荣臻用回忆的方式,以朴实无华的笔触记聂荣臻用回忆的方式,以朴实无华的笔触记述了百团大战中的一件述了百团大
展开阅读全文