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类型8.《中国建筑的特征》ppt课件44张-统编版高中语文必修下册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
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  • 上传时间:2022-09-20
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    1、梁思成梁思成学习目标:1.概括全文基本内容,理清文章的写作思路。2.了解中国建筑的基本特征,学习本文的语言特色。3.体会作者寄寓文中的拳拳爱国心与浓浓的民族自豪感,养成正确的审美观念的的中国中国建筑建筑特征特征事物作为标志事物作为标志的显著特色的显著特色研究方向界定了作者研究的专业学术领域气宇轩昂,视野宏观,气宇轩昂,视野宏观,表现了作者作为中国建表现了作者作为中国建筑学一代宗师的开阔视筑学一代宗师的开阔视角和强烈的民族情感角和强烈的民族情感解题作者简介作者简介梁思成(19011972)毕生致力于中国古代建筑的研究和保护,是建筑历史学家、建筑教育家和建筑师,被誉为中国近代建筑之父。1927年获

    2、宾夕法尼亚大学宾夕法尼亚大学建筑系硕士,后在哈哈佛大学佛大学美术研究院学习。1928年回国。1946年为清华大学清华大学创办了建筑系建筑系,后主持创建中国营造学社。主要著作清室营造则例、中国建筑史中国建筑史。写作背景写作背景 1931年9月,在以研究中国古代建筑为宗旨的中国营造学社社长朱启钤先生的邀请下,梁思成离开东北大学,回到北平,进入中国营造学社任职,踏上了他研究中国建筑发展史的漫漫长路。为了积累资料和寻求科学依据,梁思成开始了他艰苦的,同时也是颇具独创性的建筑调查活动。在长达几十年的时间里,他跋山涉水,历尽艰难,陆续实地考察了河北、山西、浙江、山东、河南、陕西以及西南地区的古建筑遗迹,进

    3、行了大量的拍照、测绘、资料整理和科研工作,于1944年写成中国建筑史。第一部分第一部分(1-2)1-2)(3-13)(3-13)第三第三部分部分概述中国建筑体系的特点概述中国建筑体系的特点第二部分第二部分(14-20)(14-20)谈中国建筑的九大特征谈中国建筑的九大特征探讨中国建筑的风格和探讨中国建筑的风格和手法分析手法分析(建筑(建筑“文法文法”“”“词汇词汇”)联系对比中外建筑联系对比中外建筑(提出提出“可译性可译性”问题问题)提出继承发扬、提出继承发扬、古为今用古为今用整体感知第一部分是如何解说中国建筑体系的特点?第一部分是如何解说中国建筑体系的特点?先总说中国的建筑体系特点是先总说中

    4、国的建筑体系特点是“独特独特”。再说这个体系的分布广大。再说这个体系的分布广大。考古学家所发掘的殷代遗址证明,至迟在考古学家所发掘的殷代遗址证明,至迟在公元前公元前1515世纪世纪,这个独特已经基本上形,这个独特已经基本上形成了,它的基本特征一直保留到了近代。成了,它的基本特征一直保留到了近代。35003500年来年来,中国世世代代的劳动人民发,中国世世代代的劳动人民发展了这个体系的特长展了这个体系的特长西西起葱岭,起葱岭,东东到日本、朝鲜,到日本、朝鲜,南南至越南、缅甸,至越南、缅甸,北北至黑龙江,包括蒙古人民共和国的区域在内。至黑龙江,包括蒙古人民共和国的区域在内。中国的建筑体系是在世界各

    5、民族数千年文化史中一个独特的建筑中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个独特的建筑体系。体系。然后说这个独特的体系历史悠久。然后说这个独特的体系历史悠久。文本探究第二部分解说中国建筑有哪九大基本特征?这九个特征可第二部分解说中国建筑有哪九大基本特征?这九个特征可以如何分类?按什么顺序来说明?以如何分类?按什么顺序来说明?个别建筑构成个别建筑构成群体建筑构成群体建筑构成木 材 结 构木 材 结 构斗拱斗拱举 折、举 架举 折、举 架屋顶装饰作用屋顶装饰作用颜 色 的 选 择颜 色 的 选 择部件装饰作用部件装饰作用材料装饰作用材料装饰作用整体特征整体特征结构方法结构方法外观装饰外观装饰结构

    6、特征(主)结构特征(主)装饰特征(次)装饰特征(次)整体整体局部局部文本探究1.1.个别建筑的立体构成个别建筑的立体构成NoImage九大基本特征NoImageNoImage九大基本特征2.2.群体建筑的平面布局群体建筑的平面布局北房(正房)NoImageNoImage平面布置一所房子有一个建筑群落组成,左右均齐对称;主要房屋采取南向的方向;有户外空间NoImage九大基本特征2.2.群体建筑的平面布局群体建筑的平面布局横梁立柱立柱立柱横梁横梁梁架(承重)九大基本特征NoImage3.3.以木材结构为主要结构方法以木材结构为主要结构方法九大基本特征NoImage3.3.以木材结构为主要结构方法

    7、以木材结构为主要结构方法九大基本特征NoImage4.4.斗拱斗拱拱是“弓形短木”,斗是“斗形方木块”,它们组合起来称“斗拱”。斗拱作用:斗拱作用:减力、加固减力、加固承托、装饰承托、装饰 NoImage九大基本特征4.4.斗拱斗拱NoImage九大基本特征4.4.斗拱斗拱 独乐寺位于天津蓟县盘山脚下,始建于唐代,寺内的观音阁和山门重建于辽代。自重建以后千余年来,独乐寺曾经历了28次地震,1976年唐山大地震,蓟县城内房屋倒塌不少,观音阁及山门的木柱略有摇摆,观音像胸部的铁条被拉断,但整个大木构架安然无恙。独乐寺观音阁之所以在多次强震中屹立不倒,主要是斗拱起了作用,观音阁的斗拱设计十分巧妙,在

    8、没有一颗钉子固定的情况下,通过七层木块的相互交织,达到了相互连接固定的作用,这样在地震出现时能及时减缓外部的压力,具有很强的抗震性能。NoImage九大基本特征5.5.举折、举架举折、举架举架举架形成屋顶的斜坡或曲面梁架上的梁是多层的;上一层总比下一层短;两层之间的矮柱总是逐渐加高的。清工程做法中称为“举架”,宋营选法式中名为“举折”。举折(宋)、举架(清)的作用是形成屋顶的坡度。NoImage九大基本特征5.5.举折、举架举折、举架NoImage九大基本特征6.6.屋顶的装饰作用屋顶的装饰作用圆攒尖圆攒尖四角攒尖四角攒尖如鸟斯革如鸟斯革如如翚翚斯飞斯飞NoImage九大基本特征7.7.大胆着

    9、色大胆着色朱红与彩绘NoImage九大基本特征7.7.大胆着色大胆着色朱红与彩绘NoImage九大基本特征8.8.露头装饰露头装饰桃尖梁头霸王拳所有构件交接部分都露出并加工成装饰部分NoImage九大基本特征8.8.露头装饰露头装饰NoImage九大基本特征8.8.露头装饰露头装饰NoImage九大基本特征8.8.露头装饰露头装饰NoImage九大基本特征8.8.露头装饰露头装饰瓦当花窗角叶:角叶:古建门框角上的花纹装饰古建门框角上的花纹装饰NoImage九大基本特征8.8.露头装饰露头装饰琉璃瓦琉璃瓦浮雕浮雕NoImage九大基本特征9.9.建筑材料的装饰建筑材料的装饰 九九大特征精要地概括

    10、了中国建筑的特大特征精要地概括了中国建筑的特点,既有形象生动的描述,也有理论层面点,既有形象生动的描述,也有理论层面上的解释,给读者一个明晰的印象。上的解释,给读者一个明晰的印象。小结第三部分中探讨中国建筑的风格和手法(第三部分中探讨中国建筑的风格和手法(“文法文法”)语言文学语言文学 建筑学建筑学文法 建筑的单个构件和因素词汇中国建筑的法式或惯例文章建筑或建筑群大文章宫殿、庙宇等小品山亭、水榭等对子 牌楼影壁中国“文章”用中国建筑的优良传统建造出的“中国特色”的新建筑文本探究如何理解中国建筑的如何理解中国建筑的“文法文法”?作者是如何说明?作者是如何说明这种这种“文法文法”的?的?比喻比喻语

    11、言文字的语言文字的“文法文法”中国建筑的中国建筑的“风格风格”和和“手法手法”中国建筑的中国建筑的“文法文法”是指中国的建筑都有一定的风格和手法,并且为是指中国的建筑都有一定的风格和手法,并且为匠师们所遵守,为人民所承认,成为人们沿用的惯例,成为法式。匠师们所遵守,为人民所承认,成为人们沿用的惯例,成为法式。希腊、罗马建筑体系创造了希腊、罗马建筑体系创造了“五种典范五种典范”说明说明“文法文法”在每种建筑体系中都有在每种建筑体系中都有中国建筑体系的建筑物都遵循惯例法式:建筑是木架结构,砍割并组中国建筑体系的建筑物都遵循惯例法式:建筑是木架结构,砍割并组织木材成为梁架,成为斗拱,成为一织木材成为

    12、梁架,成为斗拱,成为一“间间”,成为个别建筑物的框架;,成为个别建筑物的框架;用举架的公式求得屋顶的曲面和曲线轮廓;结束瓦顶,求得台基、台用举架的公式求得屋顶的曲面和曲线轮廓;结束瓦顶,求得台基、台阶、栏杆的比例;阶、栏杆的比例;文法文法中国建筑的中国建筑的“文法文法”的的“拘束性拘束性”和和“灵活性灵活性”表现表现在哪里?作者是如何说明的?在哪里?作者是如何说明的?拘束性拘束性建筑发展历史上长期积淀建筑发展历史上长期积淀下来的、为人们所遵守的下来的、为人们所遵守的基本思路和传统模式基本思路和传统模式灵活性灵活性设计与修建过程中建筑师设计与修建过程中建筑师们可以发挥的主动性和创们可以发挥的主动

    13、性和创造性造性在具体的建筑上,既表现出中国建在具体的建筑上,既表现出中国建筑的一贯风格,又具有独特的个性筑的一贯风格,又具有独特的个性文章文章建筑建筑文章的文法建筑的法式在文法的拘束下的许多体裁在建筑法式约束下的不同建筑样式大文章宫殿、庙宇等小品山亭、水榭、一轩、一楼等建筑比喻比喻文法文法结合文中关于建筑的结合文中关于建筑的“文法文法”和和“词汇词汇”的说法,分析的说法,分析为什么说中国的建筑艺术在世界建筑史上占有独特的地位?为什么说中国的建筑艺术在世界建筑史上占有独特的地位?作者认为建筑如文章一样,也有自己的创作风格和手法参照写作的手作者认为建筑如文章一样,也有自己的创作风格和手法参照写作的

    14、手法,可以称之为建筑的法,可以称之为建筑的“文法文法”。每种建筑都有其特定的构建特色,形成。每种建筑都有其特定的构建特色,形成了自己的建筑法式,遵照这种传承下来的法式,结合各国的历史文化特点,了自己的建筑法式,遵照这种传承下来的法式,结合各国的历史文化特点,每个地区、每个国家都会有独特的建筑式样。每个地区、每个国家都会有独特的建筑式样。从中国建筑来看,其从中国建筑来看,其“文法文法”是独特的,主要采用了梁架结构法;其是独特的,主要采用了梁架结构法;其“词汇词汇”也是独特的,主要采用了木框架而非砖石,而木框架结构方法的也是独特的,主要采用了木框架而非砖石,而木框架结构方法的运用使中国的建筑区别于

    15、其他建筑体系,同时发展了我国的新建筑。中国运用使中国的建筑区别于其他建筑体系,同时发展了我国的新建筑。中国建筑的词汇如梁、柱、枋等又是独特的,它遵循中国建筑的框架、轮廓等建筑的词汇如梁、柱、枋等又是独特的,它遵循中国建筑的框架、轮廓等“文法文法”创造出独特的中国建筑体系。创造出独特的中国建筑体系。文法文法第四部分提出各民族的建筑之间的第四部分提出各民族的建筑之间的“可译性可译性”问题问题可可译译性性语言和文学语言和文学建筑学建筑学可以互相翻译,同一个意思可以用不同的语言形式来表达。各民族建筑的功用或主要性能是一致的,有相通性,但表现出来的形式有很大不同。文本探究什么是什么是“可译性可译性”?提

    16、出该概念的依据是什么?提出该概念的依据是什么?提出的意义是什么?提出的意义是什么?表明不同民族的建筑物实际上是不同民族历史发展的自然选表明不同民族的建筑物实际上是不同民族历史发展的自然选择,是民族主义的一种表现形式,为文章主旨的提出张本。择,是民族主义的一种表现形式,为文章主旨的提出张本。可译性可译性 即即“同一性质同一性质”,各民族为了相同的目的选用自己的建筑手,各民族为了相同的目的选用自己的建筑手法,建造多种多类的建筑物。法,建造多种多类的建筑物。依据依据 如同语言和文学一样,为了同样的需要,为了解决同样的问如同语言和文学一样,为了同样的需要,为了解决同样的问题,乃至为了表达同样的情感,不

    17、同的民族在不同的时代是题,乃至为了表达同样的情感,不同的民族在不同的时代是可以各自用自己的可以各自用自己的“词汇词汇”和和“文法文法”来处理它们的。来处理它们的。意义意义可译性可译性学习本文后,你对中国建筑与中国文化的相关性有着怎样的理解?学习本文后,你对中国建筑与中国文化的相关性有着怎样的理解?中国建筑源远流长的历史深深地烙刻着中华传统文化的印迹。如:中国中国建筑源远流长的历史深深地烙刻着中华传统文化的印迹。如:中国建筑的主体部分基本上是坐北朝南,这就与中华文化中的以南面为尊相呼建筑的主体部分基本上是坐北朝南,这就与中华文化中的以南面为尊相呼应。又如:中国建筑群落的组成般左右对称,这就体现了

    18、中华文化中的中应。又如:中国建筑群落的组成般左右对称,这就体现了中华文化中的中庸之道的庸之道的“不偏不倚为之中不偏不倚为之中”的特点。的特点。中国建筑中体现着中国建筑中体现着“中庸中庸”思想,表现为不求外显而求内涵的特点。中思想,表现为不求外显而求内涵的特点。中国建筑往往把精华和高潮放到最里面,放到最后面,而前面则只是朴质的国建筑往往把精华和高潮放到最里面,放到最后面,而前面则只是朴质的墙。墙。“庭院深深深几许庭院深深深几许”,其精彩之处全在这一层层的内蕴之中。,其精彩之处全在这一层层的内蕴之中。“中庸中庸”思想决定了中国古建筑必然要选择这种重感悟、重内涵的建筑布局方式。思想决定了中国古建筑必

    19、然要选择这种重感悟、重内涵的建筑布局方式。探求如何建造新中国的建筑,探求如何建造新中国的建筑,呼吁呼吁继承与发扬优良传统继承与发扬优良传统,建议,建议古为今用古为今用。作作者在文中阐明了中国建筑的九大特征,总结了中国建者在文中阐明了中国建筑的九大特征,总结了中国建筑的风格和手法,并提出了一个各民族建筑之间的筑的风格和手法,并提出了一个各民族建筑之间的“可译性可译性”的问题,表达了应用我们自己建筑上的优良传统来建造适合的问题,表达了应用我们自己建筑上的优良传统来建造适合于今天我们新中国的建筑的热切愿望。于今天我们新中国的建筑的热切愿望。阅读第阅读第2020段并结合全文,探讨作者的写作意图段并结合

    20、全文,探讨作者的写作意图写作背景:40年代中期,第二次世界大战即将结束,各国都在准备着战后的和平建设,讨论着新城市的理想规划,探索着新住宅的多种形式。梁思成也向往着自己祖国在胜利后的建设.梁思成认为新中国建筑也和新中国的文化一样,应该是“民族的、科学的、大众的”。他写文章,作报告,连续发表了中国建筑的特征、中国建筑发展的历史阶段、中国建筑与中国建筑师等,热情地介绍中国建筑传统,论述建筑创作的主张。他向往着一种既能用新技术、新材料,又具有民族传统的新建筑形式的出现。NoImage中国建筑的个性乃即我民族之性格。中国建筑的个性乃即我民族之性格。一国一族之建筑是反鉴其物质精神、继往开来之面貌。一国一

    21、族之建筑是反鉴其物质精神、继往开来之面貌。梁思成中国建筑史梁思成中国建筑史从从19501950年开始,北京随着旧城改造和地铁修建,古建筑开始消失。历史年开始,北京随着旧城改造和地铁修建,古建筑开始消失。历史记载,记载,19521952年,长安左门和长安右门被拆除,年,长安左门和长安右门被拆除,19541954年,地安门被拆,遭受同年,地安门被拆,遭受同样命运的,样命运的,19561956年是朝阳门,年是朝阳门,19651965年是崇文门和阜成门、东直门,到年是崇文门和阜成门、东直门,到19691969年,年,是西直门。是西直门。在明清古城墙被拆毁时,梁思成和林徽因抚砖痛哭。在明清古城墙被拆毁时

    22、,梁思成和林徽因抚砖痛哭。比较说明比较说明“在其他体系建筑中,屋顶素来是不受重视的部分在其他体系建筑中,屋顶素来是不受重视的部分”突出突出中国建筑中屋顶的特征和重要性中国建筑中屋顶的特征和重要性引用说明引用说明引用诗经引用诗经“如鸟斯革,如翚斯飞如鸟斯革,如翚斯飞”说明屋顶的建筑特征说明屋顶的建筑特征打比方打比方把墙壁比作把墙壁比作“帷幕帷幕”,形象地突出其不负重、只起隔断作,形象地突出其不负重、只起隔断作用的特点用的特点举例说明举例说明“简单的如台基、栏杆、台阶等等,所要解决的问题基本上简单的如台基、栏杆、台阶等等,所要解决的问题基本上是相同的,但许多民族创造了许多形式不同的台基、栏杆和是相

    23、同的,但许多民族创造了许多形式不同的台基、栏杆和台阶。台阶。”文本探究说明方法1 1.善用比喻,形象可感善用比喻,形象可感尽管本课是一篇内容丰富的科学论文,在中国建筑学理论中颇有代表性尽管本课是一篇内容丰富的科学论文,在中国建筑学理论中颇有代表性和影响力,但作者没有故作高深地将其写成晦涩难懂的文章,而是巧妙和影响力,但作者没有故作高深地将其写成晦涩难懂的文章,而是巧妙运用比喻,使语言生动形象,浅显易懂。运用比喻,使语言生动形象,浅显易懂。2.2.条分缕析,层次分明条分缕析,层次分明作者在介绍中国建筑的特征时,显示出了较强的层次性,体现了作者论作者在介绍中国建筑的特征时,显示出了较强的层次性,体

    24、现了作者论述问题时明晰的思路。如在总体概括之后,把中国建筑的特征概括为九述问题时明晰的思路。如在总体概括之后,把中国建筑的特征概括为九点,先谈个别建筑物,再谈平面布置,接着谈建筑的结构及其装饰,最点,先谈个别建筑物,再谈平面布置,接着谈建筑的结构及其装饰,最后利用比喻归结出有特点的建筑须有自己的后利用比喻归结出有特点的建筑须有自己的“文法文法”和和“词汇词汇”。文本探究写作特点3.3.语言简明而严密语言简明而严密本课属于自然科学论文,在语言上很好地做到了简明、严密,没有堆本课属于自然科学论文,在语言上很好地做到了简明、严密,没有堆砌辞藻,哗众取宠;也没有晦涩难懂,故作高深。如砌辞藻,哗众取宠;

    25、也没有晦涩难懂,故作高深。如“中国的建筑体中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个独特的建筑体系系是在世界各民族数千年文化史中一个独特的建筑体系”,用语简单,用语简单明了,概括了中国建筑的地位和成就。明了,概括了中国建筑的地位和成就。文本探究写作特点1.个别的建筑物,一般地由三个主要部分构成:下部的台基中间的房屋本身和上部翼状伸展的屋顶。分析分析:用用“一般一般”解释大多数单个建筑物的主要结构,说明解释大多数单个建筑物的主要结构,说明“三部分的三部分的构成构成”是一种普遍情况,在用词上不绝对化。是一种普遍情况,在用词上不绝对化。2.中国建筑体系在平面布置上,往往左右均齐对称,构成显著的轴

    26、线。分析分析:“:“往往往往”是说大多情形是这样的,但也有例外,如我们是说大多情形是这样的,但也有例外,如我们的苏州园林就不讲究对称。的苏州园林就不讲究对称。准确、严谨3.3.语言简明而严密语言简明而严密1.屋顶在中国建筑中素来占着极其重要的位置。分析分析:素来素来:从来,向来。极其从来,向来。极其:形容特别、非常。用词精辟简练形容特别、非常。用词精辟简练而准确,强调出屋顶在中国建筑中的重要位置。而准确,强调出屋顶在中国建筑中的重要位置。2.斗拱成为中国建筑中最显著的特征之一。分析分析:最最:突出斗拱是中国建筑显著特征的代表。突出斗拱是中国建筑显著特征的代表。之一之一:说明在中国建筑中还有其他的显著特征。用词精准说明在中国建筑中还有其他的显著特征。用词精准。简洁、明晰3.3.语言简明而严密语言简明而严密比喻的表达效果1.这些地区的建筑和中国中心地区的建筑,或是同属于一个体系,或是大同小异,如如弟兄之间属于一家的关系。2.两柱之间也常用墙壁,但墙壁并不负重,只是像像“帷幕”一样,用以隔断内外,或划分内部空间而已。3.建筑的“文章”也可因不同的命题,有“大文章”或“小品”。大文章如如宫殿、庙宇等;“小品”如如山亭、水榭、一轩、一楼。生动、形象3.3.语言简明而严密语言简明而严密

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