10.1《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》ppt课件35张第五单元-统编版高中语文必修下册.pptx
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1、在人民报创刊纪念会在人民报创刊纪念会上的演说上的演说马克思一、教学目标:一、教学目标:1.了解演讲词的相关常识及写作背景。2.反复诵读文章内容,学习演讲词从演讲的目的、场合和对象等方面把理其针对性。3.体会文章深邃的思想,形象的语言和厚重的文化。4.学习革命导师、仁人志士顺应历史潮流。勇于担当时代使命的精神。树立对无产阶级革命过程的正确观点。加深对“抱负与使命”的认识。二、核心素养:二、核心素养:语言建构与运用:语言建构与运用:体会本文语言幽默风趣,又锋芒毕露,充满战斗力的特点。思维发展与提升:思维发展与提升:结合演讲词的特点,学习演讲词从演讲的目的、场合和对象等方面把握其针对性。审美鉴赏与创
2、造:审美鉴赏与创造:设想作者演讲时候的现场氛围、揣摩演讲者的语气、语调。想象其表情和肢体语言,学会在公共场合表达意见。文化传承与理解:文化传承与理解:学习革命导师、仁人志士顺应历史潮流,勇于担当时代使命的精神,树立对正确观点,加深对“抱负与使命”的认识。在人民报创刊纪念会上的演说是马克思1856年4月14日在纪念英国宪章派报纸人民报创刊四周年的宴会上发表的一篇演说。那么,在这篇演讲稿里马克思说了什么呢?我们今天一起来学习。课文导入第一部分n 知人论世马克思的故乡特里尔马克思的故乡特里尔马克思在特里尔的故居马克思在特里尔的故居作者介绍作者介绍 卡尔卡尔 克思海因里希克思海因里希马克思(马克思(1
3、8181818年年-18831883年),马克思主义创始人。年),马克思主义创始人。第一国际的组第一国际的组织者和领导者,全世界无产阶级和劳动人民的织者和领导者,全世界无产阶级和劳动人民的革命导师革命导师 ,无产阶级的精神领袖,国际共产主,无产阶级的精神领袖,国际共产主义运动的开创者。义运动的开创者。伟大的政治家、哲学家、经伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家、社会学家、记者、历史济学家、革命理论家、社会学家、记者、历史学者、革命社会主义者。学者、革命社会主义者。作者介绍作者介绍 主要著作有主要著作有资本论资本论 、共产党宣言共产党宣言等。马等。马克思确立他的阐述原则是克思确立他的阐述原
4、则是 政治经济学批判政治经济学批判。马克思认。马克思认为,这是为,这是 政治经济学原理政治经济学原理 的东西,这是的东西,这是 精髓精髓,后来,后来人可以在这个基础上继续去研究。马克思认为资产阶级人可以在这个基础上继续去研究。马克思认为资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。他和恩格的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。他和恩格斯共同创立的马克思主义学说,被认为是指引全世界劳斯共同创立的马克思主义学说,被认为是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理论武器和行动指南。的理论武器和行动指南。写作背景写作背景 马克思
5、被邀请作为伦敦的外国流亡革命人士的正式马克思被邀请作为伦敦的外国流亡革命人士的正式代表,出席代表,出席18561856年年4 4月月1414日为纪念宪章派报纸人民报日为纪念宪章派报纸人民报创刊四周年而举行的宴会。创刊四周年而举行的宴会。他利用请他第一个讲话的机会,作了关于无产阶级他利用请他第一个讲话的机会,作了关于无产阶级的世界历史使命的演说。马克思参加人民报的创刊的世界历史使命的演说。马克思参加人民报的创刊纪念会这件事明显地说明了科学共产主义奠基人同英国纪念会这件事明显地说明了科学共产主义奠基人同英国宪章派保持着联系,马克思和恩格斯极力想在思想上影宪章派保持着联系,马克思和恩格斯极力想在思想
6、上影响英国无产阶级并且帮助宪章运动的领袖,以使英国工响英国无产阶级并且帮助宪章运动的领袖,以使英国工人运动在新的、社会主义基础上复兴起来。人运动在新的、社会主义基础上复兴起来。写作背景写作背景 人民报是宪章派的周报,人民报是宪章派的周报,18521852年年5 5月由月由革命的宪章运动的领袖之一,马克思和恩格斯革命的宪章运动的领袖之一,马克思和恩格斯的朋友厄的朋友厄琼斯在伦敦创办。琼斯在伦敦创办。18521852年年1010月至月至18561856年年1212月马克思和恩格斯曾为该报撰稿,并月马克思和恩格斯曾为该报撰稿,并对该报的编辑工作给以帮助。人民报除了对该报的编辑工作给以帮助。人民报除了
7、刊登马克思和恩格斯专为该报撰写的一些文章刊登马克思和恩格斯专为该报撰写的一些文章外,还转载了他们在纽约每日论坛报上发外,还转载了他们在纽约每日论坛报上发表的最重要的文章。表的最重要的文章。写作背景写作背景 150150多年来,历史的沧桑和岁月多年来,历史的沧桑和岁月的年轮不仅丝毫没有消蚀掉它非凡的年轮不仅丝毫没有消蚀掉它非凡的风采,而且其深邃的思想、隽永的风采,而且其深邃的思想、隽永的语言、厚重的文化,至今仍然让的语言、厚重的文化,至今仍然让我们能够领略到经典的魅力。我们能够领略到经典的魅力。文体知识文体知识 演讲又叫讲演或演说,是指在公众演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手
8、段,以体场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。传鼓动的一种语言交际活动。文体知识文体知识 演讲稿演讲稿6 6个特点个特点 第一第一 :针对性。:针对性。第二第二 :可讲性。:可讲性。第三第三 :鼓动性。:鼓动性。第四第四 :整体性。:整体性。第五第五 :口语性。:口语性。第六第六 :临场性。:临场性。第二部分n 初读课文预习检测预习检测 1、朗读课文,对准下列汉字的读音。朗读课文,对准
9、下列汉字的读音。暴露(暴露()走锭走锭纺纱纺纱()氛围(氛围()衰衰颓颓()狡狯(狡狯()毋庸争辩(毋庸争辩()l dngfn tu kui w2 2、词语微不足道:微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。微:细,小;足:值得;道:谈起。衰颓:衰落颓败。也指身体、精神等衰弱颓废。毋庸争辩:事实明显或理由充足,没有什么可以争辩的。狡狯:诡诈。也指机灵。惊慌失措:失措:失去常态。由于惊慌,一下子不知怎么办才好。第三部分n 文本研读新知讲解新知讲解 请大家快速朗读课文,找出这次演讲的主旨是什么?请大家快速朗读课文,找出这次演讲的主旨是什么?演说的时间、背景、场合、对象分别是什么?演说的时
10、间、背景、场合、对象分别是什么?三、初读文本1 1、这次演讲的主旨是什么?演说的时间、背景、场合、对象分别是什么?明确:主旨:阐述无产阶级革命的原理。时间:1856年。背景:19世纪中叶的欧洲崇尚革命、追求革命,发表这篇演说时近代欧洲历史上规模最大范围最广的资产阶级民主革命1848年革命已经过去,新的革命高潮尚未到来。场合:在伦敦人民报创刊纪念会上。对象:参加纪念会的欧洲群体,志同道合的革命友人。思考思考2 2、马克思旨在阐述无产阶级革命的原理,但他为何从、马克思旨在阐述无产阶级革命的原理,但他为何从18481848年革命谈起?这样的安排有什么作用?年革命谈起?这样的安排有什么作用?朗读课文前
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