目标管理绩效考核-PPT课件.ppt
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1、2022-8-51目标管理、绩目标管理、绩效考核培训效考核培训2022-8-52如何参与培训如何参与培训Dont for your boss,dont for your company,only for yourself.培训是机会培训是机会,培训是工作培训是工作,培训是责任培训是责任.开放的心态开放的心态,主动的态度主动的态度,积极发言积极发言,全心投入全心投入.跟上思路跟上思路,用心感悟用心感悟,不鼓励记太多笔记不鼓励记太多笔记带着你的问题来听,看老师是如何解释的,与你的想法有什带着你的问题来听,看老师是如何解释的,与你的想法有什么不同,为什么,差距在那里。么不同,为什么,差距在那里。随时
2、欢迎提出你的问题随时欢迎提出你的问题.为了不干扰他人或影响你的工作为了不干扰他人或影响你的工作,把你的通讯工具调成振动把你的通讯工具调成振动.2022-8-53内容目标管理绩效考核薪酬系统设计2022-8-54团队n培养您的主动交流意识培养您的主动交流意识n团队协调者的重要性团队协调者的重要性n莫瑞冰交流公式莫瑞冰交流公式n 7 语言本身n 38 语气、音色n 55 形体语言n时刻训练运用自己形体语言时刻训练运用自己形体语言2022-8-55有多少个三角形?有多少个三角形?2022-8-56团队活动 以结果为导向的思维方式以结果为导向的思维方式 创造性思维的考察创造性思维的考察 是否具备协调与
3、团队管理素质是否具备协调与团队管理素质 是否具备团队精神是否具备团队精神2022-8-57目标管理目标管理2022-8-58我们的目标2022-8-59目标目标:一个通过努力可实现的方向。方向目的2022-8-510霍桑效应:霍桑效应:人在受到关注时,也同时受到了激励,生产效率会因此而提高。2022-8-511目标的作用目标使我们看清使命;目标有助于我们安排轻重缓急;目标是我们产生积极性,引导我们发挥潜能;目标有助于评估进展;目标使我们把重点从工作本身转移到工作成果上。2022-8-512 基于价值的行动基于价值的行动n目标是具有兑现日期的梦想。哈维马凯2022-8-5132022-8-514
4、2022-8-515一个科学的目标准则“聪明的”2022-8-516不聪明的目标不聪明的目标提高我所管理的员工的时提高我所管理的员工的时间管理技能。间管理技能。准备更好的销售报告。准备更好的销售报告。聪明的目标聪明的目标与与HR合作在合作在7月月1日前给我日前给我所有的下属完成一个时间管所有的下属完成一个时间管理的课程。理的课程。利用销售队伍提供的信息,利用销售队伍提供的信息,在在8月月1日前修改目前的销售日前修改目前的销售报告以提供有关销售量和利报告以提供有关销售量和利润方面的准确信息。润方面的准确信息。2022-8-5172022-8-5182022-8-519有证据表有证据表明,更困难的
5、明,更困难的目标通常导致目标通常导致更高的绩效。更高的绩效。正常绩效线反应线设定目标目标线难度绩效2022-8-520传统的目标设定过程最高管理当局的目标最高管理当局的目标事业部经理的目标事业部经理的目标部门管理者的目标部门管理者的目标职员个人目标职员个人目标我们需要改我们需要改进公司的绩效进公司的绩效我希望看到我们事业我希望看到我们事业部利润的显著增长部利润的显著增长增加利润,不管用什么方法增加利润,不管用什么方法只管快干,不必担心质量只管快干,不必担心质量2022-8-521传统管理中的目标作用作用:控制的方式控制的方式效果效果:压制压制设定方式设定方式:上级给下级规定,单向过程:上级给下
6、级规定,单向过程缺点缺点:可能不科学可能不科学 目标模糊,可操作性差目标模糊,可操作性差 信息偏差,目标一致性差信息偏差,目标一致性差 难以考核,奖罚不分明难以考核,奖罚不分明 激励性差激励性差解决之道解决之道:引进目标管理模式:引进目标管理模式2022-8-522n将目标作为一种激励因素(而非控制手段),让人们确切地了解对他们的期望,使他们参与自身的目标设定过程,将他们实现目标的进展情况不断地反馈给他们,以及根据实现目标的情况对他们进行奖励,从而产生激励,以保证目标的实现。2022-8-523MBO中的激励激励激励程度=(技能多样化技能多样化+任务完整性任务完整性+任任务重要性务重要性)3
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