《职业道德与法律》第五课提升道德境界(1)(共41张)课件.pptx

1、第一页，共四十一页。2第四第四课课：恪守：恪守(k shu)职业职业道德道德一、我爱岗，我敬业一、我爱岗，我敬业1、职业道德、职业道德职业的灵魂职业的灵魂2、职业职业道德基道德基础础爱岗爱岗敬敬业业二、我二、我诚诚信，我公道信，我公道1、恪守、恪守职业职业道德的重点道德的重点我我诚诚信信2、恪守、恪守职业职业道德的道德的较较高要求高要求我公道我公道三、我奉三、我奉献献，我快，我快乐乐1、恪守、恪守职业职业道德的核心道德的核心我服我服务务2、恪守、恪守职业职业道德的最高境界道德的最高境界(jngji)我奉我奉献献四、守四、守规规矩，增光彩矩，增光彩第二页，共四十一页。3第第五五课课：提升道德提升

2、道德(dod)境界境界一、让职业道德永驻我心一、让职业道德永驻我心1、职业道德需要养成、职业道德需要养成2、入暗室而不欺入暗室而不欺慎独慎独3、日日知非，日日改过、日日知非，日日改过省察克治省察克治二、二、在职业实践中锤炼在职业实践中锤炼1、见贤思齐，向职业道德榜样学习见贤思齐，向职业道德榜样学习(xux)2、从小处着手，做好每件职业事从小处着手，做好每件职业事3、身体力行，在职业实践中养成、身体力行，在职业实践中养成第三页，共四十一页。第四页，共四十一页。第五课 提升道德(dod)境界 让职业道德永驻我心一、职业道德需要养成 军事研究人员发现，一个普通人必须经过几千小时的严格军训才会转变成一

3、名合格的军人，才会有军人意识，以军人的精神要求自己。同理，职业道德习惯的养成也需要一定的时日。生活(shnghu)中，有些同学或者受到榜样的激励、或者受到他人的感染，也决定养成一种好的习惯，但在行动中不是三天打鱼两天晒网，就是三分钟热度，做了两天便偃旗息鼓了。其行为、处事依然如旧。显然，职业道德的养成不能这样。良好的职业道德不是与生俱来的，是需要后天(hutin)养成的第五页，共四十一页。第五课 提升(tshng)道德境界职业道德的养成：指从业者为了提高自己的职业道德素质，在职业生活中，按照职业道德规范的要求，训练、培养良好的职业道德意识与职业道德行为习惯。这对于谋职就业与职业生涯发展具有(j

4、yu)重要意义。职业道德养成必须通过行动，而不可能通过空想来完成；职业道德养成需要假以时日，而不是靠突击；职业道德养成更多地是对自己(zj)道德意识的改变与行为习惯的改变辩论辩论有人说：等到了工作岗位上，职业道德行为习惯就会自然而然形成，不用刻意培养训练。也有人说：我们还没有工作，现在进行职业道德养成训练为时尚早。第六页，共四十一页。第五课 提升道德(dod)境界职业道德养成的意义：有助于我们形成良好的职业行为习惯，提高(t go)道德素质。有助于我们实现自己的人生价值，提升自己的人生境界。播下一个(y)行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运！第

5、七页，共四十一页。第五课 提升道德(dod)境界衡量一个人的真正品德，是看他在知道没有人会发现(fxin)的时候做些什么。孟德斯鸠二、慎独：使修养成为(chngwi)自觉（一）慎独的内涵慎独，就是在自己独处而无人监督、有做不道德的事情的机会并且不会被人发觉的情况下，仍能坚持自己的道德信念，自觉地按照道德准则行事而不做任何不道德的事情，保持无人和有人一个样。慎慎 独独自自 律律第八页，共四十一页。第五课 提升道德(dod)境界在家中你是什么(shn me)状态？第九页，共四十一页。第五课 提升道德(dod)境界公共场合呢？公共场合呢？第十页，共四十一页。第五课 提升(tshng)道德境界然而然而

6、(rn r)第十一页，共四十一页。第五课 提升(tshng)道德境界 病房病房(bngfng)(bngfng)里，卫校实习生丁里，卫校实习生丁茹准备给病人打点滴。刚要注茹准备给病人打点滴。刚要注射时，一不小心，手碰到了一射时，一不小心，手碰到了一次性注射针头上。尽管患者没次性注射针头上。尽管患者没有看到，当时病房有看到，当时病房(bngfng)(bngfng)里也里也没有别人，而且丁茹的手也刚没有别人，而且丁茹的手也刚刚消过毒，但她还刚消过毒，但她还 是决定更换一只是决定更换一只 新的注射器。新的注射器。锅炉工大赵值夜班，因为晚上锅炉工大赵值夜班，因为晚上喝了酒而睡着了，被车间主任喝了酒而睡着

7、了，被车间主任发现，罚款发现，罚款100100元，并做出书面元，并做出书面检讨。事后，大赵非但不认真反思检讨。事后，大赵非但不认真反思自己的问题，反而自己的问题，反而(fn r)(fn r)认为自己认为自己被抓是倒霉，还埋怨车间主任被抓是倒霉，还埋怨车间主任 不近人情。不近人情。道德修养靠自律，还是靠他律？哪个更重要？道德修养靠自律，还是靠他律？哪个更重要？第十二页，共四十一页。第五课 提升(tshng)道德境界探究(tnji)问题为什么我们会在意别人的眼光？而一个(y)人的时候却。慎独是建立在高度的道德觉悟和自觉精 神的基础之上，是一种崇高的道德境界。当你过斑马线的时候，红灯，但是没有过往车

8、辆，这个时候你是选择等绿灯还是过马路？第十三页，共四十一页。第五课 提升(tshng)道德境界某中职学校拟在期末考试(q m ko sh)推出新政”设立无人监考的“诚信考场”。消息传出，赞成者有之，反对者有之。第十四页，共四十一页。第五课 提升(tshng)道德境界许多企业商店安装(nzhung)(nzhung)监控器，引起了员工的议论。第十五页，共四十一页。第五课 提升道德(dod)境界怎样才能做到“慎独(shn d)”呢?关键要在“隐”和“微“上下功夫即无人在场和有人在场都是一个样，不让任何微小邪恶的念头萌发，这样才能使自己的道德品质(do d pn zh)日臻完善。三国时刘备的“勿以恶小

9、而为之，勿以善小而不为”就是慎独自律、道德完善的体现。第十六页，共四十一页。第五课 提升道德(dod)境界第十七页，共四十一页。第五课 提升道德(dod)境界 无法自我控制的情绪；不经理智判断的决策；懒散随意的习惯；自私(z s)狭隘的心胸。第十八页，共四十一页。第五课 提升道德(dod)境界要养成被尊敬的人格,需经过(jnggu)长时间的被信任,但要人格破产却只需要做错一件事.第十九页，共四十一页。第五课 提升道德(dod)境界三、省察克制“省察”就是对照职业道德规范不断地反省检查自己(zj)，找出自己(zj)思想和行为中的不足。“克制”是在发现自己不足的基础上努力对其克服与修正，以形成良好

10、的职业道德品质与职业习惯。每一次克制(kzh)自己，就意味着比以前更强大。高尔基第二十页，共四十一页。第五课 提升(tshng)道德境界要做到省察克制，先要学会省察：一是要积极(jj)了解相关职业道德规范与职业要求，具有明辨是非的知识与能力。二是要严格按照这些要求反省自己，发现自身的优点与不足。要做到省察克制，还要勇于改过与善于改过。善自省(z shn)者明，善自律者强。中职学生一定要经常地进行自省(z shn)，时刻保持清醒的头脑，学会慎独，增强自律自制能力，锻炼坚忍顽强的意志，不断提高自己的道德境界。第二十一页，共四十一页。第五课 提升(tshng)道德境界回顾我们的一天：回顾我们的一天：

11、早晨：早晨：中午：中午：下午：下午：16点点-19点，逛校园、聊天、社团活动、吃饭、点，逛校园、聊天、社团活动、吃饭、少部分人看书。少部分人看书。晚上：晚上：第二天：第二天：第二十二页，共四十一页。第五课 提升道德(dod)境界我们在职业道德中需要省察的内容很多，例如：自己是不是真正喜欢这个职业；自己的职业技术是不是达到较高的水平，还能不能提高；自己对职业道德的要求能不能真正理解，自己的理解是不是正确，什么是真正的职业道德内涵；自己在行动中是不是真正做到了职业道德的要求，是不是做到尽心尽力、问心无愧；在工作中是不是能与同事很好地合作，是不是处理(chl)好了竞争与合作的关系；自己在职业活动中还

12、存在哪些缺陷，自己在今后的职业生活中应该怎么做；。第二十三页，共四十一页。第二十四页，共四十一页。第五课 提升道德(dod)境界在职业(zhy)实践中锤炼四、见贤思齐：向职业道德榜样学习子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也 看到贤人就向他学习，希望能和他一样。看到不贤的人要从内心反省自己有没有跟他相似的毛病。坏的榜样对自己的“教益(jioy)”，要学会吸取教训，不能跟别人堕落下去。每一次克制自己，就意味着比以前更强大。高尔基第二十五页，共四十一页。第五课 提升道德(dod)境界榜样：以人的教育和终身发展(fzhn)为出发点；偶像：以经济利益和市场利益为出发点。榜样：有很大的教育性，能激励一个人不

13、 断的努力、进取。偶像：有很大的娱乐性，刺激就好，能搞 笑就行，在偶像面前，会感到自己 的渺小和自卑。第二十六页，共四十一页。第五课 提升(tshng)道德境界学习(xux)职业道德榜样，要正确认识职业道德榜样 向榜样学习，不能流于形式，要学习榜样的内在精神、学习榜样的人生观、世界观、是非观、美丑观，学习榜样的信念(xnnin)，学习榜样的行为与智慧。孟子的母亲因为怕孟子受到坏邻居的影响，连搬了三次家。孟母三迁第二十七页，共四十一页。第五课 提升道德(dod)境界五、从小事着手(zhushu)，做好每件职业事 把每一件简单的事做好就是不简单 把每一件平凡的事做好就是不平凡1%的错误导致100%

14、的失败(shbi)千里之行，始于足下。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中决不要拒绝做小事情，因为大事情是由小事情积成的。细节决定成败。第二十八页，共四十一页。第五课 提升(tshng)道德境界 有一位伟大的哲学家叫苏格拉底，许多人都慕名来向他学习，都希望能成为像他一样的大哲学家。有一次，学生问：“老师，我们怎样才能成为像您一样的大哲学家呢？”苏格拉底说：“很简单，只要每天甩手300下就可以了。”有的学生说：“老师，这太简单了，别说是甩手300下了，就是3000下、30000下也可以啊！”苏格拉底笑了笑没有说话。一个月过去了，苏格拉底问：“有多少同学每天坚持

15、甩手300下啊？”很多学生都骄傲地举起了手，大概有90%的人坚持着。又一个月过去了，苏格拉底又问：“还有多少同学在坚持啊？”这回只有80%的人举起了手。就这样一个月一个月的过去了，一年以后，苏格拉底又问：“还有同学在坚持每天甩手300下吗？”同学都你看我我看你，只有一个同学举起了手，他的名字叫柏拉图，他后来也成为了像苏格拉底一样的大哲学家。有人(yu rn)问他成功的秘诀是什么，柏拉图微笑着说：“甩手而且甩得足够久.”第二十九页，共四十一页。第五课 提升(tshng)道德境界六、身体力行，在职业(zhy)实践中养成在工作中，我们会看到，有人(yu rn)迟到了第三十页，共四十一页。第五课 提升

16、(tshng)道德境界在工作(gngzu)中，我们会看到有人在工作(gngzu)期间吃早饭第三十一页，共四十一页。第五课 提升道德(dod)境界在工作中，我们(w men)会看到有人在工作期间打私人电话第三十二页，共四十一页。第五课 提升道德(dod)境界在工作中，我们会看到有人把工料(gnglio)随手乱放第三十三页，共四十一页。第五课 提升道德(dod)境界在工作中，我们(w men)会看到有人下班前 没有整理好自己的工位第三十四页，共四十一页。第五课 提升道德(dod)境界这些都是小事，但能折射出一个(y)人的道德水平第三十五页，共四十一页。第五课 提升(tshng)道德境界坚持把简单的

17、事情(sh qing)做好就是不简单，坚持把每一件小事做好就会成就大事，在没有人监督的时候坚持按照道德要求去做就是很了不起。一个坏习惯不会一下子改掉一个好习惯也不会一下子培养(piyng)起来第三十六页，共四十一页。第五课 提升(tshng)道德境界在校学习期间(qjin)专业学习和实习企业顶岗实习毕业后进企业，进一步适应第三十七页，共四十一页。第五课 提升道德(dod)境界课堂练习一、单项选择(xunz)1.一个人道德品质的好坏是（）。A.天生的 B.由文化水平决定的C.由社会环境决定的D.环境与自我选择的结果 2.慎独是人们提升职业道德境界的重要途径。要做到慎独，关键是（）。A.要有坚定的

18、职业道德信念B.要在“隐”和“微”上下功夫C.要做到有人监督与无人(w rn)监督一个样D.要理解慎独的内涵DA第三十八页，共四十一页。第五课 提升道德(dod)境界3.在学习道德榜样过程中，有的人是“听时感动，说时激动，事后不动”。这是因为（）。A.道德榜样都是高不可攀的，无法学习B.道德榜样与自己从事的职业不同，无法学习C.道德榜样只是在某个方面表现优秀(yuxi)，不是完人D.没有用道德榜样的精神实质指导自己的工作生活4.良好道德品质的形成，关键在于（）。A.形成道德认识 B.培养道德情感 C.树立道德信念 D.做出道德行为DD第三十九页，共四十一页。第五课 提升道德(dod)境界二、多

19、项选择(xunz)1.良好职业道德的养成（）。A.不能靠突击来实现B.不能通过空想来完成 C.靠对不良道德(dod)意识的改变D.靠对不良行为习惯的改变 2.我们在职业道德修养中需要省察的内容很多，例如（）。A.自己是不是真正喜欢这个职业B.自己在职业活动中还存在哪些缺陷C.自己的职业技术水平还能不能提高D.自己是不是真正做到了职业道德的要求ABCDABCD第四十页，共四十一页。内容(nirng)总结职业道德与法律第五课-提升道德境界(1)。职业道德养成必须通过行动，而不可能通过空想来完成。道德修养靠自律，还是靠他律。要做到省察克制，还要勇于改过与善于改过。把每一件平凡的事做好就是不平凡。平凡的事做好就是不平凡。又一个月过去了，苏格拉底又问：“还有多少同学在坚持。C.要做到有人监督与无人监督一个样。这是因为（）。4.良好(lingho)道德品质的形成，关键在于（）。ABCD第四十一页，共四十一页。