个人职业生涯规划与管理教材(共47张)课件.ppt
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- 个人 职业生涯规划 管理 教材 47 课件
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1、职业生涯规划职业生涯规划第三讲第三讲 个人职业生涯规划与管理个人职业生涯规划与管理本章提要本章提要 本章主要介绍了个人本章主要介绍了个人职业生涯规划与管理职业生涯规划与管理体系;个人职业生涯体系;个人职业生涯规划的不同阶段的划规划的不同阶段的划分、特点及其阶段策分、特点及其阶段策略;个人职业生涯面略;个人职业生涯面临的主要问题以及个临的主要问题以及个人职业生涯早期、中人职业生涯早期、中期和晚期的特征及自期和晚期的特征及自我管理。我管理。个人职业生涯的规划与个人职业生涯的规划与管理是运用职业生涯规管理是运用职业生涯规划与管理的相关理论,划与管理的相关理论,对个体进行职业生涯设对个体进行职业生涯设
2、计与管理的过程,个人计与管理的过程,个人的职业生涯规划与管理的职业生涯规划与管理将持续和影响一个人一将持续和影响一个人一生的全部职业生涯。生的全部职业生涯。本章学习目标本章学习目标v 熟练掌握职业生涯规划与管理体系。熟练掌握职业生涯规划与管理体系。v 掌握个人职业生涯规划的阶段策略。掌握个人职业生涯规划的阶段策略。v 了解个人职业生涯面临的问题。了解个人职业生涯面临的问题。v 掌握个人职业生涯早期、中期和晚掌握个人职业生涯早期、中期和晚期的特征及自我管理。期的特征及自我管理。v 会根据自身情况进行职业生涯规划会根据自身情况进行职业生涯规划与管理与管理。课前阅读:如何进行职业生涯规划课前阅读:如
3、何进行职业生涯规划v找到核心竞争力找到核心竞争力1、评估自己的长处和短处、评估自己的长处和短处 2、找出职业机会和威胁、找出职业机会和威胁 3、提纲式地列出今后五年内的职业目标、提纲式地列出今后五年内的职业目标 4、提纲式地列出一份今后、提纲式地列出一份今后5年的职业行动计划年的职业行动计划v兴趣与工作相结合兴趣与工作相结合、写出自己拿手的项目,例如:绘画、唱歌、跳舞、写、写出自己拿手的项目,例如:绘画、唱歌、跳舞、写作、演讲、弹奏乐器等。作、演讲、弹奏乐器等。、写出让自己引以为傲的特质,例如:细心、体贴、温、写出让自己引以为傲的特质,例如:细心、体贴、温柔、宽容、知错能改等。柔、宽容、知错能
4、改等。、写出自己和周遭亲友相处的关系,例如:能为别人着、写出自己和周遭亲友相处的关系,例如:能为别人着想、急功好义、打抱不平、见义勇为等。想、急功好义、打抱不平、见义勇为等。v心态决定命运心态决定命运Contents个人职业生涯规划与管理个人职业生涯规划与管理个人职业生涯阶段划分个人职业生涯阶段划分个人职业生涯周期管理个人职业生涯周期管理主要内容主要内容v个人职业生涯规划与管理个人职业生涯规划与管理v职业生涯的规划与管理是职业人士所面临的首要问职业生涯的规划与管理是职业人士所面临的首要问题,它是对个人职业发展的远景规划和资源配置。题,它是对个人职业发展的远景规划和资源配置。然而绝大多数人忽视或
5、者仅仅在表面上关注这一问然而绝大多数人忽视或者仅仅在表面上关注这一问题,他们希望在工作中一切都得到满足,于是总是题,他们希望在工作中一切都得到满足,于是总是“这山望着那山高这山望着那山高”,多次,多次“追求发展机会追求发展机会”的结的结果却讽刺意味的只是不断地失去发展机会。果却讽刺意味的只是不断地失去发展机会。v职业生涯的规划与管理,就是具体设计及实现个人职业生涯的规划与管理,就是具体设计及实现个人合理的职业生涯计划。合理的职业生涯计划。1、自我分析、自我分析(二)确定职业生涯发展目标和(二)确定职业生涯发展目标和成功标准成功标准(二)确定职业生涯发展目标和(二)确定职业生涯发展目标和成功标准
6、成功标准(二)确定职业生涯发展目标和(二)确定职业生涯发展目标和成功标准成功标准(三)确定职业生涯发展策略(三)确定职业生涯发展策略14择己所爱择己所爱择己所能择己所能 择世所需择世所需23择己所利择己所利(三)确定职业生涯发展策略(三)确定职业生涯发展策略1、职业生涯发展途径、职业生涯发展途径v(1)组织内部发展)组织内部发展v内部发展基本上有三个方向:纵向发展,即内部发展基本上有三个方向:纵向发展,即员工职务等级由低级到高级的提升;横向发员工职务等级由低级到高级的提升;横向发展,指在同一层次不同职务之间的调动,如由展,指在同一层次不同职务之间的调动,如由部门经理调到办公室任主任。此种横向发
7、展可部门经理调到办公室任主任。此种横向发展可以发现员工的最佳发挥点,同时又可以使员工以发现员工的最佳发挥点,同时又可以使员工自己积累各个方面的经验,为以后的发展创造自己积累各个方面的经验,为以后的发展创造更加有利的条件;向核心方向发展,虽然职更加有利的条件;向核心方向发展,虽然职务没有晋升,但是却担负了更多的责任,有了务没有晋升,但是却担负了更多的责任,有了更多的机会参加单位的各种决策活动。更多的机会参加单位的各种决策活动。2职业生涯发展所需角色转换职业生涯发展所需角色转换v 个人职业生涯阶段的规划个人职业生涯阶段的规划不同阶段不同阶段142020岁岁-30-30岁岁3030岁岁-40-40岁
8、岁 4040岁岁-50-50岁岁235050岁以后岁以后一、一、20-30岁职业生涯规划岁职业生涯规划(一)(一)20-30岁职业生涯规划概况岁职业生涯规划概况v首先,这是职业生涯中一个过渡、转变的时期。首先,这是职业生涯中一个过渡、转变的时期。一个人由学校走向社会,由学生变成雇员,由单身一个人由学校走向社会,由学生变成雇员,由单身生活变成有家庭生活的过程。这一系列角色和身份生活变成有家庭生活的过程。这一系列角色和身份的变化,需要经历一个适应过程。的变化,需要经历一个适应过程。v其次,这也是一个职业尝试的时期。个人正式其次,这也是一个职业尝试的时期。个人正式选定工作领域,开始从事某种职业,对职
9、业发展目选定工作领域,开始从事某种职业,对职业发展目标的可行性进行实验。个人在这一时期,可能会因标的可行性进行实验。个人在这一时期,可能会因工作不适合自己而频繁转换职业。工作不适合自己而频繁转换职业。v最后,一些发展顺利的个人,在这一时期选定最后,一些发展顺利的个人,在这一时期选定了自己的职业方向,成为某一职业的正式成员,并了自己的职业方向,成为某一职业的正式成员,并在组织中确立与巩固自己的地位,确定自己的终身在组织中确立与巩固自己的地位,确定自己的终身事业。事业。一、一、20-30岁职业生涯规划岁职业生涯规划(二)(二)20-30岁职业生涯特点岁职业生涯特点v1、职业生命力强;个人这时正值青
10、、职业生命力强;个人这时正值青年时期,充满朝气,身体条件最好,精力最年时期,充满朝气,身体条件最好,精力最旺盛,能承受工作的强度大,既不易疲劳,旺盛,能承受工作的强度大,既不易疲劳,出现了疲劳又容易恢复。如果还没有建立家出现了疲劳又容易恢复。如果还没有建立家庭,则有充足的时间和精力,来应对工作中庭,则有充足的时间和精力,来应对工作中可能出现的困难。适合对不同的工作领域进可能出现的困难。适合对不同的工作领域进行尝试。行尝试。一、一、20-30岁职业生涯规划岁职业生涯规划(二)(二)20-30岁职业生涯特点岁职业生涯特点v2、心理素质有待提高;刚进入工作的青、心理素质有待提高;刚进入工作的青年,都
11、有满腔热情、积极上进,在工作中,年,都有满腔热情、积极上进,在工作中,肯干、敢干,渴望取得成绩。但是,心理上肯干、敢干,渴望取得成绩。但是,心理上有不很多不足。例如,易容浮躁和冲动,争有不很多不足。例如,易容浮躁和冲动,争强好胜。对比自己和同事、自己公司和别人强好胜。对比自己和同事、自己公司和别人公司,出现患得患失的心理。加上对客观情公司,出现患得患失的心理。加上对客观情况认识不足,在工作中一遇到挫折,容易怨况认识不足,在工作中一遇到挫折,容易怨天尤人,或者意气用事,不注重自身的反省天尤人,或者意气用事,不注重自身的反省与完善。与完善。一、一、20-30岁职业生涯规划岁职业生涯规划(二)(二)
12、20-30岁职业生涯特点岁职业生涯特点v3、职业能力逐步增强;个人刚进入、职业能力逐步增强;个人刚进入职业领域,尚为职业新手,缺乏经验,一切职业领域,尚为职业新手,缺乏经验,一切还在学习、探索之中,对组织文化和工作环还在学习、探索之中,对组织文化和工作环境都比较陌生,这就需要逐步适应大环境、境都比较陌生,这就需要逐步适应大环境、小环境、人际交往方式等等。而随着工作时小环境、人际交往方式等等。而随着工作时间的延长,个人逐步提高了自己的工作能力,间的延长,个人逐步提高了自己的工作能力,积累了经验,熟悉了工作环境,对职业成功积累了经验,熟悉了工作环境,对职业成功的信心不断增强。的信心不断增强。一、一
13、、20-30岁职业生涯规划岁职业生涯规划(三)(三)20-30岁职业生涯规划策略岁职业生涯规划策略v1、进行职业探索:评估与调整。、进行职业探索:评估与调整。v职业探索包括:试图尝试新的工作、职业探索包括:试图尝试新的工作、尝试不同的职业、争取变换工作岗位和积尝试不同的职业、争取变换工作岗位和积极寻找理想的职业。这种职业探索,并不极寻找理想的职业。这种职业探索,并不是将现在的职业看成最理想的职业,而是是将现在的职业看成最理想的职业,而是积极地寻找或探索其他有利于自我实现的积极地寻找或探索其他有利于自我实现的职业。职业。一、一、20-30岁职业生涯规划岁职业生涯规划(三)(三)20-30岁职业生
14、涯规划策略岁职业生涯规划策略v2、胜任本职工作、胜任本职工作 也就是掌握职业技能,尽快进入工作角也就是掌握职业技能,尽快进入工作角色,建立良好的职业形象。承担职业责任,色,建立良好的职业形象。承担职业责任,做好本职工作,是个人作为职员的基本任做好本职工作,是个人作为职员的基本任务和重要责任。对于职场新人来说,就是务和重要责任。对于职场新人来说,就是要掌握职业的技能,学会如何在组织中开要掌握职业的技能,学会如何在组织中开展工作,从而在职业世界中确立自己的地展工作,从而在职业世界中确立自己的地位。在这一过程中需要注意以下四个方面位。在这一过程中需要注意以下四个方面的问题:的问题:一、一、20-30
15、岁职业生涯规划岁职业生涯规划(三)(三)20-30岁职业生涯规划策略岁职业生涯规划策略v(1)弄清岗位职责,明确工作任务。)弄清岗位职责,明确工作任务。v(2)熟悉工作流程,掌握工作技能。)熟悉工作流程,掌握工作技能。v(3)克服依赖性心理,学会自主地开)克服依赖性心理,学会自主地开展工作。展工作。v(4)从小事做起,建立良好的职业形)从小事做起,建立良好的职业形象。象。一、一、20-30岁职业生涯规划岁职业生涯规划(三)(三)20-30岁职业生涯规划策略岁职业生涯规划策略v3、适应组织文化,建立人际关系。、适应组织文化,建立人际关系。从校园文化到企业文化,从师生、同从校园文化到企业文化,从师
16、生、同学关系到上下级、同事关系,个人在这一学关系到上下级、同事关系,个人在这一时期,必须学会与自己的上司以及同事们时期,必须学会与自己的上司以及同事们相处,必须学会承担责任,建立自信心。相处,必须学会承担责任,建立自信心。要与组织相互适应,才能求得在其中生存要与组织相互适应,才能求得在其中生存发展的空间。个人与组织相互适应的过程,发展的空间。个人与组织相互适应的过程,实际上就是个人组织化的过程。实际上就是个人组织化的过程。一、一、20-30岁职业生涯规划岁职业生涯规划(三)(三)20-30岁职业生涯规划策略岁职业生涯规划策略v3、适应组织文化,建立人际关系。、适应组织文化,建立人际关系。在人际
17、关系方面,要接受组织现实的在人际关系方面,要接受组织现实的人际关系。个人新进入一个组织,一切都人际关系。个人新进入一个组织,一切都是陌生的。但工作中,常常要与工作环境是陌生的。但工作中,常常要与工作环境周围的人交往、合作,因此尽快地适应交周围的人交往、合作,因此尽快地适应交往对象并融入群体之中对打开工作局面十往对象并融入群体之中对打开工作局面十分重要。如果处理不好人际关系,必定会分重要。如果处理不好人际关系,必定会影响工作。其中,与上级融洽相处特别重影响工作。其中,与上级融洽相处特别重要。要。二、二、30-40岁职业生涯规划岁职业生涯规划(二)(二)30-40岁职业生涯特点岁职业生涯特点v3、
18、部分人显出职业尴尬。由于职业危机暴露,、部分人显出职业尴尬。由于职业危机暴露,个人在职业生涯中仍没有找到自己应有的位置。个人在职业生涯中仍没有找到自己应有的位置。会在求职中,遇到会在求职中,遇到35岁的门槛;或在实际工作中,岁的门槛;或在实际工作中,做与自己年龄不相符的工作,出现心理矛盾。这做与自己年龄不相符的工作,出现心理矛盾。这部分人必须重新回到部分人必须重新回到20岁岁-30岁职业生涯规划,岁职业生涯规划,采取有效的应对策略。采取有效的应对策略。二、二、30-40岁职业生涯规划岁职业生涯规划(三)(三)30-40岁职业生涯规划策略岁职业生涯规划策略v 2、形成个人工作风格。、形成个人工作
19、风格。v认识自己的工作风格,有利于自己区别上级、认识自己的工作风格,有利于自己区别上级、同事的工作风格,做到同事的工作风格,做到“知已知彼知已知彼”,明白自己,明白自己的工作风格是什么样的,自己与权威人物如何相的工作风格是什么样的,自己与权威人物如何相处;从而形成有效的互动和高效的工作搭配。特处;从而形成有效的互动和高效的工作搭配。特别对于管理人员,不但有利于发挥管理人员自身别对于管理人员,不但有利于发挥管理人员自身的才干,而且能为整个团队创造健康有益的氛围,的才干,而且能为整个团队创造健康有益的氛围,从而保证整个工作的效益和提高全体成员的工作从而保证整个工作的效益和提高全体成员的工作满意感。
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