个人活动与社会发展的关系教学课件-2.ppt

1、第1页，共23页。一、个人活动与社会发展相互影响、相互制约。一、个人活动与社会发展相互影响、相互制约。1、个人活动对社会发、个人活动对社会发展产生能动影响展产生能动影响性质上性质上程度上程度上促进促进阻碍阻碍大大小小2、个人活动受社会发、个人活动受社会发展的制约展的制约社会环境社会环境社会规律社会规律第2页，共23页。第3页，共23页。第4页，共23页。东亚病夫？思考：思考：为什么我国现在为什么我国现在有那么多奥运冠军，而在有那么多奥运冠军，而在旧社会没有？旧社会没有？第5页，共23页。思考：思考：袁世凯复辟、张勋复辟为什么都以失袁世凯复辟、张勋复辟为什么都以失败而告终？败而告终？第6页，共2

2、3页。二、个人与社会是二、个人与社会是辨证统一辨证统一的关系的关系对立统一对立统一相互区别相互区别相互依存相互依存第7页，共23页。1.个人与社会相互区别个人与社会相互区别 个人与社会相区别，不能等同，它们具有各自个人与社会相区别，不能等同，它们具有各自特殊的规定性。特殊的规定性。个人是部分，个人是部分，社会是整体、根本，起着社会是整体、根本，起着决定作用决定作用。第8页，共23页。2.个人与社会相互依存个人与社会相互依存（1）个人离不开社会）个人离不开社会 离开社会人不成其为人离开社会人不成其为人 人的生存离不开社会人的生存离不开社会 人的发展离不开社会人的发展离不开社会（2）社会也离不开个

3、人）社会也离不开个人 社会是由个人组成的社会是由个人组成的 个人活动的总和构成社会的整体运动个人活动的总和构成社会的整体运动及其发展及其发展第9页，共23页。1920年年9月月19日印度丛林发现印度狼孩日印度丛林发现印度狼孩她们不会说话，发音独特，她们不会说话，发音独特，不是人的声音。不会用手，不是人的声音。不会用手，也不会直立行走，只能依也不会直立行走，只能依靠两手、两脚或两手、两靠两手、两脚或两手、两膝爬行。她们惧怕人，对膝爬行。她们惧怕人，对于狗、猫似乎特别有亲近于狗、猫似乎特别有亲近感，其次是小孩。白天她感，其次是小孩。白天她们一动也不动，一到夜间，们一动也不动，一到夜间，到处乱窜，象

4、狼那样嚎叫，到处乱窜，象狼那样嚎叫，人的行为和习惯几乎没有，人的行为和习惯几乎没有，而具有不完全的狼的习性而具有不完全的狼的习性 第10页，共23页。人们常说人们常说“个人是大海中的一滴水个人是大海中的一滴水”。这体现了个人与社会之间的什么关系？这体现了个人与社会之间的什么关系？我们要紧紧围绕个人与社会相互关系这个观点我们要紧紧围绕个人与社会相互关系这个观点进行讨论。一方面要懂得个人与社会密不可分；另进行讨论。一方面要懂得个人与社会密不可分；另一方面，个人与社会相比较，社会更为根本。一方面，个人与社会相比较，社会更为根本。“个个人是大海中的一滴水人是大海中的一滴水”，就是侧重于强调这后一方，就

5、是侧重于强调这后一方面而言的。通过思考，加深我们对个人与社会辩证面而言的。通过思考，加深我们对个人与社会辩证统一关系观点的理解。统一关系观点的理解。想一想：想一想：第11页，共23页。割裂个人与社会的关系是错误的割裂个人与社会的关系是错误的 1.把个人凌驾于社会之上是错误的把个人凌驾于社会之上是错误的2.忽视个人的努力也是错误的忽视个人的努力也是错误的容易走向历史唯心主义容易走向历史唯心主义容易走向形而上学容易走向形而上学（三）处理好个人设计与社会需要的关系第12页，共23页。个人设计个人设计社会需要社会需要区别内内容容个人发展方向、目标个人发展方向、目标 社会发展方向、总社会发展方向、总体规

6、划体规划原原因因从个人实际情况出发、从个人实际情况出发、确定自身奋斗目标确定自身奋斗目标培养人才、推动社培养人才、推动社会进步会进步联系 国家、社会尊重一切从社会利益出发的个国家、社会尊重一切从社会利益出发的个人自我设计人自我设计自我设计与社会需要相互促进自我设计与社会需要相互促进第13页，共23页。思考：思考：1、明年高考你打算报、明年高考你打算报什么专业？什么专业？个人兴趣个人兴趣社会需要社会需要第14页，共23页。个人与社会的关系道理告诉我们：青年学生应根据社会主义现代化建设的需要和个人的兴趣爱好，充分利用社会提供的成才条件，努力掌握科学文化知识，加强思想道德修养，以便走上工作岗位后，为

7、社会的进步发挥个人的聪明才智。结结 论论第15页，共23页。本节要点本节要点（一）个人与社会是辩证统一关系（一）个人与社会是辩证统一关系 1.个人与社会相互区别个人与社会相互区别 2.个人与社会相互依存个人与社会相互依存 （1）个人离不开社会）个人离不开社会 （2）社会离不开个人）社会离不开个人 （二）个人活动与社会发展相互联系（二）个人活动与社会发展相互联系 1.个人活动对社会发展产生能动影响个人活动对社会发展产生能动影响 2.个人活动受到社会发展的制约个人活动受到社会发展的制约 （三）处理好个人设计与社会需要的关系（重点）（三）处理好个人设计与社会需要的关系（重点）第16页，共23页。课课

8、 堂堂 练练 习习 1.下列关于个人与社会关系的说法中错误的有下列关于个人与社会关系的说法中错误的有 A.个人比社会更为根本，更起决定作用个人比社会更为根本，更起决定作用 B.个人是社会中的个人，社会是由个人组成的个人是社会中的个人，社会是由个人组成的社会社会 C.个人与社会相互区别、不能等同个人与社会相互区别、不能等同 D.个人与社会相互依存、密不可分个人与社会相互依存、密不可分答案答案:A第17页，共23页。2.“人们只能使用当时的生产工具，在现有的人们只能使用当时的生产工具，在现有的生产关系之中进行劳动。生产关系之中进行劳动。”这说明这说明 A.人的活动受主观能动性的制约人的活动受主观能

9、动性的制约 B.人的活动受社会发展规律的制约人的活动受社会发展规律的制约 C.人的活动受社会生产方式的制约人的活动受社会生产方式的制约 D.人的活动受社会政治制度的制约人的活动受社会政治制度的制约答案：答案：C第18页，共23页。3、1999年年9月，英国月，英国BBC广播公司通过新广播公司通过新闻网页举行公开投票，由公众推选过去一千年中闻网页举行公开投票，由公众推选过去一千年中最大的思想家。前三名依次是：马克思、爱因斯最大的思想家。前三名依次是：马克思、爱因斯坦、达尔文。他们推选的依据应当是坦、达尔文。他们推选的依据应当是A.个人活动对社会发展产生的影响程度个人活动对社会发展产生的影响程度B

10、.个人活动与社会发展的相互依赖性个人活动与社会发展的相互依赖性C.个人活动摆脱社会发展规律制约的程度个人活动摆脱社会发展规律制约的程度D.个人活动是否受到社会发展的制约个人活动是否受到社会发展的制约答案：答案：A第19页，共23页。4、有人认为，个人在社会中的作用是很大的，、有人认为，个人在社会中的作用是很大的，尤其是少数领袖人物，由于他们意志的变化，往往尤其是少数领袖人物，由于他们意志的变化，往往能改变历史的方向，决定人类的命运；有人则认为，能改变历史的方向，决定人类的命运；有人则认为，社会发展的基本轨迹带有刚性特征，有不少仁人志社会发展的基本轨迹带有刚性特征，有不少仁人志士，尽管付出了巨大

11、的代价，但仍不免归于失败，士，尽管付出了巨大的代价，但仍不免归于失败，历史依旧我行我素，并不因此而丝毫改变，人类的历史依旧我行我素，并不因此而丝毫改变，人类的努力往往是徒劳的。努力往往是徒劳的。（1）题中的观点是否正确？）题中的观点是否正确？（2）应如何理解个人活动与社会发展之间的关系？）应如何理解个人活动与社会发展之间的关系？第20页，共23页。答答：（：（1）题中的两种观点都未能全面、正确地揭题中的两种观点都未能全面、正确地揭示出个人活动与社会发展之间的关系，都是错误的。示出个人活动与社会发展之间的关系，都是错误的。（2）个人活动对社会发展的作用问题，要进行辩证的分）个人活动对社会发展的作

12、用问题，要进行辩证的分析。析。第一，第一，个人活动对社会的发展具有很大作用，这一作用个人活动对社会的发展具有很大作用，这一作用表现为两种：要么促进社会的进步，要么阻碍社会的进步。表现为两种：要么促进社会的进步，要么阻碍社会的进步。第二，第二，个人活动不是随心所欲的。个人活动受自己所处的个人活动不是随心所欲的。个人活动受自己所处的社会环境以及社会规律的制约。历史上也有许多杰出人物，社会环境以及社会规律的制约。历史上也有许多杰出人物，曾以个人的活动推动过社会的进步，但因其历史的局限性，曾以个人的活动推动过社会的进步，但因其历史的局限性，未能彻底地顺应历史的要求，终以失败而告终。因此，我未能彻底地顺

13、应历史的要求，终以失败而告终。因此，我们应该辨证地看待个人活动与社会发展的关系，既们应该辨证地看待个人活动与社会发展的关系，既又又第21页，共23页。课外做一个调查，调查相同年龄课外做一个调查，调查相同年龄（28岁左右）的分别是初中毕业、高岁左右）的分别是初中毕业、高中毕业、大学毕业的人各五个，对他中毕业、大学毕业的人各五个，对他们的情况进行对比，分析一下产生这们的情况进行对比，分析一下产生这种现象的原因是什么？对你有什么启种现象的原因是什么？对你有什么启示？示？第22页，共23页。85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避

14、开痛苦，也失去了快乐。约翰B塔布 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。戴尔卡内基 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 88.每个意念都是一场祈祷。詹姆士雷德非 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。柏格森 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。托尔

15、斯泰 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。兰斯顿休斯 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。玛科斯奥雷利阿斯 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。约翰纳森爱德瓦兹 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。约翰拉斯金 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。威廉班 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而

16、不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。萧伯纳 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。英国哲学家培根 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。马塞尔普劳斯特 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。罗丹 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连

17、涌入我的脑际。托尔斯泰 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候。叔本华 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。梭罗 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。威廉彭 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。戴尔卡内基 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声

18、，看着飘过的白云，亦非浪费时间。约翰罗伯克 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。撒母耳厄尔曼 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。卡雷贝C科尔顿 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。戴尔卡内基 110.每天安静地坐十五分钟倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何谓沮丧-就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现

19、自己爬错了墙头。坎伯 112.伟大这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。布鲁克斯 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。罗根皮沙尔史密斯 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。阿萨赫尔帕斯爵士 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。威廉海兹利特 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。凯里昂 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的

20、谋杀罪。BC福比斯 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。迈可汉默 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。奥古斯汀 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。史迈尔斯 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。CHK寇蒂斯 122.对于不会利用机会的

21、人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。乔治桑 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。约翰夏尔 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。道格拉斯米尔多 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度。老子 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。怀特曼 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。G.K.Chesteron 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。马克吐温 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。约翰鲁斯金 第23页，共23页。