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类型部编版道德与法治八年级上册 2.2合理利用网络 课件.pptx

  • 上传人(卖家):孙红松
  • 文档编号:3569859
  • 上传时间:2022-09-19
  • 格式:PPTX
  • 页数:15
  • 大小:8.44MB
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    2、介素养,积极利用互联网获取,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。新知、促进沟通、完善自我。互联网上有无限的信息,而我们的时间互联网上有无限的信息,而我们的时间和精力是有限的,要和精力是有限的,要学会学会“信息节食信息节食”。探究活动二、思考:思考:当你看到网站、微博大当你看到网站、微博大V V发出这则新闻时你会想发出这则新闻时你会想 说说 做些什么?做些什么?思考:思考:如果如果你是安医生及其家人你是安医生及其家人,看到网络上的这些信息和评论时会怎,看到网络上的这些信息和评论时会怎么想么想 做?做?探究活动二、思考回答:思考回答:1 1、安医生自杀,究其原因,谁之过?、安医生自杀,究其

    3、原因,谁之过?2 2、作为网民的我们,你从这一事件中吸取怎、作为网民的我们,你从这一事件中吸取怎样的教训?样的教训?探究活动二、要学会要学会辨析网络信息辨析网络信息,让谣言止于智者,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。网络无限,自由有界网络无限,自由有界恪守道德、遵守法律恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。是网络生活的基本准则。探究活动三、案例案例:打开朋友圈,一幅幅由自闭症患者创作的图画跳了出来。这场公益活动被网友称为“最美刷屏”,仅仅半天,就募集了1500万元善款。8月29日上午,互联网公益募捐项目“用艺术点亮生命”火爆整个朋友圈,很

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