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类型部编版道德与法治八年级上册 1.2在社会中成长 课件.pptx

  • 上传人(卖家):孙红松
  • 文档编号:3569832
  • 上传时间:2022-09-19
  • 格式:PPTX
  • 页数:12
  • 大小:3.88MB
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    资源描述:

    1、在社会中成长学习目标学习目标1.积极融入社会,自觉养成亲社会行为2.学会和谐处理人与人的关系3学会谦让、分享、帮助人,怎样为社会 做贡献。新知讲解 一一.在社会课堂中成长在社会课堂中成长是不是人一生下来就会说话、写字、吃饭、穿衣呢是不是人一生下来就会说话、写字、吃饭、穿衣呢?在在陕西,一名陕西,一名1岁的孩子常年被用绳子拴在树上,在被拴的岁的孩子常年被用绳子拴在树上,在被拴的6年多中,与他作伴年多中,与他作伴 3的是一只山羊。因为从小没有人教他说话,所以无法与人正常交流。就连的是一只山羊。因为从小没有人教他说话,所以无法与人正常交流。就连“爸爸、妈妈爸爸、妈妈”这些简单的词语也只会用这些简单的

    2、词语也只会用“咩咩咩咩”的羊叫声来表达,被人们称作的羊叫声来表达,被人们称作“羊孩羊孩”。后后来,多家媒体报道了他的经历。一些热心读者为他捐款来,多家媒体报道了他的经历。一些热心读者为他捐款2万余元,并专程万余元,并专程派车派车将孩子送到聋哑语言康复学校,套在他身上将孩子送到聋哑语言康复学校,套在他身上6年的绳套这才真正被解开。在年的绳套这才真正被解开。在学校老师的教育下,他先是学会了自己吃饭,又学会了简单的穿脱衣服,并且学校老师的教育下,他先是学会了自己吃饭,又学会了简单的穿脱衣服,并且终于开口说话了终于开口说话了。他之前为什么不会人类语言?后来又为什么掌握了人类的基本生活技能呢?他之前为什

    3、么不会人类语言?后来又为什么掌握了人类的基本生活技能呢?人的成长是不断社会化的过程人的成长是不断社会化的过程 老师的教诲 社会的关爱 我们的知识技能不断丰富 语言表达能力不断提高 我们逐步成长为一名 规则意识不断增强 合格的社会成员。价值观念日渐养成_ 同伴的帮助同伴的帮助我们的吃离不开他人和社会我们的吃离不开他人和社会 果园里的水果 市场里的蔬菜 餐桌上的菜 地里的棉花 制衣厂加工 商场里的衣服我们的穿离不开他人和社会我们的我们的行行离不开他人和社会离不开他人和社会 生产汽车生产汽车 销售汽车销售汽车 开车行走在路上开车行走在路上 我们的我们的精神生活精神生活离不开他人和社会离不开他人和社会

    4、 电影制作电影制作 在影院看电影在影院看电影个人成长与社会生活有什么关系个人成长与社会生活有什么关系 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。会的方方面面发生着千丝万缕的联系。我们我们的生存与发展都离不开社会,我们每个人都的生存与发展都离不开社会,我们每个人都从社会中获得从社会中获得物质支持物质支持和和精神滋养。精神滋养。二、在社会课堂中成长二、在社会课堂中成长 又叫积极的社会行为。是指又叫积极的社会行为。是指 在在社会交往社会交往中,中,一切一切有利于他人和社会有利于他人和社会的行为,的行为,都是都是 亲社会行为。亲社会行为。学会谦让学会谦让 学会分享学会分享 帮助他人 关心社会发展关心社会发展课堂总结课堂总结 通过本节课的学习,我们知道了人的成通过本节课的学习,我们知道了人的成长是不断社会化的过程人的价值观也在发生长是不断社会化的过程人的价值观也在发生着改变。为了更好地适应社会,我们要养成着改变。为了更好地适应社会,我们要养成亲社会行为,从而实现自己的人生价值。亲社会行为,从而实现自己的人生价值。

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