2.4洋务运动 教案 部编版八年级历史上册.docx

1、洋务运动【学习目标】1掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容，对洋务运动的评价。2通过对洋务运动的作用的客观分析，提高运用辩证发展的观点看待历史事件的能力。3我们批判清政府祸国殃民的行径，对于它的“自救”本能要有清醒的认识；同时我们也要正确认识洋务运动在客观上所起的进步作用，懂得只有承认落后、愿意学习先进文化，才有摆脱落后的可能。【学习重点】洋务运动的概况。【学习难点】洋务运动的评价。【学习过程】一、自主学习认真阅读教材，回答下列问题：1什么叫“洋务派”和“洋务运动”？它的代表人物有哪些？洋务运动的目的是什么？_2洋务运动可分为前期（19世纪六七十年代）和后期（19世纪7090年代），它们各

2、自的口号和内容有哪些？_3洋务运动的不足和作用各是什么？_二、问题探究1洋务运动失败的标志和原因是什么？_2为什么说洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动？_3如何正确评价洋务运动？_三、系统总结洋务运动的简表项目目的时间内容与口号前期口号：内容：后期口号：内容：评价作用：不足：四、目标检测1洋务运动的前期，打出的口号是（）。A师夷长技以制夷B发展经济C自强D求富2下列事件中，为中国资本主义的近代化开辟了道路的是（）。A太平天国运动B洋务运动C义和团运动D甲午中日战争3从生产力的角度看，洋务运动的实质是（）A以工厂手工业代替简单协作B以机器生产代替手工劳动C统治阶级的自救运动D发展自由资本主义4中国成立的最早的新式学堂是（）A白鹿书院B万木草堂C京师同文馆D时务学堂5洋务派进行洋务运动的核心内容是要（）A创办民用企业B创办军事工业C派遣留学生D创办新式学校6洋务运动对中国社会产生的积极影响是（）A使中国走上了富强的道路B完全阻止了外国经济势力的扩张C清除了清政府内外交困的统治危机D客观上刺激了中国民族资本主义的发展，为中国近代化开辟了道路五、作业布置如何评价洋务运动？_