人教版2019学年小学语文一年级下册17《动物王国开大会》教学实录.doc
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1、17动物王国开大会名师教学片段实录“通知”的书写格式(教学拓展)师:同学们读书读得真投入!我们刚刚已经发现了狗熊最后发布的通知的内容是最完整的。请你说说,为什么说这次的通知是最完整的?生:因为狗熊这次把话说清楚也说完整了。师:对呀,那它是怎么说得又清楚又完整的呢?生:因为狗熊说出了开会的时间和地点,动物们就知道什么时间在哪里开会了。师:你真是个爱动脑筋的好孩子!一下子就说出了两个关键词时间和地点。我们在发布通知的时候也要注意说清楚这两点。下面我来考考大家!(出示课后题“读一读,说一说”。)师:我这里有一则通知,请咱们班的朗读之星读一读。(一名学生读通知,其他同学仔细倾听。)师:你的声音真响亮!
2、请大家看看这条通知,是关于什么内容的?生:这是关于运动会的通知。师:你能再确切地说说吗?生:这是让同学们参加运动会入场式的通知。师:这就具体多了,这则通知里还说了哪些信息?生1:还说了活动的时间是4月22日上午8点。生2:还有活动的地点是教学楼门前。师:同学们真善于观察!再看看通知,你还发现了什么?生1:我发现通知的下面有署名和日期。生2:这说明通知是少先队大队部发布的,发布通知的日期是4月20日。师:你们可真细心!对呀,有了署名和日期,我们就知道是谁在什么时间发的通知了。现在请动笔把这些关键的信息填写在下面适当的位置吧!(生自主填写。)师:现在,老师有一件事想让你们帮忙通知一下家长,你们愿意
3、帮助我吗?生:(齐,兴致勃勃)愿意。师:明天下午我们要开一次家长会,你们能把这件事清楚地告诉自己的爸爸妈妈吗?请先和同桌讨论一下怎么样说清楚这件事。(多媒体出示,时间:明天下午2点。地点:本班教室。)生:我这样说:“爸爸妈妈,明天下午2点,我们班在班级内召开家长会。请你们准时参加。”师:一下子就把这件事说清楚了,看来同学们学会怎样发布通知了,让我们一起唱歌跳舞,庆祝一下吧!(师生互动,课间舞。)赏析:低年级语文教学中,语言训练是重点也是难点。教师以文中故事的主人公为推介,启发学生发现通知的一般技巧;再出示学习卡,循序渐进提高难度,引导学生发现一般通知中所体现的关键信息;最后创设情境,应用所学的语言技巧,正确转述通知的内容。这样的教学设计既体现教师由扶到放的过程,又注重学生自主学习能力的培养,使学生在轻松积极的教学氛围中习得方法,掌握语言运用的一般规律,同时让学生在语文拓展训练中提升了语言表达能力。
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