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类型人教版2019学年小学语文一年级下册10《端午粽》教学实录.doc

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:356965
  • 上传时间:2020-03-11
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:31.50KB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、10端午粽名师教学片段实录品味课文内容,初步接触按照一定顺序描写事物的方法(教学重点)师:请同学们结合课文说一说:外婆包的端午粽是什么样子的?生1:粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。(学生读课文的同时教师用课件播放粽子的图片。)师:谁能看着图片,再给大家介绍一下粽子是什么样的?(生:看图片描述粽子的样子。)师:课文是按照怎样的顺序描写端午粽的外形的?(A.从外往里B从里往外)生:课文是按照从外往里的顺序描写端午粽的外形的。师:如果按照从里往外的顺序,你会介绍端午粽吗?生:粽子的中间有一颗枣,枣的外面裹着糯米,最外面是箬竹叶。生:粽子的中间有一颗红红的枣,枣的外面

    2、裹着白白的糯米,最外面是青青的箬竹叶。师:哪位同学介绍得更好一些?为什么?生:第二名同学介绍得更好一些。因为他用了“红红的、白白的、青青的”这样把粽子描述得更形象。师:说得真好!描绘事物的时候,用上一些形容词会使事物更加形象,按照一定的顺序来介绍会使条理更清楚。师:文中介绍粽子为什么按照从外往里的顺序呢?同学们小组讨论一下。生1:因为我们看到粽子的第一眼就是粽子的外面样子,里面是看不到的。生2:是啊,只有扒开叶子,才能看到白白的糯米,咬一口才能看到红红的枣。这个顺序是不能改变的。师:是啊,同学们说得真有道理,这符合我们观察的顺序,认识事物的规律。只有这样,别人读了也能够很快接受、理解。师:接下

    3、来我们做一个练习。(课件出示西瓜的图片。)你能选择喜欢的顺序介绍一下西瓜吗?生1:我是按照从外往里的顺序来介绍的。西瓜的外皮绿绿的,带有波纹图案,里面是红红的瓜肉,还有一颗颗黑色的籽镶嵌在里面。生2:我是按照从里往外的顺序来说的。西瓜的里面是甜美多汁的肉,肉中夹杂着一颗颗黑色的籽,西瓜外面是一件绿衣裳。师:同学们能够按照一定的顺序描绘事物,将事物描绘得更加形象、生动,拓展了读者的想象空间。赏析:本课对端午粽外形的描写是课文中的重点片段,描写端午粽外形的句子内容比较长,引导学生读的时候注意读准确、读流利。读懂句子内容,同时更深入地挖掘不同的描写方法,在理解内容的基础上,体会作者的写作手法,运用已有的知识拓展延伸,用同样的表现方式和手段进行仿写练习。

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