中医学基础讲课教学课件.ppt
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- 中医学 基础 讲课 教学 课件
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1、 第1页,共483页。绪论 学习目标:1、了解中医药学的课程内容、学习目标、教学方法、学习方法等。2、了解中医药学发展简史。3、掌握中医的基本特点。第2页,共483页。简介中医药学一:两个数字1、70%2003年,美国对占疾病总数70%的没有理化指标变化的疾病束手无策。2、90%2003年,美国死亡者中约90%死于医源性药源性疾病,而非死于原发病。第3页,共483页。二:非典型肺炎(SARS)1、死亡率 全球:11%,中国香港:17%,中国台湾:27%,中国大陆:7%,(其中广东省3.8%,广州:3.6%)2、治疗费用 香港:从几万到一百多万港币。广东中医药大学附属一院:最贵一例约五千元。第4
2、页,共483页。三:医药的发展历程 1、公元前2000年:来,吃这些根茎。2、公元1000年:这些根茎是异教徒的东西,来,念这些祈祷辞。3、公元1850年:祈祷辞是迷信,来,吞了这些药片。4、公元1985年:药片没有用,来,吃这些抗生素。5、公元2000年:抗生素都是加工产品,来,吃这些根茎。第5页,共483页。四:中医药学 中医药学具有悠久的历史,是我国优秀文化的重要组成部分,堪称我国三大国粹之一、第五大发明。它吸收了天文、历法、气象、数学、生物、地理、哲学等多种学科的重要成果,具有完整的理论体系、丰富的实践经验和奇特的治疗方法,在保障人民生命身体健康中起着重要的作用。第6页,共483页。五
3、:中医药学在国际上的情况 1、1972年,尼克松。2、世界卫生组织传统医学合作中心,国际针灸培训中心。3、4112 人。来华接受中医药教育和培训的留学生人数再居自然科学学科来华留学人数首位。去年,全国27所中医药大学新招留学生4112名。其中,来自亚洲各国的留学生最多,其次为大洋洲、欧洲和北美洲。第7页,共483页。4、51个国家 到2004年12月为止,我国已与51个国家签订了含有中医药条款的卫生合作协议,另外还签订了专门的中医药合作协议17个。这些协议的签订、实施,推动了政府间在中医药科学教育等方面的合作。3、72所 目前,美国注册的中医学院有72所,经其教育部门审查批准的达30所。澳大利
4、亚墨尔本皇家理工大学与南京中医药大学合作,开设了中医学系,成为西方国家正式设立中医学系的第一所大学。第8页,共483页。5、130多个国家 据不完全统计,目前分布在世界上130多个国家的中医医疗及针灸机构达5万多家,针灸师超过10万人,注册中医师超过两万人,每年约有30%的当地人、超过70%的华人接受过中医药医疗保健服务。随着中医药国际交流合作的不断扩大,中医药教育在国际上的影响日益扩大。第9页,共483页。中医基础理论 中医诊法 中医辨证 中药学 方剂学 针灸推拿 中医学基础知识第10页,共483页。学习方法和目标 1、方法 转换思维方式、理论联系实际、多思考敢提问、多动手勤练习。2、目标
5、掌握中医基本理论、常用术语;了解中医诊治基本程序;了解中医常用疗法。第11页,共483页。课时分配1、理论知识(约 22 课时)如阴阳五行、气血津液、脏腑、病因、诊法、辨证等。2、技术(约 24 课时)如药物疗法、针灸疗法、拔罐疗法、推拿疗法。第12页,共483页。中医发展简史1、汉代及以前 黄帝内经 难经 神农本草经 张仲景伤寒论金匮要略 2、晋隋唐 王叔和脉经第13页,共483页。针灸甲乙经 孙思邈千金要方千金翼方3、宋金元 金元四大家4、明清 温疫论温热论温病条辩 李时珍本草纲目第14页,共483页。中医学的基本特点1、整体观念 人体自身的统一性。人与自然、社会的统一性。2、辨证论治 证
6、、症、病的区别与联系。“同病异治”“异病同治”第15页,共483页。中医的思维特点1、比较2、演绎3、类比4、以表知里5、试探6、由果析因第16页,共483页。思考题1、中医学的特点有哪些?2、简述症、证、病的区别与联系?第17页,共483页。中医的哲学基础学习目标:掌握阴阳、五行的概念。掌握阴阳学说、五行学说的基本内容。了解阴阳学说、五行学说、精气学说在中医学中的应用。第18页,共483页。第19页,共483页。第20页,共483页。一:阴阳学说 (一)阴阳的概念 日光的向背向日者为阳,背日者为阴。上下;内外;南北;冬夏;太阳月亮;男女;任何事物都是相反相成的。第21页,共483页。1、定义
7、:自然界相互关联的事物和现象对立双方的概括。2、规定性:以“水火”为征兆。3、相对性:阴阳之中还可分阴阳。“阴阳者,数之可十,推之可百,数之可千,推之可万,万之大不可胜数,然其要一也。”第22页,共483页。(二):阴阳学说的基本内容1、相互对立:阴阳的对立、制约。2、相互依存:阴阳的互根互用。3、相互消长:阴阳双方在一定限度内量的变化。4、相互转化:在一定条件下阴阳双方的质变。第23页,共483页。(三):阴阳学说在中医学中 的应用1、说明人体的组织结构。2、说明人体的生理功能。3、说明人体的病理变化。4、用于疾病的诊断。5、用于疾病的治疗。6、指导疾病的预防。第24页,共483页。病案陈某
8、,女,48岁,2004年1月16月就诊。主诉:四肢关节冷痛1月余。病史摘要:入冬以来,出现四肢关节冷痛,以肩、肘、腕、膝关节痛疼为主,屈伸不利,触冷水或遇风寒疼痛加重,得温痛减。伴有畏寒,四肢不温、关节不红肿。舌淡白,苔薄白,脉紧。实验室检查:血沉45mm/h,抗“O”大于500U/L,类风湿因子阴性。思考题:1:本病症属什么证(阴证、阳证、寒症、热症)?2:从阴阳的偏盛偏衰分析病症产生的机制。第25页,共483页。参考答案:本病症属阴证、寒症。冬季为寒气主令。患者由于感受寒邪,使机体出阴阳失衡。寒为阴邪,阴邪偏盛所形成的疾病性质是寒症。阴寒之邪侵袭经脉,则四肢关节冷痛、屈伸不利。阴邪偏盛,阴
9、长则阳消,体内阳气相对不足,温煦功能减退,故畏寒、肢体不温。患者触冷水或遇风寒疼痛加重,意为随寒邪加重而症状加重,反之则减轻,说明阴长而阳消,阳长则阴消,这也提示可用温热祛寒的方法来求得阴阳的平衡,以达到治愈该病的目的。第26页,共483页。虞某,男,65岁,2002年3月22日就诊。主诉:咳嗽咯痰伴发热5天,大汗肢冷1小时。病史摘要:患者5天前开始出现咳嗽,伴轻微恶寒,发热,体温38.80C。发病前有咽喉痛、鼻塞。5天来咳嗽逐渐加重,伴有咯痰,痰黄黏不易咯出。自服退热药,有出汗,但热不退。今晨体温高达39.80C。1小时前家人发现患者呼吸短促、神志模糊、面色仓白、大汗淋漓、手足湿冷,遂急送医
10、院就诊。体温35.50C,脉搏104次/分,呼吸30次/分,血压70/50mmHg。意识模糊,皮肤湿冷,口唇清度发绀,咽部充血,右肺呼吸音粗,左中下肺可闻湿性咯音,心率104次/分,节率齐。舌淡紫,苔黄厚,脉细微欲绝。实验室检查:血白细胞17*109/L,中性0.94,淋巴0.05,单核细胞0.01;胸部X线见左中下肺大片模糊影,胸片诊断:左中下肺部炎症。第27页,共483页。思考题:1:本病症前后阶段各属什么证?2:试用阴阳转化的理论分析证的变化机制。第28页,共483页。参考答案:1:本病症前阶段属阳证、(实)热证,后阶段属阴证、(虚)寒证。2:该患者因外感风热之邪而发病,风热侵于口鼻,故
11、鼻塞、咽喉肿痛。风热犯肺,肺失宣降,则咳嗽、咯痰,痰色黄稠。风热之邪客于肌表,故微恶寒、发热,热邪入里,邪热炽盛,则高热、汗出。在这一阶段,因感受阳热之邪,阳热偏盛,从而表现出实热证。持续阳热亢盛,热盛耗伤阴津,损伤阳气,导致热及生寒,阴阳转化,出现了阳气欲脱的表现。阳气衰,不能温养肢体,故面色苍白、四肢厥冷。心阳衰,宗气泄,呼吸短促、神志模糊。阳气衰,不能固摄,则大汗淋漓,气随汗泄,病情危笃。第29页,共483页。二:五行学说(一)五行的概念:木、火、土、金、水五种物质的运动变化。(二)五行学说的基本内容 1、五行的特性:“基于五行,高于五行”。2、事物的五行分类:“取类比象”。3、五行的相
12、生、相克、相乘、相侮。第30页,共483页。第31页,共483页。(三)五行学说在中医学中的应用1、说明脏腑的生理功能。2、说明脏腑间的病理变化。3、用于诊断和治疗。第32页,共483页。病案吴某,女,43岁,2004年4月12日就诊。主诉:失眠2月,伴心情不畅、紧张3周。病史摘要:2月前因家庭矛盾,思虑过度,诱发失眠。夜难入睡,甚则通宵不眠,工作时注意力不集中,健忘,易惊悸。就医后按医嘱每晚服用安眠药治疗,睡眠有改善,可入睡58小时,但夜间多梦。进3周来,渐心情抑郁不舒,紧张、惶恐不安,工作不能按期完成。伴有头晕、眼干涩、胸胁痞闷、善太息、夜间双臂麻木、月经延期半月未行。再次西医就诊,诊断为
13、焦虑症,建议抗焦虑治疗,因惧药物副作用,要求中医治疗。舌淡,苔薄白,脉细弱。第33页,共483页。思考题:本病症分为前后两阶段,前阶段因思虑过度,暗耗心血,心神失养,导致失眠病症,后阶段表现为肝血不足,肝失疏泄,血虚肝郁的病症。试用五行学说分析病症变化的机制。第34页,共483页。参考答案:根据五行属性以及生克制化的理论分析,心属火,肝属木。木能生火,肝能生心,即肝藏血可以济心之阴血。因此,肝与心属母子关系,病理状态下肝心之间,可以发生疾病的传变。患者因思虑过度,暗耗心血,心神失养,导致失眠病症,由于心血亏耗,进一步累及于肝,导致肝血不足。肝血虚则肝失所养,肝疏泄失常。肝失疏泄,则心情抑郁不舒
14、、胸胁痞闷、善太息;肝血不足,不能濡养头目、肢体及冲任二脉,则头晕、眼干涩、夜间双臂麻木、月经延期半月不行;心血虚,心神不宁,则紧张、惶恐不安,工作不能按期完成。根据五行学说理论,可以认为,该患者由于心血不足,累及于肝,导致肝血亏虚,血虚肝郁的病症,也即子病传母,子盗母气。第35页,共483页。作业 2、阴阳五行学说如何解释人体的病理变化?1、请用阴阳、五行的属性理论对人体组织器官进行分类。第36页,共483页。思考题1、阴阳的概念?2、五行相生相克的顺序如何?第37页,共483页。中医基础理论一:脏腑二:精、气、血、津液及其互相关系三:经络四:病因第38页,共483页。五脏 教学目标:掌握五
15、脏的生理功能。了解中医脏腑学说的基本内容和特点。第39页,共483页。一:心君主之官 1、主血脉 血液正常运行的条件:心气充沛、脉管完整滑利、血液质量较好。2、主神 神的概念。3、在体合脉、其华在面、开窍于舌。4、在志为喜、在液为汗。第40页,共483页。二:肺相传之官1、主气、司呼吸。2、主宣发肃降、通调水道。“肺为水之上源”。3、朝百脉、主治节。4、在体合皮、其华在毛、开窍于鼻。5、在志为忧、在液为涕。第41页,共483页。三:脾仓廪之官1、主运化、升清。2、主统血。3、在体合肉、主四肢、开窍于口、其华在唇。4、在志为思、在液为涎。第42页,共483页。四:肝将军之官1、主疏泄。协调气血运
16、行;促进消化吸收;调节精神情志;协调水液代谢;调理冲任二脉。2、主藏血。3、在体合筋、其华在爪、开窍于目。4、在志为怒、在液为泪。第43页,共483页。五:肾作强之官1、主藏精,主生长、发育、生殖。2、主水。3、主纳气。4、主骨生髓、其华在发、开窍于耳和二阴。5、在志为恐、在液为唾。第44页,共483页。六腑与奇恒之腑教学目标:掌握六腑的生理功能。了解奇恒之腑的概念。了解脏腑之间的关系。第45页,共483页。六腑 胆(中正之官):主决断;帮助消化。胃(仓廪之官):主受纳腐熟;主降浊。小肠(受盛之官):主受盛化物;泌别 清浊。大肠(传化之官):主传化糟粕。膀胱(州都之官):贮存、排泻尿液。三焦(
17、决渎之官):元气、水液运行的通道。第46页,共483页。奇恒之腑 脑、髓、骨、脉、胆、女子胞六种组织器官形态中空与腑相似,中藏精气与脏相似,故叫奇恒之腑。第47页,共483页。脏腑之间的关系一、脏与脏之间 1、心与肺气与血的关系:心主血脉、行血,肺司呼吸、主气。2、心与脾血液的生成和运行两方面:心主血推动血行,脾统血为气血生化之源。3、心与肝血液运行和精神活动方面:心主血、肝藏血,心主神志、肝主疏泄。第48页,共483页。4、心与肾心肾相交、水火既济 5、肺与脾气的生成和津液输布方面 6、肺与肝气机的调节方面 7、肺与肾水液代谢和呼吸运动方面 8、肝与脾消化功能和血液的生成、贮藏、运行方面 9
18、、肝与肾肝肾同源 10、脾与肾先天与后天、水液代谢方面第49页,共483页。二:六腑之间的关系 在消化、吸收、排泄方面相互联系,以通为用,以降为顺。三:脏与腑之间的关系 1、脾与胃纳运结合、升降相因、燥湿相济第50页,共483页。病案 李某,女,39岁,1990年3月18日初诊。胃痛3年余,进3个月来加重。伴腹胀、嗳气、吞酸,口干便秘,饥不欲食,体瘦神疲,舌质红苔少,脉沉细。胃镜及病理报告为:胃窦及大弯部慢性浅表性胃炎。屡治乏效。辨证属胃阴不足,需热内扰,气机郁滞。予养阴益气,行气解郁法治之。处方:黄芪15g、沙参30g、麦冬15g、石斛10g、乌贼骨15g、郁金10g、元胡10g、生地15g
19、、桔梗3g、炒枳壳6g、香附10g、当归20g。水煎服,每日1剂,6剂症减,12剂病情稳定,共服药20余剂,胃痛消失。肝脾病变对胃痛发病有何影响?胃痛需要与哪些病证鉴别?第51页,共483页。参考答案1、肝主疏泄,调节脾胃气机升降。若肝木失于疏泄,横逆犯胃,致气机阻止,便可发生胃痛。脾与胃相表里,两者共同完成饮食物的消化吸收,当脾阳不足,中焦虚寒时也易发生胃痛。2、应与真心痛、胁痛、腹痛等病证进行鉴别。3、按语 病久成郁,郁而化热,灼伤胃阴。故立法以养胃阴为主,兼以理气、制酸。因气能生津,故兼补气,以利阴生。如此则胃阴复,虚热清,郁气疏,从而使胃痛得缓。善事调养,可望痊愈。第52页,共483页
20、。案例案例王某,男,45岁。1989年3月20日初诊。反复发作腹痛、腹泻4年(结肠镜检查,诊断为慢性结肠炎),伴肠呜、周身乏力,腰膝酸软。面色少华,四肢欠温。舌质淡,脉迟弱。证属脾肾阳虚,治宜温补脾肾。处方:熟地30g、白术15g、山药30g、鹿角胶15g、罂粟壳10g,补骨脂10g、肉桂6g、炮姜7g、炙甘苹6g。水煎服,2次分服。二诊:服药6剂后,腹痛减、泄泻止,余证皆缓。继服15剂后诸症悉除。第53页,共483页。思考题思考题1试述脾肾阳虚致泻的机理。2五脏当中还有哪些脏的因素可以导致泄泻?第54页,共483页。脾肾阳虚泄泻脾肾阳虚泄泻1脾主运化水谷和水湿,肾为一身阳气之根本,温煦着全身
21、各个脏腑。脾虚不能化谷、运水,肾阳虚则不得温煦,不能化气行水,则谷不能腐熟化为精微,水不得化生津液,谷反为滞,水反为湿,水谷杂下,而为泄泻。2肝。因肝主疏泄,促进脾胃的运化与吸收。若肝失琉泄,横逆犯脾胃,致胃不受纳、脾不运化,也可导致泄泻。按语按语 慢性胃肠疾病日久多虚寒。本例为脾肾阳虚,温运失常,涅滞下注之阴寒证。故以补肾温阳为法。第55页,共483页。作业1、为什么说“脾为后天之本”、“肾为先天之本”?2、与水液代谢密切相关的脏腑有哪些?为什么?第56页,共483页。思考题1、为何说心为“君主之官”?2、中医治疗更年期综合症多从肝入手,为什么?第57页,共483页。气血津液学习目标:掌握精
22、、气、血、津液的概念及其生理功能。了解精、气、血、津液的病理变化。了解精、气、血、津液的相互关系。第58页,共483页。第一节 精一:精的概念 1、广义 2、狭义 二:精的生成 1、先天之精 2、后天之精 三:精的功能 1、生殖作用 2、促进生长发育 3、生髓化血 4、滋养作用第59页,共483页。第二节 气一:气的概念 1、原始义与引申义 2、中医学中的含义 二:气的生成 三:气的运动 1、气机 2、气的运动形式及其意义 第60页,共483页。四:气的功能 1、推动作用 2、固摄作用 3、温熙作用 4、防御作用 5、气化作用第61页,共483页。五:气的分类及各自的生成、分布与功 能特点 (
23、一)元气 1、生成 2、分布 3、功能特点第62页,共483页。(二)宗气 1、生成 2、分布 3、功能特点(三)营气 卫气 1、生成 2、分布 3、功能特点 4、营气与卫气的比较第63页,共483页。第三节 血一:中医对血的定义 1、脉为血之府 2、营气和津液组成血液 二:血的生成 1、精、气为物质基础 2、脾生血与心生血 三:血的功能 1、濡养脏腑经络第64页,共483页。2、濡养形体官窍 3、精神活动的物质基础四:血的运行 1、气的推动和固摄 2、脉道的完整和通利 3、血液的质量和寒温 4、主要脏器第65页,共483页。第四节 津液一:概念 1、津液 2、津与液的区别二:津液的生成 源于
24、水谷精微 第66页,共483页。三:津液的功能 1、滋润和营养 2、化生血液 3、运输废物四:津液的运输和排泄 1、运输 2、排泄第67页,共483页。第五节 精气血津液之间的关系 一:精与气的关系 1、精化气 2、气化精 二:精与血的关系 1、精化血 2、血化精 三:精与津液 源于水谷,生成于脾胃,同生同化第68页,共483页。四:气与血“气为血帅,血为气母”1、气生血 2、气行血 3、气摄血 4、血载气 5、血生气第69页,共483页。五:气与津液 1、气生津液 2、气行津液 3、气摄津液 4、津液载气 5、津液生气六:血与津液 互相依存,互相转化第70页,共483页。案例案例3-6孙某,
25、女,24岁。1969年11月3日初诊。遗尿10余年,多方医治乏效。及早长又羞于启齿,遂罢医不治。近年经常感冒,遗尿日渐加重,有时竞彻夜不敢入睡,苦不堪言。症见面色憔悴,少气懒言,口中气冷,小便清长,余沥不尽。便溏。舌淡无苔,脉沉无力。证属气虚卫外失司,固摄无权。治宜益气壮阳为法。处方:炙甘草12g、干姜10g、附子6g,大枣5 g,水煎服。11月7日二诊:上方服3剂,遗尿减轻,效不更方,继服7剂。遂愈。第71页,共483页。思考题思考题1 遗尿与哪些脏腑有关?2气虚导致遗尿的机理是什么?第72页,共483页。气虚不固遗尿1遗尿与肾和膀胱有关,固肾为主水之脏,肾的蒸腾气化与固摄作用保证膀胱的定时
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