伴性遗传经典习题课件.ppt
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- 遗传 经典 习题 课件
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1、人类遗传病的解题规律:人类遗传病的解题规律:1.1.首先确定显隐性:首先确定显隐性:(1 1)无中生有为隐性)无中生有为隐性(2 2)有中生无为显性)有中生无为显性2.2.再确定致病基因的位置:再确定致病基因的位置:(1 1)伴)伴Y Y遗传:遗传:“父传子,子传孙,子子孙孙无父传子,子传孙,子子孙孙无穷尽穷尽”即患者全为男性,且即患者全为男性,且“父父子子孙孙”。(2 2)常染色体隐性遗传:无中生有为隐性,隐)常染色体隐性遗传:无中生有为隐性,隐性遗传看女病,父子患病为伴性。性遗传看女病,父子患病为伴性。(3 3)常染色体显性遗传)常染色体显性遗传:有中生无为显性,显性有中生无为显性,显性遗
2、传看男病,母女患病为伴性。遗传看男病,母女患病为伴性。v(10江苏卷)江苏卷)29(7分)遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系,系谱如下图所示,请回答下列回答(所有概率用分数表示)v(1)甲病的遗传方式是 。v(2)乙病的遗传方式不可能是 。v(3)如果II-4、II-6不携带致病基因按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式请计算v双胞胎(IV-1与IV-2)同时患有甲种遗传病的概率是 。v双胞胎中男孩(IV-I)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是 女孩(IV-2)同时患有甲、乙两种遗传病的慨率是常染色体隐性遗传伴X显性遗传1/12961/3603.3.不确定的类型:最
3、可能不确定的类型:最可能(1 1)代代连续为显性,不连续、隔)代代连续为显性,不连续、隔代为隐性。代为隐性。(2 2)无性别差异、男女患者各半,)无性别差异、男女患者各半,为常染色体遗传病。为常染色体遗传病。(3 3)有性别差异,男性患者多于女)有性别差异,男性患者多于女性为伴性为伴X X隐性,女多于男则为伴隐性,女多于男则为伴X X显性。显性。白化病是位于常染色体上的隐性遗传病,分析一对杂合子父母产白化病是位于常染色体上的隐性遗传病,分析一对杂合子父母产生白化病子代的情况?生白化病子代的情况?1 1、父母的基因型是、父母的基因型是,子代白化的几率,子代白化的几率,2 2、男孩白化的几率、男孩
4、白化的几率,女孩白化的几率,女孩白化的几率,3 3、生白化男孩的几率、生白化男孩的几率,生男孩白化的几率,生男孩白化的几率。色盲为色盲为X X染色体上的隐性遗传病,母方为色觉正常(属于携带染色体上的隐性遗传病,母方为色觉正常(属于携带者),父方为色觉正常,子代患色盲的可能性者),父方为色觉正常,子代患色盲的可能性?1 1、父母的基因型是、父母的基因型是,子代色盲的几率,子代色盲的几率,2 2、男孩色盲的几率、男孩色盲的几率,女孩色盲的几率,女孩色盲的几率,3 3、生色盲男孩的几率、生色盲男孩的几率,生男孩色盲的几率,生男孩色盲的几率。1.1.常染色体遗传与伴性遗传比较常染色体遗传与伴性遗传比较
5、比较可知:比较可知:常染色体上遗传病与性别无关,即子常染色体上遗传病与性别无关,即子代无论男女得病的概率或正常的概率相同代无论男女得病的概率或正常的概率相同而性染色体上的遗传病与性别有关,子代男女得而性染色体上的遗传病与性别有关,子代男女得病概率或正常的概率不同病概率或正常的概率不同Aa、AaXBXb、XBY1/81/41/41/41/41/401/21/41/2答案:答案:1/4;1/2;1/4答案:乙;常;隐。答案:乙;常;隐。2.2.某男性色盲,他的一个次级精母细胞处于后期,可能某男性色盲,他的一个次级精母细胞处于后期,可能存在存在 ()A.两个两个Y染色体,两个色盲基因染色体,两个色盲
6、基因 B.一个一个X,一个,一个Y,一个色盲基因,一个色盲基因 C.两个两个X染色体,两个色盲基因染色体,两个色盲基因 D.一个一个X,一个,一个Y,两个色盲基因,两个色盲基因C 3.有一对夫妇,女方患白化病,她的父亲是血有一对夫妇,女方患白化病,她的父亲是血友病患者;男方正常,但他的母亲是白化病患者。友病患者;男方正常,但他的母亲是白化病患者。预计这对夫妇子女中一人同时患两种病的几率是预计这对夫妇子女中一人同时患两种病的几率是()A.50%B.25%C.12.5%D.6.25C4.4.下图为某遗传病系谱图(显性基因下图为某遗传病系谱图(显性基因H,隐性基因,隐性基因h),),致病基因位于致病
7、基因位于X 染色体上,据图回答:染色体上,据图回答:(1 1)2 2最可能的基因最可能的基因型为型为_,这时,这时6 6与与7 7基因型是否一定相同基因型是否一定相同_ _;6 6与与4 4的基因型的基因型是否一定相同是否一定相同_。1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414 (2 2)9 9可能为纯合体可能为纯合体的几率为的几率为_。(3 3)1313的致病基因来自的致病基因来自第第代代_号个体号个体,最可能由最可能由代代_号个体遗传而来。号个体遗传而来。(4 4)1010与与1111生一个女孩,患病的几率是生一个女孩,患病的几率是_,生出
8、一个患,生出一个患病男孩的几率是病男孩的几率是_;_;如再生一个男孩子患病的几率为如再生一个男孩子患病的几率为_。基因定位的实验设计基因定位的实验设计原理:伴性遗传在正交和反交实验中,雌雄群原理:伴性遗传在正交和反交实验中,雌雄群体性状分离比不一样,而常染遗传则正交和反体性状分离比不一样,而常染遗传则正交和反交都一样。交都一样。v30、已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。请回答:v(1)控制灰身与黑身的基因位于 ;控制直毛与分叉毛的基因位于 。v(2)亲代果蝇的表现型为 、。v(3)亲代果
9、蝇的基因型为 、。v(4)子代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合体与杂合体的比例为 。v(5)子代雄蝇中、灰身分叉毛的基因型为 、;黑身直毛的基因型为 。灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛雌蝇3/401/40雄蝇3/83/81/81/8常染色体X染色体雌蝇灰身直毛雄蝇灰身直毛BbXFXfBbXFY1:5BBXfY BbXfY bbXFY 在伴性遗传中,同种性状的在伴性遗传中,同种性状的分离比在雌雄群体中可能不同分离比在雌雄群体中可能不同,而常染色体遗传中子代雌雄,而常染色体遗传中子代雌雄群体性状分离比在正常情况下群体性状分离比在正常情况下没有显著差异没有显著差异例题:已知果蝇中,灰身与黑
10、身是一对相对性状例题:已知果蝇中,灰身与黑身是一对相对性状(显性基因用显性基因用B表示,隐性基因用表示,隐性基因用b表示表示);直毛与分叉毛是一对相对性状直毛与分叉毛是一对相对性状(显性基因用显性基因用F表示,隐性基因用表示,隐性基因用f表示表示),两对基因位于两对,两对基因位于两对不同的同源染色体上。两只亲代果蝇杂交,子代中雌蝇表现型比例与雄蝇表现型比例如不同的同源染色体上。两只亲代果蝇杂交,子代中雌蝇表现型比例与雄蝇表现型比例如下图所示。请回答:下图所示。请回答:(1)控制直毛与分叉毛的基因于)控制直毛与分叉毛的基因于 ,判断的主要依据是判断的主要依据是 。(2)若实验室有纯合的直毛和分叉
11、毛雌、雄果蝇亲本,)若实验室有纯合的直毛和分叉毛雌、雄果蝇亲本,你能否通过一代杂交实验确定这对等位基因是位于常染色你能否通过一代杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是体上还是X染色体上?请说明推导过程。染色体上?请说明推导过程。解析:(解析:(1)根据柱状图信息,直毛与分叉毛的比例,雌蝇中为)根据柱状图信息,直毛与分叉毛的比例,雌蝇中为1:0,而雄蝇中为,而雄蝇中为1:1,二者不同,故为伴性遗传,且子代雄蝇中有直毛和分叉毛,所以基因不可能在二者不同,故为伴性遗传,且子代雄蝇中有直毛和分叉毛,所以基因不可能在Y染色体上,染色体上,只能位于只能位于X染色体上。染色体上。(2)基因定位的常用方
12、法是正反交,如果是常染色体遗传,则正反交出现的性状分离比)基因定位的常用方法是正反交,如果是常染色体遗传,则正反交出现的性状分离比在雌雄种群中是一样的,如果伴性遗传则不同,且只需通过在雌雄种群中是一样的,如果伴性遗传则不同,且只需通过“一代一代”杂交实验即可确定。杂交实验即可确定。答案:(答案:(1)X染色体;直毛在雌、雄蝇上均有出现,而分叉毛这个性状只在雄蝇上出现,染色体;直毛在雌、雄蝇上均有出现,而分叉毛这个性状只在雄蝇上出现,由此可以推断控制直毛与分叉毛这一对相对性状的遗传与性别相关;因为子代雄蝇中有由此可以推断控制直毛与分叉毛这一对相对性状的遗传与性别相关;因为子代雄蝇中有直毛和分叉毛
13、,所以基因不可能在直毛和分叉毛,所以基因不可能在Y染色体上,只能位于染色体上,只能位于X染色体上。染色体上。(2)能。取直毛雌、雄蝇与非直毛雌、雄果蝇进行正交和反交(即直毛雌果蝇)能。取直毛雌、雄蝇与非直毛雌、雄果蝇进行正交和反交(即直毛雌果蝇非直毛非直毛雄果蝇,非直毛雌果蝇雄果蝇,非直毛雌果蝇直毛雄果蝇),若正、反交后代性状表现一致,则该等位基因直毛雄果蝇),若正、反交后代性状表现一致,则该等位基因位于常染色体上;若正、反交后代性状表现不一致,则该等位基因位于位于常染色体上;若正、反交后代性状表现不一致,则该等位基因位于X染色体上。染色体上。v28.人的耳垢有油性和干性两种,是受单基因(A、
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