垓下之战ppt实用课件9.ppt
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1、垓下之战沂源一中沂源一中 滚滚乌江东逝,汇成一段历史。公滚滚乌江东逝,汇成一段历史。公元前元前202年,一头雄狮在这里倒下年,一头雄狮在这里倒下,汉汉王朝从此抬起骄傲的脚步王朝从此抬起骄傲的脚步,一路奔跑。一路奔跑。人杰鬼雄,英名千秋难慰一腔热血;人杰鬼雄,英名千秋难慰一腔热血;拔山盖世,壮歌一曲尽抒万丈悲情。拔山盖世,壮歌一曲尽抒万丈悲情。学习目标学习目标 1.分析概括人物形象,掌握塑造人物分析概括人物形象,掌握塑造人物形象的方法。形象的方法。2.学会多角度运用课本素材。学会多角度运用课本素材。文言知识积累文言知识积累古今异义古今异义 期期山东山东为三处为三处 地方地方千里千里 古义:山的东
2、面古义:山的东面 今义:山东省今义:山东省 古义:土地方圆古义:土地方圆 今义:某一区域今义:某一区域 常见实词常见实词 乃引兵乃引兵解解而东归而东归 乃乃引引兵解而东归兵解而东归 张良、陈平张良、陈平说说曰曰 汉王复入汉王复入壁壁 君王能自陈以东君王能自陈以东傅傅海海 田父田父绐绐曰曰 期期山东为三处山东为三处 项王身亦项王身亦被被十余创十余创 顾顾见汉骑司马吕马童见汉骑司马吕马童 松弛(形容词)松弛(形容词)带领(动词)带领(动词)劝说(动词)劝说(动词)营垒(名词)营垒(名词)靠近(动词靠近(动词)欺骗(动词)欺骗(动词)约定(动词)约定(动词)遭受遭受 回头(动词)回头(动词)常见虚词
3、常见虚词 不如不如因因其机而遂取之其机而遂取之 请请今进兵今进兵 莫莫能仰视。能仰视。然然今卒困于此今卒困于此 然今然今卒卒困于此困于此 趁着(介词)趁着(介词)请允许我请允许我没有谁没有谁可是(转折连词)可是(转折连词)终于(副词)终于(副词)词类活用现象词类活用现象1.夜夜闻汉军四面皆楚歌闻汉军四面皆楚歌 2.于是项王乃欲于是项王乃欲东东渡乌江渡乌江3.项王军项王军壁壁垓下,垓下,兵少食尽。兵少食尽。4.纵江东父老怜而纵江东父老怜而王王我。我。5.天之天之亡亡我,非战之罪也。我,非战之罪也。名词作状语名词作状语 在夜中在夜中名词作状语名词作状语 向东向东 往东往东 名词作动词名词作动词 安
4、扎营垒安扎营垒名词使动用法名词使动用法 使使为王为王动词使动用法动词使动用法 使使亡亡特殊句式:特殊句式:定语后置定语后置,被动句,被动句,汉骑追者汉骑追者数千人数千人然今卒然今卒困困于此于此此天之亡我,此天之亡我,非非战之罪也战之罪也壮士壮士骑从骑从者者骑骑能属能属者者省略句省略句乃陷(于)大泽中乃陷(于)大泽中判断句判断句用四字短语概括出课文共写了几个场面用四字短语概括出课文共写了几个场面乌江自刎乌江自刎东城快战垓下之围垓下之围合作探究合作探究 探究一:探究一:三个场面分别表现了项羽怎样的性格特三个场面分别表现了项羽怎样的性格特点?点?作者主要运用了什么艺术手法来塑作者主要运用了什么艺术手
5、法来塑造这个人物形象的?造这个人物形象的?项羽形象的主要特点项羽形象的主要特点 勇猛无畏,豪爽刚直,知耻重义,纯勇猛无畏,豪爽刚直,知耻重义,纯朴率真,朴率真,堂堂正正,光明磊落堂堂正正,光明磊落 有勇无谋,恃勇自负。有勇无谋,恃勇自负。塑造人物的手法:塑造人物的手法:善于描绘各种场景,再现各种矛盾冲善于描绘各种场景,再现各种矛盾冲突,多角度多层次地刻画人物性格。突,多角度多层次地刻画人物性格。生动传神的细节描写。生动传神的细节描写。语言、动作描写,侧面烘托。语言、动作描写,侧面烘托。探究二探究二 项羽把自己失败的原因归结为什么?项羽把自己失败的原因归结为什么?根据你的理解,你认为项羽失败的原
6、根据你的理解,你认为项羽失败的原因是什么?因是什么?1.战略的错误战略的错误“背关怀楚背关怀楚”即放弃关中险要即放弃关中险要之地,而回到楚地,建都彭城,使刘邦得富饶之之地,而回到楚地,建都彭城,使刘邦得富饶之地以养精蓄锐,并最终灭了项羽。地以养精蓄锐,并最终灭了项羽。2.政策错误政策错误放逐义帝分封诸侯,这是违背当放逐义帝分封诸侯,这是违背当时求统一、重集权的历史大势的,故而导致诸侯时求统一、重集权的历史大势的,故而导致诸侯割据的局面,并最终联合起来逼得项羽乌江自刎割据的局面,并最终联合起来逼得项羽乌江自刎3.性格错误性格错误“自衿功伐自衿功伐”、“欲专以力征经欲专以力征经营天下营天下”。项羽
7、一生自矜武功,并企图以武力经。项羽一生自矜武功,并企图以武力经营天下。项羽长期征战,滥杀无辜,恃勇逞强,营天下。项羽长期征战,滥杀无辜,恃勇逞强,尤其是钜鹿之战后,项羽坑杀秦兵士卒二十万,尤其是钜鹿之战后,项羽坑杀秦兵士卒二十万,后占领秦咸阳又一把大火烧了阿房宫,激起了百后占领秦咸阳又一把大火烧了阿房宫,激起了百姓的不满。残暴嗜杀,因此失去民心,导致最终姓的不满。残暴嗜杀,因此失去民心,导致最终失败。失败。项羽的悲剧性格:项羽的悲剧性格:1霸王别姬 过于儿女情长2东城快战 逞匹夫之勇田父指路 残忍暴戾,不得人心 3乌江自刎 沽名钓誉4刘邦对项羽的评价 不善用人5韩信对项羽的评价妇人之仁、不得人
8、心悲剧性格决定悲剧命运性格决定悲剧命运 一种健全的性格,比一百种智慧都更有力量。英狄更斯 有什么样的性格,就会有什么样的人生。性格决定命运。水能载舟,也能覆舟,失人心者不能得天下水能载舟,也能覆舟,失人心者不能得天下 2.要善纳良言,遇事要斩钉截铁,当断则断。要善纳良言,遇事要斩钉截铁,当断则断。3.3.要深思熟虑,不可只凭匹夫之勇,要深思熟虑,不可只凭匹夫之勇,4.4.要善于任用人才,不可过分自负要善于任用人才,不可过分自负5.5.生命珍贵,不可轻易放弃奋斗。生命珍贵,不可轻易放弃奋斗。项羽的悲剧对我们有哪些人生启示?项羽的悲剧对我们有哪些人生启示?【拓展提高】【拓展提高】从话题中任选一个话
9、题或自选话题从话题中任选一个话题或自选话题运用运用项羽的材料项羽的材料写一个写一个200字议论文语段字议论文语段。要求:要求:1、论点鲜明集中、论点鲜明集中 2、论据分析要紧紧、论据分析要紧紧展开。展开。参考例文:参考例文:(1 1)“忘记与铭记忘记与铭记”看着站在乌江边上的你,雄姿英发,豪情万看着站在乌江边上的你,雄姿英发,豪情万丈。相信丈。相信人们忘记了的人们忘记了的是你四面楚歌的窘迫,是你四面楚歌的窘迫,铭记下来的铭记下来的是你的豪情、你的大度与你的痴情。是你的豪情、你的大度与你的痴情。江边自尽,是你的宽怀所致,所以江边自尽,是你的宽怀所致,所以人们只会记人们只会记得得你的宽厚,你的宽厚
10、,“鬼雄鬼雄”之称无愧。之称无愧。人们铭记着人们铭记着你,你,难怪李清照要说难怪李清照要说“至今思项羽至今思项羽”了。了。(2 2)“自己的认知和他人的期望自己的认知和他人的期望”“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”,面对滔,面对滔滔并江水,面对彼岸的乡亲父老,一代霸王滔并江水,面对彼岸的乡亲父老,一代霸王也不由泪湿衣襟,江山已随他人姓,美人自也不由泪湿衣襟,江山已随他人姓,美人自刎在怀,是乘船逃走,重整旗鼓,还是投身刎在怀,是乘船逃走,重整旗鼓,还是投身乌江,乌江,“死亦为鬼雄死亦为鬼雄”?如果你正在
11、项王身如果你正在项王身边,是否会劝他边,是否会劝他“留得青山在,不怕没柴烧留得青山在,不怕没柴烧”呢?呢?正如江东父老们也期望着正如江东父老们也期望着项王忍辱负重,项王忍辱负重,说不定历史就会为此改写,说不定历史就会为此改写,然而项王最终选然而项王最终选择择投江而死,投江而死,他认为应该他认为应该死得有尊严,死得有尊严,他认他认为那才是为那才是他的英雄本色,一支菊花的生命形他的英雄本色,一支菊花的生命形态枯萎了,但花香永世留香。态枯萎了,但花香永世留香。评价标准评价标准论点是否鲜明集中论点是否鲜明集中论据分析是否紧扣论点论据分析是否紧扣论点论据分析是否恰当论据分析是否恰当悲霸王悲霸王四面楚歌垓
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