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类型古书阅读常识课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3565613
  • 上传时间:2022-09-18
  • 格式:PPT
  • 页数:38
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    关 键  词:
    古书 阅读 常识 课件
    资源描述:

    1、第六章 古书阅读常识第1页,共38页。教学重点 第一节 一、古书注释的发展过程 二、古书注释的体式 三、古书注释的内容及注释用语 第二节 古书的特殊表达方式第2页,共38页。一、古书注释的发展过程(一)汉代的古书注释 1注释对象 以解经为目的,所注之书大部分为经部典籍。2 今文经学与古文经学 今文经学:春秋公羊传、春秋榖梁传 古文经学:春秋左氏传、毛诗故训传、周礼 东汉末郑玄以古文经学为主,兼采今文经学。3注家注本 章句体:赵岐孟子章句,王逸楚辞章句 传注体:毛亨 毛诗诂训传,郑玄毛诗笺及“三礼注”,孔安国尚书传,何休春秋公羊传注,高诱战国策注、吕氏春秋注 贾逵、服虔、马融、郑兴、郑众之说保存

    2、在郑玄注及唐代正义中。第3页,共38页。(二)魏晋南北朝的古书注释 1 注释对象:除儒家经典外,史、子、集部的古书均有注释;小学著作。2 注家注本 经:杜预春秋经传集解,王弼、韩康伯易注 史:裴骃史记集解,裴松之三国志注,子:何晏论语集解,皇侃论语义疏,王弼老子注,郭象庄子注,张湛列子注,刘孝标世说新语注 郭璞尔雅注、方言注 郦道元水经注第4页,共38页。3 注释体式(1)受佛学讲佛经方式影响,古书注释产生“义疏”体式。南北朝时期玄学盛行,佛教大兴。儒生注书开始采用一种既解经文,又释注文的新体式,“义疏”由此形成。(2)兼采前人各家之说解,产生“集解”体式 第5页,共38页。(三)唐代的古书注

    3、释 1 注家注本 经:孔颖达五经正义(易、书、诗、礼记、春秋左传)史:司马贞史记索隐,张守节史记正义,颜师古汉书注,章怀太子李贤后汉书注 子:杨倞荀子注,成玄英庄子疏 集:李善文选注第6页,共38页。2注释体式(1)唐的义疏因为是官修,奉敕对前人的观点加以删定,所以也叫“正义”(2)音义类注释体式的产生 陆德明的经典释文是音义类注释的代表 3 唐代义疏的特点(1)解释词句及考证名物制度较翔实,引证丰富,保存了汉魏一些经注旧说。(2)唐疏遵守“疏不破注”原则第7页,共38页。(四)宋代的古书注释 1 注家注本 经:邢昺孝经疏朱熹诗集传 子:朱熹四书集注 集:朱熹楚辞集注 2注释特点(1)宋代的注

    4、释受宋代哲学影响大(2)儒家学说中渗入佛教思想;程朱理学致力阐述义理;其治经多讲义理第8页,共38页。(五)清代的古书注释 1 注释对象(1)整理注释经史子等文献 经:陈奂毛诗传疏,马瑞辰毛诗传笺通释,刘文淇春秋左氏传旧注疏证 史:梁玉绳史记志疑,沈钦韩汉书疏证,王先谦汉书补注 子:刘宝楠论语正义,焦循孟子正义,王先谦庄子集解、荀子集解,郭庆藩庄子集释、王先慎韩非子集解,孙诒让周礼正义、墨子间诂 第9页,共38页。(2)注释传统语言学著作 段玉裁说文解字注、王念孙广雅疏证、郝懿行尔雅义疏、钱绎方言笺疏(3)读书札记中的字词句解释及名物制度考证 王念孙读书杂志,王引之经义述闻,俞樾群经评义诸子评

    5、义古书疑义举例(4)训诂材料纂集 阮元经籍纂诂第10页,共38页。2注释体式 注、疏、读书札记 3注释特点(1)清儒直承汉学,重字义训诂和名物考据(2)清代因为古音研究的成就而传统语言学发达,由此全面整理注释古籍第11页,共38页。二、古书注释的体式类型(一)传注类 传(传述经义)左传公羊传毛诗故训传尚书传诗集传 注(注释)周礼注仪礼注礼记注 笺(笺识)毛诗笺 诂、训 毛诗故训传公羊解诂墨子间诂第12页,共38页。(二)章句类 离章辨句的省称,是分析古书章节句读的意思。着重于逐句逐章串讲、分析大意。(三)义疏类 义疏,是疏通其义的意思。既释经文,又兼释注文。义疏类注释常常旁征博引,罗列大量材料

    6、,证发经、注;但常烦琐冗长。第13页,共38页。(四)集解类 汇集众说并加上集解作者意见。(五)音义类 音义是一种注音释义的著作,唐陆德明的经典释文、玄应一切经音义等是音义类注释的代表作。这类著作以注音为主,有时兼有简单释义。在给多音多义的词注音时,注音本身即暗含着释义。或指出异文现象,有时说明句读。第14页,共38页。三、古书注释的内容及注释用语(一)语言文字方面的注释 1、解字词(1)注音 注音的方法常用反切和直音:衰,初危反。妻,七计反。(正义而为谓之行)行,下孟反。(二十乘)乘,绳证反。实败名(必迈反)。(衰,广韵支韵小也,减也,楚危切,又所危切。脂韵微也,所追切)与焉,音预。拘音俱。

    7、“读若”、“读如”、“如字”等说明读音:礼记少仪“祭祀之美,齐齐皇皇”注:“皇读如归往之往。”第15页,共38页。(2)释义 单字相训:某(者),某(也)“成俗曲期”注:期,会也。“有人而校”注:校,报也 武子,魏犫。五鹿,卫地。“义隔而通之”“以近义词相释”“以今语释古语”:犹 蘀兮蘀兮,風其吹女。叔兮伯兮,倡予和女。蘀兮蘀兮,風其漂女。叔兮伯兮,倡予要女。传:漂犹吹也。徒善不足以为政。注:徒犹空也。(诵数之儒。注:诵数犹诵说。成俗曲期。郝懿行曰:曲期谓委曲期会之地,犹言委巷也。说文:“爾,丽爾,犹靡丽也。”段注:“丽爾,古语;靡丽,汉人语。以今语释古语,故曰犹。”)第16页,共38页。声训

    8、:关关,和声也。用语:之言、之为言 仪礼士丧礼:“鬠笄用桑。”注:“桑之為言也。”采蘋:“于以采蘋,南澗之濵。于以采藻,于彼行潦。”箋云:“蘋之言賔也,藻之言澡也。婦人之行尚柔順,自潔清。故取名以為戒。”芄蘭:“芄蘭之葉,童子佩韘。”箋云:“韘之言沓,所以彄沓手指。”第17页,共38页。义界:用一句或几句话阐明对词义进行界定.不用训诂用语:性之和所生。注:和,阴阳冲和气也。廧咎如,赤狄之别种也,隗姓。成而聪明。正义:聪明,闻见明辩也。用语:曰、为、谓之 定义在前,被训词在后。强调事物特征,下定义时有意辨析同义词:同门曰朋,同志曰友。(易兑疏)指明具体含义或对象:谓 名定而实辨,道行而志通。注:

    9、道谓制名之道。然而征知必将待天官之当簿其类。注:当簿谓如各主当其簿书,不杂乱也。第18页,共38页。浑言/统言/泛言:析言散言/散文:对言/对文 说文:“喘,疾息也。”段注“喘”字:“此分别言之。息下曰:喘也。浑言之也。”说文:“行,人之步趋也。”段注:“步,行也。趋,走也。二者一徐一疾,皆谓之行,统言之也。尔雅:室中谓之时,堂上谓之行,堂下谓之步,门外谓之趋,中庭谓之走,大路谓之奔。析言之也。”第19页,共38页。说文:“兽皮治去其毛曰革。”段注:“皮与革二字对文则分别,如秋敛皮,冬敛革是也;散文则通用,如司裘之皮车则革路,诗羔裘传:革犹皮也是也。”(按,周礼掌皮:“掌秋敛皮,冬敛革,春献之

    10、。”召南羔裘:“羔羊之革,素絲五緎。”传:“革猶皮也。”周礼司裘:“大喪,廞裘飾皮車。”注:“皮車,遣車之革路。”)第20页,共38页。郑风遵大路:遵大路兮,掺執子之袪兮。传:“遵,循。路,道。掺,擥。袪,袂也。”箋云:“思望君子於道中,見之則欲擥持其袂而留之。”疏:“地官遂人云:澮上有道,川上有路。對文則有廣狹之異,散則道、路通也。”第21页,共38页。(3)破读用本字替代假借字 读为、读作、读如若、读曰“说故喜怒哀乐爱恶欲以心异”,杨注:“说读为脱,误也。脱故犹律文之故误也。”礼记王制:“名山大泽不以颁。”郑注:“颁读为班。”离娄“田野不辟”,注:“辟与闢同。”第22页,共38页。(4)文

    11、字校勘:解决抄刻过程出现的错误 衍、脱(夺)、讹/误、倒;当为/当作;本作、本或作、本亦作、一本作 “智所以能之在人者谓之能”,卢:“句首智字衍。”“然而徴知必將待天官之當簿其類然後可也。天官,耳目也。俞樾曰:“杨注曰天官,耳目也,疑此文及注并有夺误。”说文:“儿,仁人也。古文奇字人也。象形。孔子曰:儿在下,如诘屈。”段注:“诎,各本作屈,误,今正。”“洒酸奇臭以鼻异”,杨注:“或曰,洒当为漏,篆文相似,因误耳。”疾養、凔熱、滑鈹、輕重以形體異,或曰:滑如字;鈹當為鈒,傳寫誤耳,與澁同。易使则公。顾千里曰:公,疑当作功。登丸山。集解:徐广曰:“丸一作凡。”第23页,共38页。2、释文句:言、谓

    12、 1)串讲(包含释词、补充句意)异形离心。注:万物之形各异则分离人之心。若以相。注:若遂以为傅相。则就木焉。注:言将死入木,不复成嫁。“单足以喻则单,单不足以喻则兼。”注:谓若止喻其物则谓之马,喻其毛色则谓之黄马、白马之比也。“心有征知。”杨注:“征,召也。言心能召万物而知之。”第24页,共38页。2)指出言外之意 左传隐公元年:大叔又收贰以为己邑,至于廩延。注:“言轉侵多也。”隐公二年:“鄭武公、莊公為平王卿士。”注:“卿士王卿之執政者。言父子秉周之政。”不仁而在高位,是播其恶于众也。朱注:播恶于众,谓贻患于下也。然而徴知必將待天官之當簿其類然後可也。言心亦不能自主之也。第25页,共38页。

    13、3)指出比喻义 公子賦河水。注:河水,逸詩。義取河水朝宗于海,海喻秦。以与君相周旋。注:周旋,相追逐也。4)归纳章指 毛诗的小序与孟子赵岐注的“章指”第26页,共38页。5)分析句读 及曹,曹共公聞其駢脅,欲觀其裸。浴,薄而觀之。薄,廹也。駢脅,合幹。共,音恭。聞其駢脅,絶句。駢,薄賢反。脅,許業反。說文云:“駢,脅并也。”廣雅云:“脅幹谓之肋。”通俗云:“腋下謂之脅。”欲觀,如字,絶句。一讀至祼字絶句。第27页,共38页。異形離心,萬物之形各異,則分離人之心。言人心知其不同也。此已下覆明“有名”之意。交喻,異物名實玄紐,玄,深隱也。紐,結也。若不為分别立名,使物物而交相譬喻之,則名實深隠,紛

    14、結難知也。郝懿行曰:“玄,即眩字;纽,系也,结也。言名实眩乱,连系交结而难晓也。”王念孙曰:“名实互纽即上文所谓名实乱也。今本互字上下皆误加点,杨所见本已然,故误读为胡涓切,而所说皆非。”先谦案,杨注之非,由失其读异形离心交喻句、异物名实玄纽句。离心交喻,谓人心不同,使之共喻,下文所云名闻而实喻也。异形者离心交喻,异物者名实眩纽,此所以有名也。第28页,共38页。6)讲解语法 A 虚词 B 句式 C 词序、词类活用 以叔隗妻赵衰。音义:“妻,七计反。”第29页,共38页。7)交代原因、背景 姜氏杀之 注:恐孝公怒其去,故杀妾以灭口。子玉请杀之 注:畏其志大。子犯曰:天赐也。注:得土,有国之祥,

    15、故以为天赐。晋公子,姬出也。注:大戎狐姬之子,故曰姬出。第30页,共38页。(二)非语言文字方面的注释 1、诠释成语典故第31页,共38页。2、考证名物制度 不以六律,不能正五音。不以六律,不能正五音。六律,截竹为筩,阴、阳各六,以节五音之上下。黄钟、太(ta)簇(c)、姑洗(xin)、蕤宾、夷则、无射(y)为阳;大吕、夹钟、仲吕、林钟、南吕、应钟为阴也。五音,宫、商、角(l)、徵(zh)、羽也。第32页,共38页。交代历史文化、天文地理等知识 公子賦河水,公賦六月。注:古者禮會,因古詩以見意,故言“賦詩斷章”也。第33页,共38页。第二节古书的特殊表达方式 互文:参互言之,文意相备(与汉语对

    16、偶表达方式有关)捕蛇者说:“叫囂乎東西,隳突乎南北。”第34页,共38页。连及 为凑足音节,连上相类或相反的词(这是受汉语双音化趋势的影响)离娄:“田野不辟,货财不聚,非国之害也。”柳子厚墓志铭:“今夫平居里巷查慕悦。”“指天日涕泣,誓生死不相背负。”“一旦临小利害。”“虽使子厚得所愿,为将相于一时。”“既往葬子厚,双将经纪其家,庶几有始终者。”第35页,共38页。变文 排比句中意义相同的地方变换用字 交交黃鳥,止于棘。誰從穆公,子車奄息。維此奄息,百夫之特。交交黃鳥,止于桑。誰從穆公,子車仲行。維此仲行,百夫之防。交交黃鳥,止于楚。誰從穆公,子車鍼虎。維此鍼虎,百夫之禦。第36页,共38页。豈曰無衣,與子同澤。王于興師,修我矛,與子偕作。豈曰無衣,與子同裳。王于興師,脩我甲兵,與子偕行。第37页,共38页。曲指 表达时不直接指称或表意,曲折说明所指对象或表意 范雎列传范雎既相,王稽謂范雎曰:“事有不可知者三,有不可奈何者亦三。宫車一日晏駕,是事之不可知者一也;君卒然捐館舍,是事之不可知者二也;使臣卒然填溝壑,是事之不可知者三也。”礼记曲礼下:“天子死曰崩,諸侯曰薨,大夫曰卒,士曰不禄,庶人曰死。”第38页,共38页。

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