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类型新航路的开辟28岳麓版课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
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  • 上传时间:2022-09-18
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    航路 开辟 28 岳麓版 课件
    资源描述:

    1、 西欧史学界在欧洲中心论的影西欧史学界在欧洲中心论的影响下,一般都将这一过程称为响下,一般都将这一过程称为“地地理大发现理大发现”。何为新航路何为新航路?十五、十六世纪之交,西欧各国探十五、十六世纪之交,西欧各国探寻通往东方的航线,即通往寻通往东方的航线,即通往印度和美洲印度和美洲等世界各地的航路,这些航路通常被叫等世界各地的航路,这些航路通常被叫做做“新航路新航路”。1414世纪前后欧亚之间的商路世纪前后欧亚之间的商路传统商路传统商路由中国或印度出发,经过中亚和西亚,由由中国或印度出发,经过中亚和西亚,由陆路转往欧洲的贸易路线陆路转往欧洲的贸易路线地中海地中海材料一:材料一:15001500

    2、年左右,随着欧洲商品经年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽,济的日益发展和资本主义生产的萌芽,货币日益取代土地成为社会财富的主要货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段。标志,货币成为普遍的交换手段。商品经济的发展和资本主义萌芽的出商品经济的发展和资本主义萌芽的出现使得现使得对货币的需求增加对货币的需求增加经济根源经济根源史料解读材料二:贵金属黄金成为人人都渴求材料二:贵金属黄金成为人人都渴求的东西。哥伦布说过:的东西。哥伦布说过:”黄金是一切黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富。谁占商品中最宝贵的,黄金是财富。谁占有了黄金,就能获得他在世上所需要有了黄

    3、金,就能获得他在世上所需要的一切。的一切。欧洲人对黄金的狂热追求欧洲人对黄金的狂热追求.社会根源社会根源马可马可波罗行纪波罗行纪中说:东方某国中说:东方某国”据有黄金,其数无据有黄金,其数无限限君主有一大宫君主有一大宫,其顶皆用精金为之其顶皆用精金为之宫廷房室地宫廷房室地铺金砖铺金砖,以代石板以代石板,一切窗栊亦用精金一切窗栊亦用精金”“东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世道里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。界,冒险家的乐园。”马可马可波罗行纪波罗行纪在

    4、在西欧社会掀起一股向东方寻找黄金西欧社会掀起一股向东方寻找黄金的热潮的热潮丁香丁香肉豆蔻肉豆蔻黑胡椒黑胡椒肉桂肉桂香料香料采集采集制作制作香料香料丁香丁香玫玫瑰瑰香料香料材料三:材料三:14531453年,奥斯曼帝国的军年,奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡,占领巴尔干、队攻占君士坦丁堡,占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区,从而小亚细亚以及克里木等地区,从而控制东西方之间的通商要道。不但控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅,而且帝国帝国军队肆意抢劫商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。当局还规定对过往商品课以重税。土耳其控制传统商路,欧洲商业危土耳其控制传统商路,欧洲商业危机

    5、出现,西欧国家被迫寻找通往东机出现,西欧国家被迫寻找通往东方的新航路方的新航路.材料四:在欧洲西南端的西班牙于材料四:在欧洲西南端的西班牙于14921492年收复了阿拉伯人在伊比利亚半年收复了阿拉伯人在伊比利亚半岛上的最后一个据点。信奉基督教的岛上的最后一个据点。信奉基督教的西班牙人从长期的穆斯林统治下获得西班牙人从长期的穆斯林统治下获得了解放,但在斗争中也产生了强烈的了解放,但在斗争中也产生了强烈的宗教情绪:热衷于传播基督教,使穆宗教情绪:热衷于传播基督教,使穆斯林和其他异教徒皈依基督教。斯林和其他异教徒皈依基督教。传播基督教传播基督教一一.探究新航路开辟的背景探究新航路开辟的背景1 1、原

    6、因、原因(必要性必要性)归纳归纳(1)1)经济根源:经济根源:(2)(2)社会根源:社会根源:(4)(4)宗教根源:宗教根源:(5)(5)强化王权:强化王权:(3)3)商业危机:商业危机:西欧商品经济的发展和资本主义西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽的萌芽 欧洲人的欧洲人的“寻金热寻金热”奥斯曼土耳其占领传统商路奥斯曼土耳其占领传统商路传播基督教传播基督教(根本原因根本原因)(直接原因直接原因)西欧各封建君主国依仗武力,西欧各封建君主国依仗武力,强化王权。强化王权。0多桅帆船多桅帆船01515世纪欧洲人绘制的世界地图世纪欧洲人绘制的世界地图2 2、条件、条件(可能性可能性)归纳归纳(主观条件主

    7、观条件)(1)(1)航海技术的提高航海技术的提高(2)(2)造船技术的发展造船技术的发展(3)(3)地理知识的提高地理知识的提高(4)(4)西班牙和葡萄牙王室的支持西班牙和葡萄牙王室的支持(客观条件客观条件)二、探究新航路开辟的过程二、探究新航路开辟的过程观察地图,完成表格观察地图,完成表格亚洲非洲非洲欧洲1487葡萄牙葡萄牙里斯本里斯本好望角好望角亚亚 洲洲非非洲洲莫 桑比 克好望角马林迪马林迪卡里库特卡里库特葡萄牙葡萄牙里斯本里斯本14971497年年葡萄牙葡萄牙印度印度南美洲非洲北美洲北美洲洪都拉斯洪都拉斯1492年年欧洲欧洲美洲美洲哥伦布在瓜纳阿尼岛登陆(哥伦布在瓜纳阿尼岛登陆(149

    8、2年年10月月12日)日)1010月月1212日后来被定为西班牙日后来被定为西班牙的国庆日,许多美洲国家将的国庆日,许多美洲国家将它作为哥伦布日它作为哥伦布日。麦哲伦麦哲伦1519麦哲伦海峡麦哲伦海峡麦哲伦麦哲伦1520麦哲伦同伴麦哲伦同伴1522西班牙西班牙塞维利亚塞维利亚菲律宾菲律宾麦哲伦死亡之地麦哲伦死亡之地麦哲伦麦哲伦1521麦麦哲哲伦伦麦哲伦等开辟的环球麦哲伦等开辟的环球航行,先后经过的海航行,先后经过的海洋是,大西洋洋是,大西洋太平太平洋洋印度洋。印度洋。在太平洋上,他在太平洋上,他们有们有3个月零个月零20天里,只能吃碎天里,只能吃碎成粉末、满是蛀成粉末、满是蛀虫的饼干,许多虫的

    9、饼干,许多船员得了坏血病,船员得了坏血病,纷纷倒毙,但是纷纷倒毙,但是麦哲伦麦哲伦对探险事对探险事业一直没有动摇。业一直没有动摇。新航路的开辟新航路的开辟印度印度大西洋大西洋太平洋太平洋印度洋印度洋太平洋太平洋好望角好望角麦哲伦海峡麦哲伦海峡菲菲14921487-1487-148814981497葡葡大西洋大西洋非洲非洲西海岸西海岸好望角好望角西西大西洋大西洋美洲西美洲西印度群岛(发现印度群岛(发现新新大陆大陆)葡葡大西洋大西洋非洲西海非洲西海岸岸好望角好望角非洲东海非洲东海岸岸印度洋印度洋印度印度西西大西洋大西洋南美洲东南美洲东海岸海岸麦哲伦海峡麦哲伦海峡太太平洋平洋菲律宾群岛菲律宾群岛印印

    10、度洋度洋好望角好望角大西洋大西洋西班牙。(环球航行)西班牙。(环球航行)发现发现美洲美洲首先首先直航直航印度印度首次首次完成完成环球环球航行航行勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难你从四位西方航海家身上学到哪些优秀品质?你从四位西方航海家身上学到哪些优秀品质?三、探究三、探究新航路开辟的影响新航路开辟的影响对世界对世界地理发现之旅地理发现之旅孤立封闭孤立封闭连为一体连为一体会合交融会合交融世界市场雏形开始出现世界市场雏形开始出现对欧洲对欧洲影响:影响:(一一)对欧洲:对欧洲:1 1、引起、引起“商业革命商业革命”:(1 1)贸易范围扩大,欧洲成为世界经济)贸易范围扩大,欧洲成为世界经济中心。

    11、中心。(2 2)贸易数量和品种增加)贸易数量和品种增加(3 3)商路与商业中心的转移)商路与商业中心的转移由地中海地区转移到大西洋沿岸由地中海地区转移到大西洋沿岸(一一)对欧洲:对欧洲:1 1、引起、引起“商业革命商业革命”:、引起、引起“价格革命价格革命”货币贬值,物价上涨货币贬值,物价上涨加速了封建制度的衰落加速了封建制度的衰落促进了资本主义的发展促进了资本主义的发展 贵金属涌入西欧贵金属涌入西欧金属金属货币贬值货币贬值商品价格上升商品价格上升社会分化社会分化封建封建地主地主变弱变弱资产阶级资产阶级增强增强劳动人民更苦劳动人民更苦加速西欧封建制度解体加速西欧封建制度解体促进资本主义发展促进

    12、资本主义发展“价格革命价格革命”,对社会各阶级的影响:在美洲的,对社会各阶级的影响:在美洲的白银向欧洲流动,引起金银价格下降,物价迅速白银向欧洲流动,引起金银价格下降,物价迅速上涨,货币贬值,工人实际工资降低;而物价上上涨,货币贬值,工人实际工资降低;而物价上涨,涨,货币贬值首先使工商业资产阶级高价出售商货币贬值首先使工商业资产阶级高价出售商品,获得了暴利;品,获得了暴利;使一部分按传统方式收取定额使一部分按传统方式收取定额货币地租的封建主的实际收入,因货币贬值而减货币地租的封建主的实际收入,因货币贬值而减少,他们日益衰弱。因此少,他们日益衰弱。因此“价格革命价格革命”又一后果又一后果是是导致

    13、欧洲封建主阶级的衰落;导致欧洲封建主阶级的衰落;“价格革命价格革命”中,中,小农日常消费压力随之加大。小农日常消费压力随之加大。城乡雇佣工人城乡雇佣工人也受也受到损害,他们因日用品价格上涨,实际工资下降到损害,他们因日用品价格上涨,实际工资下降而而日益贫困化。日益贫困化。价格革命有力地加速了封建制度价格革命有力地加速了封建制度的衰落和资本主义的兴起,促进了商品经济的发的衰落和资本主义的兴起,促进了商品经济的发展。展。(三三)对亚、非、美洲:对亚、非、美洲:、给非洲和美洲带来深重的灾难;、给非洲和美洲带来深重的灾难;欧洲人用掠夺来的白银在亚洲消费,欧洲人用掠夺来的白银在亚洲消费,刺激了亚洲经济的

    14、发展。刺激了亚洲经济的发展。、客观上冲击了当地落后文化和生、客观上冲击了当地落后文化和生活方式活方式探究一探究一:欧洲新航路的开辟,对人类历史进程产生了重大影响,人欧洲新航路的开辟,对人类历史进程产生了重大影响,人类由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。而中国明朝类由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。而中国明朝时的郑和下西洋比欧洲航海家开辟新航路要早半个多世纪,并且时的郑和下西洋比欧洲航海家开辟新航路要早半个多世纪,并且规模也是古代航海史上最大的。可是为什么没有产生如此巨大的规模也是古代航海史上最大的。可是为什么没有产生如此巨大的影响呢?影响呢?郑和宝船模型郑和宝船模型哥伦布旗舰

    15、圣玛利亚号模型哥伦布旗舰圣玛利亚号模型郑和宝船长约郑和宝船长约160米,宽约米,宽约66米,米,载重量不会少于载重量不会少于2,000吨吨郑和下西洋与哥伦布航海规模比较郑和下西洋与哥伦布航海规模比较人物人物郑和郑和哥伦布哥伦布地区地区西洋西洋美洲美洲时间时间14051433年年14921504年年次数次数7次次4次次人数人数27000人人901500人人船数船数大小船计大小船计200余艘余艘317艘艘船只大小船只大小船长船长44.4丈(丈(151.8米)米)宽宽18丈(丈(61.6米)米)船长船长24.5米米宽宽6米米到达范围到达范围到达亚、非到达亚、非30多个国家多个国家和地区和地区到达美洲

    16、到达美洲郑和下西洋郑和下西洋西欧开辟新航路西欧开辟新航路目的目的性质性质影响影响东方寻金和获得东方东方寻金和获得东方商品商品经济行为,资本主义经济行为,资本主义的海外殖民的海外殖民扬威海外,扬威海外,“厚往薄厚往薄来来”的朝贡贸易换取的朝贡贸易换取万国来朝的盛况万国来朝的盛况政治行为,封建制度政治行为,封建制度下的政治活动下的政治活动贡赐贸易,国力不堪重负,贡赐贸易,国力不堪重负,被迫停止航海活动。被迫停止航海活动。远洋航海业衰落远洋航海业衰落获得巨额利润,促进获得巨额利润,促进资本主义原始积累。资本主义原始积累。远洋航海业蒸蒸日上远洋航海业蒸蒸日上促进了东南亚的繁荣与促进了东南亚的繁荣与稳定

    17、,扩大了明朝的政稳定,扩大了明朝的政治影响,树立起中国人治影响,树立起中国人和平使者的形象。和平使者的形象。掀起殖民狂潮,造成掀起殖民狂潮,造成亚、非、拉美的长期亚、非、拉美的长期贫困落后。殖民强盗贫困落后。殖民强盗形象。形象。经经济济道道德德(2007(2007广东卷广东卷)16)16世纪一位外交官说,在对世纪一位外交官说,在对东方的探险中,东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金宗教提供借口,而黄金提供动机提供动机”。这反映了当时。这反映了当时 A A寻找黄金是为了传播基督教寻找黄金是为了传播基督教 B B输出黄金是殖民扩张的重要方式输出黄金是殖民扩张的重要方式C C黄金是推行外交政策的唯一手

    18、段黄金是推行外交政策的唯一手段 D D追求黄金是新航路开辟的推动力之一追求黄金是新航路开辟的推动力之一达标训练达标训练高考链接高考链接有一本名为有一本名为归来没有统帅归来没有统帅的传记,的传记,记述欧洲航海家环球航行的事迹,其记述欧洲航海家环球航行的事迹,其主人公肯定是主人公肯定是 A.A.迪亚士迪亚士 B.B.哥伦布哥伦布C.C.达达伽马伽马 D.D.麦哲伦麦哲伦D 15201520年,一位德意志商人在葡萄牙买到了年,一位德意志商人在葡萄牙买到了许多玉米回去赚了大钱,他讲许多玉米回去赚了大钱,他讲“要感谢上要感谢上帝帝”,另一位商人说:你还要感谢,另一位商人说:你还要感谢A.A.西欧一些特色

    19、农业区的资本家种出了玉米西欧一些特色农业区的资本家种出了玉米 B.B.葡萄牙商人从摩洛哥运回了玉米葡萄牙商人从摩洛哥运回了玉米C.C.阿拉伯人从非洲运来了玉米阿拉伯人从非洲运来了玉米 D.D.葡萄牙人从美洲运来了玉米葡萄牙人从美洲运来了玉米(2006(2006上海卷上海卷)人们在历史研究中,由于立场和人们在历史研究中,由于立场和观点的差异,对历史事件的解释往往会有不同,观点的差异,对历史事件的解释往往会有不同,如关于哥伦布航行到达美洲这一事件:过去,如关于哥伦布航行到达美洲这一事件:过去,欧洲人总以欧洲为中心来理解;美洲土著则立欧洲人总以欧洲为中心来理解;美洲土著则立足自身看问题;在当今全球史

    20、观的引导下,人足自身看问题;在当今全球史观的引导下,人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是:列是:A.A.欧洲欧洲/发现,美洲发现,美洲/文明相遇,全球史观文明相遇,全球史观/侵犯侵犯B.B.欧洲欧洲/文明相遇,美洲文明相遇,美洲/发现,全球史观发现,全球史观/侵犯侵犯C.C.欧洲欧洲/侵犯,美洲侵犯,美洲/发现,全球史观发现,全球史观/文明相遇文明相遇D.D.欧洲欧洲/发现,美洲发现,美洲/侵犯,全球史观侵犯,全球史观/文明相遇文明相遇D(2007年广东高考单科,17)16世纪一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供动机”。这

    21、反映了当时()A、寻找黄金是为了传播基督教B、输出黄金是殖民扩张的重要方式C、黄金是推行外交政策的唯一手段D、追求黄金是新航路开辟的推动力之一D D新航路的开辟引起了所谓的新航路的开辟引起了所谓的”价格革命价格革命”.下列关于下列关于”价格革命价格革命”的表述不正确的是的表述不正确的是A.金银价值下降金银价值下降,物价上涨物价上涨B.扩大了世界各地区间的交往扩大了世界各地区间的交往C.引起了阶级力量对比的变化引起了阶级力量对比的变化D.促进了资本主义的发展促进了资本主义的发展B西欧开辟新航路的原因不包括西欧开辟新航路的原因不包括A.寻求财富的心理寻求财富的心理B.土耳其对东西方贸易的阻碍土耳其

    22、对东西方贸易的阻碍C.地理知识的进步地理知识的进步D.商品经济的发展和资本主义生产方式的萌商品经济的发展和资本主义生产方式的萌芽芽C课后探究:新航路的开辟给人类课后探究:新航路的开辟给人类带来的是曙光还是灾难?带来的是曙光还是灾难?强调曙光强调曙光从各地区的相对孤立走向从各地区的相对孤立走向整体世界整体世界从封建社会向资本主义社从封建社会向资本主义社会过渡会过渡强调灾难强调灾难殖民扩张和残酷掠夺殖民扩张和残酷掠夺 小结小结新航路开辟的成功,改变了世界形势新航路开辟的成功,改变了世界形势和历史发展进程。体现了人类开始由封建和历史发展进程。体现了人类开始由封建社会向资本主义社会过渡的历史趋势;欧社

    23、会向资本主义社会过渡的历史趋势;欧洲国家开始对亚、非、美洲进行政治控制、洲国家开始对亚、非、美洲进行政治控制、经济剥削和文化侵略,改变了东西方关系;经济剥削和文化侵略,改变了东西方关系;各大洲间的相对孤立的状态被打破,世界各大洲间的相对孤立的状态被打破,世界日益成为一个相互影响、联系紧密的整体,日益成为一个相互影响、联系紧密的整体,世界市场初步形成。由于这种联系建立在世界市场初步形成。由于这种联系建立在侵略、奴役的基础上,必将引起被侵略国侵略、奴役的基础上,必将引起被侵略国家和人民的反抗。家和人民的反抗。1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。周恩来2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环

    24、渐进的学习方法。华罗庚3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。华罗庚4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。华罗庚5、自学,不怕起点低,就怕不到底。华罗庚6、聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。高尔基8、学习永远不晚。高尔基9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德11 莫等闲白了少年头,空悲切。意思是:不要虚度年华,不然到了满头白发之时,只有徒叹奈何了。出

    25、自(宋)岳飞满江红。12 人品、学问,俱成于志气;无志气人,一事做不得。意思是:一个人之所以具有高尚的品德,渊博的学问,都是由于他有志气;没有志气的人,什么事也做不成。出自(清)申居郧西岩赘语。13 山积而高,泽积而长。意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的,长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多,由小到大长期积累、创造而成功的。出自(唐)刘禹锡唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭。14为学之道,必本于思。思则得知,不思则不得也。意思是:学习必须以思考为根本,思考就能得到知识,不思考就得不到知识。出自(宋)晁说之晁氏客语15为学正如撑上水船,一蒿不可放缓。意思是:作学问

    26、就象撑着逆水的船,连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满,要坚持有恒。16 为学须先立志。意思是:作学问首先应当立志。出自朱熹语录17 学者不患立志不高,患不足以继之耳;不患立言不善,患不足以践之耳。意思是:作学问的人不怕志向立得不高,就怕不能持之以恒;不怕作品里的话说得不漂亮,就怕自己不照着做。出自 薛方山记述上篇18学者大不宜志小气轻,志小则易足,易足则无进;气轻则以未知为已知,未学为已学。意思是:学习要树立大志,没有大志就容易自满,自满了就不易有长进了。学习要有勇气,缺乏勇气,不懂的东西会自以为已经懂了,没有学到的东西会以为已经学到。出自近思录集注卷二。19学不博者,不能守约;志不笃者,不能力行。意思是:学识不广博,就不能得其要领;志向不笃诚,就不能努力去做。出自(宋)杨时二程粹言论学。20学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。意思是:学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决,总能有小进步;有大疑问得到解决,就能有大进步。出自格言联壁学问类。

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