新编浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点课件.ppt
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1、1浙江省深化高校考试招生制度浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案综合改革试点方案温州市第二外国温州市第二外国语学校语学校 徐海徐海龙龙20192019年年9 9月月2929日日解读2目录目录 总体方案介绍和几个概念的界定总体方案介绍和几个概念的界定 志愿怎么填,录取怎么做志愿怎么填,录取怎么做 从学校角度,将发生哪些改变从学校角度,将发生哪些改变 从学生角度,面临哪些选择从学生角度,面临哪些选择 从教师角度,要做好哪些应对从教师角度,要做好哪些应对3 总体方案介绍和几个概念的界定总体方案介绍和几个概念的界定4 总体方案介绍和几个概念的界定总体方案介绍和几个概念的界定5 总体方案介绍和几个
2、概念的界定总体方案介绍和几个概念的界定概念区分概念区分1:必考、选考、学考:必考、选考、学考n 总分:总分:对作为学考的学生而言总分对作为学考的学生而言总分7070;对作为选考的学生而言总分;对作为选考的学生而言总分100100n 考试内容:考试内容:学考:必修部分的基本要求部分学考:必修部分的基本要求部分 选考:学考选考:学考 7070分分+加试题加试题3030分(既有必修深化部分又有选修部分)分(既有必修深化部分又有选修部分)n 等级评定等级评定 学考:以学考:以学考学考7070分分的分布确定比例与等级。的分布确定比例与等级。选考:以选考:以选考选考100100分分的分布确定比例与等级。(
3、的分布确定比例与等级。(以学考合格为前提以学考合格为前提)学考学考 卷面分卷面分7070加试卷面分加试卷面分3030高考选考高考选考 卷面分卷面分100分分6 总体方案介绍和几个概念的界定总体方案介绍和几个概念的界定概念区分概念区分2:等级与等级赋分:等级与等级赋分n 等级赋分等级赋分 曾讨论方案:标准分、百分位、等级赋分。曾讨论方案:标准分、百分位、等级赋分。先按先按学考学考7070分分的划分的划分5 5个等级(个等级(1111月出),剔除不合格学生,月出),剔除不合格学生,再对再对选考选考100100分分划出划出2121个等级,然后进行赋分,个等级,然后进行赋分,40-10040-100,
4、3 3分一档,共分一档,共2020档计档计2121级。级。学考学考 卷面分卷面分7070加试卷面分加试卷面分3030高考选考高考选考 卷面分卷面分100分分选考选考100100分分卷面分卷面分选考选考2121级级等级等级选考选考40-10040-100分分选考分选考分7 总体方案介绍和几个概念的界定总体方案介绍和几个概念的界定概念区分概念区分3:学考与选考的次数与时间:学考与选考的次数与时间8 总体方案介绍和几个概念的界定总体方案介绍和几个概念的界定概念区分概念区分3:学考与选考的次数与时间:学考与选考的次数与时间高二高二高三高三学科学科201910201942019102019420196语
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