渔家傲李清照(用)课件.ppt

1、A1A2 有有易安居士文集易安居士文集、易安词易安词，已散佚。后，已散佚。后人有人有漱玉词漱玉词辑本。今人有辑本。今人有李清照集校注李清照集校注。李清照李清照：号号易安居士易安居士，南宋南宋杰出杰出女女词词人。以词著名，兼工诗文，并著有词论，人。以词著名，兼工诗文，并著有词论，在在中国文学史中国文学史上享有崇高声誉。李清照上享有崇高声誉。李清照出生于一个爱好文学艺术的士大夫家庭，出生于一个爱好文学艺术的士大夫家庭，与太学生赵明诚结婚后一同研究金石书与太学生赵明诚结婚后一同研究金石书画，过着幸福美好的生活。靖康之变后，画，过着幸福美好的生活。靖康之变后，夫妇避乱江南。后来赵明诚病死，她独夫妇避乱

2、江南。后来赵明诚病死，她独自漂流在杭州、越州、金华一带，凄苦自漂流在杭州、越州、金华一带，凄苦孤寂度过了晚年。孤寂度过了晚年。A3渔家傲渔家傲李清照李清照 天接云涛连晓雾，天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举，风休万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。住，蓬舟吹取三山去。解释：解释：星河星河：银河。：银河。帝所帝所：天帝的住所。：天帝的住所。天语天语：天帝说的话。：天帝说的话。我报路长嗟日暮我报路长嗟日暮:报，报告，回答。报

3、，报告，回答。嗟，叹息。路长日暮比喻人生晚景。嗟，叹息。路长日暮比喻人生晚景。谩谩：徒然。：徒然。鹏鹏：古代神话传说中的大鸟。：古代神话传说中的大鸟。蓬舟蓬舟：像蓬草一样轻快的小船。：像蓬草一样轻快的小船。吹取吹取：吹往。取，语助词，表动作：吹往。取，语助词，表动作的进行。如的进行。如“留取留取丹心照汗青丹心照汗青”。三山三山：古代传说渤海中有蓬莱、方：古代传说渤海中有蓬莱、方丈、瀛洲三座神山。丈、瀛洲三座神山。A4大意：大意：天空与海上如云的波涛、清晨的雾气连接天空与海上如云的波涛、清晨的雾气连接在一起，银河似乎在转动一般，无数的帆船飞舞在一起，银河似乎在转动一般，无数的帆船飞舞前进。前进。

4、开头两句写拂晓时海上的景象，展现了一幅开头两句写拂晓时海上的景象，展现了一幅辽阔、辽阔、壮美的海天相接壮美的海天相接的图画。天、云涛、晓雾、星河、的图画。天、云涛、晓雾、星河、千帆，景象已极为壮丽，其间又准确地嵌入了千帆，景象已极为壮丽，其间又准确地嵌入了“接接”“”“转转”“”“舞舞”这三个动词，写海天动宕，这三个动词，写海天动宕，飞梦天河，在星斗斑斓的银河中扬帆疾驶，真是飞梦天河，在星斗斑斓的银河中扬帆疾驶，真是意境壮阔，气势磅礴，意落天外。意境壮阔，气势磅礴，意落天外。“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”A5因为词的内容是因为词的内容是记梦记梦，所以用一，

5、所以用一“晓晓”字表明是字表明是早晨天刚亮时的梦境。所谓早晨天刚亮时的梦境。所谓“星河欲转星河欲转”，是词，是词人从颠簸的船舱中仰望星空，银河似乎在转动一人从颠簸的船舱中仰望星空，银河似乎在转动一般。所谓般。所谓“千帆舞千帆舞”，是说海上起了大风，无数，是说海上起了大风，无数的舟船在风浪中飞舞前进。古代的船在桅杆上挂的舟船在风浪中飞舞前进。古代的船在桅杆上挂有利用风力的布篷，叫帆。这里有利用风力的布篷，叫帆。这里以帆代船以帆代船。A6仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。大意：大意：好像梦中的灵魂回到了天庭，听到了天地说的好像梦中的灵魂回到了天庭，听到

6、了天地说的话。他关切地问：话。他关切地问：“你打算到什么地方去？你打算到什么地方去？这三句写词人在梦境中见到了天帝。这三句写词人在梦境中见到了天帝。“梦魂梦魂”二字，是二字，是理解词意的关键。因为凡人不可能见到天帝，所以只能理解词意的关键。因为凡人不可能见到天帝，所以只能在梦境中见到。在梦境中见到。“帝所帝所”，指天帝的住所。天语：天，指天帝的住所。天语：天地说的话。殷勤：情意恳切的样子。词人在海上航行，地说的话。殷勤：情意恳切的样子。词人在海上航行，似乎一缕梦魂到了天宫，获得了与天帝对话的机会。似乎一缕梦魂到了天宫，获得了与天帝对话的机会。“归何处归何处”这一简洁的问话，既体现天帝的关切，也

7、说这一简洁的问话，既体现天帝的关切，也说明词人的迷茫。李清照南渡以后，丈夫病故，生活无着，明词人的迷茫。李清照南渡以后，丈夫病故，生活无着，漂泊无依，谁来关心她呢？她只能在梦境中幻想天帝关漂泊无依，谁来关心她呢？她只能在梦境中幻想天帝关心她，使她的灵魂得到虚幻的慰藉。心她，使她的灵魂得到虚幻的慰藉。A71.上片写了哪些景物？有什么特点？上片写了哪些景物？有什么特点？天、云涛、晓雾、星河、千帆天、云涛、晓雾、星河、千帆 雄伟壮丽雄伟壮丽2.上片哪些动词用得恰当，如何体现？上片哪些动词用得恰当，如何体现？“接接”、“连连”：把四垂的天幕、汹涌的云涛、把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然的组合在

8、一起，描绘出一种瑰奇弥漫的大雾自然的组合在一起，描绘出一种瑰奇雄伟的境界。雄伟的境界。“转转”、“舞舞”：将人在风浪中的感受逼真的传将人在风浪中的感受逼真的传递给读者。递给读者。A8“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。”大意：大意：我悲叹地告诉天帝，人生道路漫长，如今我悲叹地告诉天帝，人生道路漫长，如今已到晚景，学习诗词创作，空有让人惊叹的佳句。已到晚景，学习诗词创作，空有让人惊叹的佳句。这两句写词人的答复。这两句写词人的答复。上句上句，“路长嗟日暮路长嗟日暮”，出自屈原，出自屈原离骚离骚：“欲少欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮。留此灵琐兮，日忽忽其将暮。路漫漫其修远

9、兮，吾路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。将上下而求索。”“路长日暮路长日暮”比喻人生晚景。比喻人生晚景。“路路长长”“”“日暮日暮”写出词人晚年孤独无依的痛苦感受。写出词人晚年孤独无依的痛苦感受。“嗟嗟”字，生动地表现出她那彷徨忧虑的神态字，生动地表现出她那彷徨忧虑的神态。A9下句下句，“谩有谩有”，是，是“空有空有”或或“徒有徒有”的意的意思。这句思。这句流露出词人对现实不满之情流露出词人对现实不满之情。有李贺。有李贺南园十三首南园十三首中的中的“不见年年辽海上，文章不见年年辽海上，文章何处哭秋风何处哭秋风”之意。之意。“学诗学诗谩谩有惊人句有惊人句”含有两层意思：含有两层意思：一是一是空有空

10、有才华，不能为世所用；才华，不能为世所用；二是二是遭逢乱世，文章无遭逢乱世，文章无用。用。A10“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。”大意：大意：大鹏鸟正乘风飞向九万里的高空。风不要停息，大鹏鸟正乘风飞向九万里的高空。风不要停息，把我这蓬草一样轻的小船吹往三座神山啊。把我这蓬草一样轻的小船吹往三座神山啊。末三句写词人虽有大鹏高飞之志，但海中仙山才是自末三句写词人虽有大鹏高飞之志，但海中仙山才是自己理想的归宿。己理想的归宿。A11“九万里风九万里风”句，句，出自出自庄子庄子逍遥游逍遥游：“鹏之鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之背，不知其几千

11、里也。怒而飞，其翼若垂天之云。云。鹏之徙（鹏之徙（x)于南冥也，水击三千里，抟于南冥也，水击三千里，抟(tuan)扶摇而上者九万里。扶摇而上者九万里。”“扶摇扶摇”，风名，风名。“九九”是虚数，是多的意思。是虚数，是多的意思。“休休”，不要。，不要。“蓬舟蓬舟”，象蓬草一样轻快的小船象蓬草一样轻快的小船。“三山三山”，指古代传说渤海海中有蓬莱、方丈、瀛洲三个神指古代传说渤海海中有蓬莱、方丈、瀛洲三个神山，山上有仙人和不死之药，宫殿用金银打造而山，山上有仙人和不死之药，宫殿用金银打造而成，但没有人能到那儿。成，但没有人能到那儿。A12作者为什么梦想到三山中去？是否由于消极的游作者为什么梦想到三山

12、中去？是否由于消极的游仙思想在作怪？仙思想在作怪？不是的。从上文的意思来看，是由于她感到不是的。从上文的意思来看，是由于她感到“路长嗟日路长嗟日暮，学诗谩有惊人句暮，学诗谩有惊人句”。就是说，尽管她有才华，有理。就是说，尽管她有才华，有理想，有抱负，但在现实社会中根本得不到实现和施展，想，有抱负，但在现实社会中根本得不到实现和施展，找不到出路，才促使她这样想的。可见她的找不到出路，才促使她这样想的。可见她的梦想仙境，梦想仙境，正是她对黑暗现实不满的表现。她要回到那没有离乱，正是她对黑暗现实不满的表现。她要回到那没有离乱，没有悲伤，没有孤凄和痛苦的仙境去，正是反映出人间没有悲伤，没有孤凄和痛苦的

13、仙境去，正是反映出人间存在着战乱、杀戮、欺诈、孤独、寂寞的现实。所以，存在着战乱、杀戮、欺诈、孤独、寂寞的现实。所以，她的那种思想活动，并非消极的，而是积极的，有现实她的那种思想活动，并非消极的，而是积极的，有现实意义的。意义的。A131.1.下片词人借回答天帝的问话表达了什么情感？下片词人借回答天帝的问话表达了什么情感？（抒发胸臆）词人感叹自己空有卓越的才华，词人感叹自己空有卓越的才华，虽辛苦求索，终因遭逢不幸，未能找到光明的虽辛苦求索，终因遭逢不幸，未能找到光明的出路。出路。2.2.下片意境壮阔，想象丰富，充满浓下片意境壮阔，想象丰富，充满浓厚的浪漫主义色彩。厚的浪漫主义色彩。A14主题主

14、题：通过对梦境的描述，表达词人通过对梦境的描述，表达词人烦闷的心情，充分表现她对自由的烦闷的心情，充分表现她对自由的渴望，对光明的追求。渴望，对光明的追求。表达主题的诗句：表达主题的诗句：“九万里风鹏正举。风休住，蓬九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。舟吹取三山去。”A15如梦令如梦令(一一)常记溪亭日暮，常记溪亭日暮，沉醉不知归路。沉醉不知归路。兴尽晚回舟，兴尽晚回舟，误入藕花深处。误入藕花深处。争渡，争渡，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。惊起一滩鸥鹭。简析：简析：如梦令如梦令常记溪亭日常记溪亭日暮暮，是一首忆昔词。寥寥数语，是一首忆昔词。寥寥数语，似乎是随意而出，却又惜墨如金，似乎是随意而出

15、，却又惜墨如金，句句含有深意。开头两句，写沉句句含有深意。开头两句，写沉醉兴奋之情。接着写醉兴奋之情。接着写兴尽兴尽归家，归家，又又误入误入荷塘深处，别有天地，荷塘深处，别有天地，更令人流连。最后一句，纯洁天更令人流连。最后一句，纯洁天真，言尽而意不尽。真，言尽而意不尽。这首这首如如梦令梦令以李清照特有的方式表达以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境，境了她早期生活的情趣和心境，境界优美怡人。界优美怡人。李清照的词李清照的词A16如梦令如梦令 昨夜雨疏风骤，昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。浓睡不消残酒。试问卷帘人，试问卷帘人，却道海棠依旧。却道海棠依旧。知否？知否？知否？知否？应是绿肥红瘦

16、。应是绿肥红瘦。简析：简析：春夜里大自然经历了一场风吹雨打，春夜里大自然经历了一场风吹雨打，词人预感到庭园中的花木必然是绿叶繁茂，词人预感到庭园中的花木必然是绿叶繁茂，花事凋零了。因此，翌日清晨她急切地向花事凋零了。因此，翌日清晨她急切地向“卷帘人卷帘人”询问室外的变化，粗心的询问室外的变化，粗心的“卷帘卷帘人人”却答之以却答之以“海棠依旧海棠依旧”。对此，词人禁。对此，词人禁不住连用两个不住连用两个“知否知否”与一个与一个“应是应是”来纠来纠正其观察的粗疏与回答的错误。正其观察的粗疏与回答的错误。“绿肥红瘦绿肥红瘦”一句，形象地反映出作者对春天将逝的惋惜一句，形象地反映出作者对春天将逝的惋惜

17、之情。全词委婉地表达了作者怜花惜花的心之情。全词委婉地表达了作者怜花惜花的心情，充分体现出作者对大自然、对春天的热情，充分体现出作者对大自然、对春天的热爱，也流露了内心的苦闷。篇幅虽短，但含爱，也流露了内心的苦闷。篇幅虽短，但含蓄蕴藉，意味深长，以景衬情，委曲精工，蓄蕴藉，意味深长，以景衬情，委曲精工，轻灵新巧，对人物心理情绪的刻画栩栩如生，轻灵新巧，对人物心理情绪的刻画栩栩如生，以对话推动词意发展，跌宕起伏，极尽传神以对话推动词意发展，跌宕起伏，极尽传神之妙，显示出作者深厚的艺术功力。之妙，显示出作者深厚的艺术功力。A17一剪梅一剪梅 红藕香残玉簟秋。红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。轻解

18、罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。字回时，月满西楼。花自飘零水自流。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才此情无计可消除，才下眉头，却上心头。下眉头，却上心头。简析：简析：此词作于词人与丈夫此词作于词人与丈夫赵明诚离别之后，寄寓着作赵明诚离别之后，寄寓着作者不忍离别的一腔深情，反者不忍离别的一腔深情，反映出初婚少妇沉溺于情海之映出初婚少妇沉溺于情海之中的纯洁心灵。全词格调清中的纯洁心灵。全词格调清新，以女性特有的沉挚情感，新，以女性特有的沉挚情感，丝毫丝毫“不落俗套不落俗套”的表现方的表现方式，给人以美的享受，是一式，给人

19、以美的享受，是一首工致精巧的别情词作。首工致精巧的别情词作。A18 寻寻觅觅，冷冷清清，凄寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！怎一个愁字了得！声声慢简析：简析：作品通过描写残秋所作品通过描写残秋所见、所

20、闻、所感，抒发自己见、所闻、所感，抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪，具有浓厚的时代色彩。心绪，具有浓厚的时代色彩。此词在结构上打破了上下片此词在结构上打破了上下片的局限，一气贯注，着意渲的局限，一气贯注，着意渲染愁情，如泣如诉，感人至染愁情，如泣如诉，感人至深。开头连下十四个叠字，深。开头连下十四个叠字，形象地抒写了作者的心情；形象地抒写了作者的心情；下文下文“点点滴滴点点滴滴”又前后照又前后照应，表现了作者孤独寂寞的应，表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境。忧郁情绪和动荡不安的心境。全词一字一泪，风格深沉凝全

21、词一字一泪，风格深沉凝重，哀婉凄苦，极富艺术感重，哀婉凄苦，极富艺术感染力。染力。A19乌江乌江 李清照李清照 生当作人杰，生当作人杰，死亦为鬼雄。死亦为鬼雄。至今思项羽，至今思项羽，不肯过江东。不肯过江东。李清照的诗李清照的诗简析简析:这是一首借古讽今、抒发悲愤的这是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。诗的前两句，语出惊人，直怀古诗。诗的前两句，语出惊人，直抒胸臆，提出人抒胸臆，提出人生当作人杰生当作人杰，为国，为国建功立业，报效朝廷建功立业，报效朝廷;死死也应该做也应该做鬼雄鬼雄，方才不愧于顶天立地的好男儿。，方才不愧于顶天立地的好男儿。深深的爱国之情喷涌出来，震撼人心。深深的爱国之情喷涌出来

22、，震撼人心。最后两句，诗人通过歌颂项羽的悲壮最后两句，诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。全诗只有短短的且偷生的无耻行径。全诗只有短短的二十个字，却连用三个典故，可谓字二十个字，却连用三个典故，可谓字字珠玑，字里行间透出一股正气。字珠玑，字里行间透出一股正气。A20题八咏楼题八咏楼 李清照李清照 千古风流八咏楼，千古风流八咏楼，江山留与后人愁。江山留与后人愁。水通南国三千里，水通南国三千里，气压江城十四州。气压江城十四州。李清照的诗李清照的诗简析：简析：这是宋代女词人李清照南这是宋代女词人李清照南渡后所做的一首诗。诗中李清照渡

23、后所做的一首诗。诗中李清照用典精准，借八咏楼、十四州两用典精准，借八咏楼、十四州两个典故。除了对古人沈约和贯休个典故。除了对古人沈约和贯休进行歌颂，更是对割地赔款、偏进行歌颂，更是对割地赔款、偏安一隅的南宋朝庭的讽刺。李清安一隅的南宋朝庭的讽刺。李清照在诗中极大的抒发了她心忧国照在诗中极大的抒发了她心忧国事，对收复失地的渴望，哀叹宋事，对收复失地的渴望，哀叹宋室之不振。其中室之不振。其中江山留与后人愁江山留与后人愁一句是流传很广的名句。一句是流传很广的名句。A21春残春残 春残何事苦思乡，春残何事苦思乡，病里梳头恨最长。病里梳头恨最长。梁燕语多终日在，梁燕语多终日在，蔷薇风细一帘香。蔷薇风细一

24、帘香。李清照的诗李清照的诗从诗意看，当在李清照从诗意看，当在李清照南渡之后，诗中表现了南渡之后，诗中表现了作者深切的思乡之情。作者深切的思乡之情。故乡远在千里之外，思念不成，故乡远在千里之外，思念不成，主人公生病了，彻夜难眠。梳主人公生病了，彻夜难眠。梳妆时，梁头的栖燕终日无休止妆时，梁头的栖燕终日无休止地互相倾诉着心曲，帘外的蔷地互相倾诉着心曲，帘外的蔷薇被细风送进一缕缕清香。但薇被细风送进一缕缕清香。但她厌烦呢喃的春燕，即使幽香她厌烦呢喃的春燕，即使幽香沁脾的蔷薇花也难以撩拨起她沁脾的蔷薇花也难以撩拨起她的情绪。语意凄清，情思婉约，的情绪。语意凄清，情思婉约，深沉的思乡之念寄托于对客观深沉的思乡之念寄托于对客观景物的描写之中。景物的描写之中。