检验项目的临床效能评价概述课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《检验项目的临床效能评价概述课件.pptx》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 检验 项目 临床 效能 评价 概述 课件
- 资源描述:
-
1、 第四章第四章 检验项目的临床效能评价检验项目的临床效能评价学习目标学习目标1.1.检验项目的临床应用评价指标有哪些?检验项目的临床应用评价指标有哪些?2.2.检验项目的临床应用评价指标的特点是什么?检验项目的临床应用评价指标的特点是什么?3.3.什么叫似然比?在检验项目的临床应用评价中有什么叫似然比?在检验项目的临床应用评价中有什么价值?什么价值?4.4.几种试验联合应用时如何进行评价?几种试验联合应用时如何进行评价?5.5.检验项目的临床应用评价原则有哪些?检验项目的临床应用评价原则有哪些?6.6.什么叫什么叫ROCROC曲线,它的应用范围有哪些?曲线,它的应用范围有哪些?14:452 第
2、四章第四章 检验项目的临床效能评价检验项目的临床效能评价第一节第一节 检验项目临床效能评价内容和意义检验项目临床效能评价内容和意义第二节第二节 检验项目临床效能评价的研究设计检验项目临床效能评价的研究设计第三节第三节 检验项目临床效能评价方法检验项目临床效能评价方法第四节第四节 提高检验项目效率的方法提高检验项目效率的方法14:453 对一个检验项目特别是新引进的检验项目在临对一个检验项目特别是新引进的检验项目在临床应用时,除方法学的评价外,还需从临床应用价床应用时,除方法学的评价外,还需从临床应用价值进行评价,即对该检验项目在临床诊断和治疗决值进行评价,即对该检验项目在临床诊断和治疗决策中能
3、起多大的作用进行评价。策中能起多大的作用进行评价。当准备在本单位开展此检验项目时,尚需进行当准备在本单位开展此检验项目时,尚需进行适用性评价,即此项试验是否适用于本单位及有无适用性评价,即此项试验是否适用于本单位及有无条件或有无必要开展此项目检查。条件或有无必要开展此项目检查。第一节第一节 检验项目临床效能评价内容和意义检验项目临床效能评价内容和意义14:454第一节第一节 检验项目临床效能评价的内检验项目临床效能评价的内容和意义容和意义一、检验项目临床效能评价的意义二、检验项目临床应用证据评价原则14:455一、检验项目临床效能评价的意义一、检验项目临床效能评价的意义 方法学评价是了解检验项
4、目其技术性能,方法学评价是了解检验项目其技术性能,保证方法准确可靠保证方法准确可靠 必须了解该项目的临床应用效能必须了解该项目的临床应用效能 了解其对疾病的诊断和治疗的影响和价值了解其对疾病的诊断和治疗的影响和价值 选择合理、可靠、有效的临床检验项目选择合理、可靠、有效的临床检验项目 正确判断检验结果对于某疾病诊断的贡献正确判断检验结果对于某疾病诊断的贡献大小,从而确定和执行合理的医疗决策大小,从而确定和执行合理的医疗决策 返回节目录返回节目录 14:456二、检验项目临床应用证据评价原则二、检验项目临床应用证据评价原则 任何一个检验项目用于临床之前都必须经过任何一个检验项目用于临床之前都必须
5、经过科学的评价科学的评价 方法学评价及临床应用价值评价两个方面方法学评价及临床应用价值评价两个方面 遵循遵循循证医学循证医学(evidence-based medicine,EBM)原则原则 循证医学的原则在检验医学中的应用,产生循证医学的原则在检验医学中的应用,产生了了循证检验医学循证检验医学(evidence-based laboratory medicint,EBLM)14:457二、检验项目临床应用证据评价原则二、检验项目临床应用证据评价原则 循证检验医学循证检验医学就是在大量可靠的临床应用就是在大量可靠的临床应用资料和经验的基础上资料和经验的基础上,研究检验项目的临床研究检验项目的临
6、床应用价值应用价值 为临床诊断、疗效观察、病情转归提供最为临床诊断、疗效观察、病情转归提供最有效、最实用、最经济的检验项目及最合有效、最实用、最经济的检验项目及最合理的组合理的组合14:458(一)真实性的评价(一)真实性的评价1 1被评价的试验和标准诊断法进行盲法对比被评价的试验和标准诊断法进行盲法对比研究研究 标准诊断法是指对某疾病诊断最可靠的方法,标准诊断法是指对某疾病诊断最可靠的方法,通常又称通常又称“金标准金标准”只有用标准诊断法才能正确的诊断患者是否只有用标准诊断法才能正确的诊断患者是否患有某病或不患有某病,也只有这样,才能患有某病或不患有某病,也只有这样,才能正确评价某一试验的临
7、床价值正确评价某一试验的临床价值14:459(一)真实性的评价(一)真实性的评价1 1被评价试验和标准诊断法进行盲法对比研究被评价试验和标准诊断法进行盲法对比研究“金标准金标准”通常指的是病原学检查、细胞学检查、通常指的是病原学检查、细胞学检查、活体组织检查、尸检、特殊影像检查、长期随访活体组织检查、尸检、特殊影像检查、长期随访结果、临床专家共同制定被公认的最新诊断标准结果、临床专家共同制定被公认的最新诊断标准检验方法,即使是公认的参考方法,在临床应用检验方法,即使是公认的参考方法,在临床应用评价时,不要简单看作为评价时,不要简单看作为“金标准金标准”,务必注意,务必注意与标准诊断法进行比对,
8、为避免产生的偏倚,必与标准诊断法进行比对,为避免产生的偏倚,必须采用盲法。须采用盲法。14:4510(一)真实性的评价(一)真实性的评价2 2研究对象研究对象的选择恰当的选择恰当首先是首先是病例组病例组,必须明确诊断,各型病例,必须明确诊断,各型病例 早期、中期、晚期病例早期、中期、晚期病例 治疗前、治疗后的病例治疗前、治疗后的病例 典型及不典型病例典型及不典型病例如选择偏倚,必然产生不正确的结论,如肿瘤标志如选择偏倚,必然产生不正确的结论,如肿瘤标志物的检测,仅选用住院晚期患者,诊断敏感度必定物的检测,仅选用住院晚期患者,诊断敏感度必定估计偏高。估计偏高。14:4511(一)真实性的评价(一
9、)真实性的评价2 2研究对象研究对象的选择恰当的选择恰当 对照组对照组一定要选经标准诊断法诊断为一定要选经标准诊断法诊断为无该病患者无该病患者 如果选择健康人作对照组,特异度的估计必然偏高如果选择健康人作对照组,特异度的估计必然偏高 因此应选择无目标疾病病例,尤其选与目标疾病易病因此应选择无目标疾病病例,尤其选与目标疾病易病例例 同时性别、年龄应与病例组相近同时性别、年龄应与病例组相近 这样对该试验的评价才比较客观这样对该试验的评价才比较客观 按统计学要求,病例组、对照组样本量应按统计学要求,病例组、对照组样本量应3030例以上例以上14:4512(一)真实性的评价(一)真实性的评价3 3参考
10、区间参考区间的确定恰当的确定恰当 参考区间如是作者自己确定的,则要考察其参考区间如是作者自己确定的,则要考察其正常人群的选择、样本数量的确定、测定方法正常人群的选择、样本数量的确定、测定方法的可靠性、数据处理等方面是否正确的可靠性、数据处理等方面是否正确 如是应用文献资料,则应考虑是否适合本地如是应用文献资料,则应考虑是否适合本地区,有无进行验证。因为参考区间上下限确定区,有无进行验证。因为参考区间上下限确定不合适的,必然影响到对测定的结果的临床解不合适的,必然影响到对测定的结果的临床解释,使该试验的临床应用评价发生偏倚。释,使该试验的临床应用评价发生偏倚。14:45134 4验证验证 某试验
11、应用于另一组病例具有相同真实某试验应用于另一组病例具有相同真实性性 实际上就是考察其复现性实际上就是考察其复现性 即对原评价进行验证的问题即对原评价进行验证的问题(一)真实性的评价(一)真实性的评价14:4514(二)临床应用意义的评价(二)临床应用意义的评价有敏感度、特异度或阳性似然比的计算或提供有敏感度、特异度或阳性似然比的计算或提供了运算的数据了运算的数据 敏感度敏感度、特异度特异度是临床应用评价两个基本指标是临床应用评价两个基本指标阳性似然比指阳性似然比指的是真阳性与假阳性的比值的是真阳性与假阳性的比值该试验阳性时患该病与不患该病概率的比值,是敏该试验阳性时患该病与不患该病概率的比值,
12、是敏感度、特异度的综合指标感度、特异度的综合指标注意:统计学上判断不能代替临床应用意义评价注意:统计学上判断不能代替临床应用意义评价14:45152 2分层似然比的计算分层似然比的计算 由于不同测定值,其敏感度、特异度是不同由于不同测定值,其敏感度、特异度是不同 做做ROCROC曲线时,必定要做分层统计曲线时,必定要做分层统计(二)临床应用意义的评价(二)临床应用意义的评价14:4516(三)适用性的评价(三)适用性的评价 适用性的评价包括适用性的评价包括:该试验可否推广应用该试验可否推广应用 患者的验前概率能否合理估算患者的验前概率能否合理估算 验后概率是否对患者处理有帮验后概率是否对患者处
13、理有帮助助 14:4517(三)适用性的评价(三)适用性的评价 返回章目录返回章目录 仪器设备、试剂的费用多少、来源、操作难度及仪器设备、试剂的费用多少、来源、操作难度及效率、效益、效能、不良反应、对患者的危险性、效率、效益、效能、不良反应、对患者的危险性、患者的依从性患者的依从性首先要评价该项目是否有利于疾病的诊断、治首先要评价该项目是否有利于疾病的诊断、治疗和预防策略,得到最佳的健康服务的结果疗和预防策略,得到最佳的健康服务的结果其次考虑经济效益。若某检验项目虽然技术和诊其次考虑经济效益。若某检验项目虽然技术和诊断性能好,具有好的临床效能,但所需费用昂贵断性能好,具有好的临床效能,但所需费
14、用昂贵而患者难于接受,也降低了其实用性而患者难于接受,也降低了其实用性14:4518第二节第二节 检验项目临床效能评价研究设计检验项目临床效能评价研究设计一、确定研究目标一、确定研究目标二、样本的总体和抽样计划二、样本的总体和抽样计划三、金标准和评价指标三、金标准和评价指标四、估算样本量和避免偏倚四、估算样本量和避免偏倚14:4519评价的项目评价的项目观察内容观察内容 该研究的临床实际意义该研究的临床实际意义这是一个新项目、新应用成熟的项目这是一个新项目、新应用成熟的项目 还是已应用成熟的项目还是已应用成熟的项目是否已有类似的或可以与之竞争的项目是否已有类似的或可以与之竞争的项目一、确定研究
15、目标一、确定研究目标 返回节目录返回节目录 14:4520二、样本的总体和抽样计划二、样本的总体和抽样计划研究的样本总体要考虑患者的分布特征研究的样本总体要考虑患者的分布特征比如:人口统计学、症状体征、合并症以及疾病比如:人口统计学、症状体征、合并症以及疾病的阶段、程度、部位等的阶段、程度、部位等也不应仅局限于一个单位或者一个地域,应包含也不应仅局限于一个单位或者一个地域,应包含不同临床机构或地理位置的患者。不同临床机构或地理位置的患者。14:4521二、样本的总体和抽样计划二、样本的总体和抽样计划 用于评价的受试对象包括两组用于评价的受试对象包括两组 即被金标准证实的患者作为即被金标准证实的
16、患者作为病例组病例组 金标准证实为未患该病的人作为金标准证实为未患该病的人作为对照组对照组 对照组对照组可以是健康者或其他疾病的患者可以是健康者或其他疾病的患者14:4522抽样时需要考虑抽样时需要考虑不同的研究阶段不同的研究阶段1.1.探索研究阶段探索研究阶段 对每个患者采用回顾性抽样,其对每个患者采用回顾性抽样,其真实疾病从试验记录和疾病登记资料得到真实疾病从试验记录和疾病登记资料得到2.2.挑战研究阶段挑战研究阶段 仔细考虑目标患者总体特征频谱,仔细考虑目标患者总体特征频谱,重点考虑目标患者病理学、临床表现、合并症重点考虑目标患者病理学、临床表现、合并症3.3.临床研究阶段临床研究阶段
17、患者样本必须真实代表样本总体患者样本必须真实代表样本总体二、样本的总体和抽样计划二、样本的总体和抽样计划 返回节目录返回节目录 14:4523三、金标准和评价指标三、金标准和评价指标金标准金标准(gold standard)(gold standard)是指被公认的诊断疾病是指被公认的诊断疾病的最可靠的方法,病理诊断常常被作为肿瘤诊断的最可靠的方法,病理诊断常常被作为肿瘤诊断的金标准的金标准金标准能正确地区分受试者患病与否,若金标金标准能正确地区分受试者患病与否,若金标准选择不妥,可能会造成错误分类,影响对该临准选择不妥,可能会造成错误分类,影响对该临床检验项目的正确评价床检验项目的正确评价1
18、4:4524三、金标准评价指标三、金标准评价指标 灵敏度和特异度是最基本的准确度指标灵敏度和特异度是最基本的准确度指标 还有综合指标:准确度、尤登指数、似还有综合指标:准确度、尤登指数、似然比然比 考虑了患病率的预测值考虑了患病率的预测值 直观明确的受试者工作特征曲线直观明确的受试者工作特征曲线(ROC曲线曲线)返回节目录返回节目录 14:4525四、估算样本量和避免偏倚四、估算样本量和避免偏倚 新检验项目是否具有临床意义,必须与金标准新检验项目是否具有临床意义,必须与金标准的诊断作对比的诊断作对比 每个检验项目的敏感度及特异度均是稳定的指每个检验项目的敏感度及特异度均是稳定的指标标 按照估计
19、总体率样本含量估算方法,计算病例按照估计总体率样本含量估算方法,计算病例组样本含量组样本含量n n1 1,对照组样本含量,对照组样本含量n n2 2,为容许误差为容许误差 14:4526四、估算样本量和避免偏倚四、估算样本量和避免偏倚 通过选择可靠的金标准通过选择可靠的金标准 严格地选择研究对象严格地选择研究对象 以盲法同步用被评价检验项目测试研究以盲法同步用被评价检验项目测试研究对象对象 以避免信息偏倚以避免信息偏倚 同时应注意统计学的正确使用同时应注意统计学的正确使用 返回章目录返回章目录 14:4527第三节第三节 检验项目临床效能评价方法检验项目临床效能评价方法一、敏感度和特异度一、敏
20、感度和特异度二、预测值和似然比二、预测值和似然比三、三、ROC曲线分析曲线分析四、临床应用评价指标的综合分析四、临床应用评价指标的综合分析14:4528 第三节第三节 检验项目临床效能评价方法检验项目临床效能评价方法检验项目临床效能评价指标:检验项目临床效能评价指标:敏感度敏感度特异度特异度预测值预测值(含阳性预测值及阴性预测值含阳性预测值及阴性预测值)诊断指数诊断指数诊断效率诊断效率(含阳性似然比及阴性似然比含阳性似然比及阴性似然比)14:4529 金标准金标准 有病有病 无病无病 合计合计诊断性诊断性 阳性阳性 真阳性(真阳性(a)假阳性(假阳性(b)a+b 试验试验 阴性阴性 假阴性(假
21、阴性(c)真阴性(真阴性(d)c+d 合计合计 a+c b+d a+b+c+d一、敏感度和特异度一、敏感度和特异度1 1四格表的应用四格表的应用14:45302 2评价指标的计算评价指标的计算敏感度敏感度(sensitivity,SEN)=a(a+c)特异度特异度(specificity,SPE)=d(b+d)阳性预测值阳性预测值=a(a+b)阴性预测值阴性预测值=d(c+d)诊断指数诊断指数=敏感度敏感度+特异度特异度诊断效率诊断效率(准确度准确度)=(a+d)(a+b+c+d)100%阳性似然比阳性似然比=敏感度敏感度/(1特异度特异度)阴性似然比阴性似然比=(1敏感度敏感度)特异度特异度
22、一、敏感度和特异度一、敏感度和特异度14:4531一、敏感度和特异度一、敏感度和特异度2 2评价指标的计算评价指标的计算 敏感度敏感度又称真阳性率又称真阳性率(true positive rate,TPR)是诊断试验能将实际有病的人正确地判为是诊断试验能将实际有病的人正确地判为患者的能力,即患者被判为阳性的概率患者的能力,即患者被判为阳性的概率 反映检出患者的能力,该值越大,漏诊病反映检出患者的能力,该值越大,漏诊病例例(漏诊率漏诊率)越少越少14:4532一、敏感度和特异度一、敏感度和特异度2 2评价指标的计算评价指标的计算 特异度特异度又称真阴性率又称真阴性率(true negative
23、rate,TNR)在金标准诊断为在金标准诊断为“无病无病”的例数中,某检的例数中,某检验项目结果为阴性的比例,真阴性例数越验项目结果为阴性的比例,真阴性例数越多,则特异度越高,误诊病例多,则特异度越高,误诊病例(误诊率误诊率)越越少少14:4533一、敏感度和特异度一、敏感度和特异度2评价指标的计算评价指标的计算 敏感度与特异度是评价一项检验项目真实性的两敏感度与特异度是评价一项检验项目真实性的两个基本指标个基本指标 从理论上讲,一项理想的检验项目其灵敏度、特从理论上讲,一项理想的检验项目其灵敏度、特异度最好均为异度最好均为100 即假阳性与假阴性均为零,无一漏诊与误诊即假阳性与假阴性均为零,
24、无一漏诊与误诊 实际上灵敏度和特异度是矛盾的统一体,随着诊实际上灵敏度和特异度是矛盾的统一体,随着诊断分界点的变化而变化断分界点的变化而变化 14:4534病例组病例组 诊断界点诊断界点 对照组对照组 漏诊率漏诊率()误诊率误诊率()特异度特异度 (1-)灵敏度灵敏度 (1-)图图4-14-1灵敏度与特异度的关系灵敏度与特异度的关系 14:4535测定值测定值 D 正常人正常人 患者患者 频频数数 D FN FP 测定值测定值 正常人正常人 患者患者 频频数数 TN TP 3 3诊断分界诊断分界当健康分布与患者分布没有重叠当健康分布与患者分布没有重叠,取中间一点取中间一点(D(D点点)分界值分
展开阅读全文